成長的作文7篇【必備】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的成長的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
從我上學(xué)以來,我一直就有個(gè)煩惱,那就是踢毽子。
每學(xué)期的體育測試,他項(xiàng)目我都是優(yōu)秀,只有踢毽子是良好,甚至是合格。
有一次,我寫完作業(yè)讓媽媽陪我踢毽子。我讓媽媽先踢,媽媽一下子就踢了10幾個(gè),10幾個(gè)我可支架不住,我傷透了腦筋,最后想了一個(gè)辦法,就是分三次還給媽媽。第一次我踢了3個(gè),第二次踢了4個(gè),最后一次踢了2個(gè),我一共才踢了9個(gè),還欠媽媽5個(gè)多,就這樣一次又一次,我一共欠了媽媽18個(gè)。踢到最后我實(shí)在累壞了,因?yàn)槲姨吡藫鞊炝颂撸乙黄ü勺谏嘲l(fā)上,并說:“我再也不想練了,累死我啦。”媽媽聽到了這句話說:“你只要堅(jiān)持,一定能行!蔽野胄虐胍傻卣罩鴭寢屨f的做了。
我每天一做完作業(yè)就練踢毽子,而且還練很長時(shí)間,可我就是踢得很少。我坐在沙發(fā)上發(fā)愁,媽媽過來告訴我要想踢好毽子不是一天兩天的事,而是要有耐心。我心里想,我已經(jīng)夠有耐心了,還要我怎么樣,我真著急。
這就是我的`成長煩惱,我不知道該怎樣消除我的煩惱!煩惱!煩惱!成長的煩惱!
成長的作文 篇2
“蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西……”家門前美麗的荷塘中,一群魚兒在快樂地吐著氣泡,自由地嬉戲。
那片荷塘,一到夏天就開出美麗的花,散發(fā)出淡淡的清香。在那片片荷葉間,魚兒游來游去。傍晚,夕陽西下,蜻蜓在荷花上低徊,演繹出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的動(dòng)人意境。
那么美的荷塘,我卻被明令禁止接近。小時(shí)候,耳邊經(jīng)常傳來這樣的嘮叨:“河邊很危險(xiǎn),不要靠近!”兒時(shí)的我認(rèn)為那只是嚇唬嚇唬人,對(duì)荷塘充滿了持久的向往,渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。
一天,父母都不在家,趁這機(jī)會(huì),我溜到了荷塘邊;ㄏ銚浔嵌鴣恚唑言谖翌^頂上盤旋。河里的魚兒,頭動(dòng)尾巴搖,悠閑自得,我忍不住伸手去捉它:水好涼好涼,魚兒在我手碰到水的'那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了點(diǎn)米來喂它們,魚兒一個(gè)個(gè)爭著搶著,水面上氣泡一串接著一串……那天玩得真開心。
有了第一次的經(jīng)歷,荷塘的誘惑力越來越大,內(nèi)心的欲望更加強(qiáng)烈。于是一個(gè)午后,趁家人不注意。我偷偷地溜了出去。花開得更艷了,更香了,魚兒游得更歡了,比我上次來還吸引人。
“哇,那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵開得嬌艷的荷花所吸引,很想摘下來,可是它離我很遠(yuǎn),很難夠到。但我絕對(duì)不是“知難而退”的人,我一定要摘到那朵荷花。
那朵美麗的荷花在水面上搖曳,好像對(duì)我說:“來摘我啊!看你怎么夠得到?”岸旁有一棵大樹,于是我用一只手抱著大樹,兩只腳踩在岸上,身子不斷地向前傾,另一只手向著荷花的方向伸去。
近了一點(diǎn),又近了一點(diǎn),可是腳下的土已經(jīng)松動(dòng),漸漸向水邊滑去;抱著樹的那只手也開始沒有力氣了,慢慢地放松了,但是另一只手的指尖已經(jīng)碰到那朵花了,我告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒?墒屡c愿違,腳下猛地一滑,手從樹上脫落,只聽“撲通”一聲,整個(gè)人栽到了水里。我很害怕,手不停地亂劃,腳四處亂揣,想撈到一根救命的稻草。一張開嘴,未待喊出口,就喝了一大口水,想喊卻又喊不出來。這時(shí)爸爸從家里跑了出來,也許是發(fā)現(xiàn)我不見了,也許是聽到了“撲通”的水聲?傊业镁攘!
爸爸跳下了河,把我抱了上來?偹闵蟻砹耍趾粑搅饲逍碌目諝,全身毛孔像被熨斗熨過似的,不盡的輕松溢滿心頭。我低下頭,不經(jīng)意瞥見了手里的一片花瓣。恨意頓生,當(dāng)即想把它撕碎,但爸爸阻止了我:“美麗的誘惑,它的外表讓人陶醉,吸引人的注意力,但獲取它的過程卻充滿著驚險(xiǎn)。這花瓣留著吧,就當(dāng)是一個(gè)紀(jì)念,讓它時(shí)刻提醒你!”
于是,我擦掉花瓣上的水珠,把它夾到了書里;也將這一段記憶,鐫刻在心里。
簡評(píng):文章選材獨(dú)特,著眼于荷塘的誘惑,力避陳俗,從眾多的網(wǎng)吧之類誘惑中脫穎而出。事件敘述真切,摘荷花的細(xì)節(jié)可謂“于細(xì)微處見精神”,描寫細(xì)致完整。父親的話語,富于哲理,卒章顯志。末段含蓄蘊(yùn)藉,耐人尋味。
成長的作文 篇3
我一直以為隨著年齡的增長,自己的生活也會(huì)隨著年齡的增長發(fā)生相應(yīng)的變化。直到過完高中經(jīng)歷了18歲,我才意識(shí)到高中三年于我來說與初中三年并無多大差異。
這時(shí)候我開始反思,成長的定義是什么呢?是傳統(tǒng)意義上年齡的增長嗎,顯然不是。
初高中上課跟同桌說悄悄話,吃飯跟小伙伴搭伙,甚至上廁所也要拉著小姐妹的手一起去。一個(gè)人去的話寧愿憋著,這聽起來可能有些夸張,但是初高中的我確實(shí)是這樣的;懼怕孤獨(dú),一個(gè)人走路走得特別快,尤其遇到周圍都是人時(shí)我走路甚至不知道自己手腳放在哪,在心里不斷想以什么姿勢走才不會(huì)被嘲笑,我也不懂我的心思為什么會(huì)這么敏感,我又是這么不自信。有段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上盛行劃分孤獨(dú)等級(jí)的各種文章,我想了想,我?guī)缀醺陕锒加信笥雅,算不上孤?dú)人士,但心里還是覺得空落落的。
暑假,我出去兼職自己租了出租房。找出租房時(shí),我跑了很多地方找房子,大多數(shù)房子最短也要租三個(gè)月,而我只租一個(gè)月,一直找不到合適的房源。前兩天我瘋狂面試,面了一個(gè)心儀的,但是沒找到合適的房子就沒敢立刻入職。在我同學(xué)那住了兩天,第二天白天她出去上班的時(shí)候,我就離開瞎晃悠,等她下班的時(shí)候我再去她那,小心翼翼。那種整天空蕩蕩的在街邊晃悠還不知道往哪晃悠的感覺真的很難受,仿佛自己被這個(gè)世界拋棄了。之后在終于電話聯(lián)系上了一個(gè)愿意把房子租給我一個(gè)月的房東,再三確認(rèn)后,第二天我就去上班了,晚上上完班,就去房東那把房定了,當(dāng)時(shí)記得我只有一個(gè)床單等簡易的東西,從房東那借了一個(gè)準(zhǔn)備扔掉的舊褥子,把自己的床單鋪上去,我六點(diǎn)下班,路癡,用著地圖依然跑錯(cuò)了路,八點(diǎn)多才找到房東這,收拾完已經(jīng)十點(diǎn)了,突然想到我還沒吃飯,但是太晚了又不敢出去,就躺那玩手機(jī)。那時(shí)候雖然很餓但是我心里想著自己有了住的地方,心里就很踏實(shí)。剛開始每天回來我都會(huì)特別開心,心里想我不管這房子好壞,現(xiàn)在它就是我的一方天地,是我下班就知道該往這個(gè)方向走的庇護(hù)所。休息日,我有時(shí)候會(huì)出去吃東西逛超市,但是無論我去哪兒我最后都是回到這個(gè)地方。跟找房子時(shí)那種城市很大但是我不知道目的地在那,一直繞一直轉(zhuǎn)的感覺比,現(xiàn)在就是一個(gè)詞踏實(shí)。上班期間我一個(gè)人上班,一個(gè)人下班,晚上自己看看劇去睡覺。
我突然想高中的我們總是膩在一起,是因?yàn)闆]有手機(jī)嘛,假如學(xué)校不禁帶手機(jī),我們會(huì)不會(huì)相顧無言,成為典型的'低頭族。我又在想在學(xué)校有人陪可能因?yàn)槲覀兊纳铑l率相同,每天同樣的時(shí)間去上課去吃飯,所以一起吃飯回寢室很正常,你需要她的陪伴她需要你的陪伴,大家都需要陪伴的話,找個(gè)伴似乎也不是難事。但是不在一起時(shí),大家都有自己的生活,處于不同的生活環(huán)境,接觸不一樣的人。時(shí)間久了,聯(lián)系慢慢減少;剛分開時(shí)遇到有趣的事還會(huì)相互分享,時(shí)間久了呢,還會(huì)嗎?我也不知道,畢竟我們才分別了幾個(gè)月。
通過這次暑期上班我體會(huì)到了一個(gè)人在外的心酸,同時(shí)也佩服自己的堅(jiān)強(qiáng),剛開始的我總是擔(dān)心我一個(gè)人在外行不行,事實(shí)證明當(dāng)你遇到困難時(shí),沒人替你解決,但是生活會(huì)推著你把一個(gè)個(gè)擺在自己面前的大石頭搬走,即使這個(gè)過程比較艱辛,但值得!
成長的作文 篇4
聽母親說,小時(shí)候我很瘦很瘦。幾年工夫,我竟像吹氣球似的瘋長,一米四幾的個(gè)子,體重就達(dá)到了四十八公斤,整個(gè)兒一個(gè)“小胖墩兒”。走起路來一搖一擺,慢吞吞的,像只小企鵝,稍微用點(diǎn)勁兒就累得氣喘吁吁。因此,我很苦惱。
父母的同事來家串門兒時(shí),總會(huì)打著哈哈對(duì)爸爸說:“老張,瞧你兒子又白又胖,一定在吃上花了不少功夫吧?”接著還語重心長地勸道:“得多注意注意才是啊!闭f罷,便轉(zhuǎn)過頭來拍拍我的肚皮,笑瞇瞇地說:“長大了準(zhǔn)是當(dāng)官兒的料。”哼,你們敢拿我開涮,這時(shí)我多半會(huì)憤然轉(zhuǎn)身離去。
晚飯后散步時(shí),老爺爺、老奶奶若碰見媽媽,總會(huì)嘮叨兩句:“給你兒子少吃點(diǎn)回鍋肉,多吃些青菜蘿卜,瞧這個(gè)胖喲!币晃豢熳彀⒁叹姑俺鲆痪洌骸安贿^長胖了也好,去日本學(xué)相撲,沒準(zhǔn)兒還會(huì)為國爭光哩!”我和媽媽一臉的尷尬。后來我拒絕出去散步,我真想把自己關(guān)在屋里,永遠(yuǎn)不出門了,可我還得上學(xué)呀。
到了學(xué)校卻更糟,同學(xué)們給我取綽號(hào),什么“小肥豬”“北極熊”,弄得你一點(diǎn)兒尊嚴(yán)都沒有。女生簡直壞透了,還會(huì)不懷好意地給我傳授一些莫名其妙的“減肥秘方”。有的說:“我看啊,你去商店買‘康爾瘦’減肥茶,包你一個(gè)月像我一樣苗條,‘亭亭玉立’!闭f罷,還故意擺了個(gè)POSS。有人還搭上一句:“這事可不能過頭了喲,若是繞著地球跑上一圈兒的.話,大伙都該叫你瘦猴子啦!”
引來一陣哄笑。我的臉火辣辣的,耳根子都在發(fā)燒。
成長的作文 篇5
“小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好,一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長高,隨著時(shí)間由小變大,他的煩惱增加了!睕]錯(cuò),隨著時(shí)光的流逝,成長的煩惱漸漸增多。
曾經(jīng)的輕松變成了現(xiàn)在的沉悶,我們?cè)诎殡S著時(shí)間成長,煩惱在無形中增加。
現(xiàn)在,我變高了,離開了父母,漸漸發(fā)現(xiàn)長大就意味著父母的皺紋漸漸蔓延,就意味著不用再受父母的束縛,即將步入社會(huì)……離開了父母,我才知道需要學(xué)的東西太多太多。
不知從什么時(shí)候開始,我發(fā)現(xiàn)自己變了,心中那朵純真的花開始凋謝,迎來的是即將盛開的成熟之花……
小時(shí)候,我擁有一頭秀麗的長發(fā),這是我最大的驕傲,我每周都會(huì)清理,每天都能編著漂亮的小辮子開心地走在上學(xué)的.路上。我家的位置也很不錯(cuò),離學(xué)校很近很近,旁邊全是同學(xué),放學(xué)后和她們一起寫作業(yè),一起做游戲,玩累了就回家吃飯……這是我最幸福最自由的時(shí)候。但長大了,這一切項(xiàng)噩夢般發(fā)生了翻天覆地的變化:青春痘像父母的皺紋樣在我臉上蔓延,我不再有機(jī)會(huì)與同學(xué)步行上學(xué)了,我不再與同學(xué)一起玩游戲了,我不再是媽媽旁邊那纏著她的小姑娘了。學(xué)科增加了,每每放假回家,沉重的作業(yè)壓得我喘不過氣,我想這不是成長的絆腳石,這是我成長的象征。
回想起兩年前就盼望著離開父母的那個(gè)笨丫頭,心中總有些遺憾,為什麼不好好珍惜那美好時(shí)刻?如今的生活成了我現(xiàn)在奮斗的目標(biāo)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
煩惱沒有擊垮我,而是讓我變得更強(qiáng),成長之路不是一帆風(fēng)順的,只有煩惱才能把我們變得堅(jiān)強(qiáng),人生如果沒有一段想起就熱淚盈眶的奮斗,怎能完整?
煩惱是成長的色彩,成長的路因有了煩惱而精彩!
成長的作文 篇6
在我成長的道路上,語文劉老師是對(duì)我?guī)椭畲蟮娜,我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的那一份關(guān)注與期待。
“叮鈴鈴···”伴隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們坐回自己的位子上,老師發(fā)下了測試卷子。當(dāng)我的目光落到卷子的一剎那,我驚呆了,我竟然錯(cuò)了這么多!
才考90分,全班僅有12人下了90分,差點(diǎn)就要重做卷子了,真怪自己沒復(fù)習(xí)好,太粗心大意了。我自責(zé)著,猛然發(fā)現(xiàn)卷首左上角那個(gè)醒目的“——2”。我心里想著:如果是平時(shí)學(xué)習(xí)不好的同學(xué),這分?jǐn)?shù)只扣一分。我在老師心目中比較好,這次讓老師失望了,肯定要扣兩分。我默默發(fā)誓下次一定要重振旗鼓!此時(shí)此刻,這個(gè)簡單的“——2”讓我體會(huì)到了劉老師對(duì)我的重視與關(guān)注。
我檢查著自己的錯(cuò)題,看見都是不細(xì)心造成的。“這個(gè)題我錯(cuò)了,老師竟然沒發(fā)現(xiàn)!蔽亿s緊給劉老師看,老師看了后,臉上的`表情很難看,眉頭緊鎖。望著劉老師,其實(shí)也不難猜出她現(xiàn)在是什么樣的心情——肯定很惱火!
劉老師抬起頭,向我投來嚴(yán)厲的目光。我不敢去看那幾乎可以把人看透的目光,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我能感受到老師的目光仿佛在告訴我:“這次考得太差了,要加油!再這樣下去,可不行啊!”此時(shí)我又感受到了老師對(duì)我的關(guān)注與期盼。
老師就像引路人,用知識(shí)與關(guān)愛點(diǎn)亮我成長的道路。
成長的作文 篇7
成長,是一場沒有地圖的旅行,沒有目標(biāo),沒有終點(diǎn),只有迷茫和無措。
起點(diǎn)。
那天清晨,我睜開雙眼,仿佛全世界的光明都向我涌來,刺痛了我。于是,哭聲驚醒了房間里所有疲憊的人。不知何時(shí),哭聲漸漸隱去,只余下一抹淚痕在眼角,我又睡著了。這天,我從黑暗中蘇醒,走向這個(gè)陽光照耀的世界。
印記。
家門前的那塊兒水泥地,清晰地印著幾個(gè)小腳印。聽外婆說,那是我留下的足跡。那時(shí),我剛學(xué)會(huì)走路沒多久,總喜歡在家門前跑來跑去,速度卻慢得像烏龜。家人們怕門前的石頭把我絆倒,就找來水泥匠把門前那塊地抹平了,而心急的我還沒等水泥地干透就想上去秀一把,便留下了這幾個(gè)小腳印。
幻想。
幼年的我,在第一次聽外婆講七色花的故事時(shí),便充滿了向往。每天,我走在放學(xué)回家的路上,總希望路邊突然出現(xiàn)一位老奶奶,遞給我一朵花,并對(duì)我說:“孩子,這是一朵七色花哦,它可以實(shí)現(xiàn)你的任何愿望!”這樣一個(gè)日思夜想的`畫面,蔓延到了我的夢境?擅看蔚膲艟扯既缂婏w的泡沫,在我還沒來得及抓住時(shí),就如一團(tuán)霧般散開。
孤單。
9歲那年,我家搬到外地,離開了外婆,離開了熟悉的環(huán)境,離開了熟識(shí)的小伙伴。我來到了一個(gè)完全陌生的世界:陌生的人們,陌生的教室,陌生的面孔,陌生的一切。我怯怯地站在教室的角落,不知所措。看著同學(xué)們嬉鬧成一團(tuán),我低下頭,淚水吧嗒吧嗒地落在地上,腦子里只有一個(gè)念頭:我要回家。在那個(gè)班級(jí)里,沒有過多的溫暖,有的只是一味的安靜、孤單。沉默,變成了我的性格;安靜,代替了我的開朗。
新起點(diǎn)。
15歲,我認(rèn)為我已經(jīng)到了長大的年齡。告別了童年的無知,我不再在爸媽懷里撒嬌。藍(lán)天下,可以看到我執(zhí)著追求自由的身影,叛逆也一直跟隨著我走過了無數(shù)個(gè)日夜。有些想法,現(xiàn)在看來,是多么的幼稚。對(duì)爸媽的抵觸,一直到外婆去世的那天。當(dāng)爸爸告訴我“外婆走了”時(shí),我蓄滿淚水的雙眼,模糊了視線,模糊了面容,模糊了記憶。我開始不再馬不停蹄地奔跑,而是尋找另一個(gè)新的起點(diǎn)起航。
未來,依然是沒有地圖的旅行,我的未來沒有局限,沒有終點(diǎn)。
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成長作文[經(jīng)典]11-05