優(yōu)秀成長的作文7篇[優(yōu)選]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長的作文 篇1

　　成長之路可能是一路平坦，也可能是一路坎坷。成長就是從小長到大，從年幼到老去，著是一個過程，也許是個困難的過程，但也許不一定是個快樂的過程呢！苦中帶甜的成長之路CIA是應(yīng)該經(jīng)歷的。古人云，苦中作樂就是在困境中也是一樣的快樂，不管做什么，在家里，承蒙各位長輩的關(guān)愛和呵護下，慢慢的走上了一條看似簡單卻又不簡單的成長之路。爸爸媽媽有一天突然告訴我說要送我去幼兒園，我很奇怪那將是一個怎么樣的地方，陌生又迷茫的一個地方，頓時間我就哇哇大哭起來，媽媽安慰我說，那是一個很好玩的地方，有許多小魚在那邊，還有許多漂亮又溫柔的老師們。我初入幼兒園，其實玩玩就好了，當(dāng)然也學(xué)習(xí)了許多小知識，交了許多小朋友，幼兒園的生活十分有趣又多彩的！

　　到了小學(xué)，有了作業(yè)后，我是不愿意接受的，我死活不肯做作業(yè)，因為幼兒園里都是無憂無慮的，沒有作業(yè)的，所以我接受不了，一直哭鬧著不肯寫作業(yè)。爸爸媽媽也是沒有辦法，只能一直在旁邊安慰苦惱的我，手足無措。

　　到后來隨著年紀的增長，年齡的增大，慢慢的就自然而然的習(xí)慣了做作業(yè)。更加生動，更加美好的成長之路，讀了小學(xué)以后感覺合幼兒園完全不一樣了，是兩種世界，上了小學(xué)之后開始忙碌了，每天都要上課，都要坐在位置上，玩的時間也有了限制，去老師辦公室改作業(yè)，慢慢的就知道小學(xué)以及以后的路肯定不會像幼兒園那時輕松愉快了。雖然小學(xué)挺苦的，但是就當(dāng)做是苦中作樂嘛。也認識了許多要好的朋友，還有許多敬業(yè)的老師們。

　　上了初中以后，整個學(xué)習(xí)壓力都壓了下來，開始大變動了，壓力越來越大，每天作業(yè)一大堆，要做到很晚才能休息。早上起床也是被叫醒的，帶著疲倦的身體去上學(xué)，所以上課總是容易走神，學(xué)習(xí)壓力過大，老師也會安慰你，不要放棄，不要氣餒�；蛟S成功之路就是這樣。我不斷激勵我自己是為了以后更好的生活。所以想在就要努力，這樣的成長之路才是真的有意義的成長之路，真正有意義的成長之路就是這樣子的。

　　之后的日子，感覺比初中輕松了許多，因為有專業(yè)課可以休閑娛樂下，但也不能放松。不斷的歷練，不斷地自我成長，其實成長之路是有很多很多種意義的，成長之路你可以走的艱難，可以走的舒服，也可以做的'優(yōu)雅。就是每天不停的長高長大。但如果你就這樣什么都不做的成長， 這就是一條不好的路，這就是一個死胡同，這就是一條死路，一條無用的路。你努力奮斗了，積極了，或許你的成長之路會很美好，會很充實，到時候回頭再看看一定風(fēng)光無限。

　　成長之路可以走的困難，艱苦，但萬一有驚喜呢？可以優(yōu)雅的走著，可以以優(yōu)雅的生活中著，因為這樣，才會是一條美好，圓滿，充實，平坦的成長之路。是一條很好的路！

優(yōu)秀成長的作文 篇2

　　成長的過程中，有苦有甜，最讓人難忘的莫過于成功的滋味了。這種滋味有種讓人說不出的感覺，有歡笑，也有悲傷。

　　初次滑冰，心中亦是五味雜陳，有對滑冰的好奇，有害怕摔跤的恐懼。最后還是好奇心占了上風(fēng)，我迫不及待地拿起一雙滑冰鞋，穿上，先在平地上試著行走。走得竟十分順暢。吃了顆“定心丸”的我，急沖沖地跑進滑冰場，一個踉蹌險些滑倒。幸虧我眼疾手快抓住一旁的欄桿，再加身后的妹妹及時地扶住了我，這才幸免于難。

　　這滑冰場的地面怎么比外面的平地滑這么多呢？我稍一思考，是了，外面的平地上有一層厚厚的墊子，摩擦力遠比這光滑的冰面大。都怪我太性急，也不想清楚就沖上去。

　　好了，總結(jié)過失敗的原因后，就要開始學(xué)習(xí)滑冰了。教練是誰呢？當(dāng)然是我的妹妹啦！她早就學(xué)會滑冰了，不過看起來她教人滑冰的技術(shù)還有待提高嘛！教了我老半天，我還是一點兒長進都沒有。細心的妹妹發(fā)現(xiàn)我在滑冰時手還是緊緊地抓著欄桿，手腳根本就沒有放開，她鼓勵我說：“姐姐，把手放下來，沒事的，不會摔跤的'，還有我扶著呢！”我聽了心里還是害怕，還是不肯撒手，又不想永遠站在這兒，就和妹妹提議：“要不你拉著我，然后你滑冰，我就跟著你滑�！泵妹孟肓讼�，同意了。于是滑冰場上多了道亮麗的風(fēng)景線：妹妹拉著我，她在前面奮力地滑著，我在后面緊緊地跟著，此時的我特別像一只抱著媽媽不放的樹袋熊。不久，妹妹累了，她又將我?guī)Щ貦跅U處，自己滑走了。看著妹妹游刃有余地在冰面上一會兒滑個S型，一會兒滑個圓圈，我心中真不是滋味，于是暗下決心，一定要學(xué)會滑冰。

　　起初，我還是只敢扶著欄桿一點一點的向前挪，好歹走完了一圈。接著，我又使勁地一拉欄桿，手一松，借助欄桿的力量向前走，再伸手抓住另一根欄桿。偶然間，我發(fā)現(xiàn)，一跺腳，腳下的沖力便會帶著你前進。我一直以為要像走路一樣在冰面上滑行。掌握了技巧，我壯著膽子，雙手離開欄桿，平舉保持平衡，一跺腳，真的在冰面上滑起來了！再稍加練習(xí)，雖然不像妹妹那樣可以滑出許多花樣，但至少可以在冰面上自由行走了。

　　一股自豪感油然而生，俗話說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？”這來之不易的成功顯得那樣寶貴，令我愉悅。雖然學(xué)會滑冰對于某些人來說并不算什么，但對于我來說，我學(xué)會的不止是滑冰，還有獨立思考的意識和堅持不懈的精神！這將是我成長過程中濃墨重彩的一筆，是我成長過程中最好的見證！

優(yōu)秀成長的作文 篇3

　歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我已是一個十歲的小學(xué)生了。在我成長的道路上，充滿了媽媽的關(guān)愛，充滿了媽媽對我的支持和幫助，還充滿了媽媽對我無微不至的照顧。

　　不曾忘記，孩提時的我在媽媽手把手教漢字后，終于歪歪扭扭的寫了一個“大”字。

　　不曾忘記，在我剛上小學(xué)的時候，因為一道數(shù)學(xué)題做不出來而急得大哭時，媽媽就耐心地給我講解。

　　更不曾忘記在我受到挫折時，是媽媽的鼓勵才使我重新樹立起信心。作文

　　每天早上起來，都會看到餐桌上熱騰騰的'飯菜和媽媽忙碌的身影。

　　每天晚上，都會在書桌上看到媽媽特地準備的各種各樣的點心和水果。

　　有時，媽媽出于關(guān)心不斷嘮叨，我實在忍不住，就會向媽媽發(fā)一頓無名火，然后摔門而去，但事情過后，媽媽對我始終笑臉相待，謝謝媽媽！謝謝你的理解和寬容。

　　剛學(xué)會“走路”的孩子，在媽媽的幫助下，我穩(wěn)穩(wěn)的走在成長的道路上，這條路是由媽媽用汗，用淚，用自己的年華為我鋪成的，在我成長的道路上，由于有了媽媽，我才得以好好的成長，好好的走在成長的道路上。

　　在我成長的道路上，既美麗，又短暫，我要用有限的生命把握著無限的美麗，讓成長的道路上多幾分色彩，多幾分輝煌！我一定要用我的成績?nèi)�報答媽媽�?/p>

優(yōu)秀成長的作文 篇4

　　我的成長像一棵果樹，上面長出了各種各樣的果實，有一些還沒有熟，比如：自卑、膽小等。還有一些已經(jīng)成熟了，比如：認真、堅持等。其中，有一顆果實，已經(jīng)落下來，并發(fā)芽了。

　　以前，我十分膽小，總是不敢自己一個人睡覺。這天，媽媽要我學(xué)會一個人睡覺，我聽了，雙腿像被電著了一樣，不停的顫抖，直到媽媽連拉帶拖得把我趕上床，我才不情愿地躺在床上，磨磨蹭蹭地蓋上被子鉆進去，媽媽馬上關(guān)上了燈門“咚”一聲關(guān)上了，就像是午夜十二點可怕的鐘聲。立刻，房間變成了陰森森冷清清的墓地，被子像棺材一樣冰涼，使我心里忐忑不安。突然，一陣風(fēng)吹過來，房間里每一本書都開始躁動起來，發(fā)出“沙沙沙”的，好像鬼怪從我面前“嗖嗖”地飛過。突然，一個東西猛砸下來，像大石頭一樣重重地落在地板上，我聽了，像瘋子似的，向媽媽房間奔去，發(fā)出“啊-”的`聲音，那聲音真是驚天動地。結(jié)果眼前一黑，撞到墻上，又摔了個狗啃泥。媽媽聽到外面有這么大的動靜，一下子從床上跳起來，跑到外面一看，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)摔得頭暈眼花、四腳朝天了。于是又把我放到床上，便也去睡了。

　　過了半個小時，我又醒了，見媽媽不在身邊，心里的小兔子便加快了跳躍的速度，過了一小會兒，我實在忍不住了，有瘋跑出房間，結(jié)果不小心一頭撞在門上，又“咕咚”一聲，栽倒在地。就這樣，我躺在地上欲睡未睡的度過了這恐怖的一夜，可是，我又舊病復(fù)發(fā)了。

　　第二天晚上，我又不情愿地讓媽媽關(guān)掉燈，然后一頭栽進被子里。這次我可是帶來一盞小夜燈呢！我抱著小夜燈，很困，想睡覺卻睡不著，于是，我決定為了戰(zhàn)勝我自己的恐懼，今晚就不睡覺了！要看著夜燈來熬過這一夜！可是偏偏又在這時候，小夜燈沒電了，我心里的夜燈消失了，勇敢也一下子被恐懼壓倒了。糟糕！我今天一定是忘記給夜燈充電了！我心里立刻變得一團糟，不知道應(yīng)該怎么辦。于是想了一個亂七八糟的笨主意：在房間里上竄下跳，結(jié)果，把房間搞得亂七八糟。沒辦法，我只好拖著被子，跑到媽媽房間，把被子鋪在地上，然后，我又從客廳拿來一大瓶牛奶，喝下之后，又搖搖晃晃地躺下來睡著了，我這天只睡了三個小時。

　　第三天，我大概能自己睡了，可是還有一些壞毛病改不掉。我昨天晚上剛睡得很好，可過了幾個小時，我漸漸失去了睡意�？粗�周圍漆黑一片，又把我的那一點恐懼給勾引起來了。我剛開始滿不在乎，心想：這一點黑暗我怕什么！漸漸地黑暗越來越濃，最后吞噬了所有東西，黑得伸手不見五指。我打開了夜燈，周圍的黑暗一下子全散開了，我繃緊的神經(jīng)，一下子放松了。于是就一邊睡一邊等待天亮。

　　第四天，我為了睡得更好，我特意抱了一只很大的毛毛熊。于是我沉沉地睡了一整夜，不受任何打擾。摸著它毛茸茸的毛，等待著朝陽的升起……

　　從此，我變得勇敢了，而我心里的那棵果樹的果實，需要我用心血去澆灌，可能還有幾顆落地的種子，等著我去發(fā)現(xiàn)。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

　　大人們都說，童年是美好的。不過即使童年再美好，我們也得忍痛告別它，因為我們在成長。我也在不知不覺的成長，長大成人，是迎接新的煩惱？是迎接新的世界？還是迎接新的周邊環(huán)境？不管怎么說，成長時的我是最天真，甚至最調(diào)皮，最搗蛋的。

　　3歲的我——牙牙學(xué)語時期

　　3歲正是學(xué)說話的最佳時期。我剛過完我的2歲生日，爸爸媽媽就開始教我認字，寫字。我記得有一天爸爸教我讀“畫板”，可我怎么讀都讀不好，老讀成“花把”。爸爸不泄氣，竟然掏腰包給我買了一個真畫板，讓我開開心心畫畫同時，努力糾正我的錯誤讀音。他的努力沒有白費！我最終完美的讀出了“畫板”！

　　“漢字千千萬，不學(xué)不成材”。大概是爸爸媽媽的培育，我愛上了說話。不久，我學(xué)會了更多的詞匯。知道有“小貓”“小狗”，知道有“花草樹木”，還知道了“叔叔阿姨”，每每學(xué)會一字，我就興奮的手舞足蹈，興高采烈地“嗯哈嗯哈”。這時候的我，已經(jīng)和1、2歲的我不同了。我喜歡上了漢字，我好學(xué)了。不過這也只是我人生的第一個腳印。

　　7歲的我——學(xué)而思時期

　　一個幼兒園中班的小鬼怎么可能學(xué)而思？事實證明，是這樣的。

　　我讀到中班，幼兒園就開展了由園長親自組織的一個“讀寫優(yōu)加一”活動，主要是給每個幼兒園孩子3本圖畫書，讓他們回去翻閱，從而養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。兒一個故事后面往往有一兩個小問題，又能培養(yǎng)出思考的習(xí)慣。但園長死也不會相信，我回去后剛品讀完第一個故事——《一休真聰明》，就死心塌地徹徹底底愛上了讀書。當(dāng)我思考《一休真聰明》故事后的第一個問題——“一休是用什么辦法來對付將軍的”，我又雷打不動愛上了思考。盡管最后我的答案“讓將軍尷尬為難”（其實正確答案是：一休出了一道腦筋題考倒了將軍，讓他很尷尬）不大準確，但我仍不泄氣。久而久之我就養(yǎng)成了院長所期望的那種習(xí)慣——學(xué)而思。

　　現(xiàn)在的.我——邁向青年時期

　　壓力是眾所周知的，我有了自己的煩惱，為考卷分數(shù)發(fā)愁，為老師批評自責(zé)，為家長寫話擔(dān)憂。但同時我也有了屬于我自己的快樂，為考試一次成功叫好，為老師表揚高興，為作業(yè)100興奮。五年級是畢業(yè)班，當(dāng)然壓力大于輕松。正如班主任所說，五年級不肯下功夫，不肯受累沒有好成果。為了好中學(xué)，為了好分數(shù)，為了好微笑，我要奮斗！

　　記得有一次，我的數(shù)學(xué)分數(shù)偏低，我經(jīng)受媽媽責(zé)備之時，也暗自下決心：下次考好！不考好別人會笑掉大牙！當(dāng)晚，我認真復(fù)習(xí)了一邊數(shù)學(xué)，我要在月考時補回這次的分數(shù)。我如愿了，月考時我考到90分以上，我成功了！發(fā)現(xiàn)沒有？我已隱隱約約顯露出了一點點青年的精神。偶爾會偷懶，但我也在不斷進步。邁向青年，艱辛是必不可少的�！皧^斗的結(jié)果往往是美好的”這句話成了我的座右銘。

　　我的故事見證了我的成長。踏踏實實邁好每一個步伐，讓我們向終點前進！

優(yōu)秀成長的作文 篇6

　　風(fēng)吹著細雨，因為雨要滋潤大地；

　　雨滋潤著大地，因為大地要孕育生命；

　　大地孕育生命，因為生命鍛造了美麗；

　　生命鍛造了美麗，因為美麗要漸漸演變成完美，這個過程就叫做成長。

　　成長如一只蠟燭，會一直連亮下去，這種亮?xí)�照亮璀璨人生，若中途它熄滅了，別灰心，用你那不屈的毅力與困難擦出火花吧。用那點點火星引燃成長的蠟燭，不要想輕易的放下成長，不要認為成長中的煩惱是天險，防松、再放松，你會看到兩座山崖中有一座橋，它是用天上的彩虹匯成的。你總會有辦法渡過的，愿你那最的笑露在天邊。

　　一：成長的臺階

　　大人們雖然是從我們這個時候過來的，但卻一點也不懂我們的心呀！因為我們正在成長！追肥，你就追吧！但千萬可別拔苗呀！你在我們16歲之前鋪了9個臺階，還說是九年義務(wù)教育。難道他們的任務(wù)就是讓我們每天5：40起床，晚上9點睡覺嗎？也許就是那倒霉的9個臺階吧，讓我們吃盡了苦頭，還不能反抗。又三年，那就不是臺階了，那就如同山一樣，一座又一座，翻了又翻，翻了無數(shù)座，直到進入高等名牌學(xué)府。你們用小學(xué)、中學(xué)、高中來衡量我們的成長階段，你們認為這是最科學(xué)的、最理智的，但你們錯了，錯的太大了。我們的成長是應(yīng)該在陽光下、在沙灘邊、在快樂中、在希望上。大人們難道就沒有看出來孩子的成長階段是用心來衡量的。1~6歲我們是童心，是可愛的小天使，無憂無慮。7~10歲好奇的心促使我們?nèi)ヌ皆兪澜�，頭腦里有無數(shù)的問號、感嘆號。11~15歲，一顆充滿活力的青春的心在舞動。我能，故我在；我思，故我狂。16~18歲，初懂父母的艱辛，感恩的心才有一絲哭泣：爸媽，你們辛苦了！

　　成長的臺階，一步一步，走在記憶的沙灘上，腳印很深的印在金黃色的沙粒上，還印的很深，很深…….

　　二：成長中的責(zé)任

　　我不想說我長大了。因為責(zé)任太重了，如一把巨錘，天天敲，天天打，直到打到體力不支的時候。責(zé)任如同一把利劍，刺破了我青春期朦朧的天空。太陽射的我眼睛睜不開，我不想去面對。責(zé)任，在擔(dān)子上；擔(dān)子在肩上，壓在我的心上。現(xiàn)在小小的'我有一種無形的責(zé)任，那就是好好學(xué)習(xí)，為父母爭光。為了我以后能出人頭地，這就是我現(xiàn)在、在未滿18歲之前的責(zé)任。它，真的一點也不輕。

　　三：成長的煩惱，ing形式（正在進行時）

　　好煩呀！臉上什么時候成土豆種植地了,臉上的豆豆個個晶瑩透亮,還一個比一個大,還光往我臉上最好看的地方擠,用藥還不管用。醫(yī)生說讓我好好睡覺，注意飲食習(xí)慣，可我每天起的比雞都早。真的是好想一頭埋進被子里睡他個天昏地暗，那多爽��！但那只是我在音樂課上睡著時所想的，說不好聽點就是在做白日夢。唉，這何時是個頭��！

　　成長，是柳樹抽芽時散發(fā)著代表青春期的綠！

　　成長，是快熟的柿子。有點甜的，有點澀的。

　　成長，是一天天的體會到責(zé)任，一點點的懂事，一年年的長大。但什么時候才能算的上是長大呢!18歲嗎?不是,那時還會長,19、20、21歲……我們都無從知道。成長，神秘而又讓人捉摸不透。誰會知道成長在哪！誰又會去追問這么傻的問題呢？也許在你苦苦尋覓成長時，你會發(fā)現(xiàn)成長就在生活中，煩惱也是并存的。夢在心中，成長在進行，煩惱還伴隨著，但，怕什么呢？對，不怕！

優(yōu)秀成長的作文 篇7

　　成長的足跡讓我們有了不必要的煩惱！我們在一種朦朧的狀態(tài)下來到這個世界，卻在成長的過程中不斷的得到煩惱�？偸窍矚g把自己的意愿隱藏在一些自因為高明的詞中，自以為是的我們總是認為自己高人一等，而別人外國人就是那么直爽，不喜歡拐彎抹角的，或許是現(xiàn)在的人們頭腦太發(fā)達了吧。

　　我們就像爬山虎一樣的向著天空的方向蔓延，當(dāng)我們驀然回首才發(fā)現(xiàn)我們從來都沒有離開我們落根的地方，或許只要在夜深人靜的時候才感到內(nèi)心的充實！當(dāng)夕陽逐漸接近那遠方的地平線，我們才灰發(fā)現(xiàn)以前的`足跡已經(jīng)離我們那么遙遠！我們只要感嘆時間的飛逝！太快了！

　　成長的包袱里裝了太多的酸甜苦辣，一路拾也一路扔，可拾的總是比扔的多。所以我們的成長才那么的苦澀！壓得我們喘不過氣來！

　　成長��！是夢中的真，是真中的夢！

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