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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-29 11:43:30 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文8篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文8篇(精)

小學(xué)生作文 篇1

  我在輔導(dǎo)班認(rèn)識了一個(gè)好朋友,是怎么認(rèn)識的呢?請大家往下看。

  寒假時(shí),我們到輔導(dǎo)班可以隨便坐。恰好我來得早,所以在第一排找了位置。剛坐下,門口就出現(xiàn)了一個(gè)女孩,說:“怎么坐?”我上上下下打量了她一番,只見紅撲撲的臉上,有一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,櫻桃一般的`嘴唇,馬尾辮一翹一翹的,淡黃色的發(fā)卡穩(wěn)穩(wěn)在頭上帶著。左手提著書包,右手拿著外套。我說:“隨便坐。”于是,她坐在了我的后面。

  開始,我們并沒有打招呼,見面也只是一笑而過。但不知是天意還事緣分,第二天,她依舊坐在我的后面。她沖我友好的笑了一下,我也沖她笑了一下。正當(dāng)我以為以后都是這樣的持續(xù)下去,卻改變了。有一天,她拉了一下我的衣服,我轉(zhuǎn)過頭。她問:“你叫什?我叫張雯玉。”“你好!張雯玉我叫郭淑璐!蔽一卮。

  也許就是這樣,我們漸漸的熟了起來;也就是這樣,我們漸漸的變成了好朋友。

  她很聰明,也很和藹。有一次,我和她一起回家,走到半路,我們看見有三個(gè)小朋友在拽油菜花,她便三步并作兩步地沖上去,和藹的說:“小朋友,不要再拽啦!钡齻(gè)小朋友沒有理會。其中還有一個(gè)說:“你管得著嗎?”“我···我··”張雯玉被這三個(gè)小朋友弄無語了。但她還是一副和藹的態(tài)度面對他們,繼續(xù)勸導(dǎo)……

  哪有好朋友不吵架的。這不,我和她的大戰(zhàn)即將開始……

  這就是張雯玉,一個(gè)可愛的張雯玉。

小學(xué)生作文 篇2

  此時(shí),布魯諾坐立不安地坐在椅子上,腿像面條一樣軟綿綿的,兩頰緋紅,像個(gè)犯錯(cuò)的孩子一樣低下了頭,陷入了沉思:原來阿諾德那么能干,像他那樣頭腦靈活、辦事周到、肯動(dòng)腦、有主見的人不提薪才怪呢!老板意味深長地說:面魯諾先生,您現(xiàn)在知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧?布魯諾聲音小的像蚊子、嘟嘟囔囔、不好意思地說:“對不起老板,我不應(yīng)該向您報(bào)怨,我看了阿諾德的辦事結(jié)果,覺得我確實(shí)比阿諾德差。不過請您放心,我一定會向著阿諾德的`方向努力的!”老板露出了滿意的笑容,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。布魯諾轉(zhuǎn)過頭誠懇地對阿諾德說:“阿諾德,是我不好,我以前不知道您這么厲害,現(xiàn)在,我們做朋友好嗎?”阿諾德笑了笑說:“好,從現(xiàn)在開始,我們就是朋友了!辈剪斨Z說:“嗯!”,不久以后,布魯諾開始向阿諾德學(xué)習(xí),也做得很好,老板很高興,也給他提了薪,他的薪水和阿諾德相提并論了,他和阿諾德也成了最好的朋友。

小學(xué)生作文 篇3

  今天,我和爸爸去了培訓(xùn)中心,一起學(xué)做西式蛋糕。

  走進(jìn)蛋糕房,一股濃濃的面粉味撲鼻而來。我們坐下后,大家每人都分到了工具。師傅開始教我們做戚風(fēng)蛋糕(清蛋糕)。師傅把五個(gè)雞蛋的蛋清和蛋黃分別放入兩個(gè)盆中。在蛋清中加入配料后,師傅用攪拌棒使勁攪拌,那聲音震天動(dòng)地,整張長桌都猛烈搖晃起來,好像在敲鑼打鼓一般。每個(gè)人都不禁蒙住了自己的耳朵。這樣弄了二十分鐘之后,師傅去處理蛋黃,幸好蛋黃和配料不用攪拌,不然就又要“闖禍了”。蛋清和蛋黃都弄好之后,想不到的`一幕發(fā)生了,師傅居然能把蛋清 倒 放 起來,而且沒有一絲一毫倒下,真是不可思議。余下的就是把蛋清、蛋黃合在一塊兒,進(jìn)入烘箱烘焙。

  看完了師傅的演示,我們自己也該露一手了。我隨便拿了一個(gè)新鮮的雞蛋,便把它嗑開,原以為十分簡單。哪知“撲通”一聲,調(diào)皮的蛋清和蛋黃寶寶一下就“溜”到了地上。哎,沒辦法,只得再嗑一個(gè),哪知這伙子雞蛋太團(tuán)結(jié)了,蛋清和蛋黃都一下溜進(jìn)了一個(gè)盆里。直到后面幾次,才勉強(qiáng)成功。接下來,加入塔塔粉之后,我便開始攪拌,可根本攪拌不起來,得用大號力氣。所以,只好讓老爸出馬?墒,我忽略了老爸是個(gè)“左撇子”,這下糟了,蛋只能往一個(gè)方向攪。只好死馬當(dāng)活馬了,出動(dòng)了我的左手。“呀,呀”我攪了兩下,就力不從心,怎么攪也不行。最后,只能勉強(qiáng)成功。蛋黃加入配料后輕輕攪均勻,便能和蛋清寶寶合二為一了。蛋糕進(jìn)行了烘焙,我十分期待出爐的蛋糕,忐忑不安的心情讓我感到度日如年,當(dāng)我品嘗到自己的勞動(dòng)成果時(shí),不由得感到欣慰。那蛋糕雖然不是最好吃,但是自己的勞動(dòng)成果,我覺得甜在嘴里,美在心里。

  這次做蛋糕,讓我知道了蛋糕師的辛苦勞動(dòng),也讓我了解了西式特色。

小學(xué)生作文 篇4

  新年到了,我盼望已久的放煙花的時(shí)間也到了。大年初一的晚上,飯后我和媽媽一塊到樓下放煙花。

  到了樓下,我將所有要放的煙花全拿了出來。媽媽先放了“火樹銀花”,因?yàn)槭孪葲]把包裝煙花的表皮撕掉,,所以放的時(shí)候,火花直往一側(cè)噴,原本應(yīng)該是一棵參天大樹,結(jié)果被媽媽一弄,就長成了一棵歪脖子大樹。這棵大樹先是紅色的,不一會兒又變成了藍(lán)色,接著,就冒出了五彩繽紛的顏色。最后樹上開滿了美麗的鮮花。我在旁邊咧嘴笑著,開心極了。

  緊接著,我迫不及待地放了一個(gè)“黃鴨叫”,我先把它放在地下,蹲下來,按了一下打火機(jī)的按鍵,將火對準(zhǔn)導(dǎo)火線,一點(diǎn)著它就連忙跑開了。只聽見它發(fā)出一聲口哨聲,接著半空中就出現(xiàn)了黃色的火花,就像樹上長了許多嫩葉,時(shí)不時(shí)還有紅的的火點(diǎn),落到地上時(shí),又像無數(shù)只鴨子在奔跑。媽媽說:“這‘黃鴨子’還真有意思”。

  要說煙花中最刺激的,就是“飛天鼠”啦。只要點(diǎn)燃導(dǎo)火索,沒過一會兒,就會聽到無數(shù)尖叫聲,伴隨著尖叫聲的.是一個(gè)又一個(gè)的小火團(tuán)向天空升起;饒F(tuán)一會兒朝東,一會兒朝西,一會兒往南,一會兒往北,直沖向四面八方,真像一只只火老鼠尖叫著沖向天空。我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕老鼠沖到自己身上。

  看著時(shí)間還早,我們又放了“歡樂城堡”、“水果精靈”、“美好時(shí)代”… …每一種煙花都有它吸引人的特點(diǎn),讓我眼花繚亂,目不暇接?墒,天越來越黑了,媽媽催促我趕緊回家,我只好依依不舍地上樓啦。

小學(xué)生作文 篇5

  我十分喜歡書。在家中,我如果覺得無趣,便從書架中抽出一本書,津津有味得看起來,別人叫我我也不理會,一看就是幾個(gè)小時(shí)。我上廁所的時(shí)候也是“手不釋卷”,一蹲便是十幾分鐘,常常是別人不提醒我我就不出來。新年時(shí),媽媽打掃屋子,竟然在放衛(wèi)生紙的筐子里發(fā)現(xiàn)了十多本故事書!因此,媽媽常說:“打掃房子的時(shí)間全占在了收拾樹上了!在學(xué)校里,我常常為了一本書失去了好多好多“寶貝”,三年級時(shí),我喜歡收集“哆啦A夢”的.貼畫。一次自習(xí)課,我為了一本“神奇小魔師”一本書交出了六張貼畫,書還只借了一節(jié)課。為什么我愛讀書是由于我在五歲左右時(shí),一天,家里停電了,我無法看電視,忽然看見老爸在讀一本科技書,于是,我踩著椅子抓了一本書就著蠟燭光看了起來。一會兒,我便被書中的內(nèi)容吸引住了,這就是我愛讀書的原因。讀書可以增長知識,開闊視野,我愛讀書。

小學(xué)生作文 篇6

  今天下午,我要去參加聲樂考級。

  聲樂,就是唱歌,我喜歡唱歌。學(xué)了很久了,今天終于可以參加考級了。一點(diǎn)半,我就來到了考場,正碰上一些考完的同學(xué)。趙雨旦對我說“好緊張哦,祝你好運(yùn)吧”。查過準(zhǔn)考證后進(jìn)入教室等待,還有好些同學(xué)在那兒等,大家心情都一樣,挺緊張的,我也是,一直忖著忐忑的心情在背歌詞。過了好久,“下一個(gè),孫麒婷”,到我了,我站起身走到教室中間,向著評委們深鞠了一躬,“評委老師們好,我是孫麒婷,今天我唱的歌曲是《小小護(hù)林手》和《親親太陽》!。身后,我的指導(dǎo)老師幫我伴奏,優(yōu)美的`旋律響起,我唱了起來,剛才還緊張的心情隨著音樂和歌聲的深入慢慢地放松了下來,“你一定說我在做夢,太陽那么高你怎么親……”看著評委們仔細(xì)聆聽的神情,我越唱越有信心,用平時(shí)老師教的方法盡情的演唱,使高音部分的聲音有穿透力,評委們邊聽邊交流著,在表格上不停地打著分。唱完后,出了教室,總算松了一口氣,對自己剛才的表現(xiàn),自我評價(jià)還過得去,不過能唱的再放松點(diǎn)就更好了,今年通過七級后,力爭明年把九級拿下。

  音樂,讓我的生活豐富多彩,通過考級,來檢測我的所學(xué),并不斷的前行。

小學(xué)生作文 篇7

  慢悠悠的,所謂的生活,也許會被自己的迷惘而腐爛,再夸張的安慰自己幾句話,人說才華橫溢,不必去太在意,這似乎是很多人的想法。

  其實(shí)自己未必也是如此,表面看起來如此鎮(zhèn)靜,就像一波未起,另一波肯定不會出現(xiàn),畢竟海面如此平靜,如此經(jīng)不起命運(yùn)的坎坷,如此的過活。即使蔓延的思緒在迴旋,我也注定那樣子過活著,我試著改變,我發(fā)現(xiàn)簡單又復(fù)雜的人生哲理。

  總是能夠看到很多名人的閃光點(diǎn),同時(shí)看到他們的辛酸,他們的堅(jiān)持,他們的努力,他們的意志,他們的樸素,他們的樂觀,他們的笑容,他們的眼淚,一切與否,全部融入眼簾,才感覺自己的生活的卑微,自己的可笑,我的生活經(jīng)不起挫折,我的字典里只有幾個(gè)清淡的詞,平靜,委屈,失望。有抱負(fù)心固然可貴,沒有行動(dòng)的才是自己的可笑之處。

  我不愿這么過著,即使平靜的生活,心里的情感得不到釋放,復(fù)雜的思緒帶我漂浮不定,我像黑暗里乘著船迷失了方向,不知道向誰訴訴苦,本性難移的格調(diào)也決定了自己的生活境況。我努力地告訴自己,我是幸福的,的確,我珍惜著來之不易的.一切,我在努力的學(xué)會得到我應(yīng)該去爭取的東西,我走在努力的路上,偶爾停下來休息,回返自己的路程,我發(fā)現(xiàn)自己成長了很多,我懂得人世間的很多情感,我努力地去幫助人,孤單并不可怕,我終于學(xué)會去幫助別人?傉J(rèn)為自己是自私的,但最終我有能力盡力去走出自己的道路,去完善自己,提高自己的道德修養(yǎng)。

  人總是社會的人,我慢慢地理解了這句話。群體,我們永遠(yuǎn)脫離不了,為了生存,為了自己,我們有義務(wù)去融入大家庭。該走的最終會走,該來的最終回來。人的一生活得轟轟烈烈,我再不必去鄙視任何卑微的事物,就像蚊子,很多討厭的蚊子,可是它的精神可以鼓勵(lì)自己。我沒有理由去批判誰,首先就是應(yīng)該批判自己。

  在很努力的演示自己的人生,人世間的事情很多,誰也不知道即將發(fā)生什么,演好自己的角色,我們都是最出色的主角,配角的角色會留給自己,即是自己對自己的看法。我們的生活需要哲理的提醒,任何事情是都有兩面性,人也是如此。有時(shí)候會可愛純真,可有的時(shí)候候又露出本性,狠毒自私。燈光在自己的手中,選擇的權(quán)利在我們手上。我們是有血有肉的,平常的慣性或許會貶低自己,當(dāng)看到真情,我們的心總會油然而生真誠的情緒,情緒這種東西,真的是有很多面性。

  聽著歌,充滿希望的,我們?nèi)匀荒芨械接職獾拇嬖,加油的氣息,我們的生活需要陽光,不是一句空話。要學(xué)會努力去釋放自己,做真正的自己,真的很不容易,我們都需要加油的勇氣,不能做最好,要做最真的自己。自己是個(gè)體時(shí),勇敢的詮釋自己的生活。我們也需要悲傷,悲傷是陽光的前提。學(xué)會在自己的路上自由走,我們的人生會成功,我終于懂得,從容是我們需要的東西,從容在我們的路上,是我們的母親,我們需要從容面對生活,朦朧的霧最終會散,不管是生活,包括我們遇到其他的事情,學(xué)會從容面對,不管好的壞的,要學(xué)會從容面對,即使悲傷也要學(xué)會降低,我們的內(nèi)心會得到一番凈土,做好自己。因?yàn)楹芏嗳说某晒,見證人的人生需要努力

小學(xué)生作文 篇8

  3月3日,學(xué)校開展了“一元錢,我來掙”的活動(dòng)。王藝潼、王浩宇、衣東和我打算賣些小玩意,靠自己的能力掙錢。我們可只有幾十元的本錢!怎么辦呢?我看著媽媽梳妝臺上的發(fā)卡,靈機(jī)一動(dòng),我們可以自己做發(fā)卡售賣,并采取兜售的方式,隨賣隨走,不占攤位。

  有了這個(gè)計(jì)劃,我們開始行動(dòng)了!我們買來七彩絲帶,分工合作,自己做起了發(fā)卡。剪絲帶、做蝴蝶結(jié)、針線縫、膠水粘貼……一個(gè)上午過去了,一排排精美的蝴蝶結(jié)發(fā)卡就像一只只栩栩如生的蝴蝶,美極了!

  做生意自然要去繁華的地方——銀座商城。到了銀座商城,人可真多,我們卻不敢吆喝。做買賣我們可是大姑娘上轎——頭一回,但不邁出第一步,哪有白來的成功?我默默為自己打氣,羞羞答答地邁開了第一步:“請問……需要發(fā)卡嗎?這發(fā)卡可是純手工的呢!”好不容易開口做起了生意,可都被拒絕了。一個(gè)姐姐說:“對不起,我沒帶錢呢!”一個(gè)阿姨說:“我之前買的可還沒用過呢!”此時(shí)又有三個(gè)漂亮的大姐姐迎面走來,我們趕緊跑上前推銷。她們愣了一下,接而笑了起來。我們以為又被拒絕了,頓時(shí)像泄了氣的氣球!澳銈冞賣不賣了?”哦,她們剛才是逗我們玩。∥覀冓s緊推銷起來:“這把紅色的發(fā)卡讓人眼前一亮,這把黑色的發(fā)卡很精致,都可以試一試哦……”三個(gè)大姐姐覺得發(fā)卡價(jià)錢便宜又好看,便多買了幾把。我們連聲道謝,開心得蹦了起來。接下來,迎接我們的仍舊是無數(shù)次的打擊,但我們的抗打擊力也像坐飛機(jī)一樣“嗖嗖”往上升?匆娨粋(gè)阿姨牽著小女孩的手走來,我們就熱情地迎了上去,甜甜地說:“小妹妹真漂亮,戴上我們的發(fā)卡就更俊了!”路過的行人也紛紛圍攏過來挑選發(fā)卡,我們的生意漸漸火了!看著自己的勞動(dòng)成果,我們心里甜得直冒泡!

  經(jīng)過這個(gè)下午,我們不僅腰包鼓起來了,還體驗(yàn)到了父母掙錢的`辛苦,更明白錢財(cái)來之不易的道理。爸爸媽媽與其不停地在我們耳畔苦口婆心地說錢有多難掙,倒不如讓我們親身去體驗(yàn)掙錢的辛苦。

  我們度過了一個(gè)愉快的下午,與此同時(shí),我們在制訂著另一個(gè)計(jì)劃……

  第二天,我們早早地出發(fā),去了孤兒院。每個(gè)人內(nèi)心都是激動(dòng)的,因?yàn)槲覀冇米蛱熨u發(fā)卡掙的錢為孤兒院的孩子精心挑選了禮物,希望能為他們帶去驚喜和快樂。

  當(dāng)踏進(jìn)孤兒院的那一瞬間,我們心里涌起一股淡淡的悲傷。這里的孩子大部分身體不健全,一想到他們沒有父母疼愛,大家的心里沉重極了。

  有一個(gè)坐在輪椅上的小女孩雙手雖萎縮了,但她仍堅(jiān)持編手鏈。她還把親手編的手鏈送給了我。看著那五彩的手鏈,我真佩服她。她沒法像正常人那樣用雙手拿起東西,卻能編出這樣美的手鏈來。這手鏈比任何東西都珍貴。

  我們站在走廊的繪畫欄前,認(rèn)真地欣賞每一幅畫。這一幅幅畫里映出的是這里的孩子那陽光般的笑臉。我們把禮物分給他們,看著他們的笑臉就像迎著陽光的向日葵一樣燦爛,我們覺得自己做了一件非常有意義的事。

  歡樂的時(shí)光總是短暫的,那些可愛的笑臉卻深深地印在我們的心里。我們決定以后要經(jīng)常把快樂帶給他們,同時(shí)也給自己一份快樂?粗聝涸捍芭_上那向上的吊蘭和綠蘿,我們信心滿滿。

  我希望人人都能獻(xiàn)出自己的愛,為孤兒撐起一片藍(lán)天!

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