幸福的淚水作文(優(yōu))

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的幸福的淚水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福的淚水作文1

　　離我外婆家不遠(yuǎn)處有一間矮平房，住著一位老爺爺，年齡與我太爺爺相仿，聽外婆說他年輕的時(shí)候因?yàn)榧依锔F娶不上媳婦，就孤身一人到現(xiàn)在。在我的印象中他老是一個(gè)人坐在門口曬太陽，不多話，也不愛笑。在夕陽的映襯下，顯得特別寂寞特別孤獨(dú)。

　　有一天中午，我們一家人正吃著午飯，突然闖進(jìn)一個(gè)人，急匆匆地對(duì)爸爸說：“林醫(yī)生，麻煩你快去看看老俞公，躺在床上起不來了。”爸爸二話不說，放下筷子就走了。一聽說老爺爺病了，我也尾隨著爸爸去了。一到老爺爺?shù)募�，就看見他躺在床上，蜷縮著身體，痛苦的呻吟著�？吹竭@一幕，我的內(nèi)心不由地顫抖了一下。爸爸簡(jiǎn)單詢問了幾句，就略知一二：原來昨天晚上老爺爺不小心摔了一跤，右大腿又腫又痛，應(yīng)該是骨折了，需要住院手術(shù)治療。但是老爺爺怎么都不肯去住院，說自己一大把年紀(jì)了，死了算了。大家都知道老人家擔(dān)心的是錢的問題。正在大家一籌莫展的時(shí)候，村長(zhǎng)來了，說：“您就安心去住院，錢政府會(huì)替您解決的�！焙髞碓诒娙说膸椭�下，老爺爺被抬上了救護(hù)車了……

　　自從老爺爺住院后，我一直非常牽掛他。從爸爸口中得知：老爺爺已經(jīng)做了股骨頭置換術(shù)，住院費(fèi)用由縣民政局出，還請(qǐng)了保姆照顧他生活。這是國(guó)家對(duì)“五保戶”的照顧政策。

　　終于等到了星期六，我就迫不及待地要求和媽媽一起去看望老爺爺。一踏進(jìn)病房門，就看見老爺爺那張滿布皺紋的臉上洋溢著燦爛的笑容，握著媽媽的手一個(gè)勁地說：“國(guó)家政策好，國(guó)家政策好��！要是在以前舊社會(huì)我早沒命了！”說著說著又抹起了眼淚，我知道老爺爺流下的'是高興的淚水，幸福的淚水！

　　從這件事上，我懂得了一個(gè)道理：要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)地更加美好，讓幸福在每個(gè)人之間傳遞。

幸福的淚水作文2

　　我,一個(gè)經(jīng)歷過小風(fēng)雨的男孩,陽光每次只出現(xiàn)在風(fēng)雨后。無數(shù)次成和失敗放在一起就等于一個(gè)真實(shí)的我。

　　記得那是我第一次獲獎(jiǎng)及發(fā)表含金量還挺高，那張證書和每本登有我作文的選還放在我的書柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前，這本書好像是我從那以后的動(dòng)力。

　　那時(shí)我四年級(jí)，文并不好，反而不僅差，除了數(shù)學(xué)其他都差。可那次我超乎了老師的想象，更超出了老師對(duì)我的估量。

　　作文在那時(shí)對(duì)我來說是一個(gè)不可跨越過的欄桿，從來沒寫好過，經(jīng)常產(chǎn)生破罐子破摔的心理，最后越寫越差，使老師開始輕視我這個(gè)數(shù)學(xué)好的嚴(yán)重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂，一點(diǎn)精神都沒有。后來整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待，經(jīng)常在背地里發(fā)狠，一定要寫好作文，同時(shí)也練就了我厚達(dá)八丈的臉皮，從來都不在意老師讀我的作文時(shí)加上的“旁批”。而是仔細(xì)比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結(jié)與積累，我掌握了我們班所有同學(xué)那時(shí)的寫作技巧，并總結(jié)出“張氏”寫作法。然后每天寫一篇作文，再與好作文比較。當(dāng)然，我是從來不會(huì)把我的“天天練”給老師看的。在堅(jiān)持不懈的努力和不斷改進(jìn)寫作方法下，在一次無意中體現(xiàn)了出來，一天我繼續(xù)完成我的`一天一篇。那篇我下意識(shí)的要全身心投入，終于又一篇大作完成。

　　不知怎么回事，這篇就悄悄的獲獎(jiǎng)了，剛知道消息的我興奮極了，不知不覺在歡樂中我的眼眶中立即充滿了淚水，一切努力沒有白費(fèi)。

　　我從四年級(jí)的倒數(shù)到五年級(jí)的前一、二，這就是四年級(jí)的努力，值！

幸福的淚水作文3

　　聽！這一陣哭聲是從哪里傳來的？請(qǐng)就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)解說。

　　那是一天晚上，我做完功課回來時(shí)已經(jīng)很晚了，忐忑不安地走在路上，回去時(shí)父親一定會(huì)罵我的。我思緒萬千，旁邊的小草“沙沙”作響。父親那充滿嚴(yán)厲的目光不停地出現(xiàn)在我眼前，我很后悔，后悔放學(xué)后與同學(xué)在操場(chǎng)玩耍，一玩就忘了回家的時(shí)間。走到一個(gè)巷口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的'身影，我以為是一個(gè)陌生人，便大膽往前走。可當(dāng)我和陌生人擦肩而過時(shí)他卻拉住了我。我一愣，身上不由自主地打起啰嗦，冒出一身冷汗。我定晴一看，糟了，是爸爸！我害怕極了，壞了，這下爸爸一定會(huì)臭罵我一頓。我雙眼緊閉，等待著一場(chǎng)既嚴(yán)厲而對(duì)我說又平常的斥責(zé)。

　　可沒想到的是爸爸卻撫摸著我的頭慈祥的問：“怎么了？連你老爸都不認(rèn)識(shí)了？”我為自己沒有被打而慶祝，但又感到十分慚愧，因?yàn)槲覍?duì)不起爸爸，他找了我好久而我卻在貪玩。我的臉紅得像一個(gè)蘋果，捂著臉哭了。這眼淚不是痛苦的眼淚，而是父親與兒子之間幸福的眼淚，眼淚中包含著父親的愛。我笑了，爸爸將我緊緊抱在懷中不停地笑。我小聲嘀咕著：“我下次再也不貪玩了�！�

　　爸爸帶著我走向家中，旁邊的草也顯得勃勃生機(jī)，大樹在為我和爸爸感到高興，整個(gè)道路都充滿了溫馨，柔和的路燈為我們快樂地眨著眼睛。

幸福的淚水作文4

　　淚水記載了我童年成長(zhǎng)的足跡，淚水盛滿了各種各樣的記憶。有喜悅、有悲傷、有感激、有悔恨……我記得最深的就是那次淚水——幸福的淚水

　　有一次，我在半夜發(fā)了40度高燒，媽媽趕緊起床，把我背了起來熱點(diǎn)，離開家出去找醫(yī)院�？墒牵�都12鐘了，離我家近的醫(yī)院全都關(guān)門了，媽媽只好帶著我去遠(yuǎn)一些的醫(yī)院。走了一個(gè)小時(shí)的路，媽媽終于找到了一家小醫(yī)院，她讓醫(yī)院里的醫(yī)生再給我量一次溫度。過了五分鐘，媽媽看溫度計(jì)，“天哪！41度！”媽媽嚇得叫了起來。她趕緊要求醫(yī)生去拿一個(gè)盆子和一個(gè)帕子，拿過來之后，媽媽接來一盆涼水，把帕子打濕，然后再把帕子折成一個(gè)長(zhǎng)方形，放在我頭上，我立刻感覺舒服多了。媽媽又給我量了一次溫度，媽媽一看小學(xué)二年級(jí)，舒了一口氣，39度�！皽囟冉K于下降了一些，醫(yī)生，等會(huì)兒給我孩子打退燒的針�！眿寢屢豢礋�小了一些，臉色平和了很多。打針沒多久，我就慢慢地睡著了熱點(diǎn)。早上熱點(diǎn)，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己正睡著自己房間的寫景床上，一定是晚上媽媽背我回來的。過了一會(huì)，我想下床上廁所，一塊毛巾從我頭上掉了下來，床下還有一個(gè)裝著水的盆子，和正在打地鋪睡得媽媽。那一刻，我流下了最幸福的`眼淚。因?yàn)�，我有一個(gè)最愛我的媽媽。

　　母愛，永遠(yuǎn)是世界上最偉大的愛。誰言寸草心，報(bào)得三春暉小學(xué)四年級(jí)。

幸福的淚水作文5

　　以前我一直以為眼淚是苦澀的，但自從那件事以后，我發(fā)現(xiàn)眼淚都有不同的味道。但我最愛的是幸福的淚水，因?yàn)槲殷w會(huì)到它是甜甜的味道。

　　去年的秋天，一個(gè)風(fēng)雨交加的中午，我和我們班的兩個(gè)女同學(xué)在去學(xué)校的路上，一輛電動(dòng)車上坐著4個(gè)人，一個(gè)男子跟他的妻子，兩個(gè)孩子坐在車上，車速飛快地行駛在人行道上，我打著雨傘跟兩個(gè)同學(xué)在聊天，突然那輛車迎面向我駛來，“撲通”一聲，我眼前一黑，我被那輛車重重地撞倒在地，當(dāng)我睜眼時(shí)剛想起站起來，我的腿卻感到鉆心的疼，一顆顆不爭(zhēng)氣的淚珠劃過我的臉頰，同行的兩個(gè)同學(xué)他們趕忙將我攙扶起來，可沒走兩步就感到更疼了，但我覺得心里很溫暖，我又流下了一顆顆淚珠，但這一次的淚水是幸福的，是甜的。

　　他們慢慢地將我扶到學(xué)校教室里我的位置上，同伴在教室里把剛才的事情講了一遍，同學(xué)們像海水一般涌到了我的跟前，我們班的幾位“熱心腸”便像小醫(yī)生一樣為我清洗留下的血跡，大家手忙腳亂的樣子，讓我心里暖暖的`，頓時(shí)腳好像沒那么疼了，此刻我為我有這么多熱心的同學(xué)感到暖心，不一會(huì)兒我們班的“情報(bào)員”把這件事情告訴了老師，老師又告訴了媽媽，我趴在窗口，希望媽媽能早點(diǎn)來，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野里，那個(gè)人渾身濕淋淋的，沒錯(cuò)這個(gè)人就是我的媽媽，我又忍不住流淚了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽而感到幸福。

　　淚水是幸福的，我喜歡這種甜甜的味道，我為我有這樣一群關(guān)心我的同學(xué)和老師而感動(dòng)，為有這樣愛我的媽媽感到幸福。

幸福的淚水作文6

　　星期六，老師布置了一個(gè)作業(yè)：“給長(zhǎng)輩洗一次腳�！庇谑�，我準(zhǔn)備晚上幫媽媽洗腳。

　　到了晚上，媽媽還沒有回家，我想起了老師布置的作業(yè)，于是我端來了一盆水，拿來了毛巾和香皂。洗腳需要用的東西也都準(zhǔn)備齊全了，正好媽媽也下班回家了。我突然來到她面前，說：“媽媽，我來幫你洗腳吧。”媽媽笑呵呵的說：“不用了，你還是去寫作業(yè)吧！”我連忙說：“老師布置了作文，給長(zhǎng)輩洗腳�！眿寢屨f：“既然是寫作文，那好吧�！蔽野褘寢尩难澞_卷了起來，脫下了鞋子和襪子，就聞到一股汗臭味，我捂住鼻子，媽媽不好意思地笑了笑，只見，她的腳非常粗糙，膚色暗淡，像一棵干枯的樹。

　　我試了試水溫，剛好合適，捧起媽媽的.腳，輕輕地放進(jìn)水中，再幫媽媽搓著、揉著。媽媽一直帶著微笑，臉上寫滿了幸福，我又看見了媽媽腳上有厚厚的老繭，眼前浮現(xiàn)了這個(gè)場(chǎng)景：暑假里的一天，我要去學(xué)興趣班，睡過了頭，起床時(shí)已經(jīng)很晚了，我早飯也沒有來得及吃，就去上課了。第一節(jié)課剛上到一半時(shí)，我就聽不進(jìn)去了，下課鈴一響，我就看到媽媽手上提著一盒小籠包朝我走來，她頭上有水，應(yīng)該正在下雨，看得出來媽媽走得很急。我?guī)蛬寢尨蛏狭讼阍恚�腳變白了，老繭卻還在。

　　我抱起媽媽的腳擦干了腳，幫她揉了揉，媽媽的臉上掛著一行幸福的淚水。

　　媽媽那么辛苦，我以后一定要多幫助她做家務(wù)，讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

幸福的淚水作文7

　　“丁零零”下課了，小麗和小華正在討論過生日的事，小麗興高采烈地說：“我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕�！毙∪A也不甘示弱地說：“我也剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)�家一起過的。”這個(gè)話題很快傳到了全班同學(xué)的耳朵里，大家七嘴八舌地討論著。

　　李曉明聽到他們的對(duì)話，看著他們幸福的笑臉，默默地走回到座位上，心想：我也快過生日了，可是爸爸媽媽都在外地，應(yīng)該回不來。李曉明皺著眉頭，雙手抱著肩膀，呆呆的望著窗外瓦藍(lán)的天空獨(dú)自在座位上悶悶不樂想著：只能和爺爺奶奶一起過了，真沒意思！

　　這一幕被細(xì)心的小華發(fā)現(xiàn)了，小華對(duì)同桌小麗說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他在學(xué)校慶祝生日。”小麗贊同地說：“好呀，我們?nèi)ジ嬖V同學(xué)們和老師吧�！贝蠹抑�道后悄悄準(zhǔn)備起來。同學(xué)們第二天早早地來到學(xué)校，給教室精心地打扮了一番，黑板上用心寫上了“李曉明生日快樂”幾個(gè)字。每一個(gè)同學(xué)都給李曉明準(zhǔn)備了禮物，有的送筆，有的送花，還有的送衣服，老師還為李曉明精心準(zhǔn)備了一幅畫。當(dāng)李曉明進(jìn)門的一剎那，大家一起唱起了《生日歌》，把寫好的.祝福語送給他。

　　李曉明聽著同學(xué)們的歌聲，看著禮物和祝福語，看著黑板上的大字，看著老師為她畫的畫……不禁流下了幸福的淚水。

幸福的淚水作文8

　　滄桑歲月，緩緩流逝。人的一生就像一輛前進(jìn)的列車，有起點(diǎn)，也有終點(diǎn)，窗邊美麗的風(fēng)景就是你的幸福。——題記

　　幸福，這么近，那么遠(yuǎn)，我是多么期待。

　　幸福在母親的呵護(hù)下嫩芽吐翠。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我生病了，躺在病床上，望著似乎永遠(yuǎn)滴不完的藥瓶，好累，困意向我襲來，眼皮像沉重的沙包。媽媽見了，笑著對(duì)我說：“睡吧！”就這樣，我枕著疲勞，蓋著溫暖，做著香甜的夢(mèng)；可媽媽卻倚著堅(jiān)硬，靠著寒冷，坐在椅子上，注視著我，整整一夜……看到這一幕，眼眶中的色彩顏料肆意流淌，一不小心，全部溢出。豆大般的淚水像小車載著我，奔馳在母愛的跑道上。淚水見證，這是幸福。

　　幸福在父親的關(guān)愛下枝繁葉茂。那是一個(gè)挑燈夜讀的場(chǎng)面，時(shí)鐘“滴答，滴答”訴說著黑夜的漫長(zhǎng)，一盞孤燈，無力地守護(hù)著。老師一次次激情地號(hào)召，同學(xué)間一次次激烈地角逐，一次次成功后無盡榮耀，一次次失敗后黯然神傷……疲憊了一天，我終于無力地躺在床上，朦朧中，聽到輕輕的.腳步聲，感覺是父親。他輕輕來到桌前，關(guān)燈，掖被，關(guān)門。熟悉的動(dòng)作，卻讓我熱淚盈眶。感動(dòng)見證，這是幸福。

　　幸福在老師的幫助下開花結(jié)果。有時(shí)不盡如人意的分?jǐn)?shù)，會(huì)輕易刺穿我所有的防備。每到這時(shí)，老師輕撫著我的頭，說：“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱，一個(gè)人注定要在成長(zhǎng)的道路上多次失敗，多次爬起，別泄氣。”老師的話激勵(lì)著我，讓我增強(qiáng)了抗摔打的能力。堅(jiān)強(qiáng)見證，這是幸福。

　　夕陽在落山時(shí)將繁星留給蒼穹，大海在退潮后將貝殼留給沙灘，我采擷著身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。似近似遠(yuǎn)，酣暢淋漓。

幸福的淚水作文9

　　溫馨是幸福的淚水母愛是柔和的，母愛是溫暖的，母愛是充滿香氣的�！�—題記。

　　電話的寄托

　　小時(shí)候，我住在姥姥家，由于是邊遠(yuǎn)地區(qū)，媽媽一年去不了三趟，看著別人整天和媽媽在一起，我只能抱著那打不出去的電話痛哭，訴說著我心中的委屈。開始有點(diǎn)恨她，恨她為什么生我不養(yǎng)我。媽媽只要一給我打電話，我只會(huì)跟她說一聲“沒錢了，快寄錢來�！眿寢寙栁矣袥]有想她，我總會(huì)說：“沒有，不在乎！”媽媽就說：“沒有就好，要專習(xí)學(xué)習(xí)�！彪m然她這樣說，但我已經(jīng)感覺到了她的失望。頓時(shí)，我的眼淚掉下來，又抱著那打不出去的電話：“媽媽，我是你的女兒，我怎么可能不在乎你呢！”

　　寒心的考卷

　　現(xiàn)在上初中了，媽媽把我從姥姥家接回來上學(xué)，我可以天天和媽媽在一起，可看到她們一家三口有說有笑的，我覺的自己象個(gè)局外人，眼淚不自覺的從眼角流出。我為了讓媽媽注意我，努力學(xué)習(xí)，考了第一名，但沒有用，她并沒有夸獎(jiǎng)我，只是微微一笑。于是，我想了一個(gè)辦法：考試故意考差，看她傷不傷心。我真的那樣做了，但她比我想像的要傷心的多，她哭了，雖然我的目的達(dá)到了，但看到媽媽的傷心，我的`淚水又一次流了下來。

　　美麗的月亮

　　從那以后，媽媽變得非常關(guān)心我了，經(jīng)常陪我讀書、寫作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又好了。中秋節(jié)到了，全家團(tuán)圓的時(shí)刻，我終于融入我真正的家，找到最愛我的人，找到我最愛的人……那晚的月亮，是在我所渡過的中秋節(jié)中，最圓，最美麗的月亮。就在那夜，我又哭了，美麗的月亮用那柔柔的月光照著我的淚珠，像那美麗晶瑩的珍珠，那是幸福的眼淚……

　　淚水有時(shí)是傷心的，有時(shí)是快樂的，而我用淚水流出我的幸福，我不禁高興的說，幸福的淚水也是溫馨的！

幸福的淚水作文10

　　被人相信是一種幸福，用真誠(chéng)的心待人是一種幸福，能為別人做點(diǎn)力所能及的事是一種幸福，每個(gè)人都有自己的幸福，而我也不例外。

　　幸福是放學(xué)后撲在母親的懷抱里，幸福在過年時(shí)長(zhǎng)輩們的紅包里，幸福也在那一張張100分的試卷上，而我的'幸福卻是朋友給我的那一份份友情。

　　那是一個(gè)下著大雨的下午，我們還在學(xué)校里聽著老師那枯燥無味的課�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們立刻背上了書包，拿起了花花綠綠的雨傘，像一群逃出籠中的小鳥，往家跑。不一會(huì)便只剩下我一個(gè)孤零零的身影，我自言自語地說道：“早知道我就聽媽媽的話，帶上雨傘了�！焙鋈�，一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊：“范家興，我送你回家吧�！蔽乙豢矗�原來是李天？呀，我故意把頭扭到一邊。他一把把我拉到了他的雨傘底下，“怎么啦，還在為那天的事生氣？”他不解地說。那是前幾天的一個(gè)下午，我正在上寫字課，李天？向我借鋼筆，我借給他一個(gè)很難用的筆。下了課，他剛準(zhǔn)備還我筆，那筆就被他壓斷了。我要他賠，他卻一聲不吭地走了。從此以后，我們的關(guān)系就開始疏遠(yuǎn)了。

　　我的思緒忽然被拉回來。李天？搭著我的肩膀，半開玩笑地說：“那件事是我對(duì)不起你，所以我向你道歉�！蔽冶闼�快地說：“沒關(guān)系，我也有不對(duì)的地方�！边@時(shí)，我回到了家，心里一陣溫暖和幸福。當(dāng)我和他說再見的時(shí)候，我看到他右半邊的衣服已經(jīng)被雨水打濕了，而我的衣服仍然很干燥。瞬間，我的眼淚奪眶而出，我擦干了眼淚，轉(zhuǎn)身對(duì)李天？說：“我們以后仍然做好朋友。”便跑上了樓。

　　幸福，不在于索取，而在于給予，只有給予才會(huì)讓人的心靈變得純潔。

幸福的淚水作文11

　　什么是淚水？淚水是委屈的結(jié)尾，是幸福的開始，是懊悔的過去，是悲傷的結(jié)束，是喜悅的開頭，它既可以靜靜地來，也可以隨之悄悄地離去。

　　那一年的冬季，十月初七是我的生日，那天早上，我早早的起床了，因?yàn)槲抑�道今天是我的生日，我跑到媽媽床邊，問媽媽：“今天星期二，我還要開會(huì)呢！快刷牙洗臉去！我的心里立刻冰涼了，媽媽怎么會(huì)忘了我的生日!我有氣無力地走出媽媽的房間，這時(shí)我想到了爺爺，他一定不會(huì)忘記我的生日的，我向爺爺走去，我還沒說話，爺爺怒氣沖沖地說：“干嘛還不去洗臉，我要去工作了，“啊，我絕望了，為什么沒人記得我的生日呢？”

　　這時(shí)，我到外面走了走，看了看藍(lán)天白云，也許心情會(huì)還一點(diǎn)。我瞎逛了一些時(shí)間，回到家中，我看見桌上點(diǎn)這幾支蠟燭。突然燈亮了，��！生日蛋糕!我的表妹弟弟陸續(xù)跳了出來，齊唱《祝你生日快樂》媽媽走到我背后，神秘兮兮地說：“猜我給你買了什么？”“什么東西那么神秘？”媽媽取出了一個(gè)芭比娃娃，“芭比娃娃”這是我做夢(mèng)都想要的玩具！我舉著芭比娃娃驚訝的.叫道。一剎那，我心中的難過化為烏有。望著親人們的一張張的笑臉，我哭了，這不是悲痛的淚水，不是高興的淚水，而是幸福的淚水！

　　有人說幸福是你從母親手中接過飯碗的一隨間，留下的流水，那是幸福，如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那是凄涼的淚水；如果你獨(dú)坐在涼亭里，靜靜聽歌，無拘無束，那就是快樂的淚水。

　　淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一刻晶瑩的淚珠都會(huì)折射著你走過的歷程。

幸福的淚水作文12

　　我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭，時(shí)時(shí)刻刻都能感受到父母的關(guān)愛，這些關(guān)愛像雨露一樣一向滋潤(rùn)著我的心田。讓我感動(dòng)，讓我為之動(dòng)容，讓我流淚。

　　記得我六歲那年，我和爸爸、媽媽去黃山旅游，為了感受黃山的美景，我們決定徒步攀登。一開始，我們一家三口還有說有笑，個(gè)個(gè)興高采烈。但到了半山腰，我們已累的氣喘吁吁，兩腿像灌了鉛似的，變得越來越沉，每上一個(gè)臺(tái)階都十分吃力。甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。在爸爸的一再鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)持攀爬了一個(gè)多小時(shí)，最終，爸爸看著我漲紅的小臉，心疼地背起了我，我趴在爸爸的背上，崎嶇的山路在爸爸的腳下向山頂延伸，隨著山頂越來越近，爸爸的腳步也越來越沉，喘氣聲也越來越大，豆大的汗珠濕透了爸爸的衣衫，此刻，我能感受到爸爸已精疲力盡，但他依然牢牢地托住我，為了不讓我從他的背上滑下，爸爸的腰也彎的越來越低了。那一刻，我已無心欣賞眼前的`奇松、怪石、云海、險(xiǎn)峰。心中充滿了一個(gè)父親對(duì)女兒的博大的愛。一股暖流，流入我的心田，眼淚止不住地流了下來。

　　自從我懂事以來，這樣的眼淚我流過很多次，雖然起因不一樣、對(duì)象不一樣，有親人，有教師，有朋友，也有素不相識(shí)的叔叔阿姨、爺爺奶奶，但感受是相同的，流的都是幸福的眼淚，我期望全天下所有的家庭都很幸福，所有的小朋友都和我一樣能在幸福的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。讓我們帶著感恩的心，對(duì)待親人，對(duì)待教師，對(duì)待朋友，對(duì)待社會(huì)。讓世界充滿愛。

幸福的淚水作文13

　　我,一個(gè)經(jīng)歷過小風(fēng)雨的男孩,陽光每次只出現(xiàn)在風(fēng)雨后。無數(shù)次成和失敗放在一起就等于一個(gè)真實(shí)的我。

　　記得那是我第一次獲獎(jiǎng)及發(fā)表含金量還挺高，那張證書和每本登有我作文的作文選還放在我的書柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前，這本書好像是我從那以后寫作的動(dòng)力。

　　那時(shí)我四年級(jí)，寫作文并不好，反而不僅作文差，除了數(shù)學(xué)其他都差�？赡谴挝页�乎了老師的想象，更超出了老師對(duì)我的估量。

　　作文在那時(shí)對(duì)我來說是一個(gè)不可跨越過的欄桿，從來沒寫好過，經(jīng)常產(chǎn)生破罐子破摔的心理，最后越寫越差，使老師開始輕視我這個(gè)數(shù)學(xué)好的嚴(yán)重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂，一點(diǎn)精神都沒有。后來整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待，經(jīng)常在背地里發(fā)狠，一定要寫好作文，同時(shí)也練就了我厚達(dá)八丈的臉皮，從來都不在意老師讀我的.作文時(shí)加上的“旁批”。而是仔細(xì)比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結(jié)與積累，我掌握了我們班所有同學(xué)那時(shí)的寫作技巧，并總結(jié)出“張氏”寫作法。然后每天寫一篇作文，再與好作文比較。當(dāng)然，我是從來不會(huì)把我的“天天練”給老師看的。在堅(jiān)持不懈的努力和不斷改進(jìn)寫作方法下，在一次無意寫作中體現(xiàn)了出來，一天我繼續(xù)完成我的一天一篇。那篇作文我下意識(shí)的要全身心投入，終于又一篇大作完成。

　　不知怎么回事，這篇作文就悄悄的獲獎(jiǎng)了，剛知道消息的我興奮極了，不知不覺在歡樂中我的眼眶中立即充滿了淚水，一切努力沒有白費(fèi)。

　　我從四年級(jí)的作文倒數(shù)到五年級(jí)的前一、二，這就是四年級(jí)的努力，值！

幸福的淚水作文14

　　“滴”一滴淚水落在地上，濺起了一些許塵埃，又是一滴，淚水從臉頰滑落，空氣中透過一絲絲悲傷，或多或少的飄在空中，回蕩，回蕩……

　　學(xué)校似乎快了幾分鐘，我很早回到家中，“咚”我丟下書包，“今天的作業(yè)真多，我的快點(diǎn)做。”我馬上掏出筆，在本子上寫著。

　　過了約莫一刻鐘，廚房傳來媽媽的聲音：“吃飯了，吃飯了。”“不吃！”我的筆一晃，寫錯(cuò)了個(gè)字，埋怨道。媽媽上好菜說：“吃吧，飯涼了就不好吃了�！薄俺�，吃，吃，就知到吃！”我火暴地說。“嘆，”媽媽的話有些顫抖，“待會(huì)吃吧�！薄班��！蔽衣耦^寫了起來。

　　好一會(huì)時(shí)間過去了，不知是愧疚，我停下筆，天色漸漸暗下來了�！按蟾趴彀它c(diǎn)了�！蔽亦�喃地說。媽媽一走，耳根到也清凈了不少，空空的房間中，散發(fā)出侵入骨髓的寒意�！斑诉诉恕�—”一陣敲門聲在我耳際響起，媽媽小心翼翼地推開門，手中端了一碗熱氣騰騰的飯：“做完了？”“嗯，沒。”我不敢直視媽媽的目光，有點(diǎn)愧疚�！皝恚瑹嶂�呢！”媽媽說著。一想到脾氣暴躁的我和媽媽縷縷斑白的頭發(fā)，我的鼻子酸酸的。接過碗，我大口大口的'吃起來。媽媽舒了一口氣，笑了。

　　吃著尚溫的飯，鼻子涌出一股酸楚，“滴”一滴淚水落下來，又一滴……我小心地擦拭著眼淚，不想媽媽難過。

　　房間里的燈亮著，我笑了，悲傷既是淚，喜悅亦是淚，幸福亦然！

幸福的淚水作文15

　　這件事情發(fā)生在我上二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候。

　　一天晚上，我覺得好困，飯也沒吃就早早地上床睡覺去了。媽媽怎么也找不到我，當(dāng)她打了好多電話確定我不在同學(xué)家的時(shí)候，她才想到來我的房間找，當(dāng)她進(jìn)來的時(shí)候，我是聽見響聲的`，就是不想動(dòng)，我打不起精神。我不僅覺得困，還覺得頭非常的痛。媽媽立刻跑過來問我怎么了，我沒說話，于是她便摸摸我的頭，媽媽一摸，驚得叫了起來：“�。∵@么燙，趕快起來上醫(yī)院�！痹瓉砦野l(fā)高燒了。媽媽不管三七二十一抱起我就往醫(yī)院跑。今天晚上恰好爸爸加班，媽媽忙了一天還這樣費(fèi)力地背著我往醫(yī)院跑，我的鼻子好酸……

　　等到第二天我醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我旁邊的床沿上睡著了。我頓時(shí)流下了眼淚。媽媽被我的哭聲吵醒了，她問我怎么了？我說沒什么。于是她便摸著我的頭說：“你這個(gè)傻丫頭，病了也告訴媽媽。”我看見媽媽的鬢角有了些白頭發(fā)，我知道媽媽是為了這個(gè)家才變成這樣子的。我再也忍不住了，大聲地哭了出來，淚水由剛才的一滴變成了現(xiàn)在的絲線狀。我知道這是因?yàn)樾腋２趴薜�，流下的淚水也是幸福的淚水。

　　親愛的爸爸媽媽，我現(xiàn)在還不能向你們承諾什么，我只有好好地學(xué)習(xí)，拿出自己最好的成績(jī)來報(bào)答你們，相信你們的女兒吧！

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