致夏天作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的致夏天作文，希望能夠幫助到大家。

致夏天作文1

　　夏天，光讀你這個(gè)名字，就感到你滿腔的熱情、豪爽，但卻有勇無謀。

　　你看見花花草草收到了春天的陽光、露水，快速生長(zhǎng)，就想借鑒一番。趕跑云層，讓太陽無遮攔的暴露在天空中。見那太陽還不夠“熱”、“烈” 就開始了“扇陽風(fēng)，點(diǎn)日火”。你忙得滿頭大汗，一會(huì)兒添柴，一會(huì)扇風(fēng)，時(shí)不時(shí)的還要去趕云層。揮袖擦汗間，瞟見花草樹木都枯黃了，人馬雞禽都不愿出來工作、嬉戲，忙趕去避暑。

　　你慌了手腳，把雨大盆大盆地倒了下來，又把云朵好說歹說地請(qǐng)了回來，云朵遮擋陽光，雨水降低溫度、增加水分。也許是上天看到了你積極的改正態(tài)度，花花草草恢復(fù)了它那充滿生機(jī)的碧綠，甚至還長(zhǎng)高了一截。

　　你笑的合不攏嘴，又重操舊業(yè)，讓云朵來回折騰。

　　這真是一副猛藥。

　　我相信你的內(nèi)心一定也十分善良，不僅為花草樹木施“肥”，還為我們贏到了一個(gè)為期漫長(zhǎng)的假期，也許人們?yōu)榱烁兄x你，把這個(gè)假期取名為暑假。

　　你是為了讓我們不在忙碌中忽略季節(jié)的變更才那么做的嗎？不管怎樣，你給了我們一個(gè)充裕的`休息時(shí)間，讓我們感到時(shí)間仍在走動(dòng)，沒有停留；讓我們感到我們?nèi)栽诔砷L(zhǎng)，沒有停止。

　　暑假的到來，讓我們知道我們又努力了一學(xué)期；暑假的結(jié)束，讓我們知道自己又將進(jìn)入下一個(gè)學(xué)段。

　　你的開始就是一學(xué)期的結(jié)束，你的的結(jié)束又將是新一學(xué)期的開始。

　　你有俠士仗義的熱情，你有農(nóng)民樸實(shí)的熱情，你有醫(yī)生救死扶傷的善良。

　　你是獨(dú)特的，你也是唯一的，沒有人能隨意模仿。

致夏天作文2

　　“下面，我宣布此次省書法大賽的桂冠獲得者是——王季韻！”聽到我名字的這一刻，我激動(dòng)地淚流滿面，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我想起了三年前的一個(gè)夏天……

　　三年前，我不僅因字寫得差而被同學(xué)嘲笑，還因此扣了卷面分而受到了老師的訓(xùn)斥，我為此苦惱不已。

　　有一天，我路過公園，我看到一位老人拿著一支筆在公園的廣場(chǎng)空地上寫字。我便饒有興致地駐足停留在一旁默默地看著。那位老人的字寫得蒼勁有力，龍飛鳳舞，使我著了迷。當(dāng)那位老人結(jié)束時(shí)，我仍在細(xì)心地體會(huì)著這幾個(gè)字的'精巧之處。那位老人看我呆立在那里，便輕輕地走過來拍了我一下，我這才回過神來。老人說：“孩子，怎么了？”“哦！沒……沒什么，對(duì)，您寫的字太好了，請(qǐng)問您能教我嗎？”“好啊，孩子那以后你一有空就到這個(gè)公園來吧。”“好！好！”我興高采烈地答應(yīng)了下來。

　　后來，我一有空就找那位老者練字。無論風(fēng)霜雨雪，日復(fù)一日，年復(fù)一年，手上漸漸磨出了繭。就這樣，在不知不覺中，三年過去了……

　　在這三年之中，我的字寫得越來越好，引得我的同學(xué)羨慕不已。三年后的一天，省里要舉行書法比賽，我校要選出代表去參加，同學(xué)和老師們一致推薦我參加，我也當(dāng)仁不讓地答應(yīng)了。

　　最終，我通過三年的不斷努力，奪得了桂冠，在那一刻，我想到那個(gè)夏天，那位老者。

　　在此，致夏天，致那位老者……

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