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三年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-29 10:39:54 日記大全 我要投稿

三年級(jí)日記實(shí)用9篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)日記實(shí)用9篇

三年級(jí)日記 篇1

  今天,我和姐姐去外婆老家玩,外婆老家離我們新家很遠(yuǎn),所以姐姐騎著她的電動(dòng)車(chē)載我去外婆老家,有人會(huì)問(wèn)了:“伍佳怡,你爸爸媽媽怎么不來(lái)啊?”我只能回答:“我爸爸媽媽去做工了,下午才來(lái)!蓖馄爬霞以谏徎ㄋ隆

  到了外婆老家門(mén)口時(shí),外婆老家還沒(méi)開(kāi)門(mén),所以我和姐姐站在門(mén)口等,過(guò)了12分鐘,外婆終于來(lái)了,表弟手里好像拿著很重的東西,我問(wèn)表弟:“表弟,你拿的是什么?”表弟說(shuō):“我拿的是煙花,晚上玩的。”我說(shuō):“噢噢!”

  到了吃午飯的時(shí)候,有很多都是我愛(ài)吃的,龍蝦、臘肉、臘腸等,吃完午飯姐姐說(shuō)她要練車(chē),所以我和姐姐跟著去練車(chē)了,沒(méi)想到表弟的姐姐表姐偷偷的跟在我和姐姐的`后面,哈哈哈!真的讓我哈哈大笑啊,姐姐還打了她幾巴掌,你們信不。

  今天很開(kāi)心,因?yàn)榻憬憬K于打表弟的姐姐啦!哈哈哈哈哈哈!

三年級(jí)日記 篇2

  今天是元宵節(jié)。晚上家家戶戶都忙著吃湯圓,象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。今年的元宵節(jié),我們家和以前的大有不同,以前,元宵節(jié)吃的湯圓都是媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)的現(xiàn)成品,而今年卻是自己包的`。

  一大早,媽媽就去超市買(mǎi)面粉和芝麻餡,準(zhǔn)備包湯圓。我也想親手包幾個(gè),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽!讓我和你一起包湯圓吧!”媽媽爽快地答應(yīng)了。我?guī)蛬寢寣⒚娣鄯湃肽樑,加了點(diǎn)水后,用手費(fèi)力揉起面團(tuán)來(lái)。好一會(huì)兒,媽媽和我才把面團(tuán)和好。我先拿了一塊面團(tuán),把它搓圓后,再用搟面棍壓平,媽媽見(jiàn)了,忙說(shuō):“哎呀!這樣不行,不然待會(huì)兒放餡時(shí)會(huì)流出來(lái)的,這樣做會(huì)很糟糕的,看我來(lái)做!”媽媽也拿了一小塊面團(tuán),把它搓圓后,再在中間用手指戳了一個(gè)小窩窩,然后往里頭放餡和芝麻醬,再把它搓成小球狀就大功告成了。媽媽還說(shuō),放餡時(shí)不要太少,這樣吃起來(lái)就沒(méi)有甜味了,當(dāng)然也不能放太多,這樣就包不住了。也不好看的!拔矣涀×藡寢尩脑挘僭囈淮,比原來(lái)好得多了呢!接著,我又做了幾個(gè)漂亮的湯圓……

  做湯圓也讓我明白了”世上無(wú)難事,只要有心人“的含義。

三年級(jí)日記 篇3

  秋天,雖然不像百花盛開(kāi)的春天一樣有著這么多鮮艷的顏色,但是它用自己特有的金黃色來(lái)吸引人們。

  你看,樹(shù)葉像一只只金黃色的蝴蝶,飛啊飛啊,帶來(lái)了秋天的風(fēng)景。每當(dāng)秋雨來(lái)臨,我都會(huì)把目光投向大樹(shù),

  看看大樹(shù)的葉子變黃了沒(méi)有,五顏六色的花朵,雖然一個(gè)個(gè)都謝了,但是菊花爭(zhēng)先恐后的`開(kāi)放:有紅色的、有淡綠色的、有紫紅色的……

  大自然就是這么神奇,我愛(ài)秋天,更愛(ài)大自然。

三年級(jí)日記 篇4

  今天上午夏老師發(fā)語(yǔ)文試卷了,我一看到“87”分考試成績(jī)的時(shí)候,我的頭懵了,心里難過(guò)極了。

  我拿起試卷一題一題認(rèn)認(rèn)真真地檢查,當(dāng)檢查到有錯(cuò)誤題目的時(shí)候,就一一訂正。出錯(cuò)的'主要原因是粗心,所以我才沒(méi)考好。

  經(jīng)過(guò)這次考試,以后我要認(rèn)真做題,改掉粗心的壞毛病,做個(gè)好學(xué)生。

三年級(jí)日記 篇5

  星期六,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,我、爸爸和媽媽在濱江路買(mǎi)一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,美麗極!

  剛來(lái)到濱江路,許多風(fēng)箏都飛上天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇一個(gè)迎風(fēng)口,我托著風(fēng)箏,爸爸迎著風(fēng)跑幾步,不停的放線,風(fēng)箏漸漸地飛上天空。

  爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)幾下,對(duì)我說(shuō):“不停地抖動(dòng),感覺(jué)有拉力,你就放線,風(fēng)箏在下降,你就收線!闭f(shuō)完,他把線給我。我拿著線也學(xué)著爸爸的`樣子不停地抖,我的手有點(diǎn)軟,我想休息一下!哎呀,不好!風(fēng)箏掉下來(lái),看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中,我不甘示弱,又放起風(fēng)箏,我跑啊,跑啊!抖呀,抖呀!風(fēng)箏終于再次飛上天空。

三年級(jí)日記 篇6

  清晨,一縷陽(yáng)光照在我臉上,打開(kāi)手機(jī)一看——啊,今天28號(hào)了,沒(méi)事離開(kāi)學(xué)還有6天呢,有的是時(shí)間寫(xiě)作業(yè),第二天,陽(yáng)光依舊照在我臉上,又醒了,“睡到自然醒真舒服啊!”再一次打開(kāi)手機(jī)發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)勁的.地方---昨天才28號(hào)今天怎么1號(hào)了?哦天啊!一眼瞟見(jiàn)我那一山的作業(yè),心里非常后悔,這可是2月份啊,只有28天啊,真后悔當(dāng)初沒(méi)好好寫(xiě)作業(yè),于是,我一拖再拖,竟然到了3月3日。

  什么?離開(kāi)學(xué)只有一天了!啊慘了慘了,心里想著,但不知道怎么得,心里就想到被叫家長(zhǎng)的場(chǎng)景,不行我得快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),于是從早上9點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)啊寫(xiě)啊到了下午3點(diǎn),一秒也沒(méi)歇,一口飯也沒(méi)吃。就這樣一山的作業(yè)就被我“解決”掉了,我心想:早知如此,何必當(dāng)初!

三年級(jí)日記 篇7

  一開(kāi)學(xué),我就交到了一位好朋友。

  她叫秋天,她有一對(duì)小小的眼睛,別看她眼睛小,戴眼鏡時(shí),她的眼睛看似大了許多。她高高的鼻粱下鑲嵌一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,待人很親切,也非常友好。

  我們認(rèn)識(shí)可能純屬偶然吧。我去公園玩,正好她也在。我在玩蕩秋千,她在玩翹翹板,她就在我的對(duì)面,一直注視我。我就和她打了一個(gè)招呼,她向我微笑。此外,我們就沒(méi)有說(shuō)話了。我的一包餐巾紙掉了,我沒(méi)有注意,也完全不知道。而她注意到了,她朝這包紙巾走過(guò)去,把它撿了起來(lái)。她又向我走來(lái),我立刻從蕩秋千上下來(lái)了,我有一種不知所措的`感覺(jué)。她說(shuō):“ 你的紙巾掉了!蔽医舆^(guò)來(lái),說(shuō)了句:“謝謝你,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”她說(shuō):“我叫秋天!蔽椅⑿Γ骸扒锾,這個(gè)名子真好聽(tīng)!我叫王貝貝。”之后,我們倆很友好地在一起玩翹翹板,還約定好每星期天都要來(lái)公園見(jiàn)面,一起玩。

  我很開(kāi)心,一開(kāi)學(xué)就交到了一位朋友。

三年級(jí)日記 篇8

  終于開(kāi)學(xué)了!我非常開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢院屯瑢W(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩。今天早晨,爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送我到學(xué)校,我想起馬上就要見(jiàn)到同學(xué)和老師,我心情非常激動(dòng)。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們都端端正正地坐在自己的座位上看書(shū)了,我和宋老師問(wèn)好后也坐到自己的'座位上去了。講臺(tái)上還有兩位家長(zhǎng)在幫忙收餐費(fèi)和班費(fèi),她們都埋著頭忙得不亦樂(lè)乎。

  下課的時(shí)候我和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地玩起了游戲。后來(lái)我們還發(fā)了好幾本新書(shū),嶄新的書(shū)拿在手上滑滑的,我隨手翻了翻,一股濃郁的書(shū)香味撲鼻而來(lái)。宋老師要我們回家后給新書(shū)都包上書(shū)皮,還說(shuō)明天要檢查呢。

  這就是我開(kāi)學(xué)的第一天,開(kāi)心激動(dòng)的一天!

三年級(jí)日記 篇9

  5月22日 星期二 天氣:陰轉(zhuǎn)小雨

  紙?jiān)谌藗兊纳钪杏锰帍V泛,白紙可以用來(lái)寫(xiě)字,宣紙可以寫(xiě)毛筆字,素描紙可以畫(huà)畫(huà),而復(fù)印紙又可以打印、復(fù)印各種資料。紙是人們?cè)谏钪斜夭豢缮俚臇|西,如果世界上沒(méi)有了紙,又該會(huì)是多么的不方便!

  那么,紙是怎么做出來(lái)的呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我翻開(kāi)了書(shū),找到了答案,就準(zhǔn)備嘗試一下。

  今天下午,我懷著一種神圣感回到了家,仿佛要舉行一場(chǎng)盛大的演出似的。放下書(shū)包,我的好奇心一直在騷擾著我,我再也忍不住了,一咬牙,便做出了決定:作業(yè)先放在一邊,晚上再寫(xiě),先干神秘事件——自己做一張紙。碗、衛(wèi)生紙、筷子和水,是做紙必不可少的物品,我東找西找,終于找齊了,神秘事件就拉開(kāi)了帷幕。

  我先在碗里接上了一些水,又把衛(wèi)生紙小心翼翼地撕成一個(gè)一個(gè)的小方塊,泡進(jìn)了水里。接著,我又把筷子放進(jìn)了泡滿衛(wèi)生紙的水中,慢慢地?cái)噭,把衛(wèi)生紙和水?dāng)嚦梢恍┘垵{。紙漿白白的,摸上去又軟又舒服,可是這么白,萬(wàn)一做出來(lái)不好看怎么辦呢?

  我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,我可以把紙漿弄成彩色的,這樣不就可以做出彩色的紙來(lái)了嗎?我一邊想,一邊拿來(lái)了一瓶藍(lán)色的'墨水,倒進(jìn)了紙漿里一點(diǎn)。紙漿頓時(shí)成了淡藍(lán)色的,十分漂亮,我又拿筷子在碗里輕輕地?cái),直到把紙漿攪勻。最后,我把軟軟的紙漿倒在了一個(gè)塑料盒子上,然后把紙漿慢慢地?cái)傞_(kāi),用手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地壓平,均勻地分好,讓每個(gè)地方的紙漿都一樣多。

  大功告成,一張紙就這樣做好了,我把塑料盒子放在了窗臺(tái)上,讓它慢慢地晾干。這張紙雖然不是最好看的,但是卻是我自己親自動(dòng)手做的。通過(guò)這次做紙,我覺(jué)得不管做什么事情,只要你肯動(dòng)腦筋,肯動(dòng)手,認(rèn)真去做,就一定能做好。

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