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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-29 10:19:01 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇(熱門)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇(熱門)

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  煩惱,就像影子一樣追隨著你,一但追上了你,就像纏在身上的絲帶,難以揮去。我要訴說我的煩惱!

  記得那是期中考試,第一節(jié)考數(shù)學(xué)。我能打102分,卻只打了92分!為什么呢?因?yàn)楦郊宇}錯(cuò)了!附加題要6步算式,我只寫了4步算式!就這樣,10分沒了!早知道,就不這樣馬虎了!為這事兒,我很煩惱。何止煩惱,簡(jiǎn)直是悔恨!

  語文考試的附加題,只得了5分!因?yàn)槲易鲞@道題的`時(shí)候,心不在焉,三心二意,只想得到考試成績(jī),發(fā)卷后,附加題扣了五分,作文扣了五分,閱讀扣得1.5分是因?yàn)?個(gè)小空全錯(cuò)了!早知道的話,就應(yīng)該仔細(xì)檢查檢查。為這事兒,我也很煩惱,恨自己學(xué)習(xí)不扎實(shí),考卷不是作業(yè)!我視它為兒戲,白白送了自己的成績(jī)!真恨自己愧對(duì)父母!

  下次考試,我一定要好好檢查,不要有半點(diǎn)馬虎。

  我的煩惱就像一杯檸檬茶,又酸又甜。小朋友們,你們的煩惱是不是也像檸檬茶一樣又酸又甜,讓人難解難分呀?

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  一天,我去買了一些綠豆,放進(jìn)有水的小瓶里,然后把一張保鮮膜貼上去。

  接下來,我不停地觀察著瓶子里面綠豆是否有變化。過了2小時(shí),綠豆仍然變化不大,只是漲大了一點(diǎn)。我想:綠豆,綠豆,你快點(diǎn)發(fā)芽吧。第二天,我看到瓶子里的綠豆長(zhǎng)出了一些白白嫩嫩像一條尾巴一樣的小芽,沖破外衣,鉆出來呼吸新鮮空氣。綠豆讓我見識(shí)到它生命力的強(qiáng)大。第三天,豆苗慢慢地長(zhǎng)出了兩片白里透綠的.葉子,綠豆終于發(fā)芽了。第四天,我去換水時(shí)發(fā)現(xiàn),豆苗長(zhǎng)得快有瓶子的一半這么高,葉子也變大了,而且葉子也從原來的白色變成了嫩綠色,哦,葉子長(zhǎng)大了。第五天,葉子從嫩綠色又變成黃色。豆苗又長(zhǎng)高了4、5厘米,一些綠豆皮貼在葉子上,大人說:“可以吃了!本G豆長(zhǎng)得真快啊。

  從觀察中發(fā)現(xiàn),綠豆長(zhǎng)成豆芽的生長(zhǎng)過程非常短。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  人生就像一片遙遠(yuǎn)無邊的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)風(fēng)吹浪吼,我們好似一葉扁舟,如果不經(jīng)歷挫折,便不能乘風(fēng)破浪,在這片蔚藍(lán)的大海上航行,在海上磨練自己。

  夏日清晨,天氣炎熱的異常,空中沒有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒有一點(diǎn)風(fēng),街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動(dòng)也不動(dòng);小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄待斃;只有那知了,不住地在枝頭發(fā)出破碎高叫,真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威。

  而此時(shí)的我正頂著烈日走向我人生中的第一次考級(jí),雖然外面酷暑難捱,但我的`心里卻是輕松無比,因?yàn)槔蠋熣f過,我的水平早就沒問題了。

  當(dāng)我前面的人接連走出考場(chǎng)時(shí),就意味著決定我命運(yùn)的時(shí)刻越來越近。我每走一步,心就不由自主地往上提,心跳也加快了許多。終于,決定我命運(yùn)的時(shí)刻到來了,我深呼一口氣,想著老師的話,面帶微笑的走到考場(chǎng)中間站好。隨著一個(gè)又一個(gè)清晰歡快的音符的出生,我越來越有把握了,我瞟了一眼老師,他的臉上似乎帶著微笑,腳下好像打著拍子。我吹的越來越放松了,笛聲宛若彼岸的花香跳著優(yōu)雅的舞步,一起一伏,或抑或揚(yáng),由遠(yuǎn)至近輕輕飄過耳際,漫溢心間。

  我正沉醉在其中時(shí),突然整個(gè)教室都靜下來了,只有空調(diào)風(fēng)在教室里呼呼作響。我此時(shí)卻感到一陣陣熱風(fēng)吹拂在臉前,悶熱的空氣讓人窒息,心里有一種要暈眩過去的癥狀從身體內(nèi)部升起,瞬間整個(gè)世界靜止了。我慌忙重新舉起竹笛,放在嘴邊,手心里全是汗,手指雜亂的按著,可是竹笛只發(fā)出“噗噗”的聲音,我腦子里一片混沌,不知道怎么走出的考場(chǎng)。

  這次我失敗了,但我并不氣餒,司馬遷坦然面對(duì)挫折,他受過宮刑,但是憑借著頑強(qiáng)的毅力,在獄中寫出《史記》;韓信坦然面對(duì)挫折,受胯下之辱,卻做了開國(guó)將軍。

  “人之所以能,是相信能,天再高又怎樣,只要踮起腳尖,就能更接近陽光”哪怕在逆境中,也能茁壯成長(zhǎng)。

  挫折是明媚陽光前的狂風(fēng)暴雨,也是風(fēng)平浪靜前的狂風(fēng)呼嘯,但是挫折不過是一道門坎,總要跨過的。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  時(shí)間如滾滾江水一般奔涌而去,一去不復(fù)返,我們終究還是迎來了畢業(yè),在這一刻,我的心情很復(fù)雜,竟有一種說不出的滋味。

  畢業(yè)典禮那一刻,老師哭了,同學(xué)們也都跟著哭了,就連平時(shí)嘻嘻哈哈的幾個(gè)男同學(xué)也在偷偷抹淚,就連平時(shí)大大咧咧調(diào)皮搗蛋的學(xué)生這一刻也顯得格外安靜,看起來也有幾分沉重。一時(shí)間,我的.心里異常難過。一想到朝夕相處的同學(xué)朋友就要離別,以后或許不再是同學(xué),不再是朋友,或許不再見面……我也禁不住淚如泉涌。

  第一次面對(duì)離別,我百感交集,顯得舉手無措,在這個(gè)十字路口久久徘徊,始終不肯離去,我不想和同學(xué)分開,不想和老師分開。

  我想,我以后會(huì)懷念這段時(shí)光,懷念這里的歡聲笑語,懷念那寫滿習(xí)題的黑板,懷念那堆滿試卷的課桌,懷念老師的諄諄教導(dǎo),懷念這六年的美好時(shí)光……

  畢業(yè),我們哭了,因?yàn)榧磳⒌絹淼碾x別;我們笑了,因?yàn)橐粋(gè)新的開始;我們散了,因?yàn)槲覀兗磳⒎珠_;我們算了,因?yàn)檫@一次離別讓我們更加懂得珍惜。

  還有幾天,我們將真正跨出校門正式畢業(yè),即將走上屬于自己新的征程,這輛青春的列車,一旦到站,我們始終是要下來的,不管你留戀與否。

  盡管成長(zhǎng)的路上,我們還會(huì)遇到許多的離別,但這一次,讓我難忘……

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  熟悉我的人都說我是個(gè)文靜、乖巧的女孩,這可能和我愛讀書有關(guān)。

  聽媽媽說,在我四、五個(gè)月大時(shí),奶奶就給我讀兒歌、講故事,八、九個(gè)月時(shí),奶奶就常常把我抱在懷里,指指點(diǎn)點(diǎn)的“教”我“讀”書。平時(shí),媽媽忙著做家務(wù),我一哭鬧,媽媽就會(huì)扔給我一本書,書中花花綠綠的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。

  在我一歲生日的那天,奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》,這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天,家人讓我“抓鬮”,我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說,那時(shí)的我才牙牙學(xué)語,可是一百張的圖片我只用了一個(gè)多月的時(shí)間就都認(rèn)識(shí)了。只要你提問,我會(huì)準(zhǔn)確無誤地拿出來。此后,每年的生日,我都會(huì)得到一套適合我年齡階段的`叢書。至今,我還珍藏著五套這樣的書,這些書伴我度過了歡樂的幼年。

  上了學(xué)前班,我學(xué)會(huì)了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書,我就借助拼音讀了好多故事書,《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字的能力也提高了,《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。

  現(xiàn)在,我已是上五年級(jí)的小“知識(shí)分子”了,讀書的種類也多了起來,故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對(duì)象。這些書陶冶了我的情操,開闊了我的視野。她使我的生活更加充實(shí)、多彩!

  讀書,伴我成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  每個(gè)人生階段,多多少少都會(huì)有一些當(dāng)你迷惘時(shí)殷切的又或是令你痛徹心扉的提醒,使你再次回到光明的正途。而使我的內(nèi)心幡然巨變的是那年,爸爸嚴(yán)厲的處罰。

  猶記小學(xué)二年級(jí)時(shí),迷上網(wǎng)路游戲,剛開始每天最少二小時(shí)的掛網(wǎng),到后期甚至到了凌晨二點(diǎn)時(shí),我的房間仍是燈火通明。雖然爸媽多次提醒我,但當(dāng)時(shí)對(duì)游戲著迷的我,他們的提醒幾乎是左耳進(jìn)右耳出,似耳邊風(fēng)般吹過。

  持續(xù)了好一陣子,有一次我仍一如往常,返家后放下書包,坐在電腦前“工作”。父親此時(shí)在房門外對(duì)我大叫:“你給我出來!”,正沉迷在電玩中的我頓時(shí)被父親的聲音嚇到,立即跨出了房門。

  走出房門后,只見父親手上拿著成績(jī)單及藤條,使我顫慄了一下。父親對(duì)我說:“你這是什么爛成績(jī),過來!”,接下來不是怒言訓(xùn)斥就是嚴(yán)刑銬打;胤亢笪覔嶂t腫疼痛的身子,但最痛的其實(shí)不是肉體,而是心理。每想到方才父親的話語,“你真的要放棄你自己?jiǎn)?”,心就一陣刺痛。

  夜里,我獨(dú)自一人在被窩里啜泣著,但同時(shí)也想通了父親的話,決心將成績(jī)恢復(fù)至往日水平。隔日,我立即行動(dòng),將電腦里所有游戲刪除,讓自己能專心讀書,迎向嶄新的'未來。爾后,每當(dāng)我想開機(jī)玩游戲時(shí),都想起這次的慘痛經(jīng)驗(yàn),那即將按下開機(jī)鍵的手又縮了回來。

  若當(dāng)初我聽進(jìn)父母親的苦口婆心,也許我不會(huì)以最深的沉痛,來換取這為常人所知的道理。或許當(dāng)下令人心懷怨懟,窘迫難堪,但它卻是個(gè)帶來莫大改變的幕后推手,使你成長(zhǎng),不再迷惘。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

  我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生了,在我的記憶中有許許多多的成長(zhǎng)的故事,其中有一件事令我很難忘那就是學(xué)騎自行車。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,爺爺給我買了一輛自行車,由于我不會(huì)騎自行車,所以一直放在一旁,現(xiàn)已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。

  有一天我放學(xué)回家時(shí)看見一個(gè)年齡和我差不多的'男孩熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳,真威風(fēng)!于是我回家后就吵鬧著要媽媽教我騎自行車。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:如果學(xué)自行車會(huì)摔得很疼的。我堅(jiān)定地說:我不怕疼。最后,媽媽拗不過我,只好教我騎自行車。

  星期天媽媽一大清早就叫我起床,我打著哈欠問媽媽:有什么事情嗎?,小懶蟲,你忘了,今天我們要學(xué)騎自行車媽媽答道。我欣喜若狂地叫著:學(xué)騎自行車嘍!。

  媽媽推著自行車,把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上,她用手扶著自行車的后座,讓我坐到車座上。我雙手扶著車把,右腳踩著右邊的腳踏板,左腳往上抬到左邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著腳踏板,車子緩緩前進(jìn)了。我握著車把看前方,就忘了蹬車子,想到了蹬車子,就忘了看前面的方向,不一會(huì)車子倒了,把我摔了下來。不騎了!不騎了!我大聲嚷著。媽媽告訴我不要急于求成,這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的,要有耐心,慢慢來。

  我只好又回到車上媽媽說:手扶穩(wěn),屁股坐穩(wěn)。我記住了這幾句話,可是,我坐穩(wěn)了,扶穩(wěn)了,就是腳沒有踏好,媽媽扶著車,我把腳踏穩(wěn)了,然后,慢慢地騎,一直騎,媽媽松手了,但是自行車仿佛在和我作對(duì),在媽媽的手下是一個(gè)溫順的小綿羊,在我手下就是一個(gè)特有脾氣的小毛驢。我不灰心,心里反復(fù)的想著媽媽交給我的技巧,可還是我儼然就是一個(gè)酒后駕駛,東倒西歪,但是每當(dāng)想放棄時(shí)就反復(fù)的說:耐心,耐心,耐心最終經(jīng)過4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。

  這就是我的成長(zhǎng)的故事。通過這件事卻讓我明白了無論遇到什么樣的困難,都要有恒心和信心。

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