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有趣的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2023-11-29 10:18:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

有趣的經(jīng)歷作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的有趣的經(jīng)歷作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的經(jīng)歷作文

有趣的經(jīng)歷作文1

  清晨,我醒來(lái)后,刷完牙洗完臉,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都沒(méi)人啦,飯也沒(méi)給我留,氣死我了,我東找西找連個(gè)人影都沒(méi)有。然后我聽(tīng)見(jiàn)有人來(lái)了,我以為是叔叔就沒(méi)吱聲。門(mén)推開(kāi)了,我誠(chéng)慌誠(chéng)虎嚇了一大跳,還以為是小偷,結(jié)果是爸爸呀。

  下午,我騎著自行車(chē)在小區(qū)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看見(jiàn)了一大片的果子,那果子叫什么名字反正我不知道,不過(guò)我聽(tīng)過(guò)但我忘了。看見(jiàn)旁邊有一位老爺爺,我問(wèn)他:“老爺爺這種果子叫什么呀!崩蠣敔斦f(shuō):“我也不知道呀,反正沒(méi)成熟,我們都不知道叫什么名字!比缓蠖甲吡恕

  我又在小區(qū)里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)去,看見(jiàn)了一顆枇杷樹(shù),又有一位老爺爺,那位老爺爺說(shuō):“小朋友來(lái)摘枇杷呀”。我說(shuō):“是的'”。然后老爺爺摘起來(lái)了,他給了我一個(gè)枇杷。我只摘了一個(gè),加上老爺爺給的,就兩個(gè)了。我回家后給了爸爸一個(gè)枇杷。今天真是收獲滿滿的一天呀!

  我們的小區(qū)有許多水果,比如:李子,枇杷,杏子……我們小區(qū)的花也很多喲!

有趣的經(jīng)歷作文2

  周末的早上,我起了個(gè)大早,跟著媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜。

  一進(jìn)到市場(chǎng),到處人山人海,一陣陣叫賣(mài)聲,熱鬧極了!媽媽像導(dǎo)游一樣領(lǐng)著我逛了一圈。市場(chǎng)的品種非常多,有紅白相間的豬肉,有鮮嫩水靈的青菜,還有新鮮生猛的海鮮......真是琳瑯滿目啊!

  我對(duì)媽媽說(shuō):“今天我想吃海鮮鍋!”媽媽說(shuō):“好的,現(xiàn)在去挑選吧!”于是,我們朝海鮮檔走去,突然,一條肥美的魚(yú)猛地跳出來(lái),水灑了我一身。我興奮地說(shuō):“我就要這一條!”瞧,那手舞足蹈的蝦似乎在向招手呢!我們又買(mǎi)了一些蝦和鮑魚(yú)。離開(kāi)海鮮檔,我們?nèi)ベI(mǎi)蔬菜。只見(jiàn)紅紅的西紅柿像一個(gè)個(gè)火紅的.小圓球,綠綠的圓椒像一個(gè)個(gè)碧綠的燈籠……媽媽說(shuō):“你喜歡吃什么,自己挑吧!庇谑俏揖瓦x了綠油油的菠菜,水嫩嫩的竹筍,白胖胖的蘑菇,還選了爸爸媽媽喜歡吃的豆芽。

  我們提著沉甸甸的菜籃子,滿載而歸,開(kāi)開(kāi)心心地回家做海鮮鍋!

有趣的經(jīng)歷作文3

  天氣冷了,媽媽帶我來(lái)買(mǎi)手套。我選了一雙白色可愛(ài)的手套,定價(jià)25元。媽媽突然發(fā)現(xiàn)店鋪有88減18的.促銷(xiāo)活動(dòng),于是我們決定再挑選一些家里需要的商品。我們開(kāi)始邊計(jì)算邊選東西。

  我選了一個(gè)盲袋,19元。我心里默算25+19=44元。媽媽問(wèn)我:“離88還差多少錢(qián)?”我答到:“算式是88-44=44元,還差44元!眿寢屵x了一個(gè)相框19元、一個(gè)拼圖19元。我又計(jì)算了一下44-19-19=6元。我告訴媽媽,我們還差6元,我和媽媽開(kāi)始尋找6元錢(qián)的商品,我們選了一包杏仁。

  到了收銀臺(tái),收銀員阿姨將商品掃碼后說(shuō)共88元,我激動(dòng)地說(shuō):“看,媽媽,我算對(duì)了!”我接著問(wèn):“滿88-18,我們只需付70元,對(duì)不對(duì)?”收銀員阿姨笑著說(shuō):“小朋友,你算的很對(duì)!”我和媽媽都開(kāi)心地笑了!真是一次有趣又有意義的購(gòu)物經(jīng)歷啊!

有趣的經(jīng)歷作文4

  放寒假了,我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下過(guò)年。

  在鄉(xiāng)下,我?guī)蜖敔斈棠套隽撕芏嗍虑,其中,我最喜歡做的事情就是掏雞蛋和喂雞了。

  爺爺和奶奶在鄉(xiāng)下養(yǎng)了很多只雞,每天早晨,我一起床做的第一件事情就是去雞棚看看里面有沒(méi)有雞蛋。假如有雞蛋的`話,我就用小網(wǎng)兜把雞蛋給掏出來(lái);假如沒(méi)有,我就守在雞棚旁邊耐心地等待,等雞生好了蛋,我再去掏。這種收獲的感覺(jué)真好!

  這期間,我還學(xué)會(huì)了喂雞。用剩飯、米糠和水拌在一起,就是美味的雞食了。我總是自己動(dòng)手拌雞食,然后喂給雞吃。每天,我一看到爺爺奶奶摘菜剩下來(lái)的菜葉子,就掃到雞棚里給雞吃。我知道,雞只有吃得飽飽的,才能生出更多的雞蛋來(lái)。

  正月初七,我就要和爸爸媽媽一起回上海了。離別之際,我還真有些舍不得呢,因?yàn)槲以谶@里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。我期待著下一個(gè)假期,我能再回到鄉(xiāng)下去,過(guò)著悠閑舒適的鄉(xiāng)村生活,那種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)真是太棒了!

有趣的經(jīng)歷作文5

  今天老師讓我們畫(huà)名字,我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)寫(xiě)名字,叫名字,還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)畫(huà)名字。我覺(jué)得非常奇怪。

  我姓“郭”,名“旭”。雖然我的名字很簡(jiǎn)單,但我想把它畫(huà)的與眾不同。怎么畫(huà)呢?我左思右想,絞盡腦汁,終于有了注意。我先拿起彩筆在紙的左邊寫(xiě)下一個(gè)綠色的`“郭”字,接著“旭”字我是這樣設(shè)計(jì)的,先用藍(lán)色的筆畫(huà)出起伏不平、寬闊無(wú)邊的大海,再在海面上畫(huà)一個(gè)大大的太陽(yáng),金光閃閃,照亮世界。海里各種各樣的生物在茁壯成長(zhǎng),成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。

  怎么樣,我的名字是不是設(shè)計(jì)的非常有趣?爸爸給我取名“旭”就是希望我能像太陽(yáng)那樣充滿活力,做一個(gè)有用的人。另外我的“旭”字還有一個(gè)不同尋常的秘密,想知道嗎?快來(lái)和我做朋友吧!我會(huì)悄悄地告訴你。

有趣的經(jīng)歷作文6

  記錄、保存、傳播知識(shí)的工具————文字。對(duì)人類(lèi)文明的進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,起了不可埋沒(méi)的貢獻(xiàn)。在漢字的世界遨游,看見(jiàn)大街上的那些店面,一個(gè)個(gè)門(mén)牌子上的錯(cuò)別字,常常使我們哈哈大笑。我也有錯(cuò)別字,還有過(guò)“錯(cuò)別字大王”的稱號(hào)呢。記得幼兒園的時(shí)候,老師教我們畫(huà)大海,畫(huà)著畫(huà)著,腦子里浮現(xiàn)出大海的`字樣。本來(lái)是“海洋”,可我卻把“洋”寫(xiě)成了“羊”,海里有只羊所以叫“海羊”。更奇怪的是,有同學(xué)把“海洋”寫(xiě)成了“每羊”。唉干脆寫(xiě)成美羊羊吧。有時(shí)候,我把“默默無(wú)聞”,寫(xiě)成了“默默無(wú)問(wèn)”。“未”寫(xiě)成了“末”不愧是“錯(cuò)別字大王”吖。它,幾千年的歷史;在一代又一代的手中綻放燦爛的花朵;它見(jiàn)證了我們這個(gè)民族的分久必合,合久必分;它記錄了多少災(zāi)難與幸福。

有趣的經(jīng)歷作文7

  那天,正好是星期六,媽媽帶著騎自行車(chē)的我去客家文化城教我學(xué)騎自行車(chē)。

  大概九點(diǎn)半左右,我們出發(fā)了。到了客家文化城,媽媽就教我怎么騎。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽找了一個(gè)大哥哥來(lái)教我,我聽(tīng)了又一次踩上了自行車(chē),開(kāi)始騎的還不錯(cuò),可后來(lái)撞上了一輛推土機(jī),“哎呦!”幸好沒(méi)受傷。過(guò)后我再一次騎上了自行車(chē),自我評(píng)價(jià),我覺(jué)得開(kāi)始騎得非常好,后來(lái)需要拐彎,當(dāng)時(shí)我很怕,而且來(lái)了一輛車(chē),所以我只好剎車(chē)。我對(duì)媽媽說(shuō):“這是我騎車(chē)最好的.一次!”過(guò)后,我自己編出了步驟:一是坐上去;二是左腳落地,右腳踩到踏板上;三是往后拉;四是把踏板向前踩,再邊把左腳放在另一個(gè)踏板上;五是雙腳向前踩踏板。這次玩的非常開(kāi)心。

  我們回到家之后,發(fā)現(xiàn)才只用了半個(gè)多小時(shí)就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!

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