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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-29 10:15:02 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  星期六早上,起了個(gè)大早,我要和我的兩個(gè)哥哥一起去滑雪了!此時(shí)我無法形容我高興、激動(dòng)的心情,因?yàn)榛┦俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)了,滑雪很刺激!

  來到滑雪場一套套威風(fēng)、絢麗的雪具吸引了我的眼球,當(dāng)我滿心喜悅的穿上雪鞋、滑雪板,拿起雪仗,化學(xué)之旅拉開了帷幕

  已經(jīng)多次滑雪的我有經(jīng)驗(yàn),首當(dāng)其沖做了示范從高高的雪坡上沖了下去,風(fēng)呼呼的從我身旁刮過,將我的頭發(fā)吹得如同雞窩一般,我也不理會(huì),盡情徜徉在滑雪的'快樂之中。見我已經(jīng)完美而享受的滑了下來,哥哥們也不甘示弱,帥氣、瀟灑的沖了下來,我提議說:要不,我們來比賽吧!看誰先滑下來。

  好呀,好呀。哥哥們表示贊同,于是激烈的比賽就開始了。

  三、二、一,開始!姐姐一聲令下,我們?nèi)齻(gè)便像離鉉的箭一般飛了出去。我兩只手拿著雪杖,將它們在雪地中不停撐拉拽定,眼睛不時(shí)瞟瞟旁邊,想看看哥哥們的進(jìn)度,當(dāng)我看見哥哥們被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在身后時(shí),我不由得掉以輕心了,心思也漸漸地飄遠(yuǎn),可當(dāng)我一回神見眼前一個(gè)小女孩兒,我頓時(shí)慌了,只好分離的一撇身子避開了她,我不經(jīng)長長的舒了一口氣,又全神貫注的投入到比賽中去,最后,我取得了冠軍,可是天色已晚,我們要回家了,我依依不舍的告別了滑雪場。

小學(xué)生作文 篇2

  我們班上有一個(gè)“來無影,去無蹤的‘肖大俠’”名叫肖安坤,外號的故事作文。喂,這是怎么回事,肖安坤怎么掛起了這么個(gè)稀奇古怪的外號,這還得從這件事說起,這就是肖安坤的外號故事。

  作文課開始了,同學(xué)們都開始寫起作文來。有的再思考怎樣寫,有的在寫作文!ご髠b’看上去也在寫,其實(shí)是在玩。下課鈴響了,剛‘叮’了一聲‘肖大俠’就沖出了教室,就像是整個(gè)人沒來過,去得也突然,不大一會(huì)兒就消失得無影無蹤的'。我出教室門,剛好看到了‘肖大俠;的座位。桌上有一只筆和一個(gè)本子,本子打開著,筆套也沒保護(hù)筆尖,稍不留神,筆就會(huì)被人摔到地上而壞。而那個(gè)本子除了題目外,只有一行扭來扭去的字,數(shù)一數(shù),剛好一十八個(gè)字,天哪,一節(jié)課才寫一十八個(gè)字,哎,我可得夸‘肖大俠’是個(gè)天才。

  “劉子琳。”盧老師喊了聲,原來這節(jié)課又是數(shù)學(xué)課,而肖安坤又有事要做了。“把肖安坤給我叫來!薄靶ぐ怖,想必,是‘肖大俠’吧!”說完便去找‘肖大俠’了。我找了半天都找不到他,看來這個(gè)“來無影,去無蹤的‘肖大俠’”這個(gè)外號到挺配他的嘛!怎么樣?你們應(yīng)該知道肖安坤為什么掛上了這么個(gè)外號牌子了吧!

小學(xué)生作文 篇3

  一年到頭花開花落,從春天一直能夠延續(xù)到冬天,其中沒有一個(gè)季節(jié)是脫離花海的.也就是說我們生活在花的天地下.但有時(shí)候,即使是面對著滿山的鮮花也不能勾起我們的一縷微笑,一絲悅意.所以這些并不是我們真正所需要的花朵

  那么我們心中最美的花朵是什么呢?

  如果問一個(gè)稱職的醫(yī)生的話,想當(dāng)然他一定會(huì)說:把病人從痛苦擺脫出來,這就是我們心中最美的花!不過,有人就會(huì)說了,這不是醫(yī)生的天職嗎?對,這說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。不過促使他有這種想法的不僅僅是“醫(yī)生”這一份職業(yè)的道德,更是他們心中具有這種美好的信念。這一種信念不是一天兩天也不是一月兩月憑空生出來,我們心中美麗之花的開放是在平時(shí)的所見所聞所念中給這朵花苗不斷灌輸養(yǎng)料、雨露、陽光,它就會(huì)在心底抽芽、綻放。

  當(dāng)然助人為樂在我心中也是一朵最美麗的花朵,這或許不只是我的心中,在歷代的古人心中也是一樣。不然就不會(huì)有“贈(zèng)人玫瑰手有余香”、“雪中送炭三九暖,視若無睹臘月寒”這樣的說法了。從古至今“助人為樂,與人為善”這定是會(huì)被人們所認(rèn)可的。

  助人為樂這朵美麗的花在我們心中急需養(yǎng)分的灌輸與注入!爸恕边@并不需要大量的金錢、物質(zhì),有時(shí)一次送茶水、一次獻(xiàn)血、一次鼓勵(lì)更哪怕是一個(gè)純真的微笑都是助人的過程。在如今的社會(huì)中,助人為樂這一美德在我們的視線中漸漸遠(yuǎn)去。所以我們要開始人人提倡助人為美、助人是德。

  助人為樂這個(gè)道理估計(jì)所有的人都懂,但是懂的人多,做的人少,這就導(dǎo)致了我們周圍的生活、所在的社會(huì)感覺像是缺少了一種互幫互助的精神,都看似自管自的。我們?nèi)缃裆頌橹袑W(xué)生就應(yīng)該從自身做起,告訴周圍的人,讓我們把盡可能多的.人給帶動(dòng)起來,加入助人這一美好的行列,喚醒大家的助人意識,讓我們周圍的人心生美麗之花,結(jié)美好之果!

  我們每個(gè)人的心中的助人之花需要我們培養(yǎng),讓這顆沉睡的種子從心底迸發(fā)出來。我們都有義務(wù)把這朵美麗之花照顧好,它不僅是我們一個(gè)人的,這是我們一個(gè)民族的象征。讓我們用心、用行澆灌我們的這朵最美的花朵吧!

小學(xué)生作文 篇4

  校園一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了,我和班級同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來到校園,準(zhǔn)備在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再展雄風(fēng)。

  這天,我的心情好了很多,也忘卻了昨天的不快,精神飽滿的來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了,鈴聲一響,我就飛奔進(jìn)了教室,等待老師的安排。

  我們聽從校園的'安排來到操場上,那里已經(jīng)有好多班級同學(xué)和我一樣,滿懷激情的等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。我參加的項(xiàng)目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽,男女生各十名,相距30米進(jìn)行接力棒的傳遞。一開始,我們班就處在領(lǐng)先的位置,我的小伙伴都很認(rèn)真的傳遞著接力棒,一點(diǎn)也不敢馬虎,當(dāng)時(shí)的我正在為他們加油。

  50米跑開始了,我站在賽道上,心里既緊張又激動(dòng),聽到發(fā)令槍一響,拼命向前沖去,聽到旁邊班級同學(xué)們的加油聲,我加快速度奔向終點(diǎn),最后只得了第二名,心里很難過。這時(shí)明老師笑著安慰我說:“沒有關(guān)系,下次再來,要知道失敗是成功之母!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,下定決心下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要為班級拿第一名,不辜負(fù)老師的期望。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我好開心,我知道成功的機(jī)會(huì)還有很多。

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