（精）成長的作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的成長的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
學會擔當，學會一個人生活
茉莉是一個來自農(nóng)村的女孩，這一年，是她來讀大學的第二年，她也從郊區(qū)的校區(qū)，搬到了校本部所在的市中心。這里，似乎一切都是新鮮的，她甚至認為，這才是大學生真正的生活面貌，因為，似乎每個人除學習外，都有自己忙碌的事情，比如做兼職。所以，她也開始象他們一樣，自己去賺取生活費，不再向父母伸手要錢�？墒�，艱辛的賺錢過程，是她始料未及的。
周五，18點，寢室。茉莉接到餐廳的電話，讓她明天十二點去試工。
茉莉興奮得大聲尖叫，這可是她在經(jīng)過多次面試后，第一次叫她去試工，她對自己即將開始的工作充滿期待，雖然工資只達到6塊9一個小時，但她想自己利用課余時間做一個月，基本生活費還是可以解決的。
某周六，十二點整，茉莉準時到達餐廳，聽訓練經(jīng)理安排她今天要做的事情。
經(jīng)理：你第一天上班，按慣例，你要在洗區(qū)，也就是涮洗餐具，我們有洗碗機，不會很累的。
茉莉：沒事，我不怕累的，在家，我常洗，習慣了。
經(jīng)理把茉莉領(lǐng)進洗區(qū)，眼前的景象，茉莉呆了，一大堆的碗，可能是茉莉家兩三個星期才會積累到的。但她強做鎮(zhèn)定。露出很輕松的表情。
晚上，11點，經(jīng)理叫茉莉下班，此刻，茉莉的手已被水泡得發(fā)白，起了很多褶皺，剛雪白的工作服已是油跡斑斑，鞋子也濕透了。
晚上，茉莉的腿酸痛得不能入睡，她在猶豫著，明天是否還要去。
周日，早上八點半，茉莉準時到了餐廳，想著自己已給父母打電話，說了這個月生活費要自己掙，她不得不強逼著自己繼續(xù)工作。
經(jīng)理：茉莉，今天你要學習的是大廳，要微笑面對顧客，記住，不能得罪顧客。
茉莉一直緊記經(jīng)理的話，即使遇到一些素質(zhì)不高的顧客，她也一直壓抑自己的情緒，盡量客氣的.說話，也遇到一些很好的人，他會對你的服務(wù)說謝謝，此時，茉莉也感到了工作的意義。
經(jīng)過幾天的工作，茉莉?qū)Υ髲d的工作也熟了，自己工作起來也開始得心應手，現(xiàn)在，他不會像剛開始一樣，很害羞，說話臉會紅，聲音很小，現(xiàn)在，對待顧客，她會很大方了，應付客人的手段也嫻熟多了。
一日，茉莉像往常一樣在大廳做自己的事情，幾個客人來到了她服務(wù)區(qū)的位置上，她為他們點了餐。
茉莉：您好！您一共消費二百六十元。
客人拿出學生證：打完折后是多少？
茉莉：不好意思，您已經(jīng)使用了優(yōu)惠券，所以不再享受打折的優(yōu)惠，優(yōu)惠券背面有說明的。而且，您使用券比打折更劃算，您還可以多嘗兩款菜。
客人：你剛才點餐的時候并沒有說阿，可是我只想打折，這樣可以省一筆錢。
茉莉：可是，您點的東西我都已經(jīng)入單了，不能改了。
客人：你們這不是要尊重顧客的需求嘛，干嘛不為我們考慮呢？如果不打折的話，我們就不吃了。
茉莉感到很為難，按照顧客的需求，那顧客不要的東西她得自己付錢，可是要付的錢可是她兩天的工資啊。她試圖再和顧客溝通，可是白費勁，顧客根本就不聽她解釋，她只好找值班經(jīng)理。
經(jīng)過值班經(jīng)理的調(diào)解，餐廳又贈送了一套優(yōu)惠券，客人總算是同意買單了。但客人也投訴了茉莉說她服務(wù)態(tài)度不好，瞪客人。因為這事，茉莉被經(jīng)理訓了一頓，經(jīng)理要她去道歉。茉莉雖意識到了自己工作上的失誤，但她還是覺得很委屈，不為別的，只因為客人那鄙視的眼神，高傲的話語。而且經(jīng)理還讓她去道歉，茉莉覺得自尊受到了傷害，她執(zhí)意不肯，經(jīng)理沒法，只好代她去。
這天，茉莉提早下了班，心想，再也不去這種地方受氣了。
剛回到寢室，手機就響了，是經(jīng)理打來的。
經(jīng)理：茉莉，我知道你一定覺得自己委屈，可是你已是一個大二的學生，是成年人了，要學會自己去解決問題。如果你就因為這事而不來，那你這幾天的工作都是白做了，可沒有報酬，你自己想清楚。工作中受委屈是難免的，即使你以后畢業(yè)工作，現(xiàn)在有些事情仍然是你要經(jīng)歷的。
茉莉：我明白。
茉莉開始學習柜臺收銀。雖然剛開始有些緊張，數(shù)錢得數(shù)幾遍才弄得清，拿到錢時得仔細辨認，但經(jīng)過幾次，沒出錯，茉莉也就漸漸開始不那么緊張了。
可是，事情總是不那么盡如人意，因為是周末，所以客人很多，茉莉感覺手忙腳亂，收錢時不是很仔細，結(jié)果，出現(xiàn)了一張一百元的假鈔，這得從她工資里扣除。她不得不為自己的大意買單。
經(jīng)過這事，又給茉莉上了一堂課，做事得鎮(zhèn)定，要膽大心細。
到餐廳打工一個月下來，雖然錢沒得多少，但是茉莉卻學到了很多的東西，溝通，合作等等。
現(xiàn)在，在周末你會看到茉莉在餐廳忙碌的身影，她和同事嬉笑的瞬間，晚上，狂奔回宿舍的景象。
清晨，茉莉輕輕起床，拿著書本準備出門，室友探出頭來問道：干嘛呢？一大早的。
茉莉：我可不想以后也像在餐廳工作那樣辛苦，還是好好學習，天天向上好。呵呵，拜！
成長的作文 篇2
大家一定都知道“哭竹生筍”這個典故。三國時期的孟宗，少年時父亡，母親年老病重，醫(yī)生囑咐用鮮竹筍做湯。那時正是嚴冬，沒有鮮筍，孟宗無計可施，獨自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少頃，他忽然聽到地裂聲，只見地上長出數(shù)莖嫩筍。孟宗大喜，采回做湯，母親喝了后果然病愈。后來他官至司空。典故雖只是典故，但說的不正是孝敬父母這個道理嗎？因為有這份孝心才能感動天，感動地。古人尚且如此，更何況我們是千年之后的現(xiàn)代人呢？
感恩是一種美德，一種生活態(tài)度。是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨；是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通，而我，真正要感謝的是我的父母。
十四年前的某一天，在某個時辰，父母滿懷著淚水迎接我的到來。從我來到世上那一刻起，父母多了一絲歡樂，就在這基礎(chǔ)上，也多了一絲憂愁。因為他們又多了一份繁忙的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負擔，但是我的父母卻不辭艱辛的把我撫養(yǎng)長大。也許，很多人，包括我自己，也以為父母把我們帶到這個世界，撫養(yǎng)我們，為我們付出，是天經(jīng)地義的。但是，現(xiàn)在我長大了，也明白了，父母這樣做只是為了我們的將來，把我們帶到這個世界，他們實際上是沒有義務(wù)把我們撫養(yǎng)長大的。所以，我應該懷揣著一顆感恩的心去體諒父母，擔當起孝敬父母的`責任。
從我呱呱墜地到牙牙學語，到跌跌撞撞學習走路，到背著書包走向?qū)W校，到我考試拿回成績，直至現(xiàn)在，父母陪伴了我多少個日日夜夜，陪我走過了多少坎坷，為我付出了許多的汗水。
作為小樹，應該感謝土地，因為土地養(yǎng)育了他；因為作為魚兒，應該感謝大海，因為大海是他的家；作為小鳥，應該感謝藍天，因為藍天給了他自由；而作為我，最應該感謝的是我的父母�；▋阂运ビ舻姆枷銇碜鳛閷Υ笞匀坏幕貓螅�，只能用我的雙手去呵護父母，孝敬父母。
我永遠愛著我的父母，也愿意用行動來回報他們，也請朋友們快些為自己的父母做些自己力所能及的事。雖然我不能永遠陪伴父母，但我還是會盡我自己最大的努力……
“滴水之恩，當涌泉相報。”爸爸，媽媽，我愛你！
成長的作文 篇3
像所有的春天一樣，有風拂過心頭，陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時開放的月季花，則在陽光下盡情地綻放著屬于自我的美麗，灑下一地的芬芳。
這樣的季節(jié)，我又想那一個鏡頭。
十二歲，我上初一，這是一個如花如夢的年齡。天是藍的，我的心境也被染成淡藍色。
有一次，我在做作業(yè)的時候，一道數(shù)學題猶如一只攔路虎攔住了我前進的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默想，不就一道數(shù)學題嘛!明天抄同學的，用不了多久，于是我抬起頭，開始觀賞那碧藍的天空。這時，天空的'遠處飄來一縷淡淡的白云，遮住了天空的笑臉，它似乎在對我說：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不再會放棄了嗎難道你期望自我就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎
我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭之中……“太棒了，我最終做出來了!”雖然比抄慢了一點，但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶啊!
我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白云，這時，只見天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見那縷白云。
正是這一點點的提高，一點點的汗水，激勵著我成長，激勵著我前進。
成長，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。
成長是生命中不可跳過的階段，當發(fā)現(xiàn)一點一點地長高，當似覺一點一點地成熟，成長要我們告別純真的彼岸。成長是學會一種關(guān)懷，當因關(guān)懷打破人與人的隔閡，當因關(guān)懷為我們創(chuàng)造了雙贏，成長催我們告別純真的彼岸。成長是一種美麗的疼痛，當身心已承載不了成長之重，當成長之痛帶來深刻的凄美，成長扶我們告別純真的彼岸。成長中我們漸漸揮別天真，成長中我們緩緩走向復雜，純真的彼岸，消失身后卻縈繞腦際。所要應對的是成長的彼岸，踏上它，應對另外一個世界。
成長的作文 篇4
夏日，有你就猶如擁有一縷清風，帶走烈日炎炎。冬日，有你猶如擁有一顆火種，帶走徹骨寒風。
人的一生好比在大海中傲行。有什么能比一葉小帆在海中隨波逐游更愜意的呢!擁有書，就擁有一葉小帆，書的海洋讓你沉迷。
夏日，在陽臺上抬上一把座椅，手持一冊書卷坐在上面，或是桌上擺幾道可口的甜點，邊吃邊看，迎著風扇的縷縷涼風，仿佛整個身心都在處于云端。
我的成長離不開你——書。
有一次，朋友的生日宴會，每個人都送上以為美麗，祝福的禮物，有悅耳的八音盒，可愛的毛絨玩具。這讓我不知所措，當我紅著臉送上那本徐志摩的詩集時，卻發(fā)現(xiàn)周圍一陣驚嘆聲，朋友們都非常喜歡。她說，那是她收到最珍貴的禮物。
我的'成長離不開你——書。
書，讓我受到他人的尊敬。
一次，語文課，老師讓我們說說自己所向往的生活，每個人都說了自己想要的生活，有的是衣食無憂，有的是大富大貴，而我卻說，我想要的是種隱居生活，試想一下每日吃著自己種的蔬菜，在房中自娛自樂，那是多美好的事情啊!向往的是“采菊東籬下，悠然見南山。”生活，在陶淵明的引導上，過上隱居生活，同學們都贊同我的觀點，這讓我十分開心。
我的成長離不開你——書。
書讓我懂得了做人的道理。
書中自有黃金屋，在書中我知道了辛棄疾的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”的憂國之心;在書中我知道了李清照的“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的思念之情;在書中我知道了范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治追求。
我的成長離不開你——書。
書是我一生的朋友，是我最尊敬的老師，書是一筆寶貴的精神財富，書是知識海洋中的一葉輕帆。
我的成長離不開你——書
有書，天涯不遠;有書，寒冬尚暖!
成長的作文 篇5
哇！好美！好大的一個仙境呀！這是什么地方，以前我怎么沒來過，這個地方如詩如畫使我情不自禁的往里走，我看到了參天大樹、五顏六色的奇異花草、一個綠茵茵的大草地、涓涓細流的小溪、簾簾飛瀑的大瀑布，這里的空氣好新鮮喲！我陶醉了，我要擁抱這里的一切。
忽然傳來一聲大叫，你是什么東東，為什么闖進我們的地盤，我東張西望沒見人呀！就看見腳下面有一只可愛的小松鼠，只見它趾高氣揚的又發(fā)話了，說你呢！你是什么東東，不會吧！動物怎么會說話，我也好奇的問道，這是什么地方，松鼠說：這是我們的家，你來這里干什么，你打擾到我們開選舉大會了，這時我才發(fā)現(xiàn)前面的一棵大樹上掛了一個橫幅上面寫著：不管任何動物，只要有一個聰明的智慧的頭腦，都有權(quán)利參加選舉大王一職。我說，你們的大會我能參加嗎？小松鼠聽后哈哈大笑了起來，你是什么東東，我們沒見過你這樣的？為什么讓你參加，我指著它們寫有字的橫幅說那上面不是寫了嗎？小松鼠說，你搗什么亂呀！你又不是動物怎么參加我們的大會，我反駁道，誰說我不是動物，我是高級動物，比你們高一級懂嗎!這時我身邊圍了好多動物，它們都在對我指指點點議論著什么，我看它們對我也沒有過激的行為，我就放開膽子說，要不這樣，我給你們出一道題，1分鐘看你們能不能答出來，動物們說，好，你說，我伸出一個指頭，問這是什么，有的回答是指頭、有的回答是1、有的......我說時間到都不對，這是one是英語的`說法，這時我又把指頭彎了下來問它們，有的說是箭頭、有的說是斷了、有的......正我得意時，一個聰明的小猴子發(fā)話了，是彎的one ,恭喜你，答對了，現(xiàn)在是1:1我不甘示弱的說，再給你們出幾道，小動物們說，出就出，誰怕誰呀！我想不能出有關(guān)動物的、植物的、自然現(xiàn)象的，這樣的話它們準能猜對，要出就出它們沒見過的，聽說過的，我開始出了：小小鐵瓜，睡在地下，誰敢踩它，腦袋搬家。它們開始七嘴八舌的議論了起來，猜來猜去沒有一個猜中的，時間到，它們不服氣的說，你知道你說，別蒙我們，我開始賣起關(guān)子說是地雷，
地雷呢是打仗用的，如果你們不小心踩上去，轟的一聲就把你們炸得四分五裂腦袋開花，它們聽了嚇得直吐舌頭，換一個這個玩意太嚇人了，換就換誰怕誰，我又說道：路上兩條繩，一直到京城。它們絞盡腦汁想呀想，就是想不出，時間到，傻瓜是鐵軌啦！那是通火車用的，你們可以坐上去想去哪就去哪，接著我出了一道又一道，它們一個也沒有答上來，他們不服氣的說，不公平，光行你給我們出題那我們也出些題考考你，我說好，但有一個條件，如果我全答上來了，你們要愿賭服輸，那大王的位子就給我做，它們開始商量，一會兒它們的代表發(fā)話了，好就照你說的辦，要是你贏了，大王的位子非你莫屬。
它們經(jīng)過討論選了一個代表對付我，開始出題，它說：它是虎不像，金錢印在黃襖上，站在山上吼兩聲，嚇走獅子嚇跑狼。我聽完不假思索的說是金錢豹，它又說道：來飲我清泉，綠墻圍外間，內(nèi)裝黑寶石，清泉紅又甜，我驕傲的說是西瓜，這時動物們一陣騷動，有的喊再出、再出，它們出了好多，都讓我一一給說出來了，這時它們中的小動物有的開始崇拜起來我了、有的是心服口服、有的垂頭喪氣，我開始發(fā)話了，愿賭服輸，這是我們的約定，以后我會給你們更多驚喜的，我要把我學過的、玩過的、見過的統(tǒng)統(tǒng)拿出來和大家分享，請大家不要氣餒，以后我們是朋友，是一家人，現(xiàn)在為了活躍一下氣氛，我給大家講一個笑話，我怪聲怪氣的說要過中秋節(jié)了唐明皇對楊玉環(huán)說：朕聽說你愛吃月餅，就特意下旨在宮外的“大唐御膳官窯”為你定做烤制了一套荔枝月餅，并派奧運會劉翔以百米跨欄之勢快遞送來，不知你收到了沒有？楊玉環(huán)答道：皇上，原來您派跨欄王劉翔給我送月餅，那您是找錯人啦，劉翔跑到我這兒也未減速，直接從我頭上跨過去后，就直奔巴西里約熱內(nèi)盧參加下屆奧運會去了。它們聽完之后一個個捧腹大笑，都不約同的叫起來了，大王再來一個、大王再講一個......我聽到它們叫聲，它們認可我這個大王了，把我高興的一蹦三尺高，好，那我再講一個，話說一個四年級......正在我講的津津有味時，感覺我的耳朵有人揪得好痛，啊......是誰，是誰這么大膽，敢揪本大王的耳朵，起床了，大懶蟲，好熟悉的聲音呀！我睜開眼一看是媽媽，我抱怨道：都怨你，把我的好夢給攪和了，本大王還沒當過癮呢！媽媽看到我的樣子哭笑不得。
多好的夢呀！如果在現(xiàn)實中，和小動物們真的能成為好朋友，成為一家人，那該多美好呀！
成長的作文 篇6
生命對于我們，應該只是一條平靜的河流，帶著瑣碎的愛與眷戀，緩緩流過，僅此而已。并不是沒有風浪、沒有洶涌波濤的河流就沒有意義�？催@條河流是否有價值，在于它是否向著一個方向，緩緩地但不停歇地前進，并沉淀出一顆顆璀璨的珍珠……
記得那時，我剛通過自己的努力在學校里擔任了一官半職，突如其來的各種活動讓我倍感受用，每天過的飄飄然的，好像總是遨游在云端，忘記了腳下的路。結(jié)果學習成績一路下滑。難道哪里出了問題嗎？我疑惑。
由于學習成績不好，周末自然要去補習。那天下午黃昏時分，大雨毫不留情地砸向地面，怒吼的狂風肆意撕扯著天地，遠處一道蒼白冰冷的閃電咆哮著撕裂了天幕，好像要將萬物毀滅。我哆哆嗦嗦的站在補習班門口，祈禱著爺爺快來接我。
過了好一會兒，才看到爺爺舉著一把被狂風向上掀起的小傘，顫顫巍巍的低著頭走過來。我急忙跑過去抱住爺爺，向他訴說著我的恐懼。爺爺聽了，笑著摸了摸我的頭，拉著我的手向家走去。爺爺一路提醒我走慢點，看著路，可是我受不了這樣惡劣天氣的折磨，一路幾乎小跑的拉著爺爺向前走。突然又是一道閃電，慘白的光讓我戰(zhàn)栗不已。我突然想到了恐怖電影中的情節(jié)，從腳底泛起陣陣寒意，一腳踩空，就著濕滑的地面重重的摔在地上，而被我拉著的爺爺也跟著我倒了下來。我嚇壞了，好像有人緊緊扼住了我的脖子，讓我不能呼吸。很難想像一個老人這樣重的跌倒會有什么后果。小心翼翼地扶爺爺起來，爺爺還沒站穩(wěn)，就又把傘撐到了我的頭頂，我不爭氣的哭了出來。爺爺一邊幫我擦眼淚，一邊低聲說：“人有時低下頭來看路，路會更好走�！闭f罷，又拉著我，低著頭，慢慢的向前走去。我雖然沒弄明白什么意思，卻也學著爺爺?shù)?樣子，低頭看著路，一步一步向家的方向走去……
過了三四載春秋，樹葉黃了又綠，綠了又黃，我也變成大姑娘了�；仡^想想當時我那種飄飄然的心理，再想想爺爺?shù)脑�，心中也就了然。低下頭，看著腳下的路，大步邁向心中的遠方。這條路的目的地很明確，而我要做的，就是看著腳下的路，看著走過的以及將要走的路，心無雜念，向遠方靠近，并且不斷沉淀自己，實現(xiàn)人生的價值。
現(xiàn)在的我回望自己走過的路，看著那泥濘中深深淺淺的腳印，我是欣慰的，因為我看到那腳印從原先的雜亂無章到后來的向前蜿蜒。這何嘗不是一種成長？從陶醉于贊美到沉淀自己，心無旁騖，這何嘗不是一種成長？從漫無目的到腳踏實地的前行，我也在慢慢長大。
現(xiàn)在，我人生的河流中少了風浪，慢慢積攢了向前的力量以及河底沉淀下的珍珠。我輕輕地捧起其中的一顆，從它所泛起的潔白而不刺眼的光芒中，看到了愈發(fā)成熟的我，看到了我成長的過程以及我走過的路……
感謝這一路的成長，感謝這場華麗的蛻變。
成長的作文 篇7
今天，我們學校開展了一次十分有趣的學工活動，地點是紹興市青少年活動中心。
早晨八點，我們乘坐旅游車來到了目的地，一下車，我們就直奔船模創(chuàng)作室。老師教我們先把泡末板按模型的大小分割好。我拿著泡末板和模具走到分割機前，這種分割機只有一根細細的鐵絲，是利用電能轉(zhuǎn)化成熱能分割的。我一開始怎么也割不好，因為這機器調(diào)整不了角度，后來我發(fā)現(xiàn)，只要對準橫線，輕輕往前推就行了。接著我再裝馬達和螺旋槳，最后用彩紙裝飾一下就行了。我的小船完成了，看著它在水里“嗚嗚”開動的樣子，我心里象吃了蜜一樣甜。
吃完午飯，緊張激烈的下午活動又開始了，這次是過雀橋。李老師把我們帶到了一座座奇形怪狀的橋前，有的用鐵鎖吊成，有的用木板搭成，還有的用翹翹板鋪成。老師大致講解后，我們就開始嘗試了，我來到“梅花樁橋”前，一上去，我就后悔了，但我不服輸?shù)腵精神卻在激勵著我前進，在上面實在不好受，尤其是人多了，扶的繩子開始搖晃，象蛇一樣的舞動起來。我調(diào)整腳步，快速前進，終于到了終點!
這次的學工活動結(jié)束了，在動蕩的車廂里，每個人的心里都是喜悅的。不知哪個同學唱了起來，其余的也跟著一起唱：“走走走走走，我們一起去效游。
成長的作文 篇8
時間過得很快，快得讓我自己措手不及。時光飛逝，字啊懵懂中成長著。
成長中不可或缺的是興趣，是成長的階梯，對周圍的事物擁來濃厚興趣，不斷探索，積極實踐。達爾文對自然感興趣，成就了進化論；李時珍對醫(yī)學感興趣，成就了偉大的《本草綱目》；貝多芬對音樂感興趣，譜寫出了《命運交響曲》&太多太多人的成長，都與他們對周圍食物的興趣有著密切的關(guān)系。
如果對一件事物并不感興趣還非要埋頭苦干。那給果定會一無所獲。找到自己有興趣的食物，會一心只想著那件事，只有引起了自己的興趣，才會不斷探索與實踐，那些人的成長中就是找到了直接的興趣才會有所成就。如果對音樂有興趣的貝多芬去畫畫，那么我們現(xiàn)在就聽不到《命運交響曲》這首曲子了，也不會真的'貝多芬是誰了。
其實在成長的過程中，不僅僅要找到自己感興趣的事物，還要有一個寬大的空間，夜鶯對音樂感興趣，他喜歡唱歌，把他關(guān)到籠子里后聽到他的歌聲的機會變少了，想天天聽到夜鶯的歌聲只能讓他飛向天空。
當今社會有多少家長把自己的子女安排去課外輔導，那些孩子沒有自己的時間去做想做的事，這種生活中接觸到的人和事少了，在長大后很難融入這個社會當中。成長過程中不一定要死讀書才會有所成長，有著自由的空間，多與人交流那樣致社會上才能應變。
一位《中國達人秀》而一舉成名的無臂鋼琴師劉偉，他每天練琴的時間超過了七小時。他曾經(jīng)為音樂老師的一句話“沒法教”而動搖過，因為他喜歡鋼琴已經(jīng)放棄了北京殘奧會奪金的機會，又放棄了高考，音樂辣死的離開相當于宣判了他音樂生命的死刑。可是他有一位好母親，母親每天鼓勵著他，鼓勵著他，給了他無窮的勇氣和力量。不知花了多少時間讓他魔力出一雙完美的腳。一年時間，他就達到了正常人鋼琴7級的水平。
成長中少不了父母的期望，自己感興趣的事與物，還要有自由的生活。這些加起來才會有一個成長的過程……
成長的作文 篇9
這個歡笑與憂傷參半的年華里。清風給了浮云，大海給了藍天。梔子花給了別離。而我的眼淚給了你。
仲夏當梔子花放肆地開放在校園每一個角落的時候，我們因為忙碌而沒有時間去好好欣賞。但當我們結(jié)束了，空閑了。它也落下了它最后一片花瓣。再想要去好好欣賞它的時候才發(fā)現(xiàn)。錯過了就回不去了。那就讓我瀟灑一點吧。揮揮手告訴自己“我已經(jīng)張大了”
對于過去我還是常常會想起。不是因為寂寞而回憶，而是因為回憶而更加寂寞。于是所有的傷痛都在我們的腦海中自動刪除。只留下無數(shù)的美好在我們的心中刻下一道道青春的印記。
我們習慣把過去塵封在日記里。把未來淹沒在現(xiàn)實中。在夢想與現(xiàn)實中迷失了真正的自己。無論是三年前還是三年后。又有什么不一樣了。只是過去的日子被我們織上了一層夢境般的羅綺。華麗到不敢觸碰。成了現(xiàn)實生活中最完美的保護色。
我們彼此就像一場燦爛的煙火。點燃之后不顧一切的向前沖。在星空下的廣場綻開。然后灰飛煙滅。只留下淡淡的火藥味。最為這場煙火唯一的紀念。隨著微風吹向遠方，留下一個美麗的瞬間，惹人嘆息。
在這座南方的城市中，冬天是不會下雪的，落葉盡情的紛飛，也許是為了安慰那些因為沒有見過雪而失望的孩子吧。但感覺又怎會一樣呢?于是我靜靜的閉上眼，然后想象在一座白雪皚皚的城市中一個個溫暖的笑臉。那是天真的'童年。
幸福和痛苦揉碎在一起組成了我的生命。相聚和分離又成全了我的悲喜。當記憶在輪回的煙塵中飛散。是沉淪或是清醒?
也許我們都是執(zhí)著的人吧。就算不懂得被愛的美麗。就算得不到愛得回應。也不會選擇放棄抑或是忘記。就算黑暗的角落里只留下我孤單的身影。轉(zhuǎn)身也只留下輕聲嘆息�？奁菜闶且环N美麗。
只有單純的心才會流出透明的淚。只有勇敢的人才會追尋到自己的幸福，于是忘記不如珍惜�；貞浺琅f讓它美麗。成長是一種痛。就像蛹一樣只有經(jīng)過最痛苦的破繭，才會擁有最美麗的翅膀。
那些因為成長而不得不分離得人那些因為成長而不得不流得淚。伴隨著日漸成熟的面容，帶著我的幸�；没珊Ｉ系呐菽�，飛上天用幸福的微笑看著幸福的過去。
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