小學生的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　我們學校辦了一個民樂興趣小組，我興高采烈地報了名，準備跟著老師學吹笛子。

　　可是吹笛子不是件容易的事。光練吹響它，我就花了三天時間。老師說學吹笛子得先練基本功，他先教我怎樣吹出音調(diào)，我早吹晚練，沒幾天便掌握了。接著是學吐氣的方法和規(guī)則。不久，我便認為自己也懂了，于是，我就急著要老師教我吹《二泉映月》這支名曲。誰知往常和藹可親的老師這會兒卻變得嚴肅了。他說：“練基本功是非常重要的。這就和修房子打地基是一樣的。要是地基沒打牢固，房子修成了也是搖搖欲墜的.。學吹笛子也是這樣，吐氣的基本功沒練扎實，就想練吹名曲，這不是造空中樓閣嗎？”老師一席語重心長的話，說得我慚愧地低下了頭。

　　從那以后，我每天早起練吐氣，直練到笛子里的熱氣凝成水滴流出來。晚上練指法，直練到指頭發(fā)酸發(fā)麻。經(jīng)過一段時間的苦練，我終于能使吐氣和指法配合起來，吹出燎亮、低沉、歡快、悲傷的音調(diào)來。

　　一天，我又在練基本功，老師笑著對我說：“今天，我教你吹《二泉映月》吧。雖然這是首二胡獨奏曲，但也可以用笛子來演奏，就是難度高一些。”我高興得直點頭。老師便開始教我吹這支名曲，我認認真真地學，經(jīng)過一段時間的練習，我終于能吹出這支名曲了，我高興得直叫：“我學會了吹笛子，我學會了吹笛子！”老師看著我，也高興地笑了。

小學生的作文 篇2

　　今天下午放學了放完學，在回家的路上奶奶給我買了我哥魚丸，魚丸里有獎、海苔、蝦米，我好高興呀，奶奶說在這里先吃完在回家，我就在這里把魚丸吃完我們就回家了。

　　回家了以后我就開是寫作業(yè)了，小朋友們你們有沒有，一回家就寫作業(yè)呢，我相信你們，你們一定是回家想寫作業(yè)的。

小學生的`作文 篇3

　　我有一只可愛的下鴨子。它有一身黃色的毛，毛絨絨的，像一個毛絨玩具。扁扁的嘴就像一個小鏟子，吃起東西來可厲害了。那黑黑的.小眼睛仿佛是兩顆珠子。它可好動了，到處跑到處玩。那一次，我把它到筐里，沒想到它一個跳高姿勢蹦出筐，又亂跑。它還非常能吃，一次我把飼料放在它的“飯碗”里，不一會兒就吃光了。我對不起它，那一次我想看看鴨子會不會游泳，把它按到水里，它在水中掙扎，想出水，我不關它，用蓋子蓋好??幾分鐘過去了，我打開蓋，小鴨子已經(jīng)死了，我很傷心！

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