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態(tài)度決定成敗作文

時(shí)間:2023-11-28 17:20:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

態(tài)度決定成敗作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的態(tài)度決定成敗作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

態(tài)度決定成敗作文

態(tài)度決定成敗作文1

  積極的態(tài)度是人生成功的基石,而消極的態(tài)度會(huì)毀滅你的生活。有人把但行好事,莫問(wèn)前程作為自己的.座右銘。有人孜孜以求,有著擇一事,終一生的精益求精的態(tài)度。有了良好的態(tài)度,便有了一個(gè)良好的開(kāi)端。誠(chéng)如名言所說(shuō):態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。

  正如剛剛結(jié)束的百校聯(lián)考,一次練習(xí)考試,不能決定什么,但亦很能說(shuō)明問(wèn)題,成績(jī)或高或低,也是對(duì)過(guò)去兩年包括近一個(gè)多月學(xué)習(xí)狀態(tài)和程度的考察?嫉酶,或欣喜,低則有些郁悶。不妨去審視審視自己近來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài),如班會(huì)課上所說(shuō)的:“我們可能無(wú)法掌握風(fēng)向,但我們至少可以調(diào)整風(fēng)帆;我們可能無(wú)法左右事情,但我們至少可以調(diào)整自己的心情!

  我們已然無(wú)法左右此次成績(jī)的高低,但擺正態(tài)度,以自己的方式去努力,去學(xué)習(xí),定會(huì)看到不一樣的改變。

  記得不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。還記得天下難事,必作于易,天下大事,必作于細(xì)。把握、珍惜自身和身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),注重過(guò)程,謹(jǐn)記態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,以此自律,定有一天,會(huì)看到想要的結(jié)果。

態(tài)度決定成敗作文2

  今天,我要自家自己做一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)——用電子元件拼裝機(jī)一個(gè)“閃光紅綠雙警燈”。我比對(duì)著圖紙,三下兩下就拼裝好了。我得意洋洋的拿著電路去給爸爸媽媽看,我合上開(kāi)關(guān),咦?紅色、綠色發(fā)光二極管怎么不亮呢?我粗略的看了一下電路,沒(méi)有異常啊。我迅速拿來(lái)了圖紙,檢查到底是哪里拼裝的不正確。首先無(wú)檢查了一下導(dǎo)線有沒(méi)有接錯(cuò),經(jīng)過(guò)檢查沒(méi)有這種情況。我又檢查了發(fā)光二極管是不是裝反了,因?yàn)榘l(fā)光二極管有單向?qū)щ娦阅埽嬉庋b反了就不能導(dǎo)通,整個(gè)電路就不能運(yùn)行。我把發(fā)光二極管檢查了一遍后,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)裝反的想象。最后,我檢查了電池盒的正負(fù)極,也沒(méi)有裝反。

  那么,是哪兒出了問(wèn)題呢?這時(shí),我把目光稍向左移了移——多虧我移了移目光,要不,我還發(fā)現(xiàn)不了兩個(gè)電池盒中間用來(lái)連接的那根導(dǎo)線還沒(méi)有接上呢!缺了這根導(dǎo)線,整個(gè)電路就不能形成閉合電路,發(fā)光二極管當(dāng)然不能亮了!我把電池和中間那根短短的導(dǎo)向接好之后,又一次合上了開(kāi)關(guān),就在那合上開(kāi)關(guān)的.一瞬間,紅色和綠色發(fā)光二極管同時(shí)閃爍出了美麗的光芒!

  通過(guò)這件事情,我知道了干任何事情都要認(rèn)真、細(xì)心,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小的差錯(cuò),都可以決定我們所做的事情的成敗!

態(tài)度決定成敗作文3

  態(tài)度是什么?態(tài)度是我們?yōu)槿颂幨赖姆绞剑俏覀儽枷虺晒β飞系年P(guān)鍵因素,更是對(duì)大千世界獨(dú)特的理解,態(tài)度決定了一個(gè)人的思想,改變一個(gè)人的價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的成功道路,所以擁有一個(gè)對(duì)待生活,學(xué)習(xí),工作的正確態(tài)度是至關(guān)重要的,中國(guó)古代就有驕兵必?cái)〉墓适,一代?zhàn)神關(guān)羽最終敗給被自己稱為鼠輩的呂蒙手下,無(wú)不讓人嘆惋,設(shè)想要是關(guān)羽能真正重視對(duì)手,仔細(xì)審視形勢(shì),呂蒙恐怕也不會(huì)輕易取勝。態(tài)度也可以提高我們的生活品質(zhì),因?yàn)楣韭殕T在公司體檢后,被告知自己患上癌癥,只剩下一個(gè)月的`時(shí)間存留于這個(gè)世界,得知此訊,他決定從此每天做一件好事,一改以前對(duì)待他人的卑劣態(tài)度,在一個(gè)月后獲得公司其他人的一致好評(píng),此時(shí),他卻得知,體檢報(bào)告單被取錯(cuò),自己身體健康,然而此時(shí)他已養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,并為此受益終生。

  細(xì)節(jié)也是成功的關(guān)鍵,我們中有人也常說(shuō),不要在意這些細(xì)節(jié),可誰(shuí)曾知,細(xì)節(jié)也至關(guān)重要,因?yàn)槌惺浙y員在結(jié)賬時(shí)把小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)誤的向后印了幾位,收到這張收據(jù)的老奶奶起初已經(jīng)震驚,回家后,因心憂憔悴而猝死。這位收銀員事后才發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)失?傻狼冈缫褋(lái)不及,細(xì)節(jié)往往能于致命處顯現(xiàn)。

  作為高三的我們,既要有一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度,又要在每個(gè)細(xì)節(jié)上錙銖必較,更應(yīng)像老師們說(shuō)的那樣"攢人品",擁有這些,我們才可以更好的迎戰(zhàn)高考,實(shí)現(xiàn)理想。

態(tài)度決定成敗作文4

  今日和同事去一個(gè)餐館吃飯,本是同事間的聚餐,也沒(méi)那么正式,就找的離公司最近的飯店。

  初來(lái)時(shí)對(duì)這家飯店并沒(méi)有什么多余的印象,只是為了臨時(shí)吃了飯,吃完便走了。

  可是等到臨走時(shí),我卻覺(jué)得這家飯店與眾不同起來(lái)。

  為什么會(huì)有如此大的差距呢?主要還是因?yàn)槭盏搅藷崆榈姆⻊?wù)。

  這家店與其他店的不同就在于每個(gè)服務(wù)員的服務(wù)意識(shí)和工作態(tài)度都特別好。

  我先來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì)。

  首先一進(jìn)門就受到了老板熱情的招呼,這家店主要是做魚(yú)的,也就是一般我們經(jīng)常吃的魚(yú)火鍋。

  從開(kāi)始點(diǎn)餐到吃完始終有服務(wù)生在為我們服務(wù)。

  首先是現(xiàn)場(chǎng)抓的活魚(yú),顯示給我們看,確認(rèn)后才殺魚(yú),魚(yú)殺起來(lái)很快。

  在這一過(guò)程中由服務(wù)生為我們端茶倒水,準(zhǔn)備餐前小吃,然后等一會(huì)兒把魚(yú)肉切成很薄的片,服務(wù)生拿過(guò)來(lái)為我們將魚(yú)肉下鍋,在魚(yú)肉煮沸的過(guò)程中迅速打掃我們桌面的垃圾。

  很快的魚(yú)煮熟了,便立刻把火調(diào)小,然后將魚(yú)肉按照人數(shù)的'多少分別盛到客人的碗里,并且把花椒等調(diào)料去掉。

  我覺(jué)得印象深刻的一點(diǎn)兒就是在于整個(gè)吃飯的過(guò)程中,我只需要吃就行,一切都已經(jīng)提前妥善安排好了。

  壓根不需要自己親自動(dòng)手。

  去上衛(wèi)生間也有專人帶路,整個(gè)服務(wù)流程都很全面,將每一個(gè)客人需要的地方都包含在內(nèi)所以我才對(duì)此印象深刻。

  不管做什么樣的工作,都要有一顆細(xì)致的心。

態(tài)度決定成敗作文5

  犯錯(cuò)時(shí),認(rèn)真的態(tài)度,道歉時(shí),愧疚的態(tài)度,作業(yè)時(shí),歡樂(lè),而認(rèn)真的態(tài)度;通過(guò)這些,我們可以看出,態(tài)度,是決定成敗的關(guān)鍵,也是決定未來(lái)的重要因素之一。

  一個(gè)故事:一所農(nóng)村學(xué)校,轉(zhuǎn)來(lái)兩個(gè)城市學(xué)生,因?yàn)檗r(nóng)村與城市是有區(qū)別的,所以,他們的學(xué)習(xí)要比其他孩子好。

  一天,老師將他們一起叫到辦公室:“你們的作文都寫(xiě)的不錯(cuò),可還需要修改,這個(gè)周末,還好回去思考,下周一叫過(guò)來(lái)!

  周末到了,兩人有不同的思想,也有不同的動(dòng)作:一個(gè),想:“反正我也寫(xiě)的好,到時(shí),胡亂編個(gè)理由,也就行了!彼跃腿ネ媪。另一個(gè)人,則想:“老師說(shuō)修改,那就一定還有不足的地方,我來(lái)好好構(gòu)思,爭(zhēng)取把不足的修改掉!北汩_(kāi)始認(rèn)真修改。

  周一到了,兩人如期而至來(lái)到老師辦公室:“我和媽媽回城市了,沒(méi)時(shí)間寫(xiě)!薄拔业'已經(jīng)修改了,您幫我看看吧!”

  “不用了,你們的態(tài)度,已經(jīng)決定了你們的未來(lái),你們的成敗,這次班長(zhǎng)選舉,已經(jīng)一目了然了吧。”

  這是一個(gè)充分的證據(jù),所以態(tài)度很重要。

  在次,我希望大家都能做一個(gè)態(tài)度端正的人,每天都快快樂(lè)樂(lè)的!

態(tài)度決定成敗作文6

  班會(huì)開(kāi)始,我看到一行大字浮現(xiàn)在PPT上:“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”?這么老的題目嗎?一絲恍然大悟和不以為意爬上了我的心頭,卻沒(méi)想到事情的進(jìn)展超出了意料,讓我不禁佩服本班同學(xué)“化腐朽為神奇”的能力。

  柳同學(xué)上來(lái)就對(duì)我來(lái)了句直球,讓我解釋什么是態(tài)度,這還要解釋?但話到嘴邊還真說(shuō)不出來(lái)。幸好下一個(gè)問(wèn)題緩解了我的尷尬。在對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的大討論上,大家在夸獎(jiǎng)同學(xué)的同時(shí),紛紛自報(bào)家門:“我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,大家千萬(wàn)不要學(xué)我”。此類話語(yǔ)層出不窮。當(dāng)然,大部分人還是態(tài)度端正的,但這樣一個(gè)問(wèn)題,是常常提而又常常要提的!靶邪倮镎甙90”,在最重要的高三階段,我們更要警惕,不要迷失方向,自我懈怠。

  說(shuō)完了態(tài)度,要開(kāi)始摳細(xì)節(jié)了!跋嘈疟热缰等諜z查、背誦打卡這樣常常被老師提起的'小事,有時(shí)會(huì)讓大家厭煩吧”。柳同學(xué)話音剛落,我就在心中默默點(diǎn)頭?赊D(zhuǎn)念一想,這些事雖不起眼,卻與學(xué)習(xí)息息相關(guān)。像張穎副校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的那樣:“這些細(xì)節(jié)能體現(xiàn)一個(gè)人的自律程度。”因此我們也應(yīng)做好每件小事,去培養(yǎng)自己認(rèn)真的做事態(tài)度。

  本場(chǎng)班會(huì)帶給我良多收獲,也希望全體同學(xué)能從中受到啟發(fā),提升自己。

態(tài)度決定成敗作文7

  為什么在同一學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)、同一位老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)高低不一呢?是有的同學(xué)聰明嗎?不是的!我認(rèn)為所有同學(xué)都一樣聰明!學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是由同學(xué)們各自的學(xué)習(xí)態(tài)度決定的!

  讀了故事《學(xué)奕》以后,我想你會(huì)更加明白這個(gè)道理。

  奕秋是全國(guó)下棋名手。一次,他收了兩個(gè)學(xué)生,教他們下棋的技藝。那時(shí)正是秋天,天空不時(shí)有大雁飛過(guò)。其中一名學(xué)生專心聽(tīng)老師講課,而另一名學(xué)生盡管眼睛看著老師,但心里總是想著:怎樣才能把天上的大雁射下來(lái)呢?轉(zhuǎn)眼,秋天過(guò)去了,專心聽(tīng)講的學(xué)生很快成為一名下棋名手,而那名想吃大雁的學(xué)生什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

  讀了這個(gè)故事,再想一想我們課堂的.40分鐘,誰(shuí)能專心致志聽(tīng)老師講課,誰(shuí)就收獲知識(shí)。而上課時(shí)三心二意,走神開(kāi)小差,損失的不僅僅是幾分鐘的時(shí)間,而是與時(shí)間相對(duì)應(yīng)的知識(shí)!所以要想成績(jī)優(yōu)異,專心致志聽(tīng)課非常重要!

  因?yàn)橛辛撕玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度,那位同學(xué)不但認(rèn)真聽(tīng)講,課后還反復(fù)的練習(xí)下棋的技能,最終掌握了老師教給的技巧,成為了一名下棋名手。所以我們不僅要在課堂上專心聽(tīng)講,還要在課下多練習(xí),才能取得優(yōu)異的成績(jī)!這就是一份付出,一份收獲。

  學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,在新的學(xué)期里,愿所有的同學(xué)和朋友都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,付出自己的實(shí)際行動(dòng),一起努力,取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

態(tài)度決定成敗作文8

  “實(shí)驗(yàn)不就像小孩過(guò)家家一樣簡(jiǎn)單嗎?”我心里高傲地想著,可事實(shí)卻不是這樣?磥(lái)呀!做什么事不要光看表面。

  “哇塞,”同學(xué)們異口同聲地叫起來(lái);瘜W(xué)老師拿著化學(xué)儀器在規(guī)范地為我們演示實(shí)驗(yàn)。演示完畢,同學(xué)們爭(zhēng)著搶著做實(shí)驗(yàn)。我也不例外乖乖滴站在考試臺(tái)前。覺(jué)得自己好開(kāi)心,終于可以嘗到做實(shí)驗(yàn)的滋味。

  “碳氧化鈉溶液和稀鹽酸的和反應(yīng)”這一化學(xué)實(shí)驗(yàn)我做成功了。接下來(lái)是一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)。我也沾沾自喜,這個(gè)實(shí)驗(yàn)老師剛剛講過(guò),哈哈我肯定會(huì)做,帶著僥幸心理的我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。糟糕,到底是先滴水還是先滴碘液。我愣住了,不知所措。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)實(shí)驗(yàn)必須準(zhǔn)確。不敢隨便滴加液體。我只好去請(qǐng)教臨邊的同學(xué)。她認(rèn)真地告訴了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程?磥(lái)呀!不管做什么事都要認(rèn)真,不能太高傲,在接下來(lái)的'物理試驗(yàn)中,我非常認(rèn)真,不再有“實(shí)驗(yàn)就像小孩過(guò)家家”的想法,因?yàn)槲艺J(rèn)為有這樣的想法,是不對(duì)的。對(duì)學(xué)習(xí)只有消極作用。在這次實(shí)驗(yàn)中我認(rèn)識(shí)到做什么事要認(rèn)真,要真心付出,不要有僥幸心理。這樣才會(huì)有更好的結(jié)果,特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn),每一個(gè)步驟都要靈活掌握這樣在實(shí)驗(yàn)考試時(shí)才會(huì)有信心。

  從這件事情我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論你做什么都要認(rèn)真,靈活,不要怕累、怕苦!皯B(tài)度決定成敗,態(tài)度決定一切”做事要認(rèn)真喔。不要太高傲。

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