【實用】我尊敬的人作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我尊敬的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我尊敬的人作文1
我爺爺已經(jīng)七十高齡了，但他一點兒也不服老。古人云：“人到七十古來稀。”但年過七十的他卻一直熱心幫助別人，可謂是有求必應。這一點，在鄰居間也是有口皆碑的。
爺爺寫得一手好字，鄰居們誰要是需要寫春聯(lián)、題匾額或是一切需要毛筆字的地方，都會來找爺爺，爺爺一定會高興地義務幫鄰居們解決困難。此外，爺爺還參加了“老年夜間巡邏隊”，為我們村的治安做出了自己的貢獻。最近，爺爺又去我們村的'一座寺廟里干起了義工。
原來，我們村有一座寺廟，如今里里外外地翻修了一遍。雖然規(guī)模擴大了許多，但人手卻遠遠不夠了。爺爺也是個佛教徒，于是，他每天去那里幫幫忙，有時候，寫寫毛筆字，打打算盤算算賬，有時候寺廟忙不過來他還幫著洗洗碗，掃掃地。每次，爺爺都累得腰酸背痛，但他卻毫無怨言。在工作中，爺爺表現(xiàn)十分積極，工作絕不分份內(nèi)份外，從不偷懶。
有一次，廟里請我們喝上梁酒，爸爸媽媽正好有事去不了，于是，爺爺就帶我去了。我本以為吃好飯就能回來，誰知，爺爺竟要留下來幫忙。原來，寺廟大擺筵席，要刷的碗筷實在是太多了，他就主動要求留下來。
爺爺拿起一個盤子，又用放過洗潔精的抹布仔細擦洗，絲毫不敢怠慢，盤子擦了一遍又一遍，那盤子都能照出人影來了。一個盤子刷完了，爺爺又麻利地拿起另一個刷了起來。鐘表上的時針，不知道跑了幾圈，我也耐不住性子，幾次催促爺爺快點，差不多就行了�？蔂敔斁褪遣痪o不慢地干著。爺爺終于刷好了，這才不放心似的帶著我回家。爺爺是自己份內(nèi)的事，做得細致周到；不是爺爺份內(nèi)的，也要去錦上添花。雖說不上嘔心瀝血，但也是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。但到了年底，爺爺卻拒絕了寺里給的津貼。
我聽了這件事，好奇地問爺爺：“爺爺啊，那些又不是你的事，干嘛做得那么忘我、認真呢？”
“翔翔��！難道不是自己的事就不應該認真做么？要是每個人都這樣那怎么成哦？”爺爺回答。
“那為什么不要錢呢？”
“我又不在乎錢�，F(xiàn)在我退休了，去幫忙可以讓我的生活充實，又能幫助別人，這不是很好么！”
聽了這番話，我比以前更敬重爺爺了。
我尊敬的人作文2
燦爛的陽光下，兩只蝴蝶在嬉戲，噴水池里如煙如霧的水花讓我想起了那個藍色的身影。雖然很小，但是卻在我的心里被拉得很長很長……
那是一個陽光明媚的早晨，媽媽正在廚房里洗碗。突然傳來媽媽“哎呀”的一聲，把正在寫作業(yè)的我嚇了一跳。我急忙跑到廚房，發(fā)現(xiàn)地面上淌了一大灘污水。原來是下水道堵塞了，污水倒流�！霸趺崔k？以前遇到這種情況，都是爸爸處理的，現(xiàn)在他上班去了�！蔽乙贿吙鄲�，一邊瞅了一眼無助的媽媽。一陣“鈴鈴”的電話聲打破了僵局。我和爸爸不知道是不是有心靈感應，這個時候他竟然打電話來了，還給我們出了個主意：“找王大哥幫忙�！蓖醮蟾缡俏覀冞@幢樓里的住戶，他是一名工人，十分熱心腸。無論哪一戶有困難，他都會竭力相助。
不一會兒，收到求助的王大哥來到我家。他提著工具箱，走到下水道前，熟練地打開了下水管，一陣刺鼻的惡臭馬上飄了出來。我和媽媽立刻捂住了鼻子�？赏醮蟾鐓s神態(tài)自若地把通下水管的工具拿出來，不顧正在冒出來的污水，往管道里那么一塞一拉，再拉，堵在里面的爛菜葉、蘿卜皮等通通被掏出來，還散發(fā)出一陣陣的酸臭味。此時的我只感到胃里翻江倒海，有種想吐的感覺。然而王大哥卻鎮(zhèn)定地把這些污物繼續(xù)從下水管里往外掏。“唏唏”的一聲，水槽的水一下子退了，終于通暢了。王大哥還幫我們把污物裝進垃圾袋，并迅速清理好現(xiàn)場。
我和媽媽終于松了一口氣，媽媽皺著的眉頭也舒展開來。媽媽連聲感謝并拿出一盒茶葉來送給王大哥。王大哥卻怎么也不肯收，他說：“鄰居之間應該互相幫助，這點小事不用客氣。樓上李大嬸家的風扇壞了，還等著我去修呢！”說完，王大哥離開了我家。
我站在門口，看著身穿藍色衣服的王大哥漸行漸遠。那是一個藍色的`、小小的背影，他的影子被陽光拉得很長很長。我的耳邊回響著他的一句話：“鄰居之間應該互相幫助�！边@句話讓我感覺很偉大、很溫暖。
這樣的人在各處都有，但在我的眼里，他是這些人里最亮的一盞明燈，他是我最尊敬、最崇拜的人。陽光下，兩只蝴蝶在嬉戲，那個場景很美、很美……
我尊敬的人作文3
我并非是一個熱愛文學的人，但對魯迅，我從內(nèi)心深處有一種欽佩感。作為一名文學大家，從我了解到的內(nèi)容中可以知道，魯迅不是一個驕傲的人。在我心中，魯迅不是一個神，而是一個簡單的人，一個善于反省自己的人。在初二的一篇課文《風箏》中，魯迅，他反省了自己早年粗暴的破壞了弟弟的風箏，將弟弟童年的快樂親手“扼殺”。說真的，在當時那樣，有著濃郁封建氣息的時代，他的反省幾乎是多余的。但他依然做了，這份勇氣是值得我們敬佩的。
但魯迅的心還是痛的，甚是像灌了鉛一般沉重。這份沉重不只是一個人的。成年后，當他和弟弟回想起兒時的舊事，說到這一段時，他的弟弟卻十分驚訝，他早已忘了這件事。魯迅原本在等待原諒，但弟弟的忘記卻讓魯迅更沉重，也許弟弟的“耿耿于懷”也比忘記來得更讓魯迅有種解脫，但魯迅只有沉重。這份沉重不只是一個人的，更是為被封建思想所影響的.整個中華民族的。
魯迅的這份胸懷是多么寬廣，他的心里，永遠不只有自己，更有整個中華民族。當他脫掉自己醫(yī)生的“外套”，拿起作家的“筆”時，他已知道，要想中華民族不再受苦、受辱，不是高超的醫(yī)術能做到的，而要擁有如當頭棒喝的文章去敲醒中華兒女。心病，比身病更加難醫(yī)，但魯迅不怕，只要是對中華民族好的，他都會去獻身一試�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！边@兩句詩，完美的體現(xiàn)了魯迅的內(nèi)心思想，這兩句詩，雖是魯迅自己寫的，但他一點都沒有夸張，詩是這么寫的，而他也是這么做的。
反倒是題目《自嘲》讓我覺得，魯迅自己認為自己做的還不是特別好。魯迅，不但是一個善于反省自己的人，更是有著一顆“我以我血薦軒轅”之心的愛國之人。魯迅，非圣賢，嘗有過，但反省成了使它成為一代文豪的重要“武器”；愛國心，讓我最欽佩的心，它完美地詮釋了。魯迅是一個凡人，但他所做的一切，讓他在我心中貴為一個神。我想成為魯迅，善于反省自己，反省后也可以真的改正自己，然后可以再為社會多做一些事，像魯迅那樣。我想成為這樣的人，一個像魯迅可以被別人尊敬的人！
我尊敬的人作文4
當我還是個孩子的時候，我總是喜歡坐在父親的肩膀上，感覺父親是如此的高大和強大。當我還是個孩子的時候，我總是喜歡聽爸爸給我唱兒歌。我覺得我父親既有才華又善良。當我長大了，我的父親老了，我知道我尊敬的是我的父親！
有一年冬天，寒風凜冽，人們一出門，風就不停地刮進他們的衣服。人們太冷了，不能出去。但是即使在這種天氣下，我仍然看到我的父親很忙。我看見他在破院子里搗爺爺留下的三個啤酒花，院子里裝滿了他前幾天從批發(fā)市場進的干菜——。然后他去了市場買他的三級跳。
下午，我看到天空在下雪。我很擔心他。過了一會兒，我看到雪越來越大了。我不想停下來，所以我打電話給他，請他盡快回來。我聽到電話另一端的父親大聲呼氣說，“我馬上回來�！闭f著，他掛了電話。我的心像十五桶水。過了很久，我終于看到我父親回來了。但他是唯一一個回來的人，——車消失了。我看到他的臉凍得通紅，被雪覆蓋著，甚至他的睫毛也被一些冰覆蓋著。我在雪地上拍了拍爸爸，給他拿來了一杯熱茶。看到他喝了第一口，我急切地問，“為什么這么久才回來？車在哪里？”過了一會兒，父親說，“迷路了。”我震驚地說，“什么？”父親沉默了。在我的強大壓力下，他終于說出了真相:當時，他推著三輪車在購物中心周圍擺攤。今天天氣很冷，又下雪又滑，所以他的生意不太景氣。半天下來只賺了十幾塊錢�？吹窖┫碌煤艽�，它停止了銷售。在回家的'路上，他突然看見一個老人躺在路邊，于是他扔下車，把他抱起，送他去醫(yī)院。檢查后發(fā)現(xiàn)爺爺心臟病發(fā)作了。我父親把他所有的錢都給了爺爺，以支付醫(yī)療費。安置好老人后，他會回來找一輛車。我在哪里能找到一輛汽車？這輛車早就不見了。絕望中，他獨自回來了。
當我還是個孩子的時候，我只知道我的父親是如此愛我，以至于我可以坐在他的肩膀上，感覺我很高，可以看得很遠。只有當我長大了，我才知道我的父親是如此愛我。我能理解他的心，它博大精深。讓我學會關心他人，關心弱者，做一個處處有資本的人。
我尊敬的人作文5
一陣熟悉的電話鈴聲響起，又有人給父親打電話。父親每天總是很忙碌，很難抽出時間陪我。從小到大，我與父親的關系從來不如我與母親的那般親近。
有一次，父親有時間接我放學回家，可回家途中又有人打電話找他。無奈之下，我只好等父親工作完，才和他一起回家。父親帶著我來到和別人約好的地點，今天父親要安裝一塊廣告牌。父親在工作，而我就站在一旁等著他，只見父親抬著一塊大廣告牌迅速爬上了腳手架，和一邊的工人用各種各樣的工具，將廣告牌固定在墻上。腳手架上的污垢，墻上的灰塵，不一會便將父親身上變得臟兮兮。這時，一位和我差不多大的學生路過，看見身上布滿塵土的父親，用略帶嫌棄的`眼神瞟了我一眼。我頓時感到不好受。我的父親為什么偏偏是做廣告裝飾的？父親又為什么偏偏現(xiàn)在要裝廣告牌？
回到家，母親正輔導妹妹寫作業(yè)。父親卻二話不說打開了他的電腦，繼續(xù)工作。十點鐘后，家人都睡了，只有我和父親醒著。房門外時不時傳來復印機的聲音，我知道，父親一定又會工作到很晚�！鞍职�，我作業(yè)寫完了�！蔽覍Ω赣H說。正在工作的父親停了下來，“拿來，我?guī)湍悴橐徊椤�。于是，父親便開始幫我查作業(yè)。
夜深了，落地燈泛黃的燈光將父親疲憊的影子投到墻上。我在一旁悄悄地望著父親，忽然在父親的頭上發(fā)現(xiàn)了幾根白發(fā)！我陷入了沉思……這么多年來，父親一直忙碌不停，爺爺奶奶都是農(nóng)民，父親為了讓一家人過上更好的生活，整日四處奔波。父親很少抽出時間陪我們，但我知道，父親不是不想，而是實在抽不出時間。想到父親每天白天都那么辛苦，晚上還要繼續(xù)工作，我格外心疼。那晚，父親的打字聲伴我入睡……
第二天早上，我對父親說：“爸爸，我一定要努力學習，將來到大城市找一份好工作！”爸爸說：“你有這個理想很好，但要明白學習不只是為了將來找到好工作過上好日子，更主要的是讓我們學習知識，學習如何承擔責任，如何奉獻，這樣才能有所作為�！备赣H用質(zhì)樸的語言教給我的道理，讓我一直銘記在心中，難以忘卻。
父親，你雖然只是一個普通人，但你用你的臂膀撐起家庭，你用質(zhì)樸的語言教給我道理，你用你珍貴的年華陪伴我成長。父親，你是我最尊敬的人！
我尊敬的人作文6
從小到大，總有一些人讓我們?nèi)ブ档米鹁�。他們是生活中的一個“小人物”，卻做著感動人心的大事情。在我的記憶里，就有這樣一個人。
秋日的下午，小雨下著，一條大道，充滿秋日的氣息。
大道兩旁，是一排排楓樹，在秋天，金黃的落葉飄飄揚揚，落在廣闊的大地上。楓樹下，總會看到那個撿落葉的老人。
他有此駝背，可能是因為長期彎腰工作吧。淺褐色的皮膚，不大的眼睛，笑起來總會瞇在一起。一雙大手，總是拾起道路中間的'落葉。左手提著一個麻袋，他將撿起的落葉，放在麻袋里。
彎下腰，用手輕輕拾起地上的落葉。他十分喜愛這份工作，每次撿起葉子，都會捧在手心看一看，仿佛是在跟葉子們對話一般，富有童話氣息。老人總是將落葉一片一片拾起來，絲毫不覺得枯燥乏味。撿落葉，便是他最大的快樂。
他直前腰，捶捶腿，舒活舒活筋骨。雖然累，但他還是綻放著暖陽一般的笑容，休息片刻，便又開始了他的工作。走在大道上，落葉鋪滿道路，他走著，邊走邊撿。時而累了，便坐在樹下，靠在樹干上，觀賞秋日的美景，小憩一會兒。陽光照射著他，在暖陽下，享受秋日自然的“魅力”。
深紅色的葉子掛滿大樹，在風中搖曳著，隨著風兒搖曳自己的身驅(qū)，輕輕飄揚著，打著旋兒，落在久違的大地上。
他站起來，在樹下。
看著落葉飄舞，老人慈祥的笑了。雙眼微微閉起，仿佛享受著自然。藍天白云，火紅的楓葉像蝴蝶一樣，“翩翩起舞”，繪出美好的畫
卷。老人伸出手，抓住了一片葉子，輕輕撫摸著它，混著青草泥土的氣
息。他笑了，笑得很燦爛。他的雙眼，看向楓樹，那雙眼，明亮又清澈。
老人站在藍天下，輕風拂過他的面額，楓葉在身旁起舞。一步、
一步向前走去。金黃的落葉鋪在地上，好像金黃的地毯。他慢慢走著，
發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音。在藍天下，在大道上，走進大自然里。
在大自然里，他工作著，享受秋日的風景。他的快樂，只是這么簡單，他樸實而愉悅。
他，走入自然的那顆心，讓我們?yōu)橹鹁矗?/p>
我尊敬的人作文7
“賣面皮嘍！五元一份！”
門外一聲聲叫賣聲劃破了寂靜的夏空，也深深吸引了我。今年的夏天格外悶熱。對于視涼面皮為命的人根本經(jīng)不起這樣的吆喝，我一個箭步?jīng)_出了房門。
來到了馬路邊，一直眼睜睜的看著那輛小車朝這邊駛來。
“一份兒面皮。”
“要辣椒嗎？”
只見他的雙手熟練地操作著，不一會兒面皮好了。我一邊拿起袋子，一邊把錢遞給了他。一個急轉身已經(jīng)回到家中開始享受這人間美味。
我伸了個懶腰，一股清涼頓時遍布全身�！笆娣�！”我伸向口袋的手忽然僵住了，“我的錢包呢？”
“呀！我的錢包不見了！”
那里面可裝著200塊錢呢！我的大腦頓時一片空白。這可是我?guī)讉�月的零花錢呀，肯定是剛才落在車上了。
我再一次沖出房門！
但是那輛車早已不見了蹤影！
“自己冒冒失失還能怪別人。”媽媽嘮嘮叨叨著，“也許明天人家就給你送過來了！”說完，媽媽又去忙自己的事去了。
“可能嗎？”我嘟囔著，心想有什么用，這種人貪小便宜肯定不承認，還是自認倒霉吧。
又是一個悶熱的'午后，空氣里仿佛也裹著潮濕的熱氣，門前大樹上的知了也發(fā)出煩人的叫囂聲。
“賣面皮，五元一份！”
好熟悉的聲音！我側耳細聽。沒錯，就是他。
我三步并兩步一溜煙沖到了大街上。果然是他。
“你終于來了！”我不懷好意斜視著他，用極其不友好的語氣質(zhì)問，“是不是你拿走了我的錢包？”
一百種設想在我腦子里閃過。但是令我始料未及的一幕：
“是你的吧？那天天氣太熱，怕涼面皮不新鮮，沒等到你，所以今天特意在這等你一會。我就知道你會出來�！�
只見他滿臉興奮，從布兜里拿出了我的錢包，遞給了我。
我頓時愣在了那里，半天說不出一句話。為自己的沖動！為他的不介意！愧疚之情在我心底油然而生：“對，對不起！我，我……”
半天我不知道說什么才好，只覺著我全身冒汗，知了大姐好像也了解我似得，叫得更加起勁，仿佛在嘲笑我的沖動！
“沒事，我知道你肯定心急。也怪我這幾天孩子生病了沒出來及時還給你！”
他竟然有些手足無措，接著沖我露出了一個靦腆的微笑，這笑仿佛能治愈人的心靈，趕走心底的不安和煩惱，原來生活到處都有詩和遠方！
從那之后，那個樸實無華，有點靦腆的微笑竟然深深刻在了我的心底。每每想起他，一股敬意涌上我的心頭！
我尊敬的人作文8
茫茫人海中，總會有這么一個人，他讓你在不經(jīng)意間深受感動；總會有這么一個人，他讓你自嘆不如；總會有這么一個人，讓你心懷慰藉。
——題記
一陣風吹來，樹葉在伴奏，花兒在伴舞，而滿地的垃圾像“蝴蝶”一樣，飛入半空，跳起舞蹈之時，也揚起陣陣旋風，像極了它們的衣裙。
我被樹葉的伴奏聲和“蝴蝶”在空中舞蹈的聲音引起了注意。如若是平常，那我一定會低下頭繼續(xù)做功課，但今天不一樣了——我看見負責這附近衛(wèi)生的清潔工在追著“蝴蝶”奔跑。
風停了，“蝴蝶”也飄落了下來了，散落在地上，鋪陳了一地的狼藉。清潔工也隨著風的腳步停了下來，她吃力地彎下那佝僂的腰，緩慢而堅定地打掃著，像打掃宮殿的侍女，專注且虔誠。改變不了大環(huán)境，就改變小環(huán)境，做自己力所能及的事情�！昂北灰粋�一個地撿了起來，放進了塑料袋里。地面又恢復干凈了。我本以為她會徑直離開，但沒想到——她又慢慢地走向了旁邊的草叢里。
咦？！草叢抖動了幾下，里面滾出來一只剛出生沒多久的小貓。小貓喵喵的叫著，像是在呼喚媽媽。
清潔工慢慢蹲下，輕輕地把小貓抱在懷里，用衣服下擺溫柔的裹著它，就像一位慈祥的母親細心的呵護著她的孩子。我這才注意到清潔工穿的不是清潔服——原來現(xiàn)在并不是她的上班時間，她可能正在休假也可能是永遠的休假了。她把愛心撒在真誠的`土壤里，發(fā)出善良之芽，長出關懷之葉，開出仗義之花，結出甜蜜之果，長成枝繁葉茂的大德之樹。
打那以后我再也沒見過她，或者是換了地方？小貓的命運我也無從得知。但是那彎下的腰，及人貓相依偎的一幕卻還深深的印在我的腦海里，讓我舊舊不能忘懷！
平凡如深谷幽蘭，有人發(fā)現(xiàn)便有人驚嘆：平凡如秋日落葉，有人留心便有人震撼；平凡如冬日雪花，有人注意便有人欣賞。
看淡心境才會秀麗，看開心情才會明媚。保持一顆恬淡安然的心，在花開時靜賞滿園怒放，在風起時讓心依風而舞，在雨落時為心撐開一把避雨小傘。靜下心來，放棄一切為了利益的攀爬，隨緣而遇吧！你會發(fā)現(xiàn)，這世界到底有多美。
我尊敬的人作文9
我最尊敬的人是我的班主任陳老師。她長得很漂亮，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴下有一顆“美人痣”，看起來很有精神的樣子。陳老師長得瘦瘦高高的，身材象“模特”一樣好。她說起話來輕言細語的，對我們特別溫柔。
記得那是三年級的時候，陳老師第一次來到我們班上，她笑瞇瞇地自我介紹說：“同學們好，我姓陳，是你們的新班主任。彭老師年輕漂亮，性格活潑一些，被調(diào)去教低年級的小朋友了。你們現(xiàn)在上三年級了，又長大了一歲，從今天起，就由我來擔任你們的新班主任兼語文老師。”這精彩的開場白，給我留下了深刻的印象，從那一刻起，我就覺得陳老師特別有親和力。
接下來的日子里，每天跟陳老師朝夕相處，我越來越發(fā)現(xiàn)她身上有很多令人敬佩的地方。
陳老師經(jīng)常告訴我們要做最好的自己。她是這樣說的，也正是這樣做的。她的語文課講得生動極了，同學們都愛聽。她上課時，請同學朗頌、提問、板書、投影、穿插小故事等，安排得井井有條，環(huán)環(huán)相應。時常讓我感覺到一節(jié)課，怎么一眨眼功夫就過去了。自從陳老師擔任我們新班主任后，同學們的語文成績有了很大的提高，這可都是陳老師的功勞��！
陳老師不僅課講得好，而且工作非常認真負責，有時候，她就象“媽媽”一樣關心我們。
每到課間，你只要來到我們班上，總會看到她的身影。有時候，她來看我們做課間操、眼保操；有時候，她來班上批改作業(yè)；有時候，她來看看有沒有“淘氣包”在瘋鬧。一天天過去了，陳老師一如既往地關心著我們，愛護著我們。
陳老師還有一個特點，那就是非�！按蠓健�。在我家的抽屜里，躺著很多獎本、水性筆、筆袋等，那些都是陳老師發(fā)的獎品，我可喜歡了！每當班上有同學表現(xiàn)得好，或是什么比賽得了獎等等，陳老師都會跟這些同學送上一份獎品，激勵同學們?nèi)〉酶筮M步�？墒窃谖业挠∠罄镏�，我們從沒有交過班費，那些獎品都是她自己掏錢買的。我心里暗暗地想：長大以后，一定要回武漢小學看望陳老師，還要給她帶上禮物。
我們的陳老師還是個名人呢！“武漢市魅力教師”、“功勛班主任”、“湖北省勞�！�，這些榮譽她都得過。在我們學校一進門的一幅巨大的海報中，陳老師的.照片放在所有老師的正中間，她笑得很燦爛，是那里面最亮的一顆“星”。
我的班主任陳老師就是這樣一個很優(yōu)秀的人。她一直在平凡的工作崗位上做最好的自己，我非常尊敬她！
我尊敬的人作文10
我尊敬富有愛心、我尊敬善良、我尊敬誠實的勞動者，我還尊敬好。我最尊敬莫過有教育的——老師。
老師是辛勤的園丁來培育稚嫩的花草、老師是大地讓植物貪婪的生長在的身上。老師和藹親切的笑容來撫慰受傷的心、老師激烈的話語教奮斗之門，老師的話如冬天的的暖爐溫暖了的心田、老師的.話如綿綿的春雨滋潤了，老師的話還如一劑藥的拯救了犯錯的地方。
老師會說這里不好那里不好的，老師是乘幫助的教育。老師有會不經(jīng)意間的遺忘的，依然還在老師的心頭。老師每天都用微笑迎接到校用微笑送走回家，老師真累了，老師每天第來到，工作，干完事后還沒到，老師就開始備課一最精神飽滿的一面迎接給上課，用最、最詳細的語言為講課，中午放學了，老師的吃點飯又回辦公室仔細的為批改作業(yè)，當老師把字寫潦草、作業(yè)也不的的心頭絲絲的失望，下午放學了老師有用微笑送回辦公室批改作業(yè)好明天的最后離開。
人工作的不超過8小時，的老師呢，他每天第到校最后離開。每分每秒都在想怎樣教好、給布置作業(yè)、怎樣給上課聽的懂，切的老師誰？都老師是。老師蠟燭燃燒照亮他人，老師是除地球和的親身母親外最的母親！
記得有上節(jié)課的，不為肚子劇烈的疼痛，我怕他人學習就捂著肚子聽課，一會老師看出了我這般痛苦的樣子就讓同學們做學案，走到我身邊親切的問我“了，是身體不舒服嗎？”我說“我肚子痛，沒事。”老師焦急的說“沒事吧？要不要衛(wèi)生室，別事�！蔽胰チ诵l(wèi)生室，經(jīng)診斷是筋絡錯亂，回去揉揉喝點熱水趴一會就好了。我回去如實的稟報給老師，老師才松了一口氣，那選者的心也放了。天課間操，老師把我叫到辦公室，我已開始很疑惑老師叫我去辦公室干嘛呢？辦公室老師給我搬了個椅子讓我坐下說“我你怕落下功課，來給你補補昨天上課的內(nèi)容。”老師竟然懂得心思，我剛才還在愁落下的功課該辦呢。老師給我補完課讓我回去時我在門口的像老師鞠了90度的躬并大聲的說“老師！”回到教室我被老師感動了，老師竟然在百忙之中為我平凡的學生補課。老師真！
在學生的老師真理與的象征，都老師很累，也學習是給學的，要尊重老師的勞動，聽好老師的堂課，作業(yè)，做品德兼優(yōu)的好學生來回報老師，讓老師心滿意足。
老師對期望與愛，老師們一盞盞明亮的燈，照亮了的！讓老師失望。
我尊敬的人作文11
在過去的十三年里，我接觸的人很多，有知識淵博的老師；有勤勞樸實的老人；有醫(yī)術精湛的醫(yī)生；有開著豪車揚長而去的駕駛員。接觸的人多了，反而在記憶里不是那么清楚，但環(huán)衛(wèi)工人那顆純潔的心，永遠滌蕩著我的靈魂。
教師有顆負責的心，醫(yī)生有顆救死扶傷的心，而環(huán)衛(wèi)工人有一顆善良、愛崗敬業(yè)的心，那次的記憶使我終生難忘。
那天下午，一個人走在回家的路上，無聊地踢著路邊的小石子兒。突然，有一群人擋住了前去的道路，帶著好奇心的我，就湊到人堆里去看個明白。原來是一個身材矮小，穿著黃馬甲的清潔工，但清潔工奶奶并沒有因為人多而心虛，我更從她那堅定的眼神中看到了堅持的態(tài)度。
“不管你的家庭背景有多么得優(yōu)越，但城市不是你家，你扔垃圾我就得管�！�
“你是誰呀！憑什么管我，不就是個掃大街的嘛，有什么了不起的`！”
“沒錯，我就是個掃大街的，我靠勞動掙錢，憑良心做事，不覺得丟人。不像某些人，吃喝拉撒都依靠家人，我告訴你那不叫享受，只是沒本事的借口。真正有本事的人，是靠自己的雙手去創(chuàng)造�！敝車鷩^的人也紛紛點頭，朝那個年輕人投去瞧不起的目光。后來得知，原來是一位亂丟垃圾的年輕人與那個清潔工奶奶發(fā)生了矛盾。但清潔工奶奶的那一份義正言辭的話語，深深地影響著我，也讓我看出了平凡職業(yè)的不平凡精神。也就是那一句話，像一顆石子投入了平靜的湖面，泛起了一圈圈漣漪。
在我的印象里，清潔工的工作是輕松的，但在那一天，我發(fā)現(xiàn)我錯了。炎炎暑假的一天，太陽無情的烤著大地，街上的行人明顯減少，但只有環(huán)衛(wèi)工人，一如既往地工作著，面對太陽的暴曬他們并沒有屈服，干得更加賣力。偶爾會停下來，找個樹蔭拿出發(fā)黃的饅頭慢慢地啃著。善良的面孔上露出滿足的微笑，他們本有大把的時間陪伴家人，可將自己的綿薄之力貢獻給了城市，貢獻給了可親的市民。
環(huán)衛(wèi)工人��！干凈的城市是您工作的成果；健康的市民身體，是您工作的回報。工作的樂趣永遠是您前進的動力，你們不求名不求利，可就有那顆堅強的心，得到人們的尊重與敬仰。任勞任怨就卻充滿樂觀，積極向上，永不放棄。你們永遠是人們的榜樣，是我最尊敬的人。
我尊敬的人作文12
以前我很少回老家，每次回去都有一種不一樣的體會，來往的車輛每次都會先躺過一段泥濘曲折的小道路，才會踏上光明的油潑路。在這里的交界處總有一排整整齊齊的垃圾箱，在這里挺立著總有一些格格不入。
每每經(jīng)過這里，惡臭的氣味便蔓延開來，我捏著鼻子卻又好奇地透過窗戶望去那一排排垃圾箱，灰暗的時我打了個噴嚏，綠色的油漆懸掛在腐朽的外殼上，箱子不斷地把水滴下來污濁的，不知道什么液體，在旁邊放著只有蒼蠅才敢落下，那里歇腳，大人們扇著鼻趕忙把窗戶關上了，我對這排垃圾箱卻是耿耿于懷，到老家后便找了個借口脫身。 我一路小跑向垃圾箱走去，它是有一種特別魔力，指引著我秋天的落日總是來得那么急，最后的'時光也是極為吝嗇，只留下余暉只身漫在天際的一側，我看了看天，心里有些著急，我拉著褲腿，雙眼瞪著被油湯灌滿了地面，一個劃破天際，寧靜的笑聲降臨在我的耳邊，我緊鎖著沒看到一個駝背的老人蹣跚走過了過來。
他的模樣讓我總是不敢相信，這是他發(fā)出的聲音，陳大爺我還說您今天不上班了呢，這不你可算來了一位年輕的小伙子，打著去跟那位老爺爺說著話，我很是氣憤，怎么能同老人說這一番話，我回頭看著那位老人，臉上仍然掛著笑意，褶皺的皺紋掀在他的臉上，隔了如此之遠我都能感受到他干癟的皮，他放下背上的籮筐，拖著腳步去摸一摸口袋駱駝式的駝包壓著他的背，他只好半蹲下來去撿，用手指的關節(jié)勾著垃圾袋，再將他提到背簍的旁邊，向外面一個一個的立著，有一個易拉罐滾走了，他也只能輕輕的哀嘆一聲。
我看呆了就處在那里，像關系劇節(jié)目般的盯著他，過了不久另一個老人又來了，他拄著拐杖，他倆相視一笑，拐杖的老人露出他所剩無幾的牙齒，慢慢的笑著，駝背的老人拿起他剛撿到的東西遞給他什么也沒說，向著夕陽微笑著，他拍拍空空的背簍，拖著他走了。我仍然佇立在那里，不禁打了個噴嚏，只是被遺忘在秋風中獨自感受溫暖罷了。
后來我經(jīng)�；乩霞覅s始終看不見他們了，我只是虔誠的希望他們是我渴望的那副模樣，始終尊敬罷了。
我尊敬的人作文13
“人到七十古來稀”，我爺爺已近古稀之年，卻依然活躍在家里的第一線，他做著最平凡的事，但他的一言一行都讓我看在眼里，記在心里，我尊敬他，不僅因為他是我的長輩，而是他作為一位老人，卻有很多值得學習的品質(zhì)。
爺爺屬牛，他象老黃牛一樣勤勞。每天一大早，天才蒙蒙亮，一個身影就在廚房忙開了。煮稀飯、蒸饅頭、炒青菜、打豆?jié){……待我們一起床，桌上已經(jīng)擺好了豐盛的早餐。吃完飯，爺爺送我們上學，從早到晚，一年四季，風雨無阻。爺爺總是這樣勤勤懇懇、任勞任怨。
爺爺還很倔，他有“牛脾氣”。記得幾年前，爸爸要去荷蘭，媽媽要去日本，家里一下就剩下老老小小。當時我馬上要上小學，學校離家又遠，為了更方便送我上學，爺爺宣布了一件大事：他要去學車了。家里一時反對聲一片，理由是年紀大了。可爺爺卻執(zhí)意要去，記得那段時間，他經(jīng)常一邊做飯，一邊拿著書背交規(guī)。人上了年紀，記憶力不好，常常背了上句，忘了下句，有次爺爺太投入，只聽見廚房傳來一聲：“糟了，糟了！”接著一股糊味傳來，粥糊了。奶奶聞聲跑過去勸爺爺：“你這大把年紀，還折騰個啥？”爺爺?shù)傻裳�，來了句：“老了就不能學習了？不懂就學，活到老學到老嘛！”兩個月后，一本嶄新的駕照擺在了桌上，奶奶笑道：“行啊，中了大獎啦！”爺爺幽默地回應道：“有志者事竟成，成事在人，不問老少�！蔽覄t在邊上豎起了大拇指：“姜還是老的`辣！”
爺爺有句口頭禪：“縫縫補補又三年”。我小時認為他很“葛朗臺”。記得我上學之初，筆盒里裝了幾支新鉛筆，每次鉛筆用一半，我嫌握起來麻煩，就會隨意一丟，結果有一天我想找只鉛筆寫字半天找不著，爺爺卻不知從哪里拿出了一個鐵盒，待我打開一看，傻眼了，全是半截鉛筆，不同的是每支后面都套上了用廢舊塑料殼卷的筆套，我嘟噥道：“這鉛筆不都丟了，怎么又撿回，又值不了幾個錢�！睜敔攪烂C地說：“粒粒皆辛苦，能用則用”，我不情愿地拿起一支，心里還暗自埋怨：摳門啊！過了段時間，聽說單位組織捐款給貧困山區(qū)，爺爺毫不猶豫地給了兩千元。事后，我好奇地問：“爺爺你怎么突然這么大方啊？”爺爺很平淡地說：“錢要用在刀刃上！”原來我爺爺并不是“葛朗臺”，那是爺爺給我潛移默化上的又一課。
“家有一老，如有一寶”，這就是我的爺爺，他就是這樣言傳身教，讓我們耳濡目染，他是值得我尊敬和學習的人。
我尊敬的人作文14
每一個人都會有一個自己尊敬的人，可能是老師父母或品質(zhì)優(yōu)秀的人……我尊敬的人是我的班主任劉寅老師。
劉老師是敬業(yè)的。她教學經(jīng)驗豐富，課堂生動有趣：在教我們加減法時，她拿來小木棒給我們示范，增加我們的興趣；在教我們乘除法時，她用做好的課件為我們細心講解；在教我們圖形時，她拿實物投影給我們看。在她上課時，每講一個題目，她都會問幾遍有沒有人沒聽懂，如果有人沒聽懂的話，她會耐心地再講一遍，直到大家都明白才肯罷休。她早上很早就起床，很早到校，整理教案，準備一天的工作。忙碌一天后，還不能下班，還要在辦公室里為請假的同學補課。有時一天忙的連一口水都沒喝。就是這樣遇到有比賽，她還是積極參加，她曾在各種比賽中獲得過各種各樣的獎項。就是這份敬業(yè)，她獲得了全校老師和同學的'認可！她教過的學生，每年都會回來看她。
劉老師是有愛心的。在生活中，她也很關心我們，一年級的時候，午睡時，我們都睡著了，只有劉老師一個人還沒睡，她在寢室里面轉了一圈又一圈，就是為了看看有沒有哪一個同學沒蓋好被子，她還把寢室空調(diào)的溫度調(diào)的很合適，怕我們感冒著涼；在吃午飯時，她讓我們不要挑食，為我們的身體健康著想；在下雨天時，出教室，老師都會叮囑我們拿傘。天冷放學時劉老師會幫我們把帽子戴上，圍巾圍好。
劉老師是負責的。在學校里不僅教我們學習，還教我們怎樣做人。
一年級時，我們都還是不懂事的小孩兒，為了讓我們適應小學的生活，劉老師會教我們學校的各種規(guī)章制度，并讓我們嚴格地遵守。如果有誰違反了規(guī)章制度，劉老師會和他講道理，如果有誰知錯不改劉老師也會對他進行懲罰，做到賞罰分明，逐漸的我們變成了遵守規(guī)矩的好學生。二年級時，我們已經(jīng)逐漸懂事了。劉老師開始教我們禮儀，讓我們不要亂丟垃圾、見到老師要問聲好、進老師辦公室時喊報告、不要大喊大叫或瘋跑打鬧，逐漸的我們都變成了有禮貌的好孩子。三年級時，劉老師教我們學做人。教我們誠實守信、教我們認真負責、教我們團結合作、教我們真誠勇敢，這些都是做人的優(yōu)秀品質(zhì)。在劉老師的身上都能體現(xiàn)出來，她用實際的行動感染我們，讓我們逐漸樹立了正確的人生觀。
劉老師就是這樣的一個老師，她敬業(yè)，負責，對學生有愛心，她以身作則，為我們樹立了一個學習的好榜樣，是我最尊敬的人！
我尊敬的人作文15
當生活的悲歡離合微涼了記憶，那些流逝的過往，是帶給心間一絲淺淺的回憶，歲月蹁躚，緩緩前行，回首往事，在繾綣的時光中，那個人，讓我肅然起敬。
雖與她沒有打過招呼，但她，卻在那千萬人之中，深深刻在我的心田，讓人無時無刻加以回味，宛如一顆糖，含在嘴里，漸漸融化，讓人覺以清新的韻味。她就是清掃我家門前街道的一名普通而平凡的'環(huán)衛(wèi)工人。
我還記得第一次見到她時，她穿著一身橘紅色的工作服，黑膠鞋，長相平平，說話聲音很粗，帶著濃濃的鄉(xiāng)音，粗糙的右手里總是握著一把破舊的掃把，左手拽著一個用泡沫制成的小垃圾箱，向前走時，會發(fā)出“滋滋”的響聲。從她身邊走過，聞見一股汗味。
那是在一個落葉的季節(jié)，我剛踏出家門，就看見街道上已經(jīng)鋪滿了落下的樹葉。那個熟悉的身影也在那里，讓我不由得駐足觀看。地上的垃圾比平時多，再加上樹葉，工作量更大了，她沒有一絲抱怨，默默地拿起掃把，從街頭掃到街尾。剛打掃完，不料又刮起了一陣大風，一片片樹葉隨風飄落了下來。她傻了眼，隨之嘆息，又拿起掃把，彎下腰，抬起手臂，用力地揮動著，不停的掃著。路邊揚起一陣陣塵埃，伴著落葉、伴著陽光、伴著她的汗水，一起散盡在空中。落葉在空中舞動、陽光在天地彌漫，而她的汗水卻落在地上，潤濕她腳下的一塊地。落葉在她的腳下堆積起來，漸漸得，地上的落葉少了，她的垃圾箱滿了。
我還記得有一次，天空下起大雨，一下子把山上泥巴沖到大街上，雨剛停，她便找來一把鏟子，將泥巴一鏟子一鏟子清理干凈，最后一點打掃完，已經(jīng)華燈初上了，燈光照在她那衰弱的身體形成的倒影，卻讓我忽然覺得她是那么高大，看到這情景，我就會對她產(chǎn)生一種敬意。
無論嚴寒酷暑，還是刮風下雨。她總是起早貪黑，穿著那件橘色的衣服，彎著腰，不停地揮動著掃把，堅守著屬于她的那條街。她每天起床早于朝陽，回家晚于夕陽，在漫天飛揚著塵土的環(huán)境中工作，以三年如一日的堅持，把掃地這件小事做好，為的就是讓我們的生活環(huán)境變得更加美好。
她的堅持，讓我仿佛看到在濁流中的一股清泉，這股清泉讓我同時看到了人間最美好的一面。時常有這么一群人，他們用自己平凡而普通的人格守護著這個社會，以他們平凡，創(chuàng)造出一片不平凡的艷陽天。
歲月流逝，步履匆匆，讓人淡漠了許多往事、許多心境、許多朋友。那個人，竟讓我深深起了再回首的尊敬之意。
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