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成長的作文600字3篇【精華】
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的成長的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文600字 篇1
“最近比較煩,比較煩……”我哼著歌悄然的離開了客廳。
唉,爸爸為什么老是與我為敵呢?好不容易放寒假了,終于可以舒一口氣了,好好地玩了。可是事事難料!在學校,整天被一大堆莫名其妙的作業(yè)壓得我找不著北,在家里還得忍受老爸的嘮叨,你說我能不煩嗎?
看,嘮叨老爸來了,我有一種預感——老爸又要嘮叨了,我果然沒猜錯,他發(fā)話了:“作業(yè)做完了沒有?老師布置的任務完成了誒?老師在學校教你的就是回家把電腦報上整天玩嗎?你只顧著玩,成績能上去嗎?不定哪一次非得把你的成績甩在后邊,初一剛開始就這樣,那初二、初三怎么辦呢?”終于無法忍受了,我想老爸打了一個“!钡氖謩荨!霸撐艺f了,”我也不甘示弱,他點了點頭,“我早就給您說過了,我——作——業(yè)——做——完——了!您別嘮叨了。您給我點自由成嗎?”我緊皺著目光盯著他,他無話可說,目光呆滯,他站起來拉開我臥室的門,說:“哦,你玩吧,我出去了!蔽掖蠛鹨宦。他輕聲的把門關了。
我在臥室里,靜靜地想:不對啊,老爸的'聲音怎么那么沒底氣,我不覺得感到身后冒出一股冷風。我錯了,我不應該和爸爸頂嘴,可我改不了。∥覈L試著與父親進行溝通,解決我倆之間的代溝。我試著向他道歉?可是面對我那嘮叨老爸。我只會跟他開玩笑,說不出這話!不行,我要道歉,因為他是我父親,把我拉扯大不容易,好煩。我該怎么辦呢?
我實在沒法,只好在我的日記上寫下這樣一段話:嘮叨老爸,對不起,女兒不應該當著那么多人面前叫你的名字,讓您失了面子,嘮叨老爸,原諒女兒,好嗎?
——您的不孝之女涵
我跟老爸的代溝還在繼續(xù),爸,你當我爸合適嗎?
成長的作文600字 篇2
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!痹谖覀冃r候,總覺得學習沒有用,玩很有趣,所以就珍惜每寸光陰使勁地玩。
老師為了讓我們認真地讀書,總想著把我們趕到教室里讀書,可跑到教室里有什么用,頂多也是讓我們細聲細語地講,小心翼翼地玩。
我們班成語一般,一大堆同學不想記,老師想了一個游戲,讓我們在玩中吸取教訓。這個游戲叫“成語接龍”,每答對一個問題獎勵一個糖果。一聽到玩,我們欣然同意了。老師請了一位學霸帶頭。學霸一下子說了一個課本上的成語:“歷歷在目,”我的同桌一下子站起來說:“目不轉睛!崩蠋熆次覀儧]有人站起來,讓我的同桌選一位,同桌該選的.不選,不該選的卻選了,明知我不懂成語,居然選了我。我害怕地站了起來,說了聲:“不會。”老師卻跟我說:“課本上明明有,你又不認真記,不認真學。怪不得你不會!蔽倚南耄阂灰J真學,算了,玩這個學期完吧!下個學期再努力。
老師打不動我們的心,又想了一個游戲。便又讓我們玩了起來。這個游戲叫做“猜成語大比拼”,只見黑板上出現(xiàn)了三行數(shù)字,其中一行就是我的。上面的題目是:“三個三,五個五。”我明知道這個講過,但我還是想不起來,看著別的同學微微一笑。應該是知道吧!我又說了聲:“不會!比嗤瑢W異口同聲地說出:“三五成群”,在被同學嘲笑后,我在心里有個意念:我要好好學習。證明自己不是最差的。
從此以后我要努力學習,燦爛鮮艷的獎狀撲面而來,同學們都問我怎么樣才能玩心沒有?而我自己知道,石老師的用心良苦,同學們的嘲笑讓我更加堅定要學習,不會再被老師出的題難倒再一次面臨同學的嘲笑。
成長的作文600字 篇3
想起這件事,我就非常地慚愧。唉,為什么事情在做了之后才知道后悔?
剛上完英語,因為上課被老師提問時沒有回答好,導致我的心情非常的煩悶。后來又被英語老師叫到辦公室里斥責了一頓,而且這時數(shù)學老師又說:“姜云龍,到一班去把他們的數(shù)學課代表叫來!蔽衣牶蟠诡^喪氣地走出了辦公室,氣喘吁吁地跑到了一班的門前,使勁地把門一推。說也奇怪,這時全班同學都在用驚奇的`眼神看著我。我什么也沒有想,沖著里面大喊:“誰是數(shù)學課代表,數(shù)學老師叫他!”然后便又回到教室里去了。這個時候我們班里的其他同學都在玩耍,只有我獨自一個人坐在位子上。這時我忽然聽到有個人在叫我。我向門口一看,原來是語文老師,于是我便走了過去!敖讫,你也真夠大膽的,沒看見我在上課嗎?”語文老師氣憤地說。說實話,我還真沒有看見語文老師在教室里上課。下課這么久了,我沒有想到老師還會在教室里上課,這也可能是由于我心情不好而沒有很好地注意到吧!這一天,我的心一直被這件事給壓著,好幾次想向語文老師說聲“對不起”,可是又總是沒有勇氣。直到第二天,我才終于鼓起勇氣向她說了聲對不起。老師說:“下次要注意,不然讓一班里的同學以后怎么看你!”我聽后心里說,也不會再有下一次了。這件事終于過去了,我這才感覺身上是多么地輕松。
直到現(xiàn)在,我一想到這件事情心里就覺得非常地慚愧。是的,我不應該那樣忙天失火、冒冒失失的,導致沒有看清教室里還有老師,更不應該打斷老師正在講著的課。在這里,我想再一次向語文老師說一聲:“對不起,我不是故意的,希望您能原諒我!
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