小學(xué)生快樂(lè)的作文(匯編4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
每年的暑假，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍：“終于可以好好地休息一下啦！”把書(shū)包一丟……
而我的假期生活，就像一朵玫瑰花，其中的三瓣上，融入了快樂(lè)、輕松和煩惱。它們使我的假期生活更加豐富多彩，更加好玩有趣。
我快樂(lè)。平時(shí)，媽媽都說(shuō)：“上學(xué)時(shí)不能看電視�！笨涩F(xiàn)在已經(jīng)是暑假了，媽媽就允許我每天看一小時(shí)的電視。我終于可以看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片了！這時(shí)，我是快樂(lè)的。
我輕松。以前，我的小白兔鬧鐘6點(diǎn)45分就把我叫起來(lái)了，我恨不得把鬧鐘摔了。現(xiàn)在可就不同了，媽媽親手把響鈴開(kāi)關(guān)關(guān)了。這樣，我就可以“偷懶”多睡一會(huì)兒。嘿嘿！我的假期生活是輕松的`。
我煩惱。今年媽媽給我報(bào)了很多興趣班，有三四個(gè)，我討厭，有些我不喜歡、不想讀的興趣班，媽媽也給我報(bào)了。現(xiàn)在琵琶要考級(jí)了，我更加忙得不行，天天都練，好煩！我真想把琵琶給摔了。這 就是我的大煩惱。
快樂(lè)、輕松和煩惱占據(jù)了我的暑假，讓我的暑假生活很充實(shí)。在新奇、有趣、快樂(lè)的暑假中，我的知識(shí)在增長(zhǎng)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
盼星星盼月亮總算盼到了星期天，因?yàn)檫@個(gè)星期我們商量好了全家到清明河放風(fēng)箏的。
這天，我起了個(gè)大早床，吃過(guò)早點(diǎn)就帶上準(zhǔn)備好的風(fēng)箏、糕點(diǎn)、水果、飲料等物品，爸爸騎上摩托車，帶著我和媽媽向清明河出發(fā)了。都說(shuō)人逢喜事精神爽，我的心里別提有多高興，一路上，春風(fēng)帶著新翻泥土的氣息向我迎面撲來(lái)，抬頭看見(jiàn)天格外的藍(lán)，襯著朵朵白云，像一幅流動(dòng)的畫(huà)，耳邊是小鳥(niǎo)喳喳的叫聲，好像在說(shuō)春天來(lái)了，路邊的小草已經(jīng)吐出嫩芽了，遠(yuǎn)處田野里金黃的油菜花象鋪著金黃色的大地毯。真是一派生機(jī)盎然。
到了清明河，只見(jiàn)天上飛著五顏六色，形態(tài)各異的風(fēng)箏，有紫色的“蝴蝶”，綠色的“蜻蜓”，展翅飛翔的`“老鷹”，每天忙著捉害蟲(chóng)的“燕子”……看得我眼花繚亂，河堤上有好多人，有大人有小孩子，他們有的在買風(fēng)箏，有的在放風(fēng)箏，我也忙著拿出我精心挑選的“鳳凰”，我一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏，邊跑邊放，“呼呼”，無(wú)的風(fēng)箏飛起來(lái)了，我的心已隨著飛向天空了，超過(guò)了前面的“蜻蜓”和“燕子”，忽然一陣旋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我手中的線沒(méi)有拉緊，“鳳凰”摔了個(gè)大跟頭，我急忙跑過(guò)去，生怕它摔壞了，拾起風(fēng)箏一看幸好沒(méi)事，這才放心，爸爸說(shuō)：“再試一次，要把線軸拉緊，松弛有度，才會(huì)借風(fēng)力飛得更高�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，又一次拿起風(fēng)箏，一邊跑一邊放飛，這次終于飛得更高了一些，我在河堤上一會(huì)兒跑上去一會(huì)兒跑下來(lái)，為停地為我的“鳳凰”歡呼，不一會(huì)兒，我的一圈線快放完了，我也忙得滿頭大汗了，這時(shí)媽媽已選好一塊草地，鋪上報(bào)紙，擺上點(diǎn)心飲料等，我忙把風(fēng)箏交給爸爸，一口氣喝完一聽(tīng)飲料，躺在草地上吃著我的旺仔小饅頭，陽(yáng)光灑滿我一身，真是心心曠神怡。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼的功夫就到了下午，別人都陸續(xù)回家了，我才依依不舍的離開(kāi)清明河。我真想把清明河的美景收在眼底，更想把美麗的春天收在心里，讓我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
日月如梭，光陰似箭。多姿多彩的童年生活逐漸離我們而去。
記得在我小時(shí)候，爺爺有一個(gè)菜園子，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。在菜園里，有南瓜、青菜、芥菜、大蒜、冬瓜、卷心菜、四季豆等。春天，爺爺播下了青菜種子、油菜種子等，有時(shí)還會(huì)播下一些花生的種子。爺爺播種的時(shí)候，我總會(huì)過(guò)去幫忙，說(shuō)是幫忙，其實(shí)我不是去勞動(dòng)，而是管自己玩。我會(huì)拿水來(lái)澆：我拿起木頭做的水瓢，舀起一大勺水，一會(huì)兒往上，一會(huì)兒往爺爺那澆，有時(shí)我還會(huì)把爺爺搞濕呢！夏天，烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)掛在空中，好像一個(gè)大蒸籠，烤的大地都失去了生機(jī)。但有我在，到處都是生機(jī)。
爺爺拿著鋤頭和一個(gè)三頭尖的玩意兒要到菜園子里去干農(nóng)活。我不顧媽媽的阻止，獨(dú)自跑到菜園子里玩。一次，我實(shí)在太無(wú)聊，就用水瓢舀來(lái)一大勺一大勺的水澆在泥土上。過(guò)了一會(huì)兒，被太陽(yáng)烤的`干巴巴的泥土變成了稀稀的泥土。我看了，就把手放了進(jìn)去。我拿起一把，泥土就從手指縫里漏了出來(lái)。玩了一會(huì)兒，我的腦袋里想：我還是做個(gè)泥娃娃吧。我用手把泥土和在一起，然后我又拿了一大塊泥土，把它做成了一個(gè)人的形狀，我還要給她做眼耳口鼻。我用在地上的硬樹(shù)枝刻了一對(duì)大眼睛和在微笑的嘴巴、一個(gè)鼻子、一對(duì)耳朵，可真可愛(ài)啊。
就在這時(shí)，媽媽卻來(lái)了，她看了我這個(gè)臟樣，活像一只小花貓，哭笑不得，只好把我拉回家給我洗澡。
童年的生活如此美好，如此快樂(lè)，但它并不長(zhǎng)久。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
曾一度害怕自己獨(dú)自面對(duì)那些吃人的社會(huì)，曾經(jīng)一度有著遠(yuǎn)大抱負(fù)和宏偉志向，從小接受著努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)。但隨著時(shí)間的前進(jìn)，隨著對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的逐漸認(rèn)識(shí)，慢慢發(fā)現(xiàn)很多東西不是那么的單純與簡(jiǎn)單……或許是幼稚、天真犯了錯(cuò)！
生活一成不變的進(jìn)行著，但快樂(lè)卻越來(lái)越少、越來(lái)越僵硬。這是一次漫長(zhǎng)的旅途，宏偉的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈也許使自己疲態(tài)盡顯，漸漸遠(yuǎn)離了人生的本意。沒(méi)有快樂(lè)，就如同沒(méi)有鮮花和綠草的茫茫沙漠，是多么的悲哀……
真正的快樂(lè)的享受每一天，是多么奢侈的愿望。乞求著不必為昨天的失意而悔恨，不必為今天的失落而煩惱，更不必為明朝的得失而憂愁。
為了生活能夠繼續(xù)，不得不去討好一些令人厭惡的.事物，為了能夠完成生命的延續(xù)，忍著去強(qiáng)顏歡笑。
然而，我的快樂(lè)不容侵犯！
我不在那么熱血沸騰，不再抱著遠(yuǎn)大理想，不會(huì)相信未來(lái)不是夢(mèng)。一切都是靠自己來(lái)掙取，我只想維護(hù)著自己的小小的快樂(lè)。
我只想自己能夠過(guò)得不累，能夠養(yǎng)活家人，能夠做上自己喜歡的事，那怕為此我做了一百次不愿做的事。我的理想僅此而已……
我的小小快樂(lè)來(lái)自于自己的內(nèi)心，家人的健康，生活的繼續(xù)而不是那所喂的目標(biāo)。想笑就笑，想哭就哭，不必掩飾真實(shí)的自己！
我不需要太多人了解我。
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