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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一條小狗。它有一身金黃色的毛，像緞子一樣柔軟。它的嗅覺(jué)非常靈敏，牙齒很鋒利，兩只眼睛又大又圓像兩顆寶石。尾巴高高卷起，像個(gè)雞毛撣子。
我的同學(xué)來(lái)我家它就會(huì)“汪汪”的叫，我叫它回去它似乎明白了我的話，乖乖的回去了。早晨我?guī)鋈コ烤殻苷{(diào)皮的跑進(jìn)了草叢跟我玩兒起了捉迷藏。它毛茸茸的尾巴露在外面我很容易就發(fā)現(xiàn)它了，而無(wú)論我藏到哪里，它憑著小小鼻子總能找到我。到了吃飯的'時(shí)間，它總是把骨頭死死按在地上津津有味的吃了起來(lái)。我和爸爸、媽媽出門的時(shí)候把它留下看家，它很盡責(zé)趴在門口。
每天放學(xué)回家，它總是圍著我蹦來(lái)蹦去，讓我把它抱起來(lái)，好像我們是許久不見的朋友。
我非常喜歡我的小狗，它是個(gè)能給我?guī)?lái)快樂(lè)的小伙伴。
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天是正月初三，我來(lái)阿姨家拜年!讓我最難忘的，當(dāng)然是放鞭炮了!我們找了一塊空曠的地方，表哥隨手抽出兩根“瑩光棒”，并小心翼翼地點(diǎn)燃，只見兩道煙火沖向天邊，膽小如鼠的我，遮住了耳朵，閉上了眼睛，還尖刻的大叫。可我身邊的.小侄子，似乎不怕，還拿著“瑩光棒”揮來(lái)?yè)]去，差點(diǎn)揮到了我!表哥把另一根“瑩光棒”，交給了我，我緊張地接過(guò)，至今火苗越來(lái)越大，還紛發(fā)出絢麗多彩的光芒，照耀著整個(gè)院子，似仙女散花一樣墜落在天邊!又一道焰火沖向天邊，像星星似的，點(diǎn)綴著天空，越過(guò)院子的籬笆墻，煙火沖向了我，我心里忐忑不安，趕緊逃脫，它越過(guò)了我，把它的噼噼啪啪歌，唱得更響了。大家都圍了過(guò)來(lái)，贊嘆道：“真美呀!”漸漸地，煙火滅了，之留下了地上的火苗，我輕輕地，把它們踩滅，可腦子里還回憶著剛剛的情景!我看到家家戶戶都在放鞭炮!孩子們歡笑著，大人們?cè)跓熁鹣抡勑恼摰�，希望新的一年，有新的好氣�?
美麗的煙火，不僅代表著新一年的美好氣象，更代表著家人之間團(tuán)團(tuán)圓圓的情意!
小學(xué)生的作文300字 篇3
我最喜歡的老師就是我的語(yǔ)文老師——何老師！知道我為什么喜歡她嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
她有著一頭漂亮的卷發(fā)，瓜子臉，細(xì)細(xì)的柳葉眉下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。他的眼睛里裝著我們的一舉一動(dòng)。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的`時(shí)候，她的眼神就會(huì)變得很嚴(yán)厲，提醒我們改正錯(cuò)誤；每當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)候，她的眼神就會(huì)變得很溫和，充滿著鼓勵(lì)和肯定。
何老師講起課來(lái)生動(dòng)有趣，同學(xué)們都很喜歡聽。她經(jīng)常把枯燥乏味的知識(shí)改編成通俗易懂的小故事或朗朗上口的兒歌，讓我們聽起來(lái)有滋有味，記憶深刻。
記得何老師曾說(shuō)過(guò)，她的每一堂語(yǔ)文課都是作文課。她告訴我們很多寫作的方法，鼓勵(lì)我們?cè)谛∮浾呔W(wǎng)站積極投稿。我剛開始寫作文的時(shí)候，完全不知怎么下筆，東扯葫蘆西扯瓢，整篇文章就像一團(tuán)亂麻，怎么理也理不清。她教會(huì)我們用擬人、比喻、夸張的手法來(lái)寫作，要我們多觀察身邊的人和事，善于發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮想象力，我的作文水平真的得到了大大的提高，我再也不害怕寫作文了！
這就是我最喜歡的老師，一位既嚴(yán)厲又溫柔的老師。
小學(xué)生的作文300字 篇4
大家好，我叫李若彤，與演“神雕俠侶”中的小龍女同名同姓，而我從小就特喜歡喝菊花茶，所以我的筆名就叫菊花小龍女了。我現(xiàn)在正就讀于江西師大附小三年級(jí)。
我是一個(gè)活潑、可愛的小女孩。尖尖的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙柳葉眉，大大的眼睛充滿了智慧和靈氣，小巧玲瓏的鼻子總是能聞到好吃的東西，我那紅潤(rùn)的小嘴就會(huì)來(lái)幫忙，一條烏黑油亮的馬尾辮一甩一甩的，真惹人喜愛。我喜歡唱歌、跳舞、看書……當(dāng)然，我最喜歡的要算是游泳了，我在水里就像是一只歡快的、自由自在的'小魚兒。
媽媽說(shuō)我有雙重性格。在陌生的場(chǎng)合，我活潑而又膽大，在學(xué)校里，我斯文而又乖巧。
有一次，媽媽帶我參加她高中同學(xué)的聚會(huì)，媽媽的老師和同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我都妙語(yǔ)連珠地一一回答，后來(lái)我還跟那些叔叔、阿姨們又唱又跳，一點(diǎn)也不怕生，我儼然成了那里的“主角”。媽媽說(shuō)：“你以后在學(xué)校也能像今天這樣大膽就好了！”
小學(xué)生的作文300字 篇5
茂密的叢林里，有一棵參天大樹。
這棵參天大樹是小兔、松鼠和喜鵲的家，兔子住在樹的底部，松鼠住在樹的中間，喜鵲住在枝頭上。大樹爺爺對(duì)她們說(shuō)：“歡迎你們住在我這里，可你們一定要愛護(hù)我呀！”“當(dāng)然了！”三個(gè)鄰居都異口同聲的保證。
沒(méi)過(guò)幾天，兔子為了請(qǐng)客，想把房子裝修一下，就把樹根掏了許多洞，她想：樹這么大，掏幾個(gè)洞算什么呢？她早就忘記大樹爺爺?shù)脑捔恕?/p>
又過(guò)了幾天，松鼠為了準(zhǔn)備更多的食物，決定把儲(chǔ)藏室擴(kuò)大些，也忘記了大樹爺爺?shù)脑�，在大樹的樹干上打了一個(gè)很大洞，她想：樹干這么粗，我打個(gè)洞不會(huì)有什么影響的。
初夏，喜鵲快生小寶寶了，為了迎接這些小生命，她打算把窩翻修一下，也把大樹爺爺?shù)脑捦骄畔鲈仆馊チ耍蹟嗔嗽S多樹枝。她想，大樹這么多樹枝，我折一點(diǎn)算什么呢？
夏末，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了，原本強(qiáng)壯的.參天大樹輕而易舉地被摧毀了。兔子、松鼠和喜鵲的家遭到毀滅，她們哭泣著蜷縮在暴風(fēng)雨中，可后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
同學(xué)們，你有受表?yè)P(yáng)的經(jīng)歷嗎？我有，而且十分難忘。
一次上語(yǔ)文課時(shí)，申老師說(shuō)進(jìn)行讀課文考試，(.)順序由同學(xué)們互相抽學(xué)號(hào)來(lái)選擇。我被抽到了第四號(hào)，當(dāng)時(shí)心里特別緊張，真怕讀不好。老師仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“我就喜歡聽王晰的聲音。”
聽了老師的`表?yè)P(yáng)，我信心倍增。輕輕地清了一下嗓子，站起來(lái)，大方地走到講臺(tái)上。由于過(guò)于緊張，我忘了拿書本。但是我還是給老師和同學(xué)們敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。走到講臺(tái)中央，我大聲地背誦我一直喜歡的古詩(shī)——《元宵》。由于有了老師的鼓勵(lì)，我背的非常順利，而且語(yǔ)調(diào)舒緩，把整首詩(shī)的氣氛讀了出來(lái)。當(dāng)我讀完后，同學(xué)們還陶醉在那美麗的詩(shī)境當(dāng)中。當(dāng)我剛抬步走下臺(tái)時(shí)，掌聲“嘩”的一下響了起來(lái)，把我嚇一跳。老師高興的大聲說(shuō)：”王晰同學(xué)讀得真好，可不可以再讀一首。“我的臉都紅了，不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新返回了講臺(tái)。
這就是我被表?yè)P(yáng)的一次經(jīng)歷，有了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我欣喜萬(wàn)分，對(duì)朗讀更有自信了。
小學(xué)生的作文300字 篇7
暑假的時(shí)候，我回了一次鄉(xiāng)下老家。
我的家鄉(xiāng)景色宜人。老家門前有一個(gè)很大的池塘，池水碧綠碧綠的，似乎是被它周圍的綠草染過(guò)似的。在家鄉(xiāng)，不管走到哪兒，你都能見到長(zhǎng)得郁郁蒼蒼的樹木，那綠油油的樹葉，明亮地照耀著你的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。道路兩旁，牽�；ā⒁熬栈ㄒ淮笃淮笃�，點(diǎn)綴在青青的草地上，像是鋪上了五彩的地毯，美麗極了！
道路的左邊，是一眼望不到頭的金燦燦的'稻田。農(nóng)民伯伯們正彎著腰，收割稻子，笑容蕩漾在他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。不用說(shuō)，今年又是一個(gè)豐收年。
道路的右邊，是個(gè)引人入勝的果園。每次當(dāng)我來(lái)到果園，準(zhǔn)會(huì)和村里的幾個(gè)小伙伴們一起爬到那枝繁葉茂，果實(shí)累累的龍眼樹上摘龍眼。我們比賽誰(shuí)摘得又快又多，然后兜著我們的“勞動(dòng)成果”找塊陰涼的地方聚在一起分享勞動(dòng)果實(shí)，好不快活！
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那美好樸素的田園風(fēng)光。
小學(xué)生的作文300字 篇8
我的數(shù)學(xué)老師姓黃，我們都叫他黃老師。她中等身材，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙烏黑明亮的眼睛，衣著樸素、端莊、大方，她那面帶微笑的臉龐，給人一種親切、溫和的感覺(jué)。黃老師說(shuō)話時(shí)總是笑瞇瞇的.，從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣。而且，對(duì)我們非常關(guān)心。我剛來(lái)的時(shí)候，由于成績(jī)不太理想，所以，整天都很郁悶。黃老師便找我到她的辦公室，鼓勵(lì)我，使我有了信心，經(jīng)過(guò)一番努力，我的成績(jī)便提升了許多。
數(shù)學(xué)成績(jī)提高了以后，我慢慢的又開始粗心了，經(jīng)常把很容易的題目做錯(cuò)，導(dǎo)致很多時(shí)候，與滿分擦肩而過(guò)。有一次考試，我又因?yàn)榇中模e(cuò)了一道不該錯(cuò)的題目，丟了幾分，沒(méi)有得到滿分。黃老師便把我叫到辦公室對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，做數(shù)學(xué)題，一定要認(rèn)真細(xì)心的檢查，不然的話，即使試卷上的題目你都會(huì)做，也得不到滿分。
自此以后，每當(dāng)我寫完試卷沒(méi)有檢查就準(zhǔn)備交上去時(shí)，每當(dāng)我做完作業(yè)沒(méi)有檢查就準(zhǔn)備放進(jìn)書包里時(shí)，每當(dāng)我做事情不檢查時(shí)，我立刻就會(huì)想起黃老師的這番話。
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