成長的作文【匯總6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的成長的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
不要誤解上帝拋給我們的誘惑和拷問，對此要報(bào)一顆純美和真摯的心�！}記
驕陽
初春溫暖的陽光親吻了還是很冷漠的大地，一夜之間大地挺出了嫩嫩的新綠，于是，初春的陽光贏得了愛的禮贊。
可是盛夏莊稼拔節(jié)，果實(shí)青澀之時，驕陽烈日撲來，令人煎熬難忍。于是，人們向夏日的陽光投出了幾分責(zé)怨。
是我們誤解了驕陽。殊不知，正是它如火一般的熱情，才使大地萬物竟相茁壯成長。在酷暑的折磨中，成長中的生命便多了幾重剛毅和韌力。
其實(shí)，陽光和煦也好，酷暑也罷。都是送給人間的禮物。是驕陽的愛讓我成長，我們要用一顆愛的心去看待它們。
暴雨
細(xì)雨載風(fēng)，草綠花嫩。撐起一片芬芳，雨中漫步，別有幾許盎然情趣，細(xì)雨成了潤澤記憶的美好詩句。
可是電閃雷鳴過后的狂風(fēng)暴雨，鋪天蓋地，人們在泥濘中獨(dú)步，跌倒爬起。于是，人們在嘆息的'同時也在怨恨著暴雨的無情。
是我們誤解了暴雨，殊不知，正是暴雨的沖刷，使我們感受到了風(fēng)雨兼程的艱辛與不易。其實(shí)，雨無論溫柔，還是猛烈。它對人們都是沐浴和洗禮。是暴雨的愛讓我成長，我們應(yīng)懷一顆愛的心去看待它們。
狂風(fēng)
無風(fēng)之時，我們彷佛能捧起空氣的純凈。清風(fēng)徐來，則輕輕濺起我們心潮的漣漪。在這靜謐中，真想叫時光停下，讓流連成為永恒。
可是，狂風(fēng)突來，打破了寧靜的思考，攪亂了安穩(wěn)的設(shè)計(jì)，沖擊了平和的心緒，使自己的靈魂也在狂風(fēng)呼嘯中顫抖著。
是我們誤解了狂風(fēng)，殊不知，正是狂風(fēng)的問候，使我們的筋骨強(qiáng)勁而不屈于世。其實(shí)和風(fēng)與狂風(fēng)，只是生活的兩個側(cè)面，和風(fēng)中多一些幽思，狂風(fēng)中一些揮舞，這正是動與靜的融合，收與放的平衡。是狂風(fēng)的愛讓我成長，我們需要一顆愛的心去看待它們。
愛，其實(shí)不只是關(guān)懷與包容，更多的則是磨練，是它們讓我們多一些頭腦，多一些睿智，多一些豁達(dá)。我們在磨練中成長，是它們讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。
成長的作文 篇2
從小到大，是什么能讓你如此健康的成長？那一定是你的后盾，你成長的后盾！
一個孩子擁有的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，誠信，友善等品質(zhì)以及陽光向上的心態(tài)一定是離不開家庭與學(xué)校的教育。而家庭又是一個孩子的教育起源之地，所以我們應(yīng)該好好感謝我們的父母。
論堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，我要感謝我的父親。我的父親一向嚴(yán)肅也不失幽默風(fēng)趣。但肯定的說，他對我的要求的確嚴(yán)格，而主要嚴(yán)格在對我的性格與胸懷上。從小，他很少會惱怒，但僅有幾次的惱怒卻令我記憶深刻。
那是幼時的時光。年僅幾歲的我和一群比我大的孩子一起玩耍。由于我老實(shí)憨厚，總是慘遭大孩子欺負(fù)。那一天，我再也承受不住他們的欺壓，一個人在空曠的打谷場嚎啕大哭。突然，一串沉重的腳步聲向人靠近。沒錯，是爸爸。這時我便哭得更響，以便能得到他的安慰。就在我期待著那溫暖的大手掌輕撫人稚嫩的小腦袋時，一句恕吼驚醒了正在一邊大哭一邊美好遐想的我。
這聲怒吼令我毛骨悚然，一雙眼睛怯怯地望著地面，不敢直視那恐怖嚴(yán)肅的面孔，“抬起頭來”他繼續(xù)吼道。我便僵硬地抬起頭，此時的.心好像正在發(fā)虛，我覺得我似乎是一只被狼追趕的小鹿�？珊髞�，他并沒有我想象的那么可怕。他語重心長地對我說：“孩子，你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去做正確的事情。要相信，正義永遠(yuǎn)勝過黑暗�！倍�，他又跟我講述了花木蘭的故事。幾歲的我哪里聽得懂他富有哲理的話語呢？我只是使勁地點(diǎn)頭，輕輕地念著堅(jiān)強(qiáng)勇敢這個詞，好像是明白了�？吹剿牢康男θ�，我那顆懸著的心終于安靜了下來。之后，雖然我不能懂得堅(jiān)強(qiáng)與勇敢地真正含義。但悄然在生活中，我其實(shí)一直都在實(shí)踐。我慢慢地變成了一個堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，有正義感的人。
而論誠信與友善以及我陽光向上的心態(tài)，我要感謝我的母親。是她培養(yǎng)了我閱讀的好習(xí)慣，我在書中不斷學(xué)習(xí)。美好的童話使我相信生活的快樂，《莊子》，《孟子》教我誠信做人，而媽媽卻用她的行為向我詮釋了怎樣做到陽光向上。她是一個對生活充滿激情的人，以此我總是能感受到她身上足足的溫度與沸騰的熱血。我也受到了她的影響，在別人眼里，我是個陽光少年！
父母就是我們成長的后盾，他們在用無微不至地關(guān)愛不斷地向我們詮釋著做人的真諦！
成長的作文 篇3
歲歲看朝夕，不知不覺，我從一字不識的癡傻孩童長成如今這般大了�；貞浭畮啄甑某砷L歲月，喜悅難免，卻也有淡淡的失落從心底泛出。
失落感來自最初長大的地方。
那些年，我還未曾長大，由于父母工作太忙，我一直住在外公外婆家中。十年時光流失，唯有小區(qū)門口的一切格外清晰。夏天的`傍晚，外公外婆都會去門口的石階上坐著乘涼，一群老人們拿著蒲扇談笑風(fēng)生，我則和其他小朋友們玩耍，在地上花了一個又一個的九宮格，涼風(fēng)吹過，是夏天的獨(dú)有氣息。有時門口會待著幾個賣棉花糖的小販，門口的保安倒也不管，只隨他們大聲吆喝，那時的我是很迷棉花糖的，看到那團(tuán)團(tuán)的白色，都會兩眼放光，然后便是死皮賴臉地纏著外婆買，外婆無奈地笑，從口袋里掏出硬幣來遞給我，不知怎么的，那糖的滋味竟是忘不了。
然后五歲時，外婆外公搬家，我也和爸爸媽媽重新生活在一起。這些年，成長著，長高了不少，卻也失去了什么。
一個月前，爸爸開車駛過那條兒時的馬路，我回到了最初的地方，只是，過去不再。歲月流盡，原來的那棟房子已現(xiàn)斑駁，小區(qū)門口已經(jīng)顯得空曠，老人們笑談的場景不再，家家戶戶燒菜的香氣不再，門口的保安無精打采，連連打盹，我走下車，四處張望，尋著那熟悉的棉花糖小販身影，卻只是見到片片落葉被秋風(fēng)吹起，沙沙的，掀起一地波瀾。我上前詢問，想尋個因果，保安只是告訴我房屋將要拆遷改造大廈，很多人都搬走了。附近的小販們早在多年前被城管趕走。
我沒有多問，回到車中，望著遠(yuǎn)處已然拔地而起的高樓大廈，感覺很多很多值得珍惜的都被這繁華遮蓋住了，失落感油然而生，或許，這些年，不只我一人在成長。
一時之間，感嘆起人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)來，只是，桃花也變了，不是嗎？
成長的作文 篇4
一顆小苗變成參天大樹，一只雛鷹變成能夠翱翔的雄鷹，一個嬰兒變成大人，這都是成長的結(jié)果。而成長離不開磨練。
只有經(jīng)歷磨練，才能收獲成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍經(jīng)過層層磨礪才能變得鋒利，梅花能夠忍受得了嚴(yán)寒的侵蝕，才能在冬天傲然孤立，綻放芳香。人也是這樣，經(jīng)歷過磨練才能成長。
文藝創(chuàng)作也是這樣。司馬遷雖然因?yàn)楸蝗苏`解而遭受腐刑，但他含垢忍辱，最終寫出史家之絕唱；范仲淹慘遭三貶，但他樂觀開朗，呼出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名言。著名音樂家貝多芬，不畏失聰，他的百余部作品流芳百世……多少本著作，多少條名言，多少曲名樂，其作者不經(jīng)歷磨練，怎能永存千古？
不經(jīng)歷磨練難以成長。一位高僧開導(dǎo)一位屢屢失意的年輕人，他拿著兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了之后覺得一點(diǎn)香味也沒有。高僧又用溫水沖了另一杯，沒充滿。只見茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了出來，高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。第一次泡的茶葉沒有經(jīng)歷沸水的磨練，所以他不能發(fā)出香味，而第二次被泡的茶葉先后三次經(jīng)歷了沸水的`磨練，最終發(fā)出了沁人的香味。茶如此，人亦然。
成長需要磨練，我們應(yīng)該接受人生的磨練，不能在困難面前低頭，要勇敢的面對困難，這樣我們才能成長。
成長的作文 篇5
云淡。風(fēng)輕。空氣中飄逸著雞蛋花甜膩的味道。小學(xué)教室靠窗的座位上，永遠(yuǎn)是一幅無憂無慮的畫面。湛藍(lán)的天空看得人想流口水，一朵朵白得發(fā)亮的云一定跟棉花糖一樣好吃吧。于是，懵懂的六年小學(xué)生涯就在這靠窗的地方一閃而過。記憶中的小學(xué)時代，是溫暖而又甜蜜的玩耍年代。猶記得窗外橡樹的綠葉和白色的籬笆，窗外那滿地不知名的小黃花和濕濕的土壤，窗外伙伴們的嬉笑打鬧和家長們焦急的等待。然后，六年時光就這樣在和小伙伴的玩耍與家人的庇護(hù)下靜靜流逝�，F(xiàn)在，閉上眼就能回憶起那些輕松幸福的日子。不用考慮升學(xué)，不必?fù)?dān)心學(xué)習(xí)，不需計(jì)劃將來。只是單純地快樂著。小學(xué)時的窗外，有著很多很多的快樂。
寧靜的中學(xué)校園，窗外的'天空是淺淺的藍(lán)，裝載著青春的憂愁，白云若有似無地在天際隱隱若現(xiàn)，似乎和淺色的天融在一起。窗外的鳳凰木挺拔，紛揚(yáng)的棉絮落在輕步走過校園的學(xué)生肩上。淡綠色的窗簾被風(fēng)吹動，散漫的陽光無言地穿透，孤單就一直一直地開始發(fā)酵。上了中學(xué)，總是有些心事，必須開始緊張，必須開始努力，必須開始計(jì)劃以后的生活。于是，在寧靜的中學(xué)時代，窗外的風(fēng)景也漸漸多了一份成熟，運(yùn)動場上的身影漸漸被遺忘，取而代之的是手中不停歇的筆，仿佛自己也漸漸成長起來了呢。曾經(jīng)說過要在最高點(diǎn)往前飛，讓風(fēng)吹干流過的眼淚。現(xiàn)在的窗外，有著很多很多的夢想。
現(xiàn)在的每一天，想起來嘴角都會不自覺有輕輕上揚(yáng)的笑。于是，窗外溫暖的光，風(fēng)干最后一行憂傷；手中黑色的筆，靜靜染上安詳。
閉上雙眼，又看見當(dāng)年那夢般的畫面。窗外的天是夢幻的藍(lán)色，成長的軌跡，一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)在眼前。只是不知道，以后我又會在哪一扇窗前看著天空呢。那陪著我成長的窗，會一直在記憶中停駐，從過去直到永恒的未來。
成長的作文 篇6
在我們長成大人的途中，也會遇到一些令自己煩惱的事情。
在小的時候，父母經(jīng)常會給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班，說這些都是為了自己我們，在到了青春期的時候父母還會翻看我們的日記之類的，有的時候，和弟弟妹妹鬧別扭了，就因?yàn)樽约罕人麄兇笠恍�，就是自己�?錯誤。我想這樣的經(jīng)歷大家應(yīng)該都過吧。
我覺得父母給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班雖然是為了我們好，但是我們都沒有玩的時間，當(dāng)別人問起我們的童年是怎樣度過的，想起來是不是會覺得很遺憾。父母看我們的日記雖然是為了關(guān)心我們，但是這種方法我們都很難接受，父母關(guān)心孩子是沒有錯，應(yīng)該找到一個適宜的方法，還有就是和弟弟妹妹鬧別扭了不應(yīng)該因?yàn)樽约菏谴蟮木褪亲约旱腻e，這樣長期以來，父母與子女之間的矛盾會越來越嚴(yán)重。
父母與自己的孩子應(yīng)該多一些交流，少一些爭吵，在孩子小的時候不要給他們報(bào)太多的補(bǔ)習(xí)班，讓他們有自己的童年時光，父母不應(yīng)該看孩子的日記，畢竟不能把孩子看的太緊，青春期孩子都是叛逆的，父母與孩子之間應(yīng)該多一些交流，與溝通，父母應(yīng)該知道孩子的想法。
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