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好書伴我成長作文

時間:2023-11-28 15:01:13 話題作文 我要投稿

好書伴我成長作文優(yōu)選[3篇]

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的好書伴我成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

好書伴我成長作文優(yōu)選[3篇]

好書伴我成長作文 篇1

  孤獨時,書是益友;憂悶時,書是敞開的窗戶;心灰意冷時,書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起,才能真正感受到書的樂趣,受到真善美的熏陶。

  我第一次接觸書是在6歲那年,我還年幼,自然喜歡無憂無慮的生活?墒菄绤柕母赣H不得不逼我與書認識。從此,我與書結下了不解之緣。

  讀書,既是一種樂趣,又是一種享受。在書中,我找到生活中的'情趣;在書中,我找到生命中的悠閑;在書中,我找到童年的足跡。書像一頓豐盛的精神糧食。是書,讓我學會堅強;是書,讓我學會忍讓;是書,讓我學會寬容。

  書如浩瀚大海,人如蒼穹之星。莊子曾說過:“書無涯,生有涯,以有涯之生求無涯之書,終生不悔。”我們也正要如此,只有讀書的人,才能深刻地感受到人生之樂。

  書籍是人類進步的階梯,我正在這沒有頂端的梯子上攀登;書籍是知識的海洋,我正在這漫無邊際的大海中遨游,捕捉著知識的魚兒。每次我讀完書,就有一種說不出的開心。那開心就像漁夫捕了滿船的魚,像果農(nóng)采了好幾十筐的碩果,像農(nóng)夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。

  在我的讀書故事里,書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助,何樂而不為呢?

  書,寄托了人類熱切的希望;書,蘊含了人類豐富的情感;書包涵了人類無窮的智慧。童年雖沉浸在書海中,但我不后悔,因為我可以自由暢游;童年的三分之一時間雖被書‘侵蝕’了,但我不后悔,因為我得到了更豐盛的精神糧食;童年的自由雖被書‘剝奪’了,但我不后悔,因為我領悟到人生的重要道理:人是生而自由的,卻又無往不處于枷鎖之中。

  書伴我度過了生命的三分之一時間,印證了我與書之間不解之緣的故事。

好書伴我成長作文 篇2

  書是知識的源泉,五彩繽紛的世界給我?guī)砹藷o限的樂趣,知識為我插上了理想的翅膀,使我更加熱愛生活。

  在我很小的時候,我還不會讀書,我就每天纏著爸爸給我講故事,我童年的每一個夜晚都是伴著爸爸的故事聲進入甜美的夢鄉(xiāng)。我的童年充滿了快樂和想象。

  后來我上學了,老師教我認識了好多字,于是我就親自和書交上了朋友!逗5呐畠骸纷屛易哌M了大海的懷抱,《賣火柴的小女孩》使我看到了小女孩弱小的心靈,《女媧補天》使我感受到了女媧的無 私奉獻……

  隨著歲月的流淌,我成為了一名四年級的學生,我更愛讀書了,語文課上我認真朗讀課文,文字和圖案像蝴蝶一樣翩翩起舞,數(shù)學書上變幻無常的符號使我感到它的豐富多彩。我想我是幸運的`,生活無 憂無慮,還有那么多的好書可以讀,就連語文教科書讀起來都津津有味,有的課文讓我非常感動。讀書使我明白了很多道理,掌握了很多知識。

  我從一年級開始,連續(xù)三年都參加了海拉爾少年宮舉辦的演講、韻頌、講故事等比賽,都取得了好成績。第一年,我講的是“守株待兔”,用簡單的故事告誡人們“妄想得到意外的收獲而不去主動努力 ”,最后將一無所獲;第二年,我韻頌的是“棗紅馬”,我把“棗紅馬”在大草原上“嚼著草,飲著水”的樣子,活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在觀眾面前;去年,我演講了“昂起頭來真美”,迎來臺下一片掌聲, 我相信聽完我的演講,真的會有很多人信心十足的把頭昂起來。

  小時候別人給我講故事,現(xiàn)在我給大家講故事。這就是讀書帶給我的快樂,正是這些快樂使我明白了許多道理,我相信今后的生活,一定會隨著知識的增多變得更加豐富多彩。書是人類文明進步的階梯 ,一本本好書將成為我人生路上的一盞盞明燈!

好書伴我成長作文 篇3

  書,是我們一生不可缺少的重要成分,一本好書能伴隨著我們快樂成長,就像莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。還有高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。我也認為書籍很重要 ,因為書就像我們的家,我們的朋友更像我們隨時想去就去的故地,我們不能沒有家,沒有朋友,沒有屬于自己的繽紛世界。

  書,是我童年時最好的玩伴。當別的小朋友都在玩耍時,我卻在家里全神貫注的`讀書,或許你不相信我從三歲就開始看書了,媽媽剛開始只給我訂購了兒童拼音報,可我不懂拼音,只能看著圖片 來仔細理解,后來媽媽見報紙也挺吸引我,就開始給我講里面的故事,后來報紙已經(jīng)滿足不了我了,就給我大批大批地購買成套的故事書。

  慢慢地,我已經(jīng)學會了拼音,開始自己按拼音來讀書。過了一段時間,我想要自己學習摘抄好詞好句?墒,我總覺得光積累詞句不行,積累詞句是為了干什么?是為了寫作!所以我要開始寫句 子,不知為什么寫的多了,就不知不覺迷上了寫作。媽媽看見了就在網(wǎng)上給我建立了博客,每當寫完一篇作文就往博客上發(fā)表。媽媽經(jīng)過老師的介紹,經(jīng)常在校信通圖書館給我購書,那里有許多適合我 的書。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)完全把書當成了朋友,決定要把讀書的感受寫下來,這樣才能有意義地讀書。我的愿望是當一名作家,一名像曹文軒,楊紅櫻,金波那樣有名的作家。

  書,就是我想象的樂園,在那里,我能快樂地大膽地想象。書,就像知識的海洋,讓我在海洋里遨游……我想變成一只小鳥,飛向智慧的藍天;它可以讓我變成一把鑰匙,去勇敢地打開知識 的寶庫……

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