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二十年后的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-11-28 14:54:24 作文大全 我要投稿

二十年后的學(xué)校作文[匯總15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的二十年后的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

二十年后的學(xué)校作文[匯總15篇]

二十年后的學(xué)校作文1

  進(jìn)入21世紀(jì)后,科學(xué)飛速發(fā)展,二十年后,學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。

  當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校時(shí),映入眼簾的是幾座用泡沫制做的高大教學(xué)樓,這種泡沫又環(huán)保又艱硬。這種房屋做好后,直接搬運(yùn)到施工廠地,打掃衛(wèi)生時(shí)不必那么麻煩,只按一下機(jī)器人的按鈕,隨時(shí)隨地的把教室打掃的十分干凈。

  如果你用心去觀察,這里為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢?你這就不明白了,學(xué)校為了節(jié)省空間,把操場(chǎng)設(shè)在地下,這不但不影響同學(xué)們做游戲而且光線還特別好。

  走進(jìn)教室,首先是你看到的是色彩艷麗的墻壁,這樣的'墻壁隨著時(shí)間的變化會(huì)有不同的顏色變化;下課是綠色,讓同學(xué)們不用出教室門(mén)就能感受到大自然的美妙;上課后就會(huì)變成天藍(lán)色,是我們不會(huì)有一點(diǎn)緊張的感覺(jué),如果教室的光線不好,就會(huì)變成白色,增加室內(nèi)的反射,不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。那一排排整齊的課桌,功能也不少呢?考試的時(shí)候,有人作弊,這種課桌自然會(huì)亮紅燈警告。那是,學(xué)生不會(huì)分片區(qū),哪怕你在離學(xué)校千里的地方也不用擔(dān)心。到了哪里,學(xué)校有專(zhuān)門(mén)接送的地鐵幾分鐘就到了。這種地鐵不但不污染環(huán)境而去地鐵的速度越跑越快。

  同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限的美好,讓我們?yōu)檫@一天早日到來(lái),刻苦鉆研,勇于探索吧。

二十年后的學(xué)校作文2

  時(shí)間過(guò)得可真快,一轉(zhuǎn)眼就是二十年了。我來(lái)到了我的母校:溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  我看到那高大的教學(xué)樓,已不是當(dāng)年那只有六樓的教學(xué)樓了,而是變成了有33層的摩天大樓。每個(gè)年級(jí)占兩層樓,包括辦公室和機(jī)房在內(nèi)。里面的教室好多,都有空調(diào),而且桌椅也變成很高級(jí)的了。我都驚呆了,現(xiàn)在教室比以前大多了,都有80平方米。

  廁所也好了很多。我真的有點(diǎn)感覺(jué)自己是不是在做夢(mèng)。以前的'茅坑和小便池變成了馬桶,同學(xué)們可以坐在上面拉。洗手池里不像以前那么臟了,你只要洗好一次,就會(huì)自動(dòng)消毒一次。如果廁所很臭會(huì)有個(gè)儀器,感覺(jué)到就會(huì)自動(dòng)噴香水,使廁所變香。

  操場(chǎng)也變了?粗菎湫碌那蜷T(mén),我想起了當(dāng)年。我和我的同學(xué)一起踢著足球。我是一個(gè)守門(mén)員,每一球我都會(huì)守住。每天中午我們都玩得滿頭大汗?粗腔@球架,似乎變矮了許多。

  最有變化的是圖書(shū)館,F(xiàn)在圖書(shū)館多了好幾臺(tái)購(gòu)書(shū)機(jī),只要把你要買(mǎi)的書(shū)名和出版社輸進(jìn)去,點(diǎn)下確定就可以了。幾分鐘后書(shū)會(huì)出來(lái),你要把錢(qián)投進(jìn)去,不然它會(huì)自動(dòng)報(bào)警,并且下一次不能來(lái)買(mǎi)書(shū)了。

  還有一個(gè)新增的地方,叫換禮屋,F(xiàn)在學(xué)校的所有班級(jí)都統(tǒng)一起來(lái),每人發(fā)一張積分卡,上課表現(xiàn)好可以獲得積分。積到一定的程度可以去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  學(xué)校20年后的變化真大呀!再過(guò)20年,我還要來(lái)一次。

二十年后的學(xué)校作文3

  我長(zhǎng)大了,來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候我便被學(xué)校里的秦靖驚呆了,教學(xué)樓成了塑料的,好大好大。同學(xué)們?cè)跇琼斏襄憻捝眢w。令我更驚奇的是,操場(chǎng)的'四周綠樹(shù)成蔭,旁邊還有一個(gè)巨大的人工湖,湖里的青蛙蹦蹦跳跳的,好一派美麗的景色。

  我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了教室,但等了很久都不見(jiàn)老師來(lái)。突然,同學(xué)們面前的彩色電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容。原來(lái),老師通過(guò)電視機(jī)來(lái)給學(xué)生們上課呢。而且一人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī),一切都是現(xiàn)代化,同學(xué)們的成績(jī)各個(gè)都是棒棒的。

  老師們批改作業(yè)有一套裝備,像“指示器”、“小型機(jī)器人”,教師有時(shí)疏忽,批錯(cuò)一道題,“指示器”上就會(huì)顯示一個(gè)叉叉;有時(shí)老師很忙,“小型機(jī)器人”就來(lái)幫助老師做一些事情,這樣老師就不會(huì)這么累了。

  上體育課時(shí),大家乘電梯到頂樓,上面有足球場(chǎng)、排球場(chǎng)……設(shè)備完善,非常好玩。在這現(xiàn)代化的小學(xué)里,培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生,都睡德、智、體三方面都非常好的學(xué)生,棒極了!

  “彤彤,起床了!”我被媽媽的喊叫聲驚醒了。我竭力回憶昨晚的夢(mèng),心想:這雖然是夢(mèng),但是只要經(jīng)過(guò)我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)!

二十年后的學(xué)校作文4

  時(shí)間過(guò)的真快啊,一晃二十年過(guò)去了,我回到了母校——城關(guān)小學(xué)進(jìn)行參觀。

  來(lái)到校門(mén)口,一個(gè)高科技屏障赫然顯現(xiàn)。通過(guò)掃描全身,門(mén)口屏幕實(shí)時(shí)顯現(xiàn)出學(xué)生的身體狀況和精神狀態(tài),并電子記錄歸檔。這時(shí)的學(xué)校更注意學(xué)生的身體素質(zhì)和精神面貌了。不僅如此,門(mén)口掃描儀器還能檢測(cè)出學(xué)生是否攜帶違規(guī)物品。通過(guò)了這些檢測(cè),才能順利地進(jìn)入校園。

  進(jìn)入學(xué)校,首先映入眼簾的是操場(chǎng)。操場(chǎng)兩邊多了兩排擋板,每當(dāng)下雨的時(shí)候,檔板會(huì)自動(dòng)感應(yīng),升起一層透明的玻璃,為正在上體育課或開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)和老師們遮風(fēng)擋雨。

  圖書(shū)館也發(fā)生了翻天覆地的變化。進(jìn)入圖書(shū)館,左手邊有一個(gè)機(jī)器人正在等著你,它會(huì)指導(dǎo)你怎么借書(shū),怎么檢索書(shū)名。當(dāng)確認(rèn)要借的.書(shū)后,機(jī)器里自動(dòng)傳輸出你要借的書(shū)。返還時(shí)也很方便,只需要把書(shū)放在傳輸帶上,機(jī)器就會(huì)自動(dòng)掃描是否有損壞。如果有損壞,你的借書(shū)卡就會(huì)自動(dòng)被罰一個(gè)月不能借書(shū)。這樣,所有的同學(xué)們都會(huì)好好珍惜書(shū)本了。

  我相信,經(jīng)過(guò)我們不斷地堅(jiān)持與努力,在不久的將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)未來(lái)的場(chǎng)景。

二十年后的學(xué)校作文5

  今天,我在自家花園里撿到一個(gè)大寶貝——時(shí)光大門(mén)。這個(gè)時(shí)光大門(mén)可神奇了,進(jìn)入里面就可以穿越歷史。我想看看二十年后的學(xué)校是怎樣的,于是我就走了進(jìn)去。一眨眼的功夫,我就穿越到了二十年后的學(xué)校。

  來(lái)到校門(mén),發(fā)現(xiàn)門(mén)口已大變,變成了全自動(dòng)校門(mén),在校門(mén)的十米范圍內(nèi)有學(xué)生或老師走近,它都會(huì)打開(kāi)。

  進(jìn)了校門(mén)首先看見(jiàn)的是那高高的教學(xué)樓和那大大的操場(chǎng)。操場(chǎng)看起來(lái)沒(méi)有什么變化,當(dāng)我觀察著有什么異樣時(shí),突然在跑道邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按鈕,我好奇地按了一下,突然,眼前巨大的足球場(chǎng)降了下去,又從地下升上來(lái)兩個(gè)籃球場(chǎng),這驚天動(dòng)地的場(chǎng)面把我給嚇?biāo)懒恕_^(guò)了不久,我緩了過(guò)來(lái),才知道這是球場(chǎng)轉(zhuǎn)換器。

  我來(lái)到操場(chǎng)邊,發(fā)現(xiàn)了許多根柱子,正當(dāng)我疑惑不解時(shí),一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),我問(wèn)他這是干什么的?他說(shuō):“這是雨蓬感應(yīng)器,只要下雨柱子就會(huì)打開(kāi)大雨蓬,就可以在室外照常上體育課了,我感嘆道:“他們真是太好了,我記得有一次,因?yàn)橄掠,所以上不了體育課,大家都失望得不得了。

  然后我又來(lái)到教室,看到的場(chǎng)景又讓我吃了一驚,學(xué)生們竟然不再用笨重的書(shū)本了,改用電子書(shū),電子書(shū)和平板一樣大小,里面包含了所有需要學(xué)習(xí)的`知識(shí),寫(xiě)作業(yè)也可以在電子書(shū)上完成。

  參觀完二十年后的學(xué)校后,我又乘坐時(shí)光機(jī)回到了現(xiàn)實(shí)。然而那神奇、令人向往的未來(lái)學(xué)校場(chǎng)景卻始終在我心中縈繞。

二十年后的學(xué)校作文6

  二十年后,我的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢?不用說(shuō),肯定變的更美、更發(fā)達(dá)了!

  二十年后的學(xué)校,肯定是科技的學(xué)校。在未來(lái),科技將會(huì)變得發(fā)達(dá),給學(xué)校帶來(lái)許多有益的教學(xué)電子產(chǎn)品。我們坐在教室里,對(duì)著桌上的電腦,學(xué)習(xí)新的知識(shí),隨時(shí)向電腦里的老師提出自己不懂的難題。老師們也可以在電腦里隨時(shí)查看學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,以便更好的教學(xué)。

  二十年后的學(xué)校,肯定是綠色的學(xué)校。校門(mén)口增添了許多像桃花、梨花等顏色雖淡卻不失美麗的植物。學(xué)校里的那條愛(ài)心校道,被許許多多高大粗壯的棕樹(shù)守護(hù)著,樹(shù)枝茂盛,投下一片片斑駁的光影。坐在陰涼的石凳上,聽(tīng)可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們歡唱,心情不由自主的歡快起來(lái)!操場(chǎng)周?chē)拈艠?shù)枝繁葉茂,操場(chǎng)中央的綠地綠草如茵。我們奔跑在那草地上,踢著足球,唱著歌,多么快樂(lè)!

  二十年后的學(xué)校,肯定是開(kāi)放的學(xué)校。學(xué)校時(shí)不時(shí)會(huì)舉行一些小活動(dòng),比如:義賣(mài)活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、學(xué)校與學(xué)校之間的交流活動(dòng),還有像什么明星交流會(huì)等等,以豐富我們的課余生活。大課間時(shí)做的操也不再是古板的操,而是貼近我們學(xué)生心態(tài)的、比較自由活潑簡(jiǎn)單的`舞蹈。飯?zhí)玫娘埐瞬辉偈菃握{(diào)的、幾百年不變的,而是根據(jù)大部分人的口味來(lái)做的美食。

  二十年后的學(xué)校,肯比我想象中的更美麗、更大的!教學(xué)設(shè)施會(huì)比我想象中的更齊全、更精美的!。∥铱烧嫫诖旰蟮奈磥(lái)學(xué)校!

二十年后的學(xué)校作文7

  “金子老板槍?zhuān),我又贏了”“3、2、1,你們藏好了嗎?”“陳銘博,小心足球”“啊”“我從夢(mèng)中驚醒了,我心里想著小時(shí)侯真美好!我要去母校。

  我對(duì)著手表說(shuō)“我要去石小”,我被送到了一片平原,我的前面是一座城堡,我走了過(guò)去。

  一個(gè)機(jī)器人走出來(lái),開(kāi)始掃描我,他說(shuō)“檢查到你是以前的學(xué)生,請(qǐng)進(jìn)”。

  機(jī)器人給了我一張地圖,我看了看,發(fā)現(xiàn)505班在30樓,我注意到一個(gè)上了一臺(tái)電梯,我跑過(guò)去問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)可以搭我一程嗎?“他爽快地答應(yīng)了,我前腳剛進(jìn)去,電梯就說(shuō)”已到站“,我想著“這么快嗎?”。

  我進(jìn)入了教室,發(fā)現(xiàn)每個(gè)桌上都有一副VR眼鏡和耳機(jī),我找了空位坐下來(lái),帶上了VR眼鏡和耳機(jī),有很多學(xué)科讓我選擇,我選擇了科學(xué)。

  上面有要學(xué)習(xí)的課目,我選擇學(xué)習(xí)《太陽(yáng)》這課,一個(gè)老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):”我是你的.老師,木老師。“我發(fā)現(xiàn)我在火箭上,我的旁邊就是太陽(yáng),我好奇地觀察著太陽(yáng),我心里贊嘆著,現(xiàn)在的科技真強(qiáng)!

  現(xiàn)在的學(xué)校是多么美麗,多么發(fā)達(dá),多么宏偉。

二十年后的學(xué)校作文8

  二十年后的一天早上,我來(lái)到學(xué)!吧蠈W(xué)”。學(xué)校好像變成了一座美麗的大花園,綠樹(shù)鮮花掩映的校園里散發(fā)著一股幽幽的清香,花草之間泉水噴涌,空氣格外新鮮,一座座美麗的教學(xué)樓被鮮花和綠樹(shù)所環(huán)繞。

  走進(jìn)教室,黑板已經(jīng)不見(jiàn)了,擺在老師講臺(tái)上的是一臺(tái)電腦,而且每個(gè)班只有一二十個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生的桌子上都擺著一臺(tái)電腦。一按開(kāi)關(guān),電腦就會(huì)收進(jìn)課桌里。課桌也可以隨意調(diào)節(jié),一按按鈕,就可以伸大或縮小。椅子也可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng),還可以升高或降低。那一排排整齊的課桌,功能也不少。哼@種課桌裝有:自動(dòng)監(jiān)視器,考試時(shí),如果有人作弊,這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開(kāi)桌子頂蓋,便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)們可用電腦跟老師對(duì)話。十分方便。板報(bào)是在電腦里設(shè)計(jì)好以后,用投影機(jī)投到墻壁上,內(nèi)容豐富多彩。

  放學(xué)了,同學(xué)們肩上的書(shū)包不見(jiàn)了,原來(lái)老師已經(jīng)把作業(yè)輸入到每個(gè)學(xué)生的'電腦里了;氐郊,同學(xué)們就可以在電腦上做作業(yè),做完了,再發(fā)給老師。課余時(shí)間,也可以搞一些發(fā)明和設(shè)計(jì),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和全世界的小學(xué)生交流和學(xué)習(xí)。

  二十年后的學(xué)校還有很多很多,二十年后,如果科技像我想象中那樣發(fā)達(dá),那我寧可在想象中度過(guò)一生。我還希望學(xué)校永遠(yuǎn)那么美麗、那么美好!

二十年后的學(xué)校作文9

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,二十年過(guò)去了,我已從往日的小女孩已經(jīng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。二十年過(guò)去了,不知母校變得怎么樣了?于是我決定重返母校。

  我走進(jìn)了闊別已久的母校,細(xì)細(xì)地感受母校的種種變化,回憶求學(xué)時(shí)的酸甜苦辣。原來(lái)那幾棟教學(xué)樓,已經(jīng)變成高樓大廈。大廈四周都種著郁郁蔥蔥的大樹(shù)和姹紫嫣紅的花花草草,再走上以前那歡聲笑語(yǔ)、朗朗書(shū)聲的.七年級(jí)2班教室。哇!我們的桌椅、黑板、講臺(tái)都煥然一新。每一張桌子上都有一臺(tái)手提電腦,講臺(tái)上是一臺(tái)固定電腦。

  壁柜內(nèi)擺設(shè)了各式各樣的獎(jiǎng)狀、金牌、獎(jiǎng)杯……琳瑯滿目,記載著二十年間的母校的巨大成就。我的學(xué)弟學(xué)妹們,他們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸?鞓(lè)的燦爛笑容,看來(lái)他們?cè)谀感_^(guò)的很充實(shí),學(xué)到了很多知識(shí)。

  再看看我思念已久的老師,老師雖然白發(fā)漸漸增多,但依然是容光煥發(fā),精神抖擻,和藹可親,老師興奮地拉著我的手津津樂(lè)道地向我講述著二十年來(lái)學(xué)校發(fā)生的事……

  感謝母校,我們?cè)谶@里度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光,學(xué)到了知識(shí),今天才能都成長(zhǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿老師們健康平安!愿母校的明天更加燦爛輝煌!

二十年后的學(xué)校作文10

  二十年后的一個(gè)早上,鬧鐘叮鈴鈴的響了,我趕緊從床上蹦了起來(lái),很快的洗漱完畢,吃過(guò)早點(diǎn),我騎著電飛車(chē)到學(xué)校參觀,到了門(mén)口,校長(zhǎng)早已在校門(mén)口等候著我了,我真不好意思。

  首先我們一進(jìn)校門(mén)就來(lái)到了學(xué)校的入口,我和校長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校?諝庹嫘迈r啊,我仿佛來(lái)到了天堂。小鳥(niǎo)在嘰嘰的歌唱著,小溪也跟著唱了起來(lái)。我們來(lái)到一條小路上,小路的兩旁是各種各樣的雕像,我看的如癡如醉,好像真的一樣。

  其次我們來(lái)到了圖書(shū)館,我剛一進(jìn)門(mén)就大喊一聲:“好美!”許多東西都是拿機(jī)器制造的,前臺(tái)有一個(gè)機(jī)器人,只要你對(duì)他說(shuō)你想要的書(shū)的各字。它就會(huì)迅速的給你把你想要的書(shū)拿過(guò)來(lái),然后你就可以舒服的坐在椅子上看書(shū)了,這椅子可不是一般的.椅子,你只要靠著它,它就會(huì)給你按摩,讓你好好享受一下。

  最后我們又來(lái)到了教學(xué)樓前,教學(xué)樓上刻畫(huà)了許多小星星,過(guò)了一會(huì)兒,我驚訝的說(shuō):“怎么沒(méi)有樓梯?”校長(zhǎng)說(shuō):“這是星星電梯,只要輕輕一碰,它就會(huì)帶你上樓!币贿M(jìn)教室,校長(zhǎng)把我排到后面,一會(huì)兒,一個(gè)機(jī)器人進(jìn)了教室,開(kāi)始給同學(xué)們講課,這是我聽(tīng)過(guò)最好的一堂課。

  我也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)高科技學(xué)校,忽然鬧鐘響了,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),才明白這是一場(chǎng)夢(mèng)!

二十年后的學(xué)校作文11

  20年后,我已經(jīng)是一個(gè)成熟的大人了,不是小時(shí)候活潑可愛(ài)的我了。

  一天,我忽然想起小時(shí)候的學(xué)校,好想去看看呀!我走進(jìn)學(xué)校門(mén)口,去了操場(chǎng),我大吃一驚,操場(chǎng)上有跳跳床、有蹦蹦車(chē)、還有游泳池簡(jiǎn)直就是一個(gè)兒童樂(lè)園!我抬頭一看,平頂上安裝了臺(tái)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)好多學(xué)生在上面上體育課呢!

  我又跟隨人群來(lái)到我以前五年級(jí)的教室,可等了半天也不見(jiàn)老師的蹤影。正在我感到納悶的時(shí)候,老師的身影出現(xiàn)在了教室四周的屏幕上,我嚇了一跳!我聽(tīng)他們說(shuō):“只要把兩臺(tái)電腦的線連接在一起,老師把說(shuō)的話輸入電腦,同學(xué)們就可以聽(tīng)到老師講課的聲音。而老師又可以看到同學(xué)們的一舉一動(dòng)。”哦,我猛然明白過(guò)來(lái),如今的'科技可真發(fā)達(dá)。∥倚睦锊挥砂蛋蒂潎@!

  我又來(lái)到一年級(jí)的教室,那里有機(jī)器人哥哥和機(jī)器人姐姐。機(jī)器人哥哥教他們做題、寫(xiě)字,機(jī)器人姐姐教他們美術(shù)、英語(yǔ)、音樂(lè),這樣的生活多好呀!

  我真想回到那個(gè)時(shí)代,享受一下科學(xué)技術(shù)給他們的快樂(lè)和幸福!

二十年后的學(xué)校作文12

  轉(zhuǎn)眼間,又過(guò)了二十年了,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,我已經(jīng)三十歲了,該是時(shí)候回學(xué)?纯戳,那兒一定發(fā)生了許多我想也想不到的變化吧!

  剛踏進(jìn)校門(mén),一陣陣桂花香味撲鼻而來(lái),哦,一定是校門(mén)旁的兩棵桂花樹(shù)。它們還是那么清香、優(yōu)雅,給校園添了一道亮麗的風(fēng)景線。走進(jìn)校園,哇噻,一切變化真的出乎了我的意料:原來(lái)那低矮、破舊的房屋全部都變成了高樓大廈,樓上涂的那一層漆,全都是油光發(fā)亮,好像剛洗過(guò)一般。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:這么華麗的外表,內(nèi)心一定更美麗!我癡迷地看著走著,教室一定會(huì)給我一個(gè)更大的.驚喜。走著看著,不知不覺(jué)地就走進(jìn)了教室內(nèi)。我一看,目瞪口呆,真的讓我驚詫不已。我走到了我以前坐的位子上,桌子已經(jīng)不再是桌子了,變成了一個(gè)電腦,每個(gè)人都有一臺(tái)屬于自己的電腦。在老師上課的時(shí)候會(huì)在屏幕上顯示出來(lái)老師在黑板上寫(xiě)出來(lái)的東西,如果有一些疑問(wèn),也不用再問(wèn)老師了,只要點(diǎn)幾下鼠標(biāo),輸入要查的問(wèn)題,幾秒鐘,就可以知道答案。椅子也再是椅子了,已經(jīng)換成了按摩椅,對(duì)于駝背的人有很大的幫助。寫(xiě)作業(yè)也只用敲動(dòng)幾下鍵盤(pán),老師就可以知道你寫(xiě)的答案,如果對(duì),就打個(gè)對(duì)號(hào),錯(cuò)就打個(gè)叉……

  二十年后的學(xué)校是多么美,我久久不想離開(kāi)!

二十年后的學(xué)校作文13

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了。

  一起來(lái),我忽然想起來(lái)已經(jīng)二十年沒(méi)有回母校了,母校會(huì)是什么樣子呢?我趕緊乘坐超音速汽車(chē)來(lái)到母校,20分鐘過(guò)去了,我來(lái)到母校大門(mén)前。同樣,我的母校大門(mén)上還是刻著“莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)!睅讉(gè)字。

  進(jìn)入大門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲和學(xué)生們愉快踢球的歡笑聲,我來(lái)到了操場(chǎng)上,那株桂花樹(shù)還挺立在食堂邊,我忽然想起來(lái)小學(xué)班主任李老師來(lái),李老師每次走過(guò)桂花樹(shù)都會(huì)深吸一口氣,說(shuō):“好香啊,肺都香的了!

  操場(chǎng)邊,國(guó)旗也飄揚(yáng)在半空中,我向它敬了個(gè)禮。就來(lái)到食堂邊,看見(jiàn)阿姨們忙碌的煮著菜,累的滿頭大汗,不就是想為學(xué)生們盛上一碗熱乎乎的飯嗎?我想起了當(dāng)年被某個(gè)同學(xué)潑了一碗西紅柿湯,李老師還幫我洗了校服的.情景。

  走出食堂,碰見(jiàn)了梁老師,梁老師的頭發(fā)還是黑色的,原來(lái)是用了一種特殊的染發(fā)劑,用了之后很快就變黑色的。送走了梁老師,我看了看定位手表,已經(jīng)到了晚飯時(shí)間了,我走出了校門(mén)……

  我愛(ài)我的母校!

二十年后的學(xué)校作文14

  二十年后,我決定回到我的母校——城關(guān)小學(xué),這不,我當(dāng)機(jī)立斷,開(kāi)著一輛3D打印汽車(chē)回到了我的母校。

  二十年來(lái),學(xué)校的變化真的好大!原本那只有四五層高的教學(xué)樓,如今已變成一座座高聳入云的高樓。樓內(nèi)彎曲的樓梯也不見(jiàn)了,取而代之的是一層一層的電梯。

  我走進(jìn)電子大門(mén),準(zhǔn)備看望小學(xué)班主任。根據(jù)時(shí)間推算,我的小學(xué)老師——丁老師現(xiàn)應(yīng)該在教208班。我對(duì)電子指路標(biāo)說(shuō):“你好,請(qǐng)指引我去二年級(jí)八班”,電子指路標(biāo)立刻語(yǔ)音播報(bào)說(shuō):“你好,請(qǐng)進(jìn)入教學(xué)樓右側(cè)進(jìn)入電梯,上二樓左轉(zhuǎn)第一個(gè)教室就是二年級(jí)八班,報(bào)告完畢,請(qǐng)您慢慢參觀!蔽腋鶕(jù)電子指路標(biāo)提示的路線前行,不一會(huì)兒,就走出電梯,步入208班。丁老師正滿懷期待的.等著我的到來(lái),原來(lái),在我向電子指路標(biāo)問(wèn)路時(shí),電子指路標(biāo)已經(jīng)將我的到來(lái)轉(zhuǎn)達(dá)給了二年級(jí)八班,所以丁老師才不吃驚呢!

  我和那早已步入花甲、滿頭白發(fā)的丁老師交談時(shí),心里十分激動(dòng)。是。∮质且粋(gè)二十年了,丁老師教育著我們以及我們的下一代,他是花園里的園丁,無(wú)私的澆灌著一代又一代祖國(guó)的花朵。

  二十年來(lái),母校發(fā)生了翻天覆地的變化,這也是祖國(guó)強(qiáng)大的象征。

二十年后的學(xué)校作文15

  時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,都已經(jīng)過(guò)去二十年了,我決定去看看久別多年的母校。

  一進(jìn)母校,我發(fā)現(xiàn)大門(mén)前站崗的人消失了,取而代之的則是垃圾桶大小的站崗機(jī)器人。這種機(jī)器人不僅可以站崗,還可以防止危險(xiǎn)人物進(jìn)出校園。因?yàn),學(xué)校的所有人員的檔案都在她的記憶芯片中。所以,當(dāng)壞人想要在學(xué)校里為非作歹的話,它就會(huì)從它的倉(cāng)庫(kù)——肚子中取出帶有微弱電流和麻痹效果的電棍,好好的教訓(xùn)壞人一頓。

  進(jìn)入教室,每個(gè)同學(xué)都有一套一模一樣的文具,分別是:牛奶筆,面包橡皮,空氣紙張以及云朵尺套裝。這些同學(xué)的`桌子椅子都是智能的,比我們的塑料,木頭桌椅可好多啦!其中,我最喜歡的就是云朵尺套裝。因?yàn)樗鼈儾粌H具備了普通尺子的功能,還具備了廢物回收這項(xiàng)功能。這項(xiàng)功能可以把舊的尺子變得嶄新,你只需要調(diào)出尺子的控制面板,找到返回出廠設(shè)置就行啦!這些文具都是可以吃的,天然無(wú)添加,一點(diǎn)都不浪費(fèi),價(jià)格也很親民呢!

  二十年后的學(xué)校簡(jiǎn)直太棒啦!真希望那一天能在點(diǎn)兒到來(lái)!

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