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小學(xué)生作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
今日下午一點(diǎn)十五分，我校為了提高師生們的安全意識(shí)和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最好方法，開展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽教師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間，教室外就傳來了消防安全警報(bào)聲，教室里混亂起來。教師聽到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來，一位教師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓，三年級(jí)的`，四年級(jí)的，五年級(jí)的，都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任教師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在教師有序的安排下，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場(chǎng)上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒成為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，大家都吐了口氣。在下課休息時(shí)間中，我從同學(xué)們的聊天中聽到，大家都在贊揚(yáng)這次活動(dòng)的好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法與知識(shí)。我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開展這次活動(dòng)的教師們豎起大拇指，并謝謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
小學(xué)生作文300字 篇2
暑假時(shí)，宇航送我一件珍貴的禮物——一只可愛的小兔，我一見就喜歡上了它，心里別提有多高興了。
小兔的樣子非常可愛，它全身雪白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團(tuán)雪。在它小小的頭上，豎著一對(duì)長長的耳朵，耳朵上的毛非常稀少，我能看到它耳朵上的每一根血管呢!它的眼睛紅紅的，可能是因?yàn)橐郧翱薅嗔税?在它的屁股后面有一條又粗又短的'尾巴，如果不仔細(xì)還真看不出來呢!
小兔非常貪吃。一天下午，它跑進(jìn)房間里乘涼，只見它四條腿趴在地上，身子一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛半開半閉，好一幅悠閑的樣子。忽然，它的鼻子動(dòng)了起來，胡子也跟著動(dòng)了起來，身子猛地一站，就向放飼料的黑色塑料袋奔去，并用嘴巴企圖將它咬破。哦，原來是小兔聞到了飼料的香味，嘴饞了呢!我想幫它解開袋子，可是它死死地護(hù)住袋子，生怕我把飼料拿走。我對(duì)它說：“寶貝，別慌!我是來幫你的。”可它就是不信。，我沒辦法，只好把兔子捉到另一個(gè)地方，然后立刻解開了袋子，倒出一些飼料。小兔見了，迅速地?fù)湎蛩拿啦汀暳�，狼吞虎咽地吃了起來，一轉(zhuǎn)眼，就吃完了。
聽了我的介紹，你是否也想養(yǎng)一只小兔來玩玩呢？
小學(xué)生作文300字 篇3
我的媽媽是那么的慈祥，慈祥的面目上掛著一對(duì)水汪汪的眼睛，一張“嘮叨”的嘴巴，個(gè)子嘛，也就一米六吧。
媽媽很“嘮叨”，雖說很“嘮叨”，可我們?nèi)掖蟠笮⌒】傻酶兄x她的“嘮叨”，我們?nèi)叶际菋寢尩摹皣Z叨”而改變自己的毛病，我書寫不認(rèn)真，媽媽就買了本字帖，要我每天練一頁，最后，我在媽媽的'“魔鬼訓(xùn)練”下，我寫的字整整齊齊，一絲不茍。哥哥則貪玩，周末作業(yè)沒寫完就去玩，就把哥哥訓(xùn)斥了一遍，要哥哥寫完才準(zhǔn)玩，就這樣，哥哥不貪玩了。弟弟愛打架，被媽媽叫去當(dāng)什么“小小監(jiān)督員”監(jiān)督我和哥哥有誰當(dāng)中犯錯(cuò)，就報(bào)告媽媽，既然是“監(jiān)督員”了，自己也應(yīng)該不犯錯(cuò)，就這樣，弟弟改了自己的毛病。
媽媽也很慈祥，一次，考試考了58分，我料定媽媽會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”，可媽媽卻是和我分析為什么會(huì)考砸了，為什么這題會(huì)錯(cuò)。打那次后，我都考80分以上。
媽媽真是個(gè)好媽媽！我愛我的媽媽！
小學(xué)生作文300字 篇4
說起敬愛的老師，我要感謝我的蔣老師。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，蔣老師在這個(gè)學(xué)期沒有教我們了，我們有些失望，因?yàn)槭Y老師已經(jīng)教了我們整整三年的英語，也擔(dān)任了整整三年的班主任。
在過去的`三年里，蔣老師對(duì)我非常關(guān)心，耐心的教我們英語，沒罵過一個(gè)同學(xué)，更不會(huì)打我們，一直對(duì)我們耐心細(xì)致、關(guān)愛有加。每次上英語課，要是誰讀錯(cuò)了單詞，她絲毫不會(huì)責(zé)怪，而是和顏悅色的再把這個(gè)單詞又講一遍，直到我們會(huì)讀為止。還有，如果哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，蔣老師依然不會(huì)責(zé)備你，還是心平氣和、面帶微笑的給你講道理。要是犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，蔣老師就會(huì)稍稍嚴(yán)厲的教育你，最后，她會(huì)說，“犯了錯(cuò)沒關(guān)系，只要你知道錯(cuò)在哪，而且馬上改正，就是個(gè)好孩子。”
雖然蔣老師現(xiàn)在不教我們了，我還是會(huì)記住您一次次的諄諄教導(dǎo)，您對(duì)我的關(guān)心體諒，對(duì)我的支持培養(yǎng)，我要用實(shí)際行動(dòng)來證明我自己的實(shí)力，不會(huì)讓您失望。
小學(xué)生作文300字 篇5
常常回想起一些往事，便會(huì)想到朱自清的《匆匆》．
那段時(shí)間，是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)夏天，熾熱的天氣中蘊(yùn)涵著淡淡的憂傷，雖然面臨升學(xué)考，可我們卻顯得心有余而力不足．那時(shí)的我們，每天一放學(xué)腿遍往圖書館里拔，比趕集的人還有急，還要趕．像被關(guān)在沉悶的教室里，又似急切逃飛籠子的小鳥一樣快樂，輕盈．
還記得嗎？為了比誰快一步拿到自己心儀的小說讀物，我們毅然放棄了那舒服的電梯，而奮力的沖向樓梯，那種你追我趕的氣勢(shì)，決不亞于學(xué)習(xí)上！
常常，肅靜的瀏覽室里，會(huì)有我們追逐的腳步聲，會(huì)有我們爭(zhēng)論的雜聲，會(huì)有我們歡喜時(shí)的笑聲以及歡呼聲，也會(huì)有我們沉默時(shí)的'呼吸聲……那肅靜的瀏覽室里，承載著我們太多太多的氣息了，這些氣息會(huì)隨著空氣而飄散、而淡漠，可卻不容歲月所沖淡，所遺忘。
盡管過去的日子如輕煙，會(huì)被微風(fēng)所吹散；如薄霧，會(huì)被初陽所蒸融，但是過去的日子也如沉淀已久的灰塵，只要你微微用力一吹或用手輕輕一彈，它也會(huì)隨之飛揚(yáng)起來。
思緒是不容控制的，雖然時(shí)間一去不復(fù)返，但思緒這根無邊的長線，這股強(qiáng)盡的風(fēng)，卻能牽引我們回到過去，讓沉淀已久的記憶再次飛揚(yáng)起來!
小學(xué)生作文300字 篇6
今天是一個(gè)幸福的日子，我作為其中的一員，被邀請(qǐng)和黃校長一起在學(xué)校的飯?zhí)霉策M(jìn)午餐。
剛得到和黃校長共進(jìn)午餐的消息，我真的又驚又喜，喜的是自己能這么近的跟敬愛的校長在一起，驚的是我害怕我的表現(xiàn)不能讓校長滿意。
午餐開始了。我們七個(gè)同學(xué)緊緊的圍著黃校長坐著，我就坐在黃校長的身邊，好緊張呀！黃校長一坐下，就很關(guān)心地問每個(gè)同學(xué)，學(xué)校的飯菜好不好、是學(xué)校還是家里吃得多等問題，一下子就拉近了和大家的距離。同學(xué)們都很興奮，爭(zhēng)先恐后地向黃校長問了各種各樣的`問題，黃校長都能很耐心地回答我們。黃校長告訴我們，她上小學(xué)的時(shí)候可沒有我們幸運(yùn)，條件很不好，但她學(xué)習(xí)一直很用功，成績很好，希望我們也要好好努力。最后，我還鼓起勇氣邀請(qǐng)黃校長給我們班上一堂課，黃校長答應(yīng)等我們上了更高的年級(jí)她一定會(huì)來的。
美好的時(shí)光總是很短暫，午餐結(jié)束了，大家都很依依不舍。這真是一次幸福的午餐。但我更期待的是，黃校長給我們班上課的那一天早點(diǎn)到來。
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