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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-28 14:25:01 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  Dear:離開(kāi)你那么久,我從來(lái)沒(méi)告訴你:我不后悔愛(ài)上你。別問(wèn)我原因吧,說(shuō)得出來(lái)早告訴你了。要說(shuō)沒(méi)有你的日子里,我都在做什么,想什么?我只能告訴你,我不敢想你。別著急,花些時(shí)間慢聽(tīng)我說(shuō)吧? 當(dāng)初那個(gè)皺眉便滴淚的傻女孩,定是讓你傷神費(fèi)腦了。很抱歉我為你帶來(lái)的困擾,在你笑容背后是我沒(méi)及時(shí)理解的苦心。每每這時(shí)也總愛(ài)縮在你懷里,鬧著哭著,定要你說(shuō)上幾句,我才舍得關(guān)上水龍頭。

  不敢再回憶與你的過(guò)去,那在在提醒我,我們隔著那著那樣遠(yuǎn)......那樣遠(yuǎn)..........不想你,是不想讓你看到滴淚的我;不想你,是想告訴你我已把你深埋心底;不想你,是想讓你不掛心。省下了想你的時(shí)間,我做了更有意義的事。我制訂了個(gè)秘密計(jì)劃,什么秘密?別問(wèn)我哦,說(shuō)了秘密就不能這時(shí)候說(shuō)。我只能告訴你,我在蛻變,等待那個(gè)破繭而出的日子。

  還記得紛飛的詞嗎?它記下我們的開(kāi)始,也希望是那樣美麗的`夜早些到來(lái):你和我,相約在,午后繁華的大街......

小學(xué)生的作文 篇2

  有天下午,小明放學(xué)回到家,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),他就一個(gè)人先做起了作業(yè)。

  突然,他聽(tīng)到“咚咚”的敲門聲。“誰(shuí)呀?”小明大聲問(wèn)道,“我是你爸爸的朋友!甭(tīng)著這陌生的聲音,小明納悶地想:到底是誰(shuí)呢?他隔著門鏡一看,果然是個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陌生人。“該不該打開(kāi)門呢?”小明心里一時(shí)拿不定主意,這時(shí)他想起來(lái)了小時(shí)候的`一首兒歌,說(shuō)的是大灰狼去敲小兔子家的門,小兔子因?yàn)閶寢尣辉诩覜](méi)有開(kāi)門。于是他問(wèn):“叔叔你叫什么名字呀?”那人說(shuō)出了他的名字后,小明心想:既然是爸爸的朋友,就打電話問(wèn)問(wèn)爸爸吧。可是打了幾遍,爸爸的手機(jī)關(guān)機(jī),聽(tīng)著外面越來(lái)越急促的敲門聲,小明心急如焚,更覺(jué)得那人是條“大灰狼”,他決定打“110”報(bào)警。

  警察叔叔趕來(lái)的時(shí)候,正好爸爸也下班回來(lái)。聽(tīng)了小明的講述,爸爸笑著拉過(guò)那個(gè)人對(duì)小明說(shuō):“你誤會(huì)了,這就是你的小李叔叔!痹趫(chǎng)的人都笑了,直夸小明做得對(duì),小明不好意思地低下了頭。

小學(xué)生的作文 篇3

  最近,我老爸迷上了一款有趣的游戲,就QQ空間里面“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”。

  QQ開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)實(shí)際上是以農(nóng)村菜園子為背景,模擬農(nóng)民伯伯種植蔬菜或莊稼一款游戲,在游戲中玩家扮演農(nóng)民來(lái)經(jīng)營(yíng)管理農(nóng)場(chǎng),從中體驗(yàn)買種子、耕地、播種、澆水、施肥、除草、捉蟲(chóng)、收獲果實(shí)和賣出果實(shí)換取金幣整個(gè)過(guò)程,游戲趣味性地模擬了各種作物的生長(zhǎng)過(guò)程,從而重新回味農(nóng)村日出而作,日落而息的生活場(chǎng)景。

  誰(shuí)知道,老爸這一玩就上了癮,每天晚上挨個(gè)劃拉好友的名單,看看誰(shuí)的果實(shí)該成熟了,就立馬守候在那里等待偷摘。還根據(jù)好友果實(shí)成熟時(shí)間,設(shè)定鬧鈴,有幾次凌晨3,4點(diǎn)鐘,他的'鬧鈴一響,眼睛還沒(méi)有睜開(kāi),腳就直奔電腦開(kāi)機(jī)按鈕而去,接著開(kāi)燈,鍵盤聲和塔塔的鼠標(biāo)聲,直接就把我從夢(mèng)中喚醒了,有時(shí)候他偷完好友的果實(shí)心滿意足繼續(xù)睡覺(jué),而我再也睡不著了,害得我第二天上課就瞌睡…看著他把朋友的果實(shí)收入自己的倉(cāng)庫(kù),看著金幣蹭蹭地往上漲,心里那個(gè)高興勁,就像小學(xué)生受到了老師的表?yè)P(yáng)。

  我也喜歡看那一畦畦綠油油的蔬菜,喜歡看那五彩斑斕的花朵,喜歡看那五顏六色的果實(shí),紅的番茄,黃的南瓜,紅辣椒,紫茄子,綠豆角,白蘿卜……看著幼苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,開(kāi)花結(jié)果,我心里也舒暢起來(lái)了,快樂(lè)之感油然而生,也不再生他的氣了。

小學(xué)生的作文 篇4

  就在離開(kāi)我們學(xué)校的期間,沒(méi)開(kāi)學(xué)幾天,曹老師抽時(shí)間一大早就來(lái)到我們的學(xué)校看我們,我們不知道,教室里就很吵,組長(zhǎng),老師都在管我們剛開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)用處,老師一走,我們教室像開(kāi)了一個(gè)茶館似的,有說(shuō)有笑,過(guò)后,張老師從后門悄悄的走來(lái),然后大聲說(shuō)一句安靜,我們個(gè)個(gè)嚇的打了幾個(gè)顫,過(guò)后老師就在批評(píng)我們,20分鐘一個(gè)晨會(huì)課過(guò)去了,下課鈴一響,老師氣勢(shì)洶洶餓的說(shuō)下課。以后再這樣,我讓全班同學(xué),沒(méi)人寫(xiě)一篇反思,張老師說(shuō)有沒(méi)有聽(tīng)到,我們個(gè)個(gè)大聲說(shuō)聽(tīng)到了!一下課,我們教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉地都聽(tīng)的一清二楚。個(gè)個(gè)專心致志,做自己的事情。

  第一節(jié)課,英語(yǔ)課鈴響了,我們剛開(kāi)始20分鐘特別認(rèn)真,而且沒(méi)人講話,過(guò)后20分鐘又有些同學(xué)有忍不住了,特別是百事通(徐宇恒)實(shí)在忍不住了,就和逆天(秦沈科)獎(jiǎng)拿了起來(lái)。盧老師(盧小仙)說(shuō)“怎么又有人講話了,既然你們又有人說(shuō)話,我有一個(gè)好消息就不告訴你們了,本來(lái)還想說(shuō)的呢!”過(guò)后,我們就在也沒(méi)有人說(shuō)話了,個(gè)個(gè)精神抖擻,很想知道。下課了,盧老師說(shuō)曹老師今天來(lái)看我們了,個(gè)個(gè)欣喜若狂,問(wèn)盧老師(盧小仙),曹老師在哪?便又蹦又跳的和老師見(jiàn)面,有的同學(xué)和曹老師有說(shuō)有笑,臉上洋溢著燦爛的`笑容。雖然曹老師離開(kāi)我們學(xué)校,但又有一些舍不得,不珍惜以前的大好時(shí)光。

  這一天,偶們?nèi)嗤瑢W(xué)感到很快樂(lè)。

小學(xué)生的作文 篇5

  我們未必要學(xué)會(huì)奏樂(lè),但我們應(yīng)該懂得分辨和欣賞好的樂(lè)曲。而那些古老的樂(lè)曲,或許值得大家為之動(dòng)容。

  它們沒(méi)有現(xiàn)代流行樂(lè)曲的花里胡哨,沒(méi)有那么種類繁多,也沒(méi)有那么眼花繚亂。它們有的只是純粹的旋律,不夾雜歌詞,卻異常的有內(nèi)涵?梢哉f(shuō),它們是古人的心聲,又像是一個(gè)垂暮老者的金玉良言。

  古典樂(lè)曲,深邃而蒼茫。它既有絲綢的順滑,又有品茗的深刻,還具備了端莊、典雅的特點(diǎn)。某個(gè)時(shí)辰,獨(dú)坐在一個(gè)較安靜的房間,身邊相伴那些古樂(lè),你的身心如沐春光,一天的煩惱也將暫時(shí)放下,心間的浮躁與喧囂也會(huì)化為烏有,情感也會(huì)隨之沉淀。與此同時(shí),你的氣質(zhì)也在這種高貴雍容的涵養(yǎng)中潛移默化的升華。

  我喜愛(ài)這樣的樂(lè)曲。經(jīng)歷了一天的紛紛擾擾,身心俱疲,心情壓抑。然而,我總會(huì)在夜深人靜之時(shí),暫時(shí)放下手中的事,暫時(shí)忘卻一日的不快,聽(tīng)聽(tīng)那些古樂(lè)的.傾訴。它們優(yōu)美、舒緩如月光,沉著、和諧如陽(yáng)光,這些感覺(jué)紛紛如落葉,涌進(jìn)我的腦海,通達(dá)全身,滋養(yǎng)靈魂,使我心如止水。

  我比較喜歡聽(tīng)《高山流水》,聽(tīng)《梁祝》等等,雖然是今人所奏,不是最原版的樂(lè)曲,可這給我這個(gè)對(duì)音樂(lè)一無(wú)所知的人帶來(lái)了受益匪淺的幫助。這些樂(lè)曲往往沒(méi)有令人熱血沸騰,沒(méi)有令人精神亢奮,它從頭到尾音律平和,不溫不火,可是在這淡然之中,我感受到了一種上善若水的品質(zhì)。

  時(shí)日紛紛,在這歲月如梭的日子中,我們無(wú)法時(shí)時(shí)戒驕戒躁,保持一顆平常心,我們總有心煩意亂之時(shí)。而這些古典樂(lè)曲,就是要告訴我們:放空心看,勿執(zhí)勿念。

小學(xué)生的作文 篇6

  我的奶奶今年68歲,是一個(gè)重男輕女的人。為什么說(shuō)她是個(gè)重男輕女的人呢?弟弟沒(méi)出生前奶奶的這種思想表現(xiàn)得還不是很明顯,自從弟弟出生以后,奶奶重男輕女的'思想在日常生活中體現(xiàn)得就更加明顯了。家里早上煮雞蛋,奶奶把大個(gè)雞蛋給弟弟,把小個(gè)雞蛋留給我;晚上睡覺(jué)和弟弟睡一頭,讓我睡另外一頭;遇到鄰近有趕集的地方,只帶弟弟去,留下我在家看門。

  星期六,我在家里寫(xiě)作業(yè),正當(dāng)我全身心投入時(shí),弟弟跑過(guò)來(lái)非要在我的本子上畫(huà)畫(huà)。我起先是好言相勸:“我的好弟弟,姐姐就要寫(xiě)好了,等姐姐寫(xiě)好了再給你畫(huà)!钡艿懿灰啦火垼骸安宦铮揖鸵F(xiàn)在畫(huà),你快給我!彪S后,我又說(shuō)了些好話,可弟弟還是不肯讓步。幾次勸不聽(tīng),我也火起來(lái)了:“去去去,好好跟你講,你不聽(tīng),你是敬酒不吃吃罰酒,自個(gè)兒到一邊玩去!痹詾檫@樣說(shuō)了以后,弟弟會(huì)自動(dòng)放棄?傻艿苁瞧甯咭恢悴滤趺粗?竟哭著去廚房搬來(lái)了救星——奶奶。奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“你作為姐姐就不能讓著點(diǎn),依著點(diǎn)弟弟嗎,看你把弟弟弄得這么傷心!

  弟弟真夠狡猾的,從頭到尾,從他臉上竟找不到一滴眼淚。雖說(shuō)我有理,卻反受批評(píng),內(nèi)心非常委屈,但沒(méi)辦法,奶奶是這個(gè)家的最高權(quán)威,我只有服從,暫停寫(xiě)作業(yè),讓弟弟先畫(huà)畫(huà)。

  你瞧,這就是我的奶奶,一個(gè)重男輕女的奶奶。

小學(xué)生的作文 篇7

  今天晚上,突然下起了雷雨。只聽(tīng)“轟隆隆”一陣巨響,驚天動(dòng)地,嚇得我縮成一團(tuán)直發(fā)抖。我想:該不會(huì)是怪獸在敲自家門吧。我越想越害怕。這時(shí),一道耀眼的光從面前閃過(guò),緊接著雷聲又“轟隆隆”響起來(lái)。

  早晨,我一出門就發(fā)現(xiàn)天上一片灰蒙蒙,好像有大災(zāi)難似的,雨像斷了線的珠子一樣不停地往下掉。地上已經(jīng)濕透了,還有幾個(gè)小水塘,里面的水足有一厘米深。一輛小轎車從門口的馬路經(jīng)過(guò),水花四濺。由于風(fēng)雨交加,樹(shù)木也變得東倒西歪,沒(méi)了精神。我想:昨天還陽(yáng)光明媚、春意盎然,今天怎么突然又昏天黑地,下起了雷雨。

  爸爸開(kāi)車送我去上學(xué),也很不方便。雨水滴在反光鏡上,反光鏡一片模糊,有可能會(huì)撞車,所以得小心翼翼地往前開(kāi)。我從車窗往外看,路上行人多不方便,他們穿著雨披,雨水只望他們的.臉上打去,把眼睛打的紅通通,肯定又酸又麻。

  到了學(xué)校,更不方便。上廁所時(shí),我像往常一樣走過(guò)去,腳下一滑,差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天;氐浇淌,我好不容易才走到位置前,因?yàn)榈厣咸貏e滑,稍微一快,就會(huì)滑倒在地,摔得頭破血流。

  這場(chǎng)突如其來(lái)的雷雨真是把我們嚇壞了。

小學(xué)生的作文 篇8

  姥姥的手很粗糙,骨瘦如柴,但我感覺(jué)是世界上最美麗的手。

  姥姥干了一輩子農(nóng)活,從年輕開(kāi)始她養(yǎng)過(guò)豬、喂過(guò)牛、鋤過(guò)草,辛辛苦苦把三個(gè)孩子養(yǎng)大成人,長(zhǎng)年的操勞使她的手關(guān)節(jié)變得粗大,而且常常疼痛。

  姥爺去世后,媽媽把姥姥接到我們家。到了我們家,姥姥還沒(méi)有放下手中的活,依舊忙碌著。在我們家,又開(kāi)始了洗衣服、洗菜、做飯的工作。

  爸爸、媽媽沒(méi)時(shí)間,家里所有的活都落到了姥姥手中。姥姥既勤奮又認(rèn)真,小時(shí)候就是姥姥一把屎一把尿地把我養(yǎng)大。

  至今,姥姥還在給我洗衣服、做飯、洗菜,姥姥也經(jīng)常教育我,人的手是用來(lái)勞動(dòng)的,我聽(tīng)明白了,決定用自己的`雙手為國(guó)家獻(xiàn)出一切力量。

  有一次晚上十二點(diǎn)多,我高燒不退,姥姥趕緊穿好衣服,騎著車子,把我?guī)нM(jìn)醫(yī)院。我住了院,姥姥焦急地注視著我,她用瘦弱的手一直撫摸著我的頭,她的一滴滴汗珠從頭上流下,我聞到了愛(ài)的氣息。

  姥姥,您對(duì)我付出的太多,將來(lái),我一定用愛(ài)回報(bào)您!

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