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實(shí)用的讀書成長作文[必備7篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的讀書成長作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書成長作文 篇1
書本,豐富了我的知識,開闊了我的眼界!独莵砹恕返墓适伦屛椅×巳鲋e的教訓(xùn);《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡,使我懂得了做人應(yīng)具有的品質(zhì)。
通過本書,我看到了恐龍,看到了飛船,看到了外星人,也看到了中國上下五千年的歷史。我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,一直深深的記著里面的一句話:“人的`一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候不應(yīng)為虛度年華而悔恨,也不應(yīng)為碌碌無為而羞愧!笔撬屛业谝淮胃械缴侨绱松袷。
錢學(xué)森為科學(xué)事業(yè)而讀書;周恩來為中華之崛起而讀書。今天,我們要為建設(shè)我們偉大的祖國而讀書。讀書,它會使你的生活輕松,它會友愛地幫助你了解復(fù)雜的思想、感情和時間,它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
讀不同的書會給我們帶來不同的感受。最近讀了《狼王夢》,書中最令我感動的是當(dāng)藍(lán)魂兒被壓在捕獸夾下的時候,紫崗干脆利索地咬斷藍(lán)魂兒喉管的一幕。這表面上是殘忍的,但是卻讓藍(lán)魂兒安然地死去,而紫崗心中是那么悲痛。一個不愛孩子的母親怎能做出一個這樣偉大的抉擇?這使我體會到了我犯錯,父母打罵我時的感受,痛在我身上,更疼在他們的心里啊!
“生活里沒有書籍,就像沒有陽光”智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。這句話深深地印在我的腦海中。的確,我們的生活離不開書,就像魚兒離不開水。閱讀,給我智慧,讓我明理,閱讀給我快樂,讓我自豪;閱讀,伴我健康成長。
讀書成長作文 篇2
髙爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。在我還沒上學(xué)以前,毎天纏著媽媽講《365夜》里的故事。因?yàn)橹挥羞@些故事,才使我懂得更多的知識。上學(xué)后,我會翻出書柜里的書自己看。有趣的故事把我迷住了,什么外國的、中國的, 我都愛看,整天就在書堆里。當(dāng)然啦,“書呆子”的綽號自然就落在我的身上。
我在親戚中最小,在大家的眼里我是個小不點(diǎn),但有一 件事使他們改變了對我的看法:我并不小,還挺“大”呢! 那天,親戚們都聚在一起,說說笑笑,一陣扉扉細(xì)雨, 打斷了我們的話語。無意中,我和表哥同時發(fā)現(xiàn)屋檐下垂下來的幾串鮮花:嬌嫩的花瓣紅中帶白,色彩艷麗,花瓣叢中 陪襯著許多嫩綠的葉子,綠葉和花瓣上垂著無數(shù)珍珠般的水 珠,晶壟透亮,微動欲滴。啊!真美啊!我不禁想到。表哥 的眼中也閃爍出興奮的色彩。喲,他也被迷住了。表哥思索了 一會兒,講道:“飛花入檐數(shù)枝香!北砀缦氩怀龅诙洌室饪嘉。我望著這美麗的花朵,想到書中講過詩句可以用比喻、 擬人的手法,我回答道:“朱唇玉膚纖裙綠。”表哥微微一驚,看得出這是他沒預(yù)枓到的。親戚們都夸我說得好。在他們眼里,以前的我是無知、幼稚的,F(xiàn)在,我還真有點(diǎn)“一鳴驚人”呢。我真要感謝那些伴我成長的書。
讀書不僅給了我許多文學(xué)知識,還使我懂得了做人的道理。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我由于計(jì)算錯誤錯了兩道計(jì)算題。 ―下子,我就覺得一切都沒勁,坐在座位上發(fā)呆。正巧,數(shù)學(xué) 老師因?yàn)橛惺陆形胰ヅ季怼N規(guī)瞎P,來到辦公室門口喊了聲“報告!”沒有回音。我推幵一看,辦公室里空蕩蕩的一 個人也沒有,我拿出第一張考卷認(rèn)真地批起來。當(dāng)我批到自 己的一張時,心“嘣嘣”地亂跳,是批對呢,還是批錯。要是批錯了,那分?jǐn)?shù)一定很低,要是批對了……,我最后決定就批對。這一次,反正沒有人看見,我剛想批,手卻不自覺地抖起來。有一個人跑進(jìn)了辦公室,我一看,原來是數(shù)學(xué)老師的女兒,才讀一年級。她看見我便說:“姐姐,你批考卷夠辛苦的了,給我講個故事吧! ”說完,便塞給我一本書,我接過書一看題目是《誠實(shí)》。我一驚,連忙講了這個故事,我也不知怎么的,慌得講錯了好幾處,故事好不容易講完了。 “這個故事,是不是講因?yàn)樾⊙蛘\實(shí)了,所以羊媽媽原諒了 它。是嗎? 〃 “是的`,我們都要做一個誠實(shí)的孩子。,,我含 含糊糊地回答道!澳俏乙堰@個故亊講給小朋友們聽,讓 他們都做誠實(shí)的孩子”說完,她便一跳一蹦的走了。我接 著又拿起這張考卷,枇批了兩個叉,在分?jǐn)?shù)一格寫了八十七 分。我寫完后,覺得輕松多了,懂得了什么是誠實(shí),多虧了這 本書,才使我沒做錯事。
是啊,是書在伴我成長,我要讀更多的書,來豐富自己的知識,做一個博學(xué)多才的人,去建設(shè)我們美麗的袓國。
讀書成長作文 篇3
高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。
的確如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是書籍。當(dāng)自己不開心的時候,看書可以讓自己的情緒慢慢變好。當(dāng)開心了,也可以看書,甚至可以用文字把那一切一一記錄下來。人生中,不論是多好的朋友,也會有背叛自己的一天,而書,卻永遠(yuǎn)都不會背叛自己,會教會自己好多的道理,教會自己如何待人接物,教會自己如何去面對困難,勇闖難關(guān)。
伏爾泰說:讀書使人心明眼亮。
讀書讀得多,可以讓一個人看清一個世界,看清哪個是好人,看清哪個是壞人。讀書會讓一個人的思想變得不再古板,讓一個人不再固執(zhí)地面對一切事物。
科洛廖夫說:人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。
書,是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書,人的思想就會永遠(yuǎn)都那么的固執(zhí)。如果沒了書,人們的做事方法就會永遠(yuǎn)都那么的古板,不會變通。如果沒了書,那么現(xiàn)在野蠻霸道的人就會滿街都是。所以,我們很慶幸有書,有書可以教會我們道理,有書可以讓我們懂得生活的美,有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。
書可以清醒人的頭腦,可以洗刷人類那污濁的心靈,可以洗滌那沾滿污垢的靈魂。
書,猶如一個無邊無際的大海,蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏;書,猶如一片蔚藍(lán)的天空,張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人,不斷啟迪我們,教會我們做人的道理。
書是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交流,鼓勵著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美。書是一位和藹可親的老師,微笑地訴說著,教會我們?nèi)绾稳ッ鎸щy。
不管走到哪里都好,卻找不到一絲的快樂,當(dāng)拿起書,隨著時間的流逝,自己早已沉浸在那書的海洋里,早已翱翔在那蔚藍(lán)的`天空中 其實(shí)讀書求的不是結(jié)果,而是過程,當(dāng)讀完書的那一刻,該問問自己,書中的內(nèi)容告訴了我們什么道理?書中的句子讓我們學(xué)到了什么?很多時候讀完一本書,卻不知道書中講的是什么,不知道自己學(xué)到了什么。不會讀書的人就是那樣,看書看到了結(jié)果后依舊不知道自己學(xué)到了什么;而會看書的人呢,卻是享受著讀書過程中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
藏克家說:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。
讀書,可以讓我們學(xué)到更多知識;讀書,可以讓我們的情操更高尚;讀書,可以讓我們不再執(zhí)著去面對同一件事。用自己的雙手,去攀爬書中的最高峰;用自己的雙腳,一步一步地走出一條沾滿知識雨點(diǎn)的路。
張開自己的雙翅,在那書的天空,翱翔。
富蘊(yùn)縣小學(xué) 五年級二班 米熱依
讀書成長作文 篇4
都說“書中自有黃金屋”,閱讀,是十分重要的。閱讀,是打開知識寶庫的大門,閱讀是船帆的指南針,閱讀是黑暗中的明燈……從小到大,我們一直在不斷向前,閱讀,伴著我成長。
小時,閱讀伴我成長。那個時候,閱讀是一頁頁有趣的繪本,是一張張美麗的圖畫,是一個個動人的故事,是童年的一大樂趣,為了我們之后的學(xué)習(xí)鋪墊。
小學(xué)時,閱讀伴我成長。這時,閱讀是一個個生動的人物,是一句句優(yōu)美的語句,是一種種鮮明的形象與性格,是我們在學(xué)習(xí)過后的'一種放松,讓人浸入書的海洋中,一會兒便忘了時間。
初中,閱讀伴我成長,F(xiàn)在,閱讀是《水滸傳》中個性鮮明的梁山好漢,是《三國演義》中的歷史的縮影,是《西游記》中歷經(jīng)千辛萬苦而不畏限險,不放棄的精神,是《紅樓夢》中對舊社會的諷刺、批判。
不論在生命的哪一個階斷,閱讀一直伴著我的成長。同一本書,不同階段,不同心情,不同經(jīng)歷,可以讀出其中不同的涵義。小學(xué)五年級時,初讀《朝花夕拾》,只是覺得故事十分的有趣、好玩。六年級時,再讀這書,我讀出了魯迅先生對自己美好童年,美好生活的懷念。初一時,再次拿起這本書,細(xì)細(xì)地再次品讀,魯迅先生的童年似乎又不是那么美好了!冻ㄏκ啊繁砻嫔现皇菍戶斞赶壬耐晟睿鋵(shí)又從一個獨(dú)特的角度展現(xiàn)了當(dāng)時中國的社會風(fēng)氣,充滿了諷刺與批判。
閱讀伴我成長,在閱讀中,仿佛自己便是那個主人公,在閱讀中,找到自己的縮影,我喜愛閱讀。
讀書成長作文 篇5
古人說:腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。對此,我深有體會。
小時候,我喜歡哭鬧。這個時候,媽媽就拿出靈丹妙藥——書。一個個有趣的故事能令我破涕為笑,聽著聽著我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我對書非常好奇,心里總有一個疑問,那就是:為什么這些一動不動的圖畫和文字里有這么多有意思的故事呢?為了找到答案,我開始和媽媽一起讀書。讀得最多的就是《小狐貍買手套》《猜猜我有多愛你》這一類的繪本故事。這些書以圖畫為主,每一頁只有幾行文字,最適合剛?cè)腴喿x之門的我了。遇到不懂的地方,我就問個不停,媽媽總是不厭其煩地為我解答。就這樣,我愛上了讀書。
上幼兒園時,繪本已經(jīng)滿足不了我了。我渴望讀到更豐富的書,我便讓媽媽每天晚一點(diǎn)來接我,這樣我就可以窩在圖書角里看書了。那里的書可多了。我一看就忘記了時間,總要媽媽在門口大聲喊我才知道要回家了。老師總是夸我和其它小朋友的不一樣,透著一股靈氣,我特別驕傲。
上小學(xué)以后,我閱讀的速度加快了,班上圖書角的書很快就看完了。這時,我發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸——校外培訓(xùn)班的書柜。這里的.書都是大塊頭,如《中華尋寶》《石頭記》《封神演義》等等。很多書我都看不懂,于是我看了一遍又一遍,雖然生澀難懂,但是也領(lǐng)悟到了不一樣的世界。
讀了這么多書,我的寫作水平提高了不少。有一次,我寫了一篇《貓》的作文,我在文中仔細(xì)地描寫了動物的外形和動作,還寫了小貓的趣事。這篇作文得到了老師的單獨(dú)點(diǎn)評和稱贊。我心中竊喜,這個功勞要給沈石溪的動物小說。
從此我就知道了,想要寫好作文就要多看書。書讀得多了,自然而然就思維暢通、文筆優(yōu)美了。
讀書成長作文 篇6
大家都知道,我們國家是應(yīng)試教育,所以自打上學(xué)一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了,年級高還需要補(bǔ)課,多煩!
我已是個五年級的孩子啦,馬上就上中學(xué)了,爸爸媽媽都希望讓我考個好初中,所以成天上外面補(bǔ)課,而且是長久性的`。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過這個問題,了解到了國外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習(xí)的。在國外,一年級就是無憂無慮地玩,在看看我們一年級就學(xué)加減法了;人家二年級學(xué)加減法,我們學(xué)乘除法,就是這樣以此類推,你說說我們“苦”不?補(bǔ)完課回家至少得8點(diǎn),那堆得成山的作業(yè)像無數(shù)惡魔朝我們招手過來,我不是一個學(xué)習(xí)很差的孩子,也有很強(qiáng)的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點(diǎn)鐘,多受不了。r間長眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國家就是這樣,應(yīng)試化教育。
人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不符合呢?誰知道,怎么辦,快告訴我,要快!
讀書成長作文 篇7
著名哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說過這樣一句話:書是人類進(jìn)步的階梯。是啊,書籍鼓舞了我的智慧和心靈,她幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有她們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。所以,在我的成長道路上,一直有書相伴,F(xiàn)在,書已經(jīng)成為我生活的一部分。
印象中,我牙牙學(xué)語時,念的第一本書是古詩,也不懂是什么意思,只知道念會了可以得到表揚(yáng)與獎勵。后來,上了學(xué)后,又覺得書中優(yōu)美的詞句,像是一群群舞動著的精靈,總能撥動我的心弦;又像是一塊塊無法抵擋的磁石,牢牢地吸引著我,F(xiàn)在,覺得,我們應(yīng)該熱愛書—它是所有知識的源泉,只有知識才是有用的,只有她才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
我的成長因讀書得以充實(shí),也說一下我讀不懂的題目之書籍時的方法:是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的.智識。
這種方法,是我在書上看到的,后來發(fā)現(xiàn)確實(shí)實(shí)用。我重視讀書,因?yàn)樗俏业囊环N寶貴的習(xí)慣。所以,現(xiàn)在只要一天沒有書,我就像沒有翅膀的鳥兒,總覺的缺點(diǎn)什么。只有看到書時,那種感覺才會蕩然無存。經(jīng)常,我會給自己一點(diǎn)時間,給心靈一點(diǎn)時間,在書籍和音樂中靜靜地品味樂趣,享受寧靜,恬靜卻也雋永。對于我來說,不止是樂趣,也是一種享受。往往會讓我學(xué)會一些知識,每天學(xué)一些,知識就會越來越多,就如同滴水穿石,非一日之功但是,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量,就比如有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀。我看的書和大多數(shù)人的一樣:幼兒園喜歡看白雪公主﹑芭比娃娃之類的童話;小學(xué)一、二、三年級喜歡看馬小跳之類的校園小說和一些作文;四、五、六年紀(jì)喜歡看一些名著和一些散文;已經(jīng)初一了,經(jīng)常會看一些相對比較深奧點(diǎn)的東西。
對于我來說,讀書就像茫茫大海上的一葉扁舟,載著我緩緩駛向遠(yuǎn)方,直至生命的的盡頭……
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