貼鼻子游戲作文范例(15篇)
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的貼鼻子游戲作文，歡迎大家分享。
貼鼻子游戲作文1
星期五下午第二節(jié)課，老師帶我們做了一個有趣的游戲。老師在黑板上畫了一個大大的笑臉，在笑臉上畫了兩條彎彎的眉毛，一雙水汪汪的.大眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，咦，怎么這么漂亮的臉上沒有鼻子呢？我正納悶著。老師又拿出一張紙，在上面剪了一個鼻子。這下我明白了，老師帶我們玩貼鼻子游戲。
游戲開始了，老師讓我們站在離黑板兩米遠的地方，排好隊，第一個是唐巧，老師用紅領巾把唐巧的眼睛蒙上。叫她原地轉三圈，再向前走，唐巧走著走著，差一點就走進了垃圾桶。同學們喊著：“往右，往右，往前走�！苯K于，唐巧摸到了黑板，唐巧把鼻子小心翼翼的貼到黑板上。同學們看見了，個個哈哈大笑。唐巧又往左移了點。但是，大家又哄堂大笑了起來。唐巧把紅領巾扯掉一看，原來，她把子貼到了眼睛上。我想：“哼！這么簡單的事都做不好，看我的吧！”老師又把我的眼睛蒙上了。原地轉三圈，哎呀！我怎么暈了？我摸摸索索地向前走，我一會兒左，一會兒右。再走就撞到門了，我聽到了同學們在喊：“往左，往左。再向前�！蔽医K于走到了黑板前，我小心翼翼地把鼻子貼，我又把鼻子往上移了點，可是同學們笑得更厲害了，我把紅領巾扯開一看，原來，我把鼻子貼到了頭上。這游戲真是想起來容易，做起來難啊！我也忍不住笑起來，我們的笑聲此起彼伏，震耳欲聾。歡快的笑聲飛出教室，響徹校園，穿入云際。
這真是一個好玩的有趣的游戲呀！
貼鼻子游戲作文2
丁零零……清脆的上課鈴聲響了，范老師大步流星地走進教室。她在黑板上畫出了一張漂亮的人臉：彎彎的柳葉眉、大大的眼睛、小小的嘴巴，樣子很好看。但是，看著看著，我就覺得不對勁兒了，因為這張人臉沒有鼻子，我看著范老師，不知她葫蘆里賣的什么藥。
接著，范老師發(fā)話了：“同學們，今天我們要玩一個游戲——貼鼻子游戲，游戲規(guī)則是：用紅領巾蒙住眼睛，原地轉3圈，然后開始貼鼻子�！蓖瑢W們高興得歡呼雀躍。
范老師第一個喊了王藝帆同學，她先蒙上眼睛，轉了3圈之后，跌跌撞撞地跑向黑板，開始貼鼻子。她在黑板上摸摸索索，活像一個腿腳不利索的老人，她摸索了一會兒，終于找到了位置，“啪”地貼到了準確的位置。頓時，教室里的尖叫聲掀破了房頂。
然后，老師又叫了王佩琳同學，她蒙上眼并轉了3圈之后，開始貼鼻子。王佩琳很聰明，知道那張人臉在黑板的中間，于是就摸了摸黑板的'兩邊，摸完之后，她就開始貼鼻子了，但是沒有貼到鼻子該在的位置。
接下來，有人把鼻子貼到了眼睛上、有人把鼻子貼到了嘴巴上、有人把鼻子貼到了臉蛋上……真是各式各樣，五花八門。就在游戲進行到高潮時，范老師說：“好了，今天的游戲就進行到這里，我們今天晚上的作業(yè)是：根據(jù)今天玩的游戲寫一篇作文。”教室里頓時叫苦連天。
哦，現(xiàn)在我終于知道了，老師讓我們玩游戲是為了讓我們寫作文��！
貼鼻子游戲作文3
在我的記憶長河里,有許許多多愉快的事,最讓我感到愉快的是,在一個星期天里,和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲.
那天,吃過午飯,大家閑著沒事做,于是我就建議大家一起玩貼鼻子的游戲,大家都同意了.
游戲開始了,姐姐先在黑板上畫了個小人頭,耳朵、鼻子等什么都有,就是缺了個鼻子.首先是哥哥來貼,姐姐拿了一塊手帕,蒙上哥哥的`眼睛,接著哥哥轉了幾圈,才向前走.大概哥哥是被轉得頭暈目眩了吧,居然向墻那邊走去了.大家哄堂大笑,哥哥聽到笑聲,知道是自己走錯了方向.于是,哥哥他摸索著墻壁,慢慢地走向黑板,終于,哥哥找到了黑板的位置,哥哥伸出手剛想貼,又把手縮了回去.他猶豫了一會兒,終于在以為是的地方貼上去.剛貼完,大家就捧腹大笑.哥哥連忙把手帕摘下來，一看，自己也忍不住笑了起來.原來哥哥把鼻子貼到眼睛上去了.
接著輪到我了，我的心像有一只頑皮的小兔子蹲在里面一樣，怦怦直跳.姐姐像蒙住哥哥的眼睛一樣蒙住我的眼睛.頓時，我的眼前一片漆黑，什么也看不見.我只好摸索著向前走，走了幾步就碰到了黑板.我不管三七二十一，就把鼻子貼了上去.貼完后，我連忙揭開手帕，看到自己貼對了，高興得一蹦三尺.游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進行……
貼鼻子的游戲，真讓人感到高興、難忘!
貼鼻子游戲作文4
“對，直接往前走�！薄安粚�，應該是左邊，左邊�！薄坝疫�，右邊�！币魂囙须s聲打破了校園的寧靜。透過窗戶看，一群同學正圍著黑板不知做什么呢。走近一看，恍然大悟。噢，正在做貼鼻子游戲。黑板上畫了幾個小動物的頭像，都缺少了鼻子�？墒乾F(xiàn)在雖被貼上鼻子，卻是慘不忍睹。有的貼到頭上了；有的貼到下巴上；有的貼到眼睛上。引得同學們哄堂大笑。
大象老師面帶笑容，說道：“下一輪，小猴子，大熊貓，小白兔，請做好準備。”小猴子抓耳撓腮，似乎遇到什么難題。小白兔的耳朵豎的高高的準備耳聽八方。只有大熊貓神閑氣定，胸有成竹。很快它們的眼睛被黑布遮住。大象老師發(fā)出命令：“現(xiàn)在開始轉圈。”“一圈，兩圈，三圈�！比^后，小動物們都有點暈頭轉向。
小猴子張開雙手摸索著向大家走去�！板e了，錯了，黑板在你后邊�！毙『镒訓|搖西晃，慢悠悠地轉身。有人調(diào)侃道：“嘿，小猴，你不是自詡方向感超強嗎？”小白兔則豎著那雷達似的雙耳聽著同學的'議論�！澳憧�，小白兔就好多了，方向沒錯，好像偏了，應該向左移動�！薄安粚Γ瑧撓蛴疫呑��！毙“淄寐犞厝幌喾吹恼f法，搖擺不定，不知所措。暗暗的低笑傳入小白兔耳中，它明白了，原來有同學在誤導它。不管了，三下五去二，小白兔橫下心選了一個方向走去�！翱炜�，快看。”同學們一陣驚呼聲。只見大熊貓轉完三圈后，略微停頓一下，絲毫不受同學們的影響，筆直向黑板走去。來到黑板前，它毫不猶豫將鼻子貼在黑板上。果然，大熊貓不負眾望，不偏不倚。
結果很快出來了。小猴子將鼻子貼到眉毛上了，小白兔則把鼻子貼到小動物臉外邊了。“叮，叮�！鄙险n時間到了，大家戀戀不舍地回到自己的座位。短暫的精彩的十分鐘讓人回味無窮。
貼鼻子游戲作文5
“哈哈哈……”，教室里傳來了陣陣歡快的笑聲，想知道我們在干什么嗎？悄悄告訴你吧！我們在玩“貼鼻子”的游戲呢！游戲規(guī)則是：將參賽者的眼睛蒙住，然后讓他原地轉三圈，再把鼻子貼到黑板上畫好的圖案上去，哪隊貼得最好就獲勝。當老師說選人上黑板貼的時候，教室里立馬沸騰了：有的同學舉起手，激動地喊著：“老師，選我，選我！”；有的同學認真地看著老師拿出來的道具；還有的同學低著頭想躲開老師的目光。我也緊張地低下了頭，害怕老師點到我。
游戲開始了，第一個上場的是A組的.劉子凡。他面帶微笑地走上了講臺，老師給他戴上眼罩，不過他似乎還能看到，就又繼續(xù)給他加了一層，然后云朵老師把“鼻子”遞給劉子凡。他接過“鼻子”往前走，竟然走到了門前，不清楚情況的還以為他要走出去呢。有的同學見這情形著急地喊了起來：“反了，反了，走錯了！”聽到提示的劉子凡趕緊伸出雙手摸索黑板的方向。終于他找準方向準備“貼鼻子”了，有的同學好心地提示他，有的同學卻不停地搗亂，還有的恨不得沖上去搶過來幫他貼上去。劉子凡猶豫了一陣后似乎終于下定了決心，抬起手迅速一貼，便把眼罩摘了下來，當他看到“鼻子”居然被他貼到了嘴巴上時，羞澀地拍了下自己的腦袋，轉身低頭跑回了自己的座位。哈哈，看來“貼鼻子”還是有難度的呀！ 第二位參賽者是B組的熊子儀，只見他蹦蹦跳跳地跑上講臺，老師幫他戴上眼罩并把“鼻子”遞給了他。他轉了三圈就走向黑板，嘿！沒想到還挺穩(wěn)，他迅速地摸清方向后就把“鼻子”貼了上去�！巴�！”同學們都驚嘆道：“好準呀！”
最后，老師宣布B組的同學獲得了最后的勝利！這節(jié)課同學們玩得可真開心，教室里早已是一片歡樂的海洋！
貼鼻子游戲作文6
六一兒童節(jié)快到了，學校舉行了游園活動。在我們班里舉行的是貼鼻子的小游戲。
那一天，大家都換上了鮮艷的衣裳來到了學校。游戲開始了，大家快速地排好了隊伍，好似一條長龍婉蜒在教室里。一個一個輪去，終于輪到了我的好朋友姮姮了，只見她戴著眼罩，那樣子好有趣呀！隨著謝老師的指揮，游戲開始了，姮姮在原地左轉了一圈右轉了一圈，接著只見她小心翼翼地邁著步子向前走，不一會兒她就迷失了方向，走到了窗戶邊，那樣子活像一個喝醉了酒的醉漢。大家不禁哈哈大笑起來，整個教室瞬間成了笑聲的海洋。大家指揮著姮姮漸漸找回了方向，來到了黑板前，只見她一貼，大家又笑了起來，姮姮一頭霧水，自已摘掉眼罩一看，也不禁哈哈大笑起來，原來啊，鼻子長臉外邊來了。終于輪到我了，我心想這還不簡單，我肯定能貼正�？墒聦崊s不這樣子，當戴上眼罩后原來明亮的世界變得黑暗，左轉一圈右轉一圈后，我感到天旋地轉，根本分不清東南西北，只能憑著本能向前走，在同學們的指揮下來到黑板前時，整個人已經(jīng)迷迷糊糊，拿著鼻子猶豫不決地向臉上貼了下去，教室里再一次成了笑聲的'海洋，我摘掉眼罩疑惑不解的看著大家，轉過頭一看，我自已也不禁大笑了起來，原來我把鼻子也貼歪了。
快樂而又難忘的一天就在這笑的海洋中度過了，那一張張燦爛的笑臉成了我們永恒的記憶。
貼鼻子游戲作文7
說起“貼鼻子”，那可是有趣的游戲。那天王老師真得讓我們玩得很開心。
星期一下午一上課，王老師就拿來了一個沒鼻子的大頭娃娃像，貼在了黑板上。它有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的`眉毛，櫻桃小嘴，顯得非常可愛。可惜的是沒有鼻子，它那雙大眼睛望著我們好像在說：誰可以給我貼一個漂亮的鼻子？
游戲開始了，老師說：“看誰貼的又快又準”。老師的話間剛落，同學們就爭先恐后的舉起手來，說：“我來”“我來”，可老師偏偏選上了胡昕月。只見胡昕月滿臉歡笑的走向講臺，站在老師指定的位置上，用手比劃了一陣，好像在測算什么，不一會就對老師說：“好了！”老師給她帶上了一個頭盔。讓她在原地轉了兩圈，于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像，又用手指量了一下，就把“鼻子”輕輕往畫上一貼，還沒等她轉身，班里就哄堂大笑起來，她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來她把鼻子貼了個180度大轉彎——鼻孔朝上！我想：要是它洗臉的話，那它不是把水倒到鼻子里了嗎，鼻孔出氣時就可以當“水槍”了。嗨，還得到一把免費的“槍”呢！
后來又有許多同學貼了鼻子，不是貼斜就是貼歪，沒有一個貼正的，逗的同學哈哈大笑。
在歡聲笑語中我們下課了。游戲也只能結束了。這可是我們最開心的游戲了。
貼鼻子游戲作文8
今天，課外活動課時，陳老師帶著我們玩貼鼻子的游戲。同學們開心極了！
老師先叫王文登上來畫小丑：小丑的眼睛像小星星一樣，好象正向著我們眨眼睛呢！小丑的嘴巴大大的，可愛極了！最有趣的是它歪歪的大耳朵掛在尖尖的臉上，老師舉起小丑的鼻子說：“誰先來呢？”
同學們爭先恐后地舉起手大聲說：“我來！我來！”老師看見這么多人紛紛舉起手，不知道選哪一個？她掃視了一遍說：“周玉昊，你來吧！”他跑上講臺，老師用紅領巾蒙住了他的眼睛，轉了三圈，把鼻子放在了他的'手上，他慢慢走到小丑前面，他看準位子把鼻子貼到了黑板上，同學們哧哧地笑起來，他又拿了下來，同學們屏住呼吸安靜下來，靜靜地盯著他，他東摸摸西摸摸，終于拿定注意很有把握的貼了上去，一定是貼對了，他迫不及待地解開紅領巾一看，鼻子長到嘴巴上去了，同學們哄堂大笑，他頓時臉紅了，不好意思地走下了講臺。
又有好多同學舉手要到前面貼鼻子，老師說：“誰再來？”我高高地舉起手，用期待的眼光盯著老師，生怕老師不點我，“閆姿銳，你來吧！”
我飛快地跑向前去，老師用紅領巾蒙住了我的眼睛，轉了三圈。我慢慢的走到小丑前面，這兒摸摸，覺得不合適，那兒摸摸也不合適，我沒了主意，我心一橫，牙一咬，一跺腳，往中間一貼，沒想到還真歪打正著，藍藍的鼻子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刭N在中間，小丑更可愛了！
教室里頓時響起熱烈的掌聲，叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴響了。
這節(jié)課我們玩得真開心呀……
貼鼻子游戲作文9
我玩過很多游戲 ，如老鷹捉小雞、抓龍尾、貓和老鼠等。但我最喜歡的還是“貼鼻子”這個游戲 。
記得在一次班隊活動課中，班主任張老師走進教室，微笑著對大家說：“同學們，這次班隊活動來做一個游戲—貼鼻子，好嗎？”同學們聽了一蹦三尺高，異口同聲地說：“好！”張老師用粉筆在黑板上畫了一個漂亮的大頭娃娃，有頭發(fā)，有眼有耳，還咧著一張大嘴在傻笑，可美中不中足的就是沒有鼻子了。這個鼻子需要我們用已經(jīng)剪好的`“紙鼻子”貼上去。中隊長宣布：“大家輪流支貼紙鼻子，但要把眼睛蒙上，看誰貼得準。”
第一個上去的是班長。中隊長用紅綢子給他蒙上眼睛，讓他轉三圈。只見班長拿著紅鼻子慢慢地走到畫前，在他自己認為是鼻子的地方一貼�！肮�！”大家哄堂大笑，他急忙扯下紅綢帶一看，也忍不住笑得前仰后合，原來他把鼻子貼在了右腮上。大頭娃娃歪著鼻子，像是在生氣的樣子，真可笑！
同學們一個個信心十足，爭著去貼，一連十多個同學貼過了，都像班長一樣鬧出了笑話：有的把鼻子貼在下巴上，像長了一個大種瘤；有的貼到了耳朵上，像帶了一個大耳環(huán)；有的把鼻子貼到了頭頂上，就像雜技團的小丑……五花八門。同學們笑得肚子都疼了，甚至笑出了眼淚……
最后，這次班隊活動課在同學們爽朗的笑聲中結束了。
貼鼻子游戲作文10
鼻子“飛”走了
“左邊！”“上面！”……教室里傳來此起彼伏的笑聲、喊聲，不知道的人還以為我們正在“大鬧天宮”，其實我們正在進行一個有趣的游戲——貼鼻子。
老師宣布了游戲規(guī)則：把眼睛蒙上，原地轉三個圈，把鼻子貼到小丑正確的位置�！拔襾�，我來……”同學們爭先恐后地舉起手來。頓時，教室里一片沸騰，如同煮開了一鍋水。我也非常興奮，心想：我要快點給小丑貼上鼻子！
我閃亮登場了，三步并作兩步地來到教室中央。老師拿著布把我的眼睛蒙得嚴嚴實實的，頓時，我眼前一片漆黑，伸手不見五指。我像一只小蝸牛一樣慢吞吞地轉著圈，這下子我腦子更是暈暈乎乎的，分不清東南西北了，腳也不知道往哪邁。我聽到了“左邊”“右邊”“前邊”的聲音，但我一會兒往桌邊走去，一會兒又往墻上撞去。終于摸到小丑畫了，大家你一言我一語，吵得我腦子“嗡嗡”的'，最后不管三七二十一，我就把鼻子貼了上去。只聽教室里頓時響起一片哄笑聲，如山洪爆發(fā)般，都快把天花板給掀翻了。我知道我把鼻子貼歪了，臉羞得像紅蘋果，不好意思地回到了座位上。
游戲結束了，同學們貼得五花八門，有的貼到了小丑的眼睛上，有的貼到了小丑的嘴巴上，還有的貼到了小丑的臉上。
在這次游戲中，我不但得到了快樂，也知道了做事要多動腦筋。
貼鼻子游戲作文11
今天，在課堂上，李老師說：“今天我們玩貼鼻子的游戲�！薄笆裁�！”我們用詫異的目光看著李老師。當從李老師的目光中讀出是真的時，我們立刻歡呼起來。
李老師從抽屜里拿出了一個肥胖的小娃娃圖片，她長著一頭烏黑的短發(fā)，兩顆明亮的水晶炯炯有神，張開了一張粉紅色的小嘴。可是，這個小孩怎么沒有鼻子呢！原來啊，她就是那個要讓我們幫她貼鼻子的“小朋友”。
游戲開始了，李老師先讓王浩川同學來貼。王浩川走上講臺，簡單的比劃了一番，覺得準備好了，就自信的跑到教室后面。李老師用圍巾蒙上他的眼睛，又帶著他轉了五圈，放開手讓他開始了貼鼻子的歷程。王浩川像一只展翅的.大鵬一樣，張開雙手，亦步亦趨，步子蹣跚，艱難地走上講臺，開始摸鼻子的位置。其實他摸對了地方，但是認為別人在騙他，搖了搖頭，把“鼻子”往右邊一貼，“噗！”同學們都笑了起來。當丁常樂把他的眼罩摘下時，他自己被自己的杰作逗笑了，因為他把鼻子貼在了左眼上。
老師又叫了很多同學，終于輪到我了。我緊張得雙手搓來搓去。當我往講臺上走時，一頭撞在了黑板上，經(jīng)過一番周折，我終于摸對了地方，可是，同學們好像提前約好了一樣，這個喊“左邊”，那個喊“右邊”，同學們有意的干擾讓我迷失了方向，結果貼錯了地方。
這個游戲讓我明白了：做事要仔細、認真，獨立思考，排除干擾，做出自己的正確判斷。
貼鼻子游戲作文12
“哈哈哈，貼錯了！”這是在干什么呢？原來，我們正在玩貼鼻子的游戲。
上課鈴打響了，老師走進教室，在黑板上畫了一個小娃娃的臉，剛剛畫完，同學們就七嘴八舌地議論起來，“這是讓我們干什么呢？”“為什么娃娃臉上沒有鼻子呢？”正當我們感到奇怪的時候，老師大聲宣布：“我們這節(jié)課來玩有趣的貼鼻子游戲�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W們就爭先恐后地舉起了手。老師首先點到樂王小剛，他顯得胸有成竹，只見他隨手一貼，鼻子早就飛到九霄云外去了，我們都笑得前俯后仰。老師趁熱打鐵，點到了我，我不慌不忙，先用胳膊量出娃娃臉的直徑，然后，估計好它的.中間位置。這時老師走過，用布條把我的眼睛遮住，再將我轉了三圈。這時，我已經(jīng)不知東南西北了，還怎么去貼呀！我搖搖晃晃地向黑板走去，當我碰到黑板時，便開始向左邊移動，估計到了娃娃臉的中間時，我把鼻子貼了上去。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲。我把布條摘下一看，發(fā)現(xiàn)我貼的不偏不倚，怪不得我聽到了一片掌聲呢！后來，又有幾位同學上臺貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的貼左了，有的貼右了，更有的貼到臉外面去了，逗得我們哈哈大笑。
最后，我們一致要求老師也參加這個游戲，許老師答應了。當許老師剛要往下貼時，有的人大聲喊：“左邊，左邊！”，老師向左移動后，有的人又喊道：“右邊，右邊！”游戲進入了白熱化，在同學們的提示下，老師終于把鼻子貼到了正確的位置上。
“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，游戲結束了�？墒俏覀兠總�人都在回憶上課時的美好時光。
貼鼻子游戲作文13
每天去午托吃過飯后的我們都會玩三十分鐘小游戲其中我們玩得最多的就是“貼鼻子”。
午托老師在黑板上畫了一個缺鼻子的大米奇頭像然后簡單介紹了游戲規(guī)則：先用紅領巾把眼睛蒙住在原地轉三圈然后走上前去貼鼻子誰貼合適誰就贏誰要是貼錯位置或者貼歪誰就輸。
游戲開始了同學們爭先恐后地舉手躍躍欲試。休息室里頓時沸騰起來!首先是二年級的劉忻桐她轉完三圈之后搖搖晃晃地走到小黑板面前她在米奇頭上東摸一下西摸一下正選好位置要貼時有的同學已迫不及待地站起來喊：“錯了上上右右對對……”劉欣桐最終把鼻子給貼歪了。
緊接著到我了我的心砰砰直跳我原地轉了三圈之后感覺自己就像企鵝一樣搖頭晃腦的連路都走不穩(wěn)了又怕自己會撞到什么東西我只好兩手伸向前方慢慢摸索著向前走。好不容易我摸到黑板了正要貼的.時候耳邊傳來一陣陣地提醒聲：“不對不對右右!”“上一點上一點!”“右邊右邊!”……各種各樣的指揮聲令我頓時沒了主張我不知道該聽誰的哪個說的才是對的時間一分一秒地過去了我有點著急干脆什么也不管了直接把鼻子貼了下去臺下立即傳來一陣哄堂大笑。我連忙扒下紅領巾一看原來是我把鼻子貼出了米奇頭外。
這游戲真好玩!在這個游戲中我不僅玩得很快樂還讓我懂得了不要被別人影響做什么都不要著急。
貼鼻子游戲作文14
今天的語文課上，葉老師竟然讓我們玩《貼鼻子》的游戲，真是太開心了！游戲的玩法是要老師先蒙住同學的眼睛，在原地轉三圈，再把鼻子貼到小丑的臉上，如果誰貼的準就是贏家。游戲馬上開始了，教室里一下子沸騰起來了，大家爭恐先后舉手，大聲叫著“選我，選我”。
第一位幸運選手是倪恩杰，只見他興高采烈地走上講臺，老師把他左右各轉5圈，轉的'他暈頭轉向，之后倪恩杰一番摸索后，只見他輕輕一放，竟然貼在了小丑臉上正確的位置，大家的下巴都快驚掉，還以為倪恩杰有透視眼呢！
第二位選手是周家逸，他大步流星地走向講臺，戴上眼罩又轉了不知幾圈，接著他左摸摸右摸摸。好不容易摸到小丑的臉，一貼結果貼在了帽子上，臺下的人笑得不可開交。
第三位幸運選手那就是我啦…我胸有成竹地走上臺來，來到黑板前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉了三圈，這時腦袋暈乎乎的，東南西北都分不清楚了。我摸了摸小丑的畫像，仔細想小丑的鼻子應該是在這的位置上，然后信心十足把鼻子向上一貼，頓時同學們哄堂大笑，我趕緊取下眼罩一看，我竟然把鼻子貼在了眉毛上，臺下有的同學笑得前仰后合，有的笑得捧著肚子，笑得我臉上一陣熱。
最終的獲勝者是倪恩杰，老師還給倪恩杰發(fā)獎勵卡�？鞓返臅r間總是很短暫的，游戲在歡聲笑語中消失了。
貼鼻子游戲作文15
下午第一節(jié)課，班主任農(nóng)老師和我們玩了一個游戲——“貼鼻子”。
農(nóng)老師用粉筆在一塊小黑板上畫了一個既滑稽又可愛的小丑，放在教室窗戶下的椅子上，然后說了一下規(guī)則，游戲就開始了。
農(nóng)老師首先叫黃世金上去給小丑貼鼻子。黃世金仔細看過小丑的臉蛋之后，農(nóng)老師問：“準備好了嗎？”“準備好啦！”黃世金自信地回答。接著，農(nóng)老師就讓黃詩蕾把一塊紅布系到黃世金頭上，將他的眼睛蒙住。然后，黃世金在大家的簇擁下朝“小丑”走去，人群中當然也包括我。當黃世金走到“小丑”面前時，同學們爭著指揮他貼鼻子，有的說“貼上面”，有的說“貼下面”，有的說“貼左邊”，有的說“貼右邊”……你一言我一語，好不熱鬧。最后，黃世金下定決心，把鼻子貼在了小丑的`左眼角，頓時響起了同學們的尖叫聲、哄笑聲。黃世金拆下蒙眼布，看到自己的“大作”，也不由得笑了起來，最后，按游戲規(guī)則，沒貼準鼻子的要接受懲罰，黃世金乖乖地唱了一首歌。
接下來是黃廣義給小丑貼鼻子。經(jīng)過精心準備，黃廣義本來已經(jīng)貼正了，沒想到被農(nóng)俊暉左手輕輕一推，貼成了“左鼻小丑”，弄得全班哄堂大笑。
后來，李承濛貼成了“右眼角長鼻子小丑”，其他同學也貼出花樣繁多“小丑”。
到我體驗時，要不是有同學們的幫助，我可能會把“鼻子”貼到防盜網(wǎng)上。
多么有趣的游戲啊，我喜歡“貼鼻子”游戲！
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