[精華]四年級(jí)日記8篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,心中一定有不少感想,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
小朋友,你一定嘗過(guò)口渴的滋味吧!
我們經(jīng)常在電視上看到一些人們因?yàn)樗梢院、可以用,而影響到了生活,甚至是生命。水是我們的生命之源,讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約用水吧!
節(jié)約水的方法有很多很多,比如我們?cè)诩蚁丛,水龍頭剛開時(shí),水非常冰冷,我們是讓這些冷水流走的,我想:“讓這些水流走不是太可惜了嗎?”,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽讓這些水流走真是有點(diǎn)可惜,我們用大桶把水接起來(lái),用這些水來(lái)沖馬桶,就能節(jié)省很多水!眿寢屚饬耍鋵(shí)還有很多節(jié)省水的方法,比如:淘米水可以洗菜;比較干凈的洗菜水、洗衣服水可以拖地……
你們也一定知道人們?cè)趤y砍濫伐,毀滅了一片又一片茂盛的森林吧!
其實(shí)我們?cè)谌粘I钪,大量地使用紙張也是在“砍伐”樹木?/p>
在我的家中,吃飯時(shí),我和姐姐把桌子吃得一片狼藉,媽媽用紙擦來(lái)擦去,很浪費(fèi)紙。有一次我在折紙書里看到了折紙盒子的'方法,我想:“如果我把吃剩的東西放在紙盒里,那桌子就不會(huì)那么臟了,就不用很多紙擦了!庇谑俏艺哿嗽S多紙盒子,放在餐桌上,專門用來(lái)盛吃剩的菜渣或骨頭等,果然桌面干凈多了,紙巾用得自然就少多了。
爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“宇宇,真了不起,不愧是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。”我聽了,心里甜滋滋的。
讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!
四年級(jí)日記 篇2
媽媽,我真的好想對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話。就拿這次期末考試來(lái)說(shuō)吧。你說(shuō)也說(shuō)過(guò)我我了,還說(shuō)這事情過(guò)去就不再提,可你一直提,你在我小學(xué)時(shí)就說(shuō)到初中給我買一部手機(jī),可是到了初中我都等了一年多了都沒(méi)等到,你連提都沒(méi)提過(guò)。有一天我等不及了,向你說(shuō)了一句,媽媽我想買一部手機(jī),你卻那我這次成績(jī)說(shuō)看你考的`成績(jī)?cè)僬f(shuō)學(xué)校也不讓拿手機(jī)。
當(dāng)時(shí)我就想頂撞你一句,小學(xué)時(shí)你說(shuō)給我買手機(jī)也沒(méi)加條件,再說(shuō)學(xué)校不讓拿,我回到家就不能拿了嗎?再說(shuō)我出去一趟遠(yuǎn)門去同學(xué)家至少和你有個(gè)聯(lián)系。
當(dāng)時(shí)我也不敢頂撞你一句,因?yàn)槲抑喇?dāng)時(shí)我如果要這么說(shuō),你肯定有好多種理由來(lái)反駁我,再說(shuō)我如果頂撞你怕傷了你的心。
你有沒(méi)有想過(guò)我的感受,你每天到晚讓我學(xué)習(xí),我該上初二,你讓我學(xué)什么,作業(yè)如果寫完我真的不知道該學(xué)什么了,我只能被逼著學(xué)舊課本。
此時(shí)此刻我的心已經(jīng)碎了,因?yàn)槟阏f(shuō)話不算數(shù),我希望我20xx年的生日禮物是我媽媽給我的一個(gè)大驚喜。我也希望我父母知道一諾千金的含義。
四年級(jí)日記 篇3
8月30日
伯伯家有一只小畫眉鳥,三個(gè)星期大,羽毛還沒(méi)長(zhǎng)好,稀稀疏疏的,由于離開媽媽太早,還不會(huì)自己找蟲子吃,喂它鳥食它又咽不下,于是伯伯、伯母就每天早上起來(lái)去小區(qū)的青草地里捉5條蟲子給它吃。伯伯把小畫眉鳥放在我手上,小畫眉鳥在我手心里跳著,發(fā)出小小的嘰嘰喳喳的聲音,仿佛在尋找它的媽媽呢!我依依不舍的離開了伯伯家。
9月16日
在前幾天里我一直都惦記著小鳥,今天我又來(lái)到伯伯家看見小鳥長(zhǎng)大了不少,羽毛也豐滿了許多,它會(huì)自己洗澡了:啄一點(diǎn)水,嘴巴碰碰羽毛讓羽毛濕潤(rùn),再啄一點(diǎn)水,嘴巴碰碰羽毛讓羽毛徹底濕透,再甩甩干,重復(fù)幾遍就洗好了。它還是沒(méi)忘記我,跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴,它張開嘴輕輕把我的手指咬在嘴里,再放開;有時(shí)還輕輕地啄啄我的手呢!我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天!
9月23日
我把一只蟲隔著籠子扔給它,只見它歪著頭,仔細(xì)看動(dòng)靜覺得喂食人沒(méi)有惡意的時(shí)候,一下子就伸長(zhǎng)脖子一下子叼起,捕到食物以后立刻縮回脖子,站在木杠上津津有味地吃起來(lái)。它的脖子一伸一縮不到一秒鐘,就吃進(jìn)去了,多么靈巧啊!等到吃飽了,喝足了,它就會(huì)在籠子里跳起舞來(lái),一會(huì)兒跳到籠板上,一會(huì)兒飛到架子上,有時(shí)候還用歡快的鳴叫為自己伴奏,甭提有多高興了!可別以為它只是個(gè)貪吃的家伙,如果你到伯伯家做客,就會(huì)親身感受到它的熱情好客。它會(huì)向每一個(gè)人表達(dá)問(wèn)候“啾咕,啾咕”。真可愛!
9月30日
它漸漸長(zhǎng)的像其他的成年畫眉鳥了,它變成了一只淺褐色的小鳥,它那桔紅色的.小嘴又尖又硬;它那水靈靈的黑眼珠后面有一條又白又粗的眉毛,眼睛周圍的一圈白色的細(xì)絨毛向后延伸,我想這就是它名字的來(lái)由吧。它那美麗光滑的翅膀金光閃爍,光潔的羽毛好像搽過(guò)油似的,自然地舒展著。尾羽又寬又長(zhǎng)特別有精神。它挺起胸脯猶如得勝的將軍,不可一世。
這只可愛的畫眉鳥,給我們的生活增添了更多的快樂(lè),我們?nèi)胰硕枷矚g它。
四年級(jí)日記 篇4
今天,下午第二節(jié)課一上課,老師就發(fā)紙要我們默寫,許多同學(xué)都嘆著氣說(shuō):“哎!五天一大考,三天一小考,連看書的時(shí)間都沒(méi)了!”我當(dāng)然也半斤八兩了,但是老師卻神秘地笑了笑,唉,真搞不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。
“第一個(gè),顧浩馳!薄鞍?”全班同學(xué)居然是在同一時(shí)間,同一地點(diǎn),用同樣的音量和同樣的語(yǔ)調(diào)喊出來(lái)的。一喊完,又是同學(xué)們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉,不知所措地看著老師。老師可無(wú)論這么多,依然往下默,我心中又高興又疑惑:嘿,老師怎么默詞默同學(xué)的名字,這樣也好,同學(xué)的名字總比詞語(yǔ)簡(jiǎn)單。 這次我卻打錯(cuò)了算盤,同學(xué)的名字并不比詞語(yǔ)容易,反而,還要難上好幾倍。第一個(gè)顧浩馳到還不難。第二個(gè)俞曦卻像一座大山壓在我們的面前,我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫了上去。最后一個(gè)沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼,好像這里錯(cuò)了,又好像是那里錯(cuò)了,真是左右為難呀!哎,又看不出哪錯(cuò),只好叫上去
同學(xué)們錯(cuò)的'真是五花八門呀!瞧,沈嵇煒啊,就算不會(huì)寫俞曦的“曦”,也不用用圈圈來(lái)表示吧!此時(shí),有些同學(xué)一邊笑一邊說(shuō):“魚圓,哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。徐成瑜的更加可氣,竟把我名字的“燁”寫成葉子的“葉”,把我名字的“宸”寫成成功的“成”,嗨,真是不可教也!
在一秒之內(nèi),老師的臉忽然由陰轉(zhuǎn)晴,叫我們?nèi)w站起來(lái)反思這說(shuō)明了什么?有同學(xué)舉手說(shuō):“我們平時(shí)不勤奮,沒(méi)有認(rèn)真觀察生活。”我卻認(rèn)為我們不關(guān)心同學(xué),這么多年連同班同學(xué)的名字也不會(huì)寫。老師讓我們坐下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們同窗至少也有3年半了,居然連同學(xué)的名字也寫不出,這說(shuō)明你們還不夠關(guān)心同學(xué),你們一定要關(guān)心身邊的每一件事呀!
四年級(jí)日記 篇5
XX年11月16日星期二天氣:晴
忙完了一個(gè)學(xué)期,剛開始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí),每天都與學(xué)生相處在一起,雖然他們也會(huì)調(diào)皮,也會(huì)惹我生氣,但離開他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽話了,是不是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來(lái)非常奇怪吧,校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè),老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了,其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿,多學(xué)習(xí),為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標(biāo),為了將明年的'工作做得更好。現(xiàn)在每天在家里看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實(shí)的。
四年級(jí)日記 篇6
今天中午,我們差不多十點(diǎn)鐘就吃午飯了。那時(shí)候我估計(jì)別人還沒(méi)有煮呢!后來(lái)沒(méi)過(guò)多久,奶奶就把一盤香噴噴的瓜子端上來(lái)了,那時(shí),我還沒(méi)有吃到就差點(diǎn)流下了口水啊,真是太香了。
然后有端上來(lái)早上吃的粥,這個(gè)粥不是一般的粥,是用糯米、黑米、麥片、花生、紅棗、白糖等東西組合成的,這就是我們說(shuō)的八寶粥,買的八寶粥也是兩元多一瓶呢,甚至還有的更貴!但是不過(guò),我吃了那個(gè)煮的八寶粥就感覺有點(diǎn)惡心,第一是因?yàn)橛悬c(diǎn)甜,我吃不下去,第二是太厚了,不大好吃,所以我才不怎么喜歡吃八寶粥的。
我最喜歡吃米粥,因?yàn)槊字啾容^清淡,好吃,有時(shí)還可以吃點(diǎn)瓜子。吃八寶粥吃瓜子就不好吃,那個(gè)八寶粥本身就是甜的,里面還放著各種各樣的東西,在吃瓜子,誰(shuí)吃的.下去啦!今天中午,我好不容易把厚厚甜甜的個(gè)八寶粥吃完了,我認(rèn)為這已經(jīng)是夠好的了。我吃米粥可以吃的更多,米粥可以給人帶來(lái)輕飄飄的感覺啦,人們?cè)缟系男那橐脖容^好啦!
四年級(jí)日記 篇7
吃過(guò)中飯,我向爸爸、媽媽提出要去放風(fēng)箏,他們非常爽快地答應(yīng)了。我們先到商店買了一只大大的蝴蝶風(fēng)箏和一捆放風(fēng)箏的線,然后便急急忙忙地來(lái)到了“市民廣場(chǎng)”。這時(shí),廣場(chǎng)上已有很多人在放風(fēng)箏了。
爸爸將線的一頭綁在風(fēng)箏上,我們就開始放風(fēng)箏了。媽媽手拿風(fēng)箏,我拿著放風(fēng)箏的線,把線放長(zhǎng)三米左右,準(zhǔn)備起跑。爸爸說(shuō)“開始”,媽媽就放開了風(fēng)箏,我也快速飛奔起來(lái)。但風(fēng)箏卻在空中翻了兩個(gè)跟斗以后一頭栽在了地上。爸爸說(shuō):“開始跑的時(shí)候不要太快,等風(fēng)箏飛穩(wěn)的時(shí)候才能慢慢加快速度,在加快速度的同時(shí),慢慢把線放長(zhǎng),這樣,風(fēng)箏才能飛得又穩(wěn)又高”。這一次,我嚴(yán)格按照爸爸所講的技術(shù)要求去做,果然風(fēng)箏慢慢飛高了。我一邊跑一邊放線,風(fēng)箏越飛越高,我也已經(jīng)氣喘吁吁。剛一停下來(lái),風(fēng)箏就往下掉,我連忙拉了幾下線,風(fēng)箏才又慢慢飛高。這時(shí),我拿線的手越來(lái)越吃力,整個(gè)人好象都要被風(fēng)箏吸去了,我連忙向爸爸求救。爸爸趕過(guò)來(lái),接過(guò)了我手上的.線,我才舒了一口氣。爸爸將全部的線都放開了,風(fēng)箏在空中就象一只小燕子似的,一動(dòng)不動(dòng)。
天快黑了,廣場(chǎng)上的人也越來(lái)越少了。爸爸慢慢地將風(fēng)箏收好,我們才一起回家。
四年級(jí)日記 篇8
我的愛好
我的愛好是畫畫,關(guān)于我的愛好,有一個(gè)小故事。
有一次,我在家閑的沒(méi)事,就像畫一幅畫。我拿出了畫板、畫筆、顏料等工具。準(zhǔn)備好后,把紙鋪上,開始畫畫,先構(gòu)圖,用鉛筆在紙上畫出了、太陽(yáng)、云朵、大山、小溪、草地、還有兩個(gè)小朋友在玩游戲。構(gòu)好圖,開始上色,紅紅的太陽(yáng)、白白的云朵、藍(lán)藍(lán)的小溪、綠綠的高山和草地……
終于畫好了,可在這是,黑色的.顏料啪的一聲,掉在了綠綠的草地上,這該怎么辦啊?就在這時(shí)。我靈機(jī)一動(dòng)在黑色的顏料上,畫出了一只小黑狗,讓這幅畫更加生動(dòng)了。
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