四年級(jí)日記合集[7篇]

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)日記 篇1

　　11月6日 星期四 晴

　　今天，媽媽給我買了兩盆菊花，一盆是紫粉色的，一盆是橘黃色的，非常漂亮。

　　紫粉色的那一盆，葉子和我的手掌一樣大，綠綠的葉子中間有三朵花，兩朵已經(jīng)開了，花瓣又寬又短，還稍稍有一點(diǎn)卷�；ò甑恼�面顏色深，背面的顏色淺，長(zhǎng)得非常密，像親密的一家人。還有一朵花骨朵，馬上就要開放了。

　　橘黃色的那一盆，葉子比較小，像剛出生的嬰兒的小手，非�？蓯邸＞G葉中，有兩朵盛開的菊花，還有四朵小花骨朵。已經(jīng)開放的菊花是橘黃色的，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，像媽媽的卷發(fā)。有一個(gè)大花骨朵即將綻放，還有三個(gè)小花骨朵只有拇指那么大，穿著綠色的衣服，藏在綠葉底下，像個(gè)小不點(diǎn)。

　　希望明天所有的花兒都能開放。

　　11月8日 星期六 晴

　　昨天我生病了，沒有觀察我的菊花，我好想他們啊！

　　今天一看，兩盆菊花都發(fā)生了很大的變化。紫粉色的那一盆，已經(jīng)開了的兩朵花明顯比前天大得多，足足有16厘米，格外引人注目。那個(gè)花骨朵也張開了8個(gè)小花瓣，弱不禁風(fēng)，輕輕一碰就會(huì)倒下似的。

　　菊花色的那一盆，兩朵已經(jīng)開放的菊花從橘黃色變成了金黃色，像太陽散發(fā)的光芒。那個(gè)大花骨朵也開了十幾個(gè)小花瓣，淺淺的橘色，非常漂亮。幾個(gè)小花骨朵沒有什么大的變化，還是靜靜地躲在綠葉底下。

　　明天我還要繼續(xù)觀察這些可愛的菊花。

　　11月10日 星期一 晴

　　今天我家的兩盆菊花又發(fā)生了變化。

　　紫粉色的那一盆，兩朵開放的菊花最下面的.花瓣已經(jīng)枯萎了，變成褐色垂下來，沒有一點(diǎn)精神。那個(gè)花骨朵已經(jīng)完全開放了，淺色的花瓣和旁邊兩朵快要凋謝的菊花形成鮮明對(duì)比。

　　橘黃色的那一盆，兩朵開放的菊花全部變成褐色，卻依舊緊緊抓住花蕊，不想掉落下去。大的花骨朵長(zhǎng)出了一層花瓣，成為最美的花仙子，其它三個(gè)小花骨朵終于長(zhǎng)出了一兩個(gè)小花瓣。

　　明天的菊花會(huì)變成什么樣子呢？

　　11月12日 星期三 晴

　　今天，寫完作業(yè)第一件事情就是觀察菊花。

　　紫粉色的那一盆，貼近泥土的葉子都變成褐色了，已經(jīng)枯死了。中間的葉子長(zhǎng)了很多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，好像斑點(diǎn)葉子。最早開放的兩朵菊花已經(jīng)完全枯萎了，一些花瓣已經(jīng)掉到泥土上，剩下幾片枯黃的葉子也即將凋落。那個(gè)花骨朵又長(zhǎng)大了許多，比最早開放的兩朵菊花還要美麗。

　　橘黃色的那一盆，兩朵開放的花朵完全凋零，花瓣都已經(jīng)掉落，只剩下一個(gè)枯黃的枝干，孤零零地站在綠葉中。三個(gè)小花骨朵又張開了幾個(gè)花瓣，我數(shù)了數(shù)，最多的有12個(gè)花瓣，最少的也有9個(gè)花瓣。

　　希望這三朵小菊花明天能全部開放。

　　11月15日 星期六 晴

　　又有好幾天沒有看我的菊花了。

　　紫粉色的那盆菊花，葉子長(zhǎng)不多都變黃了，后開的那朵菊花也無精打采，像是生病了一樣。

　　橘黃色的那一盆，后開的那朵菊花也慢慢凋謝，曾經(jīng)的小花骨朵已經(jīng)欣然怒放，成為了兩盆菊花中最美的。

　　真希望這幾朵菊花能多開放幾天。

　　11月19日 星期三 晴

　　今天，當(dāng)我再次來看我的菊花時(shí)，紫粉色的那盆菊花只有一盆枯黃色的葉子了。橘黃色的那盆，所有的菊花已經(jīng)完全凋謝，只剩下一盆綠色的葉子。

　　短短十幾天，兩盆菊花都已經(jīng)凋零，很舍不得，我很想念和它們?cè)谝黄鹑兆樱?/p>

四年級(jí)日記 篇2

　　今日，我發(fā)覺家里有些亂。老爸在打電腦，老媽在上班，平日家里的兩位勞動(dòng)者都沒空，所以家里就像山猴子沒大王一樣，亂七八糟。衣服都象放假了一樣，在沙發(fā)上橫七豎八地堆在一起;地面上有一些灰塵和垃圾，但看上去像一道“風(fēng)景”，再一看昨天洗過的地毯，還在陽臺(tái)享受陽光浴呢!床上被子亂成一團(tuán)，像一堆沒人管的“手工拉面”……我看到這些懶家伙很生氣，想收拾收拾它們。于是我就開始了我的家務(wù)勞動(dòng)了。

　　首先，我拿來最好的武器—掃把和鏟子，當(dāng)然這些是對(duì)付灰塵和垃圾這兩位“大將”的.。我的掃把一掃而過，就把垃圾、灰塵關(guān)到鏟子這個(gè)牢房里了。第二件事就是把還在享受陽光浴的地毯收下來，我不費(fèi)吹灰之力就把這位還在沾沾自喜，想多享受一會(huì)兒陽光浴的懶蟲搞定啦!接下來，我學(xué)著媽媽平時(shí)疊衣服的樣子把衣服疊好，然后把這群小懶豬趕回“豬圈”里了。

　　終于把這些懶家伙收拾干凈了，再到大廳一看，耳目一新。雖然最后有點(diǎn)累，但想想這個(gè)過程是快樂的，其實(shí)勞動(dòng)也是一種美!所以我建議大家也要經(jīng)常幫家里做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。

四年級(jí)日記 篇3

　　0是一個(gè)神秘的數(shù)字，它像宇宙中奧秘一樣，讓人捉摸不透。0也是一個(gè)重要的數(shù)字，如果你一不小心，多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的'話，那后果真是不堪設(shè)想。

　　這次的數(shù)學(xué)考試，讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí)，99分！我立即尋找錯(cuò)誤點(diǎn)。結(jié)果令我目瞪口呆。原來是45000÷90這道題�！霸趺纯赡苓@么簡(jiǎn)單的題我也會(huì)出錯(cuò)？”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時(shí)在口算45000÷90這道題時(shí)，我輕而易舉地寫下50，還十分自信，可到頭來一計(jì)算原來得500，差了一個(gè)0。這是多少不應(yīng)該的呀！不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，想必0是多么重要呀！

　　如果我以后當(dāng)了公司的財(cái)務(wù)總經(jīng)理，別人來提錢，本來要提10000元，我卻多加了一個(gè)0——100000，在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀！這一切后果都得我承擔(dān)�。�

　　通過這件事，我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍，要不然后果非常嚴(yán)重。

四年級(jí)日記 篇4

　　前幾天，我看見弟弟蹲在一邊看著什么東西。走近一看，我才知道弟弟原來買了一只小烏龜。那只小烏龜?shù)�青色，好像一個(gè)秀氣的小姑娘。

　　小烏龜差不多像一元硬幣那么大，背上有一個(gè)硬硬的殼，腹部是粉紅色的，還有一點(diǎn)一點(diǎn)的斑點(diǎn)，尾部還有一個(gè)短小的尾巴，非常可愛。

　　下午，我和弟弟到田里去摸了幾個(gè)螺絲，帶回來把殼敲碎，把新鮮的.螺絲肉輕輕地放在小烏龜?shù)纳磉叄�小烏龜立馬狼吞虎咽地把所有的螺絲肉給吃完了，好像餓了好幾天似的。

　　它十分調(diào)皮，在我們不在的時(shí)候，它會(huì)爬出來跟我們玩捉迷藏，我們找了好幾個(gè)小時(shí)才找到它的。原來，它躲進(jìn)了爸爸的大皮鞋里，害得我們找了好久。

　　這就是我們家人見人愛，花見花開的小烏龜安安啦！

四年級(jí)日記 篇5

　　今天，我們?cè)诮淌依镩_展包餃子的活動(dòng)。我的心情很激動(dòng)，希望盡快吃到香噴噴的餃子，更希望自己包的餃子又漂亮又好吃。

　　包餃子開始，我們分成六組。我迫不及待的拿一塊餃子皮放在左手上，右手拿勺去取肉餡……開始我包的餃子怎么也站不起來，我把它叫做“三折疊”。它們又長(zhǎng)又扁，像一個(gè)個(gè)的小耳朵。平常我看媽媽包起來簡(jiǎn)單，怎么我包起來就這么難呢？我又看看別人，他們也在熱火朝天的`包著。他們包的餃子有的像魚，有的像元寶，有的像飛碟，各式各樣。

　　開始煮餃子，餃子在鍋里翻騰。同學(xué)們拿起碗筷?duì)幭瓤趾蟮膶?duì)老師說：“我要一碗”。吃到餃子的同學(xué)有的說：“真好吃”，有的說：“自己包的餃子真香”。有的同學(xué)吃的狼吞虎咽、有的同學(xué)吃的津津有味、還有的同學(xué)細(xì)嚼慢咽仔細(xì)品嘗。餃子吃好，同學(xué)們都說吃得真飽，餃子真香!

　　活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們把剩余的餃子帶回家給爸爸媽媽嘗一嘗自己親手包的餃子。

四年級(jí)日記 篇6

　　炎熱的夏天除了可以享用冰鎮(zhèn)大西瓜來消暑，自制天然營(yíng)養(yǎng)的飲品也是不錯(cuò)的選擇。今天我們就來說說做蜂蜜檸檬水這道飲品吧。檸檬是一種富含維生素C的營(yíng)養(yǎng)水果，而蜂蜜也是一種天然滋養(yǎng)食品，將二者混合后的飲品酸甜可口，具有生津、止渴、祛暑等功效。

　　我們需要準(zhǔn)備的材料有一個(gè)新鮮的檸檬，適量的蜂蜜，一個(gè)玻璃罐和少許涼開水。

　　首先，在檸檬表面撒上少許鹽進(jìn)行搓洗，這樣可以將凹凸不平的表皮洗干凈，接著，將檸檬切成均勻的薄片并放入準(zhǔn)備好的玻璃罐中，然后，要往罐子里加入適量的`蜂蜜和涼開水，將其混合均勻，蓋上蓋子后就可以放入冰箱冷藏室進(jìn)行冷藏了。

　　當(dāng)想要喝時(shí)，這樣從罐子中取適量的檸檬和泡制的液體，再加入涼開水就可以直接享用了，是不是很方便呢！

　　生活中智多星無處不在，就等著我們自己去發(fā)現(xiàn)呢。

四年級(jí)日記 篇7

　　今天老師給我們上了“靜能生慧”的一節(jié)課，我深深的做了反思，我在做每一件事時(shí)，是否能準(zhǔn)確的做到靜能生慧呢？

　　我在做每一件事時(shí)總是毛毛躁躁的，結(jié)果，被我做的一塌糊涂，我難道就是笨手笨腳的嗎？其實(shí)不是，我在做事的時(shí)候都沒有靜下心來，所以一件事都沒有做好，讓老師同學(xué)們都失去了對(duì)我的信任感，我感到非常的失望。

　　我在學(xué)校里上課時(shí)，我遇到不會(huì)的題總是很心急，便東張西望，到處問別人，不會(huì)自己思考，在家里，我遇到學(xué)習(xí)方面上困難的題，就賴著媽媽教我，我難道就是一個(gè)笨蛋嗎？其實(shí)不是，我在遇到困難的題時(shí)，沒有動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，把題一步一步的列好，只要靜下心來，答案就自然從腦袋里蹦出來。

　　我在生活中，遇到不順心的事，總是急的.跳來跳去，沒有找到正確的解決方法，我難道就這么沒有耐心嗎？其實(shí)也不是，我在遇到不順心的事時(shí)，沒有想想把自己的心放寬。

　　其實(shí)靜能生慧，意思就是靜下來，你的腦子里就能多一點(diǎn)智慧，就像老師講的一個(gè)故事：茶道師和一個(gè)浪人比武，茶道師不緊不慢的，浪人以為是一位高手呢，當(dāng)茶道師拔出刀來舉到頭頂時(shí)，浪人便跪在地下表示求饒，這更能體現(xiàn)了靜能生慧的好處。

　　這一節(jié)課使我終生難忘。

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