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優(yōu)秀成長作文

時間:2023-11-28 12:31:09 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文(精選3篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長作文(精選3篇)

優(yōu)秀成長作文 篇1

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。

  ———題記

  閱讀伴我成長

  書是鑰匙,能開啟智慧的大門;書是燈火,能照亮未來前進的道路;書更是全世界的營養(yǎng)品,讓我們解決了人格上的“饑餓”。然而這一切也只有閱讀,認真地閱讀,閱讀好的書籍,才能得到心靈上的喜悅和慰藉,才能得到精神上的需求和滿足,才能健康快樂的成長。

  幼兒時·學會閱讀

  當我還只是個小孩子的時候,無不時時刻刻都在想著玩———早上去廣場和小伙伴踢足球,當太陽接近半午時才大汗淋漓歸來,接著下午到小河中抓魚,直到余輝灑漫大地才氣喘吁吁回家......似乎在我的心里,在這大千世界除了玩還是玩,生活是那樣的逍遙自在。也就是在那個時候,是媽媽讓我學會了閱讀。

  依稀記得,每當媽媽晚上有空的時候,她就會拿起一本《安徒生童話》坐在我的床邊便津津有味的講了起來“從前有一個小紅帽,一天......”而我就瞪著那澄澈水靈的大眼睛望著媽媽,細心的傾聽,腦子里想象著故事中的情節(jié),然后慢慢入睡了,睡得是那樣的香甜,似乎在夢中又遇到了小紅帽和大灰狼“爭斗”的場面。就這樣,我才慢慢認識到世界上還有書這個東西。有時候,媽媽工作忙,不能給我講故事,所以,我就會經常嘗試著看那帶有注音的.的故事書。剛開始,我讀起來很吃力,但隨著閱讀的次數(shù)逐漸增多,我終于能順暢的讀完一篇簡短的故事,時不時還能自己給媽媽講故事呢!從此,我先后閱讀了堅強的《丑小鴨》的故事、有趣的《龜兔賽跑》的故事、美麗的《賣火柴的小女孩》的故事......久而久之,我學會了閱讀,讓我看清了這世界的美麗與丑陋,給我的心靈埋下最飽滿的種子。

  小學時·喜歡閱讀

  上了小學,可能是因為還存有些小孩子的稚氣,心里也會時常惦記著玩,這次,不僅是“身體上的玩”,而且還有“精神上的玩”。所以,我漸漸地迷上了一些科幻小說,像《福爾摩斯探案集》、《哈利波特》、還有《海底兩萬里》......一一都讓我陶醉。每當星期天,我總會先沏上一杯香茶,拿起一本小說,全神貫注地閱讀,去領略福爾摩斯辦案的驚險與刺激;領會魯濱遜獨自一人在荒島上堅強的生活之偉大;體驗神秘的海洋之旅的奧妙......不一會我便沉浸在這曼妙的小說中,一種與無倫比的喜悅再次竄上心頭。久而久之,我喜歡上了閱讀,讓我學會了堅強和永不言棄,給我的心靈抹上最燦爛的色彩。

  中學時·離不開閱讀

  時光荏苒,我已經升入了初中。但迎來的并不是那般我所想象的美好生活,而是一大堆的科目、試卷、作業(yè),天天晚上都得在書海中航行,奮筆疾書,壓得我都快喘不過氣來?擅慨斘腋械絼诶燮>氲臅r候,我會很自然的拿起一本書——古今名著,心平氣和的開始閱讀起來,時不時小聲讀幾句,不一會兒,身上的疲倦似乎都融于其中了,又好像一條小溪在體內緩緩流動,那是一種妙不可言的感覺,伴我度過了一個個的煎熬的深夜。久而久之,我已經離不開閱讀,讓我懂得了閱讀是美麗和快樂的,給我的心靈留下最舒適的蔭蔽。

  閱讀伴我成長,從學會閱讀到喜歡閱讀,從喜歡閱讀再到離不開閱讀;閱讀伴我成長,讓我從無知走向成熟,從“井底之蛙”變成“翱翔天下的飛鳥”;閱讀伴我成長,伴隨我的生活的點點滴滴,時時刻刻給予我力量,陶冶我的情操。因為閱讀,從而我才能更好地成長。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  在我腦海里有許多成長的故事,我最記憶尤新的還是我和外公學打羽毛球的`事。

  那天,我興高采烈的和外公去打羽毛球。我說:“ 外公快發(fā)球把!”嘴上這么說,可心里卻有些擔心:外公的發(fā)球可厲害了!果然,外公只發(fā)了一球,就把我忙的手忙腳亂。外公見我不行,就教了我一些基本動作。我心想:哈哈,這些動作可真簡單?烧l知道,我剛一發(fā)球,外公只輕輕一接就接了回來。這下可把我難倒了,我接也接不到。外公見我不行,便讓我做基本動作如:揮拍、發(fā)球回擊等,然后再教了我一些揮拍的要領。我想:這次我不會再出丑了吧。慢慢的,我能接住外公打過來的一兩個球了。然后,我天天練外公教我的基本動作。果然,功夫不負有心人,我打的越來越好了,F(xiàn)在我天天還在練,我知道總有一天,我也會成為一個高手的。

  我明白:只要有恒心,萬事能成功。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  成長答卷陳媛烈日炎炎下,一群朝氣蓬勃的學生,邁著堅定有力的步伐,意氣風發(fā)地大步向前走著。堅持不懈,每句口號回蕩天際;令行禁止,每個動作整齊劃一;步伐整齊,每次落腳鏗鏘有力……所有的人,似乎都已經忘卻了疲憊不堪,忘記了烈日灼心,忘卻了汗?jié)褚陆,用自己僅剩的毅力來支撐著早已疲憊的身軀。這便是我們七年級(八)班,不言放棄的七年級(八)班。紋絲不動,接受著汗水的洗禮。這——就是軍訓。每一天,每一時,每一刻,都要站在刺眼的烈光下進行訓練,即使汗如雨下,也毫無怨言,只為給自己一個如意的答卷。

  一天天,我們不懈的努力;一天天,我們不斷的進步;一天天,我們無比的堅定,所有的人都期待那一天,那一刻。那一天,終于來了。此時,太陽卻出奇的恬靜,他的光像被誰掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分的柔和與明亮。那一刻,來了!空氣仿佛凝固,所有的人都期待著結果,只聽校長響亮喊出了6個字:第一名,七八班。!全班沸騰了起來,我們都歡呼雀躍,三五個一群抱頭慶祝。因為我們深深地知道:五天的努力沒有白費;五天的汗水沒有白流!這一刻,全場為我們歡呼!。∥逄,烈日的暴曬擊垮不了我們堅定的意志;揮灑的汗水淹沒不了我們心中不移的信念;全身的疲憊擊敗不了我們昂揚的斗志!在此,我們學會了堅韌不拔,學會了服從命令。軍訓,就是要培養(yǎng)我們的品質,磨礪我們的意志。經歷了軍訓,我們獲益匪淺;通過了軍訓,我們無比驕傲!哭過,笑過,累過,苦過。我們付出過,我們得到過。但是,這一切的一切,我們都無怨,我們都無悔!因為——青春無悔!!苦難,是沒有人愿意上的大學,但從那里畢業(yè)的人都是生活的強者!這一句經典語言,便是我們最可敬的潘老師送給我們的贈言。她用這句話來教導我們:要在困難面前做一個強者!強者不單單要學會堅強,更要懂得感恩。班主任趙老師,每一天來得最早,走得卻最晚。迎接著朝陽的到來,送走了落日的余暉。嗓子傷口的撕裂,現(xiàn)如今還沒有完全愈合。但她仍默默地為學生付出著。作為她的學生,唯一能她做的就是上課安靜,認真學習,讓她看到每一個人的成長與進步!我們的努力就是對她最好的回報。夜燈下的81本作業(yè),她們都會仔細批改,不知疲倦。像趙老師與潘老師這樣含辛茹苦、無怨無悔的老師,一中還有很多,很多……開學第一課,我們學會了堅持;學會了磨礪;學會了忍耐;學會了感恩……這是我步入中學校園的'開學第一課。這是我的一份成長答卷。這一刻,“這一課”畫上了圓滿的句號。

  (老師點評:陳媛的場景描寫又把我們帶回了訓練,訓練的艱辛,深刻的體會,勝利的喜悅,都在她優(yōu)美而深情的于艷麗表達了出來。五天,老師看到了行動的迅速、思想的飛躍,她的文章不僅敘述了經歷,還注重結構層次的安排、排比句的巧妙運用。相信這顆會思考的大腦將會收獲更多智慧的種子。)

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