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成長作文

時間:2023-11-28 12:13:03 話題作文 我要投稿

成長作文常用[6篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成長作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

成長作文常用[6篇]

成長作文 篇1

  人的一生會遇到許許多多的法律,如《人民交通法》、《未成年人保護法》、《民法》、《刑法》等多種法律。

  這些各式各樣的法律無處不在,一直陪伴我們長大。

  多種的法律中大家最熟悉的應(yīng)該就是《人民交通法》了吧,畢竟我們從小學(xué)老師讓注意交通安全到長大以后學(xué)駕駛都離不開它。

  《人民交通法》在20xx年12月29日發(fā)布,在20xx年4月22日成功確定!度嗣窠煌ǚā啡麨椤吨腥A人民共和國道路交通安全法》,此法分總則、車輛和駕駛?cè)、道路通行條件、道路通行規(guī)定、交通事故處理、執(zhí)法監(jiān)督、法律責(zé)任、附則8章124條。

  當然,《未成年人保護法》也與我們息息相關(guān)。它是為了保護未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人而制定的法律。《未成年人保護法》比《人民交通法》發(fā)布得早許多,它是1991年9月4日頒布的,因為我感覺它要比《人民交通法》重要一些,它關(guān)注了未成年人的身心健康和祖國的.未來。

  一些人可能不知道我們身邊有這么多法律,但正是這些法律守護了我們的健康與安全。我們要謝謝這些法律,沒有它們就沒有我們現(xiàn)在的好生活。光有這些法律是沒有用的,還要遵守法律。所以,讓我們來遵守法律吧!

成長作文 篇2

  那一天,那些日子,那之后。我看到的是不同的你。你給予我的,不僅是幫助,還有無窮有無盡的溫暖。

  那一天,只見血色滲入人心。

  我摔倒了,第一次在校園里面,那嘲笑的眼睛,一次又一次在我腦力浮現(xiàn)。那一句有一句的'議論紛紛,在我耳邊一遍又一遍的回響。我沉浸在痛苦之中,夕陽的金色撒下,那血紅色被照得發(fā)亮,我看清了!直到你那溫暖的手把我默默地扶起。去到醫(yī)務(wù)室,為我登記,為我關(guān)心。這是,手上被纏上了帶子,那是一次痛苦的回憶,卻因為你而溫暖。

  那些日子,只見奔跑匆匆背影。

  有是一個夕陽,你從食堂里捧著飯碗匆匆走來。在那與我摔倒幾乎相同的地點,你重重的摔下,被一個石子無情的絆倒,你趴在地上,手中的飯盒還在,但白米粒卻已蓋住了地。我心痛地在樓上喊:“別去了,大不了餓一頓!”“不行!飯總得吃,我好著呢!”說著立馬站起來。原路返回,過了一會兒,但我卻覺得過了好久,久得都像是過了一個鐘頭?粗憷仟N地走進來,“餓了吧!”我搖搖頭,但還是吃了飯,不知怎的,那頓飯讓我吃的得難受。

  那之后,只見滿臉的勞與倦。

  你趴在課桌上,睡著了。剛要復(fù)習(xí),卻被睡神所擊倒,這也難怪。一天跑來跑起,早、中、晚各3次,共9次,這比運動員還辛苦啊!能不累嗎?你睡得很香,一定是在做個好夢吧!

  那天夕陽時,我走向食堂,身邊的,不錯,還是你。

  謝謝你,我的成長伙伴!

成長作文 篇3

  小的時候,我是在爺爺奶奶家生活的。記得爺爺?shù)臅坷铮猩习俦緯,幾乎每本都三百頁那樣厚。小時候覺得書方方正正的,非常好玩;就時常從書架上抽出幾本書來“搭房子·鋪地板”,玩的不亦樂乎。爺爺每次看見了,卻從不怪我,總會笑著對奶奶說:“這孩子與書有緣哪”。

  快到上小學(xué)的年齡,爺爺便開始給我讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等一些傳統(tǒng)文化叢書。《弟子規(guī)》讓我明白:弟子規(guī)圣人訓(xùn)守孝悌次謹信。而《三字經(jīng)》讓我明白:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。最初讀的時候還不明白上面的文字是什么意思,全靠書后面給每句話配的一個故事,才慢慢把它消化掉。又因為書后面的故事,讓我見見迷上了童話故事:嘆息《賣火柴的小女孩》凄慘的結(jié)局;驚嘆《丑小鴨》最后變成了最美麗的白天鵝;向往著《白雪公主》般充滿磨難而又美麗的人生·······

  因為爺爺一直沒讓我接觸過漫畫和小人書,所以我與他們相識的比較晚。記得上小學(xué)三年級時,大家都流行看一種小冊子。那上面有電視上的“多來A夢”“柯南”還有沒上過電視的“阿衰”都在上面。上面的故事離奇,生動,搞笑,讓我不禁喜歡上了它!

  但隨著年齡的增長,那些故事已顯得有些單調(diào),我便開始試著接觸一些小說!遏斮e遜漂流記》《金銀島》等,F(xiàn)在每本已經(jīng)翻過好多遍了。卻總感覺不到厭煩,特別是這種冒險類小說《魯賓孫漂流記》中讓我懂得人要在逆境中活下去,必須靠堅強的意志,勤勞的雙手和生存的智慧,缺一不可,讓我知道生命的頑強!督疸y島》使我懂得人不要貪財,否則失去的會比得到的更多,有時失去的甚至?xí)巧拇鷥r。在這一刻,我明白小說不僅是感覺新鮮,而更多的是以一事為例,從中隱藏一個更深刻得道理。在小說中引領(lǐng)感情,更好的表達作者想說的.話。

  這時,我在小說的世界里遨游,感受其中的內(nèi)涵。讓我更好的激發(fā)想象,創(chuàng)造一個屬于自己的世界。

  其中有一套系列叢書是在我無意間得到并愛不釋手的。那本書是!缎ω埲沼洝纺翘讜窃趦和(jié)時姑姑送我的節(jié)日禮物,從此我便愛上了“杜真子的笑貓”。小貓每一個經(jīng)歷的故事都讓人難忘。每每出了新的《笑貓日記》我都會買來品嘗笑貓新的歷險經(jīng)歷。

  現(xiàn)在,我又迷上了《隋唐英雄傳》樣的歷史小說,讓我知道一位位英雄豪杰,了解更多的中國歷史。

  回首過往,我已經(jīng)有了一百多本書了,每一本書上都有因我成長而留下的足跡,讓我不斷地拾起過去,品味人生,暢想未來。

  書香,伴我成長······

  評語:這篇作文語言雖然并不華麗,但是準確生動,情感豐富而真實,讓人讀來津津有味,結(jié)尾以“品味人生,暢想未來”點明中心,意味深長,含義深遠。

成長作文 篇4

  我們的青山小學(xué)坐落在美麗的青山湖畔,它一年四季都是那么美麗,那么迷人!今天我向大家介紹一下我們校園的美麗景色吧!

  春天,校園中開出了美麗的鮮花,有桃花、百合花、白玉蘭……真是不可計數(shù),它們有的紅的似火,有的黃的賽金,有的粉的如霞,有的白的如雪,看上去真是讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇,它們散發(fā)出來的香味也令人流連忘返。你瞧,泥土中的`小草也探出頭來,膽怯的看看四周,覺得沒有危險時才努力的將身子從土里露出來。大樹也冒出了小芽,春天的一切都那么美好!

  夏天,原本只有幾片嫩芽的梧桐,長成了枝繁葉茂的參天大樹,還開出看小花,可愛極了,小朋友們只要一下課就到梧桐樹下去乘涼、做游戲,有的在扔沙包,有的在跳皮筋,有的在玩老鷹捉小雞,大家玩累了,就坐下來休息,梧桐樹就像是他們的媽媽一樣呵護著他們,看著他們快樂成長;梧桐樹就像他們的朋友,和他們一起玩耍,奔跑,見證著他們歡樂的童年,也見證著他們之間親密的友誼!

  秋天,校園里的桂花開了,它們綻放出了自己最美的笑容供人們欣賞;它們散發(fā)出自己的清香,使人們忘記一切煩惱。雖然它是那么的渺!秋天,大樹的葉子落了,可它還是那么的蒼翠;鮮花都枯萎了,可它偏偏在這時綻放!它擁有著多么頑強的生命啊!

  冬天,校園被裹上了一層厚厚的白毛毯,萬物準備過冬了,校園變得寂靜了,每天只有我們進進出出,上學(xué)放學(xué),大家見了面,也只是微微一笑,因為冬天實在是太冷了!

  校園見證了我們的快樂,也見證了我們的成長!

成長作文 篇5

  每個人的成長道路都是一樣的,都有快樂、悲傷、幸福、憧憬,但是,每一個人的親身經(jīng)歷卻不同,接下來,我將向你們講述我最驚險的一件事。

  星期天,我和媽媽、外婆一起逛街,我們蹦蹦噠噠地來到超市,望著滿柜琳瑯滿目的商品,立刻措手不及地東看看、西看看,東摸摸、西拿拿,最后,終于是滿載而歸;丶視r我們說說笑笑,特別是來到了綠化帶后面時,更是放松了戒備,就在那一瞬間,我腳一滑,雙手不停地揮舞,另一只腳不由自主地想尋找什么東西來支撐起我那失去平衡的身體,但是天不順人愿,于是我“啊!”的一聲,掉入了一個一扇窗戶那么大的下水道里,但是幸虧我聰明,雙手“啪”地扒在了周圍的`石面上,一只腳掂在下面的一塊饅頭大的石頭上,而另一只腳騰空,呈金雞獨立之勢,下水道的氣味真難聞!我瞄了一眼,原來下面都有買沒吃完的方便面之類的。

  外婆她們見勢,立刻慌里慌張地伸手要把我拉上來,但是總拉也拉不上來,我心里真是啞巴吃黃連——有苦說不出,終于,她們把我拉了上來,我輕松地吸了一口氣。

  這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但任然提醒著我——做事一定要小心!

成長作文 篇6

  眨眼間,我從一個小學(xué)生變成了一個中學(xué)生,煩惱也隨之而來。

  “青春痘”同學(xué)都戲稱它為“青春美麗疙瘩痘”但我看它一點都不美麗。并且別人的痘痘都是長在額頭上,可以用劉海遮住。我的痘痘都長在鼻子上,想遮都遮不住。

  看著鏡子中那幾個又紅又大的痘痘,好像挑釁般立在我的鼻子上,我就想用自己的“魔爪”抓破他們。媽媽卻極力阻止,她說:“長痘痘是正,F(xiàn)象,不用太擔心。但千萬不要抓它,抓破了會留下疤!

  終于,在老媽苦口婆心的勸導(dǎo)下,我忍住自己的“熊熊怒火”

  而是看了它們一眼,傻傻的說:“你們總會消下去,看誰活到最后。”

  “學(xué)習(xí)”上了初中,要學(xué)的科目多了,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,玩的時間也少了。

  今天是個雙休日,卻絲毫沒有周末的樣子。在我面前有堆積如山的復(fù)習(xí)資料。哦,看到習(xí)題我就頭疼。我煩躁的把視線從題上移開,桌上一本有鮮艷封皮的.書卻引起了我的注意力。但我看到它的第一反應(yīng)卻是——名稱:book,顏色:red然后我又想到這本書同旁內(nèi)角互補,所以它對邊平行。想完這一切,我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被無邊的題海折磨到變態(tài)了。

  我自己在家的時候,聽到外面?zhèn)鱽硪魂嚉g笑聲,我好奇是誰于是就從窗戶探出頭去看,原來是隔壁的小孩在樓下玩。

  看著他們我想起自己兒時的玩伴。當時我們也像他們一樣天天在樓下玩、鬧。唉,時間一去不還啊。

  正多愁善感呢,一陣手機鈴聲把我從幻想拉回了現(xiàn)實。媽媽用她那獅吼功喊道:“作業(yè)寫完了沒?卷子做完了沒?沒寫完就趕快寫,別總想著偷玩!回家我檢查!”這種話不知道聽了多少遍了,耳朵都快長繭子了。唉,分分分,學(xué)生的命根。我也能理解老媽,知道分數(shù)的重要。沒辦法,只能聽她的繼續(xù)去學(xué)習(xí)了。

  煩惱還有等等等等。

  雖然成長中煩惱很多,但他是和快樂一起來的,只要能把煩惱和快樂放在一起思考,善于“苦中作樂”,煩惱也就不再煩惱!

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