小學(xué)作文的范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)作文的范文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文的范文1
何謂“快樂(lè)”？對(duì)于這個(gè)名詞，每個(gè)人的定義不盡相同。有些人認(rèn)為從事自己鐘愛(ài)的事是種快樂(lè)，有些人在自己獨(dú)處時(shí)最快樂(lè)，也有些人的快樂(lè)時(shí)光是當(dāng)他們奔忙于群眾之中時(shí)。而我，我獨(dú)鐘和家人、和大自然同樂(lè)時(shí)的感覺(jué)。
一天，爸爸對(duì)著骨頭生銹中的我提出“親近自然”的行程議案。一天到晚綁在書(shū)桌前長(zhǎng)霉的我當(dāng)然求之不得，于是在我們匆匆打包后就動(dòng)身了。
轎車(chē)在山的入口停了下來(lái)。抬頭看看蓊郁的山峰，嘆道城市里的都市樹(shù)木雖高，雄偉卻不及它。尤其從山腳下仰望，山更因視覺(jué)效果顯得更高了。一想到我待會(huì)要征服的便在眼前，一顆心不由得忐忑不安了起來(lái)。
我和爸爸一同往上邁開(kāi)腳步。自幼體育成績(jī)奇差的我，不一會(huì)兒就腿軟了。而走在前頭的爸爸，看我停了下來(lái)，二話不說(shuō)便把我背在背上往前走。我并沒(méi)有提出要求，或者喊累，什么話都沒(méi)有說(shuō)，但爸爸卻一眼就能看出我的心事。而當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)已不小了，想當(dāng)然爾，體重也不輕。而正邁向半百之年的他，身體上的種種毛病也一一浮現(xiàn)，卻依然毫無(wú)怨言的把我沉重的身軀負(fù)著，一步一腳印的走上山。趴在爸爸寬而厚的背上，我感受到濃濃的父愛(ài)。
“妹妹呀！已經(jīng)到山頂啰！”爸爸的沙啞嗓音在我耳畔響起。爸爸把我放下，指著芊芊樹(shù)葉中的空缺處要我看。我望去，驚呼一聲。適才還在頂上的大廈，現(xiàn)在竟落到我足下！從山頂上俯瞰城市，它有如一幅蒙著薄紗的畫(huà)，而翠綠的`蕨類、鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴和它形成的對(duì)比，更為它環(huán)上了花邊，我深吸一口氣，清新的氧氣雜著花香、草香，洗去了在都市中聞慣了的煙味的記憶。舉頭一望，擎天的綠色屋頂比高樓大廈更能令人安心。伸手一撫，葉片的溫度雖和水泥墻差不多，卻更讓人心曠神怡。
那天，我感受到了大自然，感受到了父愛(ài)。兩者雖截然不同，但一樣都給了我安心、溫暖的感覺(jué)。沉浸在親人和植物給予的幸福里，我很快樂(lè)。我喜愛(ài)被父愛(ài)捧著的感覺(jué)，也喜歡回歸自然懷抱的心情，這些使我幸�？鞓�(lè)。我以微笑的弧線，為這快樂(lè)的一天劃下句點(diǎn)。
小學(xué)作文的范文2
這是入冬以來(lái)，膠東半島上第一場(chǎng)雪。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得非常大。開(kāi)始還伴著一陣兒小雨，不久就只見(jiàn)大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來(lái)。地面上一會(huì)兒就白了。冬天的山村，到了夜里就萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)得雪花簌簌地不斷往下落，樹(shù)木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。
早晨，我緩緩的走在上學(xué)的路上，房頂上樹(shù)枝上有昨夜下的雪，馬路上的雪大多化了。一片片輕柔的雪花向我撲來(lái)，陪雪這個(gè)朋友走在路上，腳下非常滑，我仔細(xì)一看，原來(lái)是雪在向我打招呼，它好像在說(shuō)：“哎，看見(jiàn)我了嗎？我要讓你摔上一跤。”哎，它還真調(diào)皮，沒(méi)辦法只有小心的走了。到了學(xué)校，操場(chǎng)上一片雪白，一群小伙伴正在哪兒招手讓我過(guò)去呢。于是，我跑回教室，書(shū)包一放，撒腿就往操場(chǎng)跑。我跑到操場(chǎng)，我的好伙伴雪落在我的臉上，手上鉆在領(lǐng)子里，舔著我的皮膚涼涼的，爽爽的，雪真是一個(gè)愛(ài)惡作劇的頑皮孩子。這時(shí)，一個(gè)雪球砸到我的頭上，立刻在我的頭上開(kāi)了花，雪塊紛紛鉆進(jìn)我的脖子，順著我的脖子向下滑，我立刻冷得縮到一起。原來(lái)是調(diào)皮蛋蟲(chóng)蟲(chóng)砸的，我經(jīng)常拿他沒(méi)辦法，這次也只好算啦。我的好伙伴雪也落在他的嘴里，脖子里，他的反應(yīng)也和我一樣。算是雪這個(gè)朋友在替我報(bào)仇。雪仿佛在說(shuō)：“你這個(gè)軟弱的家伙，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�！�
俗話說(shuō)，“瑞雪兆豐年”。這個(gè)話有充分的科學(xué)根據(jù)，并不是一句迷信的.成語(yǔ)。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲(chóng)；融化了的水滲進(jìn)土層深處，又能供應(yīng)⒆莊稼⒇生長(zhǎng)的需要。我相信這一場(chǎng)十分及時(shí)的大雪，一定會(huì)促進(jìn)明年春季作物，尤其是小麥的豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚，明春麥子就長(zhǎng)得越好，所以又有這樣一句諺語(yǔ)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！�
小學(xué)作文的范文3
本補(bǔ)習(xí)班有一同學(xué)，名叫羊鋒。因他的名字取得很好玩，他自己也特別風(fēng)趣，同學(xué)們?nèi)しQ他為“瘋羊”。
“哈哈哈……”一聽(tīng)這聲音，同學(xué)們就知道“瘋羊”來(lái)了。經(jīng)過(guò)那一陣陣在樓道里放肆地大笑聲。如今，只看見(jiàn)戴著墨鏡，手拿佐羅面具放在自己的右邊臉上的羊鋒已跨進(jìn)教室半邊身子了。他得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]舞著佐羅面具說(shuō)：“同學(xué)們，早安！一起和我守護(hù)地球吧！”有幾名同學(xué)禁不住樂(lè)了起來(lái)，而我心里卻暗想著說(shuō)：唉！就看你上課怎么應(yīng)付老師那刁蠻的問(wèn)題吧。
“叮鈴鈴”那該死的上課鈴又“睡醒”了。老師成課上給我們出了個(gè)難題，用“但是”造一個(gè)句子，這可愁壞了我們。不一會(huì)“瘋羊”舉起了手說(shuō)：“有一只雞，他又下蛋，又拉屎，它的.結(jié)合體就是‘但是’吧！”他一說(shuō)完這話，哄堂大笑，就連老師的表情都是哭笑不得呢！
記得有一次，我約“瘋羊”出來(lái)玩，誰(shuí)都知道他貪玩，所以防“羊”之心不可少�！隘傃颉边�成電話里給我說(shuō)帶只鱷魚(yú)送給我。我跟他在人民公園見(jiàn)面，不一會(huì)就碰面了，一遇見(jiàn)他我就對(duì)他說(shuō)：“瘋羊,你說(shuō)的鱷魚(yú)不會(huì)就是人民公園里的吧？那我可見(jiàn)多我，唉，你可別耍我呀！”“好哥兒們，我才不騙你呢，我說(shuō)送你一條餓魚(yú)，就送你一條，決不反悔�！彼麡�(lè)呵呵地說(shuō)。但我心里還是將信將疑。
一進(jìn)公園，把我?guī)У搅艘粋�(gè)釣魚(yú)池旁邊，“瘋羊”的釣魚(yú)技術(shù)很好，不一會(huì)兒就釣了“三魚(yú)連珠”，他又弄了一個(gè)裝滿水的袋子，分給了我一只小魚(yú)，我說(shuō)：“這就是鱷魚(yú)？”“對(duì)�！彼軋�(jiān)定。“它很俄”
這就是我的一個(gè)即風(fēng)趣又幽默的朋友——“羊瘋
小學(xué)作文的范文4
今天，爸爸媽媽帶我去了一趟動(dòng)物園的猴山。
到了猴山，我看到了一座很大很大的假山。假山很高，它是由大大小小的石頭堆砌起來(lái)的，看上去很陡峭。山的中間有一個(gè)洞，猴子們進(jìn)進(jìn)出出的。山腳下，還有給猴子們攀爬和玩耍的鐵鏈、轉(zhuǎn)輪、滑梯、秋千等。
這里有很多可愛(ài)的猴子。它們的臉的形狀像一個(gè)桃子，全身淺黃色，身上、手腳、額頭上邊，都是毛茸茸的。猴子的額頭很大，很深的眼窩嵌著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛。猴子的鼻子很高，兩只耳朵圓圓的，像兩個(gè)小車(chē)輪緊貼著臉的兩邊。
看，在假山的這邊，有兩只可愛(ài)的小猴在轉(zhuǎn)輪下嬉戲玩鬧。它們一會(huì)兒在轉(zhuǎn)輪上練平衡，一會(huì)兒在假山上玩“捉迷藏”。這時(shí)，一只機(jī)靈的小猴子來(lái)到鐵鏈下，只見(jiàn)它一手抓鐵鏈，跳了上去。接著，它的手腳一伸一縮的，快速地運(yùn)動(dòng)，輕而易舉地就爬到了頂端。后來(lái)，它又往下爬了，看準(zhǔn)了位置，松開(kāi)抓鐵鏈的手，跳到了轉(zhuǎn)輪上。哇，這是一個(gè)多么驚險(xiǎn)的動(dòng)作！接著，它的雙腳牢牢地倒掛在轉(zhuǎn)輪的藍(lán)色邊緣上，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”的動(dòng)作，簡(jiǎn)直帥呆了！它的驚險(xiǎn)動(dòng)作引來(lái)了游客熱烈的驚嘆聲。
在假山的那邊的一塊大石頭上，坐著一只猴媽媽和一只小猴子。猴媽媽用手輕輕地?fù)崦『镒用兹椎纳碜樱�不時(shí)地幫小猴子抓虱子，嘴里嘰嘰呀呀地說(shuō)著什么。我想，猴媽媽?xiě)?yīng)該是在和小猴子講怎么躲開(kāi)獅子、老虎等猛獸的追殺和攀爬技術(shù)的.要領(lǐng)吧？你看，猴媽媽是多么認(rèn)真呀。但是，天真的小猴卻總是東張西望，心不在焉的樣子�？墒�，耐心的猴媽媽并沒(méi)有介意，更加認(rèn)真地教導(dǎo)著孩子……
這時(shí)，另外兩只猴子飛快地沿著石塊往上爬，不一會(huì)兒，就到了假山的最高處。它們各自在高高的石頭上坐著，俯瞰著下邊，那神氣的姿態(tài)，就像是“占山為王”的領(lǐng)袖，高傲而威風(fēng)。
我在猴山看了很久，爸爸媽媽讓我離開(kāi)我都舍不得呢。這些猴子是多么調(diào)皮可愛(ài)，多么惹人喜歡！它們的聰明靈敏，它們的可愛(ài)活潑，吸引了越來(lái)越多來(lái)觀看的游客！
小學(xué)作文的范文5
我的學(xué)�！掀綆煼陡綄傩W(xué)，走進(jìn)美麗的校園，就像是欣賞一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。校園里有一個(gè)植物園，那里有濃綠的樹(shù)木、碧綠的小草，還有紅的花。放眼望去，綠綠的一片，像給植物園披上一層綠色的外衣。在朵朵鮮花的點(diǎn)綴下，植物園格外的美麗，所以大家都把這兒稱為“沁綠園”。
走進(jìn)沁綠園的大門(mén)，一直向前走，就可以看到“書(shū)吧休閑區(qū)”。里面有書(shū)法創(chuàng)作臺(tái)和供我們看書(shū)的沙發(fā)椅，為同學(xué)們?cè)谶@兒聊天、看書(shū)、交流學(xué)習(xí)心得提供了良好的環(huán)境。
穿過(guò)書(shū)吧朝右走，有一層層的木頭階梯，順著階梯往下走，就能看到高高的假山和一個(gè)水池，還有我們喜愛(ài)的植物。池面上有一座涂了清油的木頭小橋。池里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)有紅的、黑的，還有黃的，顏色各不相同。它們有的在追逐嬉戲，有的在探尋食物，還有的躲在石縫里休息。
走過(guò)小橋，可以看到一層層的石階，弧形的石階就像一個(gè)小劇場(chǎng)。登上石階，有一條彎彎曲曲的小路，路邊有一座涼亭，就像是一個(gè)士兵守衛(wèi)著美麗的校園。
涼亭的.右邊有一個(gè)很大的石頭，上面寫(xiě)著三個(gè)紅色的大字“沁綠園”。如果你繼續(xù)往前走，覺(jué)得沒(méi)東西看，失望了，別擔(dān)心！你繼續(xù)走，盡力把這個(gè)小路走完，你的面前有一個(gè)小斜坡，從坡上跑到坡下，一陣輕微的風(fēng)朝你撲來(lái)，特別的涼快。
沁綠園給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)樂(lè)趣，如果你學(xué)習(xí)累了，可以到沁綠園里看看綠樹(shù)和小草，保護(hù)你的眼睛，放松你的身心。
我愛(ài)校園里的沁綠園，因?yàn)樗惆槲覀兂砷L(zhǎng)；我愛(ài)這樂(lè)園般的沁綠園，因?yàn)樗鼛Ыo我們快樂(lè)；我愛(ài)這花園般的沁綠園，因?yàn)樗奶幯笠缰鴼g笑。
小學(xué)作文的范文6
隨著科技的飛速發(fā)展，電腦已經(jīng)成為了我們生活的一部分……1946年2月14日，在美國(guó)一個(gè)電機(jī)學(xué)院，到處洋溢著喜慶的氣氛。許多來(lái)賓懷著激動(dòng)的心情來(lái)到這里，因?yàn)樗麄円獏⒓尤祟悮v史上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)的揭幕典禮。呈現(xiàn)在人們面前的是一個(gè)外形奇怪、渾身閃 閃發(fā)光的龐然大物。它，就是世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)“埃尼阿克”了。這個(gè)龐然大物占地面積達(dá)170平方米，重達(dá)30噸。 “埃尼阿克”“退役”后，被陳列在華盛頓的一家 博物館里。我的計(jì)算機(jī)可不是和埃尼阿克一樣是個(gè)龐然大物，我的計(jì)算機(jī)是第四代計(jì)算機(jī)。它由主機(jī)、顯示屏、音箱、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)五部分組成，還是液晶顯示屏呢。主機(jī)就是它的身體，顯示屏就是它的頭，音箱是它的耳朵，鍵盤(pán)、鼠標(biāo)是它的手和腳，液晶屏幕自然就是它頭上的眼睛，電腦的眼睛可以看到整個(gè)世界，電腦的肚子里能裝下無(wú)窮的知識(shí)，電腦的手和腳自然由我們來(lái)控制。它有一個(gè)圓圓的鼻子，當(dāng)我需要它時(shí)，先按一下它的小鼻子把它叫醒，他會(huì)懶洋洋地睜開(kāi)眼睛。
我的喜怒哀樂(lè)都可以在電腦上呈現(xiàn)，我煩惱時(shí)可以電腦上玩游戲，消除我的煩惱，我在電腦上學(xué)到了知識(shí)，自然而然的就會(huì)無(wú)比開(kāi)心。電腦網(wǎng)絡(luò)就像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋，有任何難題都可以找這位無(wú)所不知的“老師”。你要問(wèn)電腦有什么用？我告訴你吧，電腦的用處可大著嘞，說(shuō)小的，我們上課要用到電腦；說(shuō)大的`，飛機(jī)上起飛降落時(shí)，還需要電腦導(dǎo)航呢；保衛(wèi)國(guó)家的軍隊(duì)更離不開(kāi)電腦。我們家爸爸媽媽還有我，各個(gè)都需要電腦，弄得我們家的電腦要不停的工作，可是那家伙精力可旺盛呢，一插上電源它就可以持續(xù)工作好久。但是它不是每天都很聽(tīng)話，有時(shí)候還會(huì)偷懶呢，我要打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，它死活不動(dòng)，搞得我非常為難，恨不得把它敲爛，可能是它太累的緣故，應(yīng)該讓它適當(dāng)?shù)男菹⒁幌�，心急吃不了熱豆腐。呵呵，其�?shí)，不管怎么樣，電腦它確實(shí)是人類生活的一部分，我們可以展開(kāi)想象的翅膀，如果，沒(méi)有電腦，我們的生活是什么樣的呢？
小學(xué)作文的范文7
我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個(gè)班的同學(xué)都坐在球場(chǎng)邊上，準(zhǔn)備為比賽吶喊助威。
裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕拉開(kāi)了。發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球、拼搶……雙方運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪，氣氛立刻緊張起來(lái)。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嘴里還不時(shí)高聲喊著：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上籃，騰空投進(jìn)了一個(gè)球。三班的同學(xué)急了，個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛，叫運(yùn)動(dòng)員加油�？矗齻兊闹髁﹃�(duì)員周靜和杜玲配合得多妙呀！
杜玲接到球后，一個(gè)大轉(zhuǎn)身，左沖右突，投進(jìn)了一個(gè)球。
比分拉開(kāi)了。我班同學(xué)不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊聲給我班運(yùn)動(dòng)員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對(duì)方，寸步不離。
這時(shí)，李霧搶前一步，斷到了對(duì)方的球。對(duì)方一看球被截走了，就跑上來(lái)阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右?jiàn)A攻，攔住了正要投籃的張清方。只見(jiàn)張清方的臉漲得通紅，迅速運(yùn)球，左躲右閃，躲開(kāi)了三班隊(duì)員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個(gè)跳躍，手腕一壓，“咧廠籃球應(yīng)聲人網(wǎng)！
多么精彩的鏡頭��！
4：2，同學(xué)們歡呼起來(lái)：“好球！張清方好樣的！”蹲在場(chǎng)外記分的我也不由自主地跳了起來(lái)高喊：“張清方打得好！”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的`周靜。周靜正要傳出，張清方?jīng)_到她面前，周靜傳球時(shí)有點(diǎn)緊張，競(jìng)把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。只見(jiàn)李霧迅速跑動(dòng)運(yùn)球，一抬腕就投進(jìn)了一個(gè)擦板球……哨音響了，我班以18：14結(jié)束了上半場(chǎng)。
下半場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)。員們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，個(gè)個(gè)汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動(dòng)了，但還是堅(jiān)持下來(lái)。最后，我班運(yùn)動(dòng)員終于以26：19的成績(jī)，贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。
同學(xué)們笑啊跳啊，紛紛的議論著勝利的來(lái)之不易……
小學(xué)作文的范文8
“吾家洗硯池邊樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”這首詩(shī)大家應(yīng)該都不陌生吧，他正是王冕寫(xiě)的《墨梅》。在萬(wàn)物之中，我最喜歡的花正是梅花，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)一件事……
那年寒假，我去了姥姥家。剛進(jìn)大院，我便聞到一股淡淡的香味，心中想到：難道是花香么？這寒冬臘月的，怎么還會(huì)有花出現(xiàn)呢？說(shuō)著，便把目光投到兩旁光禿禿的小樹(shù)上，不信這個(gè)時(shí)候還會(huì)有花盛開(kāi)。我隨著香氣來(lái)到了墻角，香味更濃了！我低頭一看，呀！真的有花，還很好看呢！瞧——它的花苞鮮嫩艷麗，葉片是橢圓狀寬卵形，著實(shí)惹人喜愛(ài)！
“干嘛呢？”姥姥過(guò)來(lái)問(wèn)道。
“姥姥，這是什么花呀？這么香�！�
“這是梅花，你不是學(xué)過(guò)王安石的《梅花》么？”
“哦，原來(lái)是梅花呀！‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蔽仪椴蛔越谋痴b出來(lái)。
轉(zhuǎn)念又想，梅花不如牡丹嬌貴，不如喇叭花朝氣蓬勃，卻在眾花都凋零的.季節(jié)綻放，迎雪吐艷，凌寒飄香，這是一種什么樣的品質(zhì)呢？這是一種頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，激勵(lì)著中國(guó)人民不畏艱險(xiǎn)，奮勇前進(jìn)�！叭f(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)先天下春�！闭娌焕橹腥A民族精神的象征呀！
梅花的品質(zhì)不正是我們新一代少年應(yīng)該具有的品質(zhì)么？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀円矐�(yīng)該向梅花那樣不畏艱險(xiǎn)，在崎嶇的人生道路上奮勇前進(jìn)我們賞花，不僅要欣賞，它的外表，還要懂得欣賞它的品質(zhì)呀！
梅花，我喜歡你，但我更喜歡你自強(qiáng)不息的品質(zhì)！
小學(xué)作文的范文9
這一周，我們家要來(lái)很多客人，我真的好高興，我們整整做了差不多一周的準(zhǔn)備。
星期六，我們?nèi)胰艘辉缇推鸫擦�，匆匆洗漱完畢，就�?qū)車(chē)到約定的地方接客人。
我們把車(chē)停在高速路口處，以為客人馬上就會(huì)到。忙著去路邊的小店買(mǎi)了幾瓶水，準(zhǔn)備待會(huì)兒給客人喝�？墒俏覀兊攘撕芫茫膊灰�(jiàn)客人的車(chē)出現(xiàn)，媽媽都著急了，焦慮地說(shuō)：“這么久了，應(yīng)該到了呀，該不會(huì)出事吧？”爸爸一言不發(fā)，但看得出來(lái)，他還是有些不安�？粗职�、媽媽焦慮的樣子，我忙裝著若無(wú)其事的樣子安慰道：“別急，可能他們出發(fā)晚了�！逼鋵�(shí)我心里也很不安。
大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，已經(jīng)是上午十一點(diǎn)多了，終于，客人的車(chē)出現(xiàn)在我們的視線里了，我們不約而同的喊了出來(lái)：“來(lái)了，來(lái)了！”并不停地向他們招手，這一刻，我們除了高興還是高興。
午飯，我們請(qǐng)客人到很有名氣的.“仙海魚(yú)莊”品嘗美味仙海野魚(yú)，客人們還拿出特意為我們做的各式點(diǎn)心，大家品著、說(shuō)著、笑著，從嘴里一直甜到了心里。
后來(lái)，我們請(qǐng)客人到七曲風(fēng)景區(qū)享受清涼與氧氣。七曲山的樹(shù)很多，主要是柏樹(shù)。又以古柏而出名，這里一千多歲的古柏比比皆是，客人們?yōu)橹@嘆。大人們好像有說(shuō)不完的高興事，他們的說(shuō)話從沒(méi)有間斷，有時(shí)還像小屁孩兒似的相互打鬧一番，那場(chǎng)景簡(jiǎn)直親熱到家了。我們幾個(gè)親如兄弟的小屁孩兒盡情在林間追逐、打鬧。靜下來(lái)時(shí)也采摘幾朵野花和幾個(gè)野果，樹(shù)林里時(shí)時(shí)響起一陣陣歡笑聲。
周末結(jié)束了，客人也離去了，可我們還沉醉在“有朋至遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的幸福中。
小學(xué)作文的范文10
一縷春光照耀著神州大地；一陣春風(fēng)吹拂著世界萬(wàn)物；一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。在這春光明媚的日子里，春天，悄悄地來(lái)了。
春天是如此的美麗：到處都放射著明媚的春光，到處都是五顏色彩，到處聽(tīng)得到悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著芬芳撲鼻的氣息。春天，是綠的世界、花的海洋�？蓯�(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界都被春姑娘從睡夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)。
春天，是一位神奇的魔術(shù)師。只見(jiàn)他一來(lái)，小草綠了，小花開(kāi)了，大地披上了綠裝。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花花草草在歡快地舞蹈，仿佛是在慶祝“魔術(shù)師”的到來(lái)。一切是那么自由自在，連小鳥(niǎo)也趕來(lái)“聚會(huì)”。這位神奇的魔術(shù)師使世界顯示出一片生機(jī)，好似剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。到處都顯示出一片春意盎然的景象！
春天，是一位美麗的小仙女。她跳起了優(yōu)美的舞蹈。她婀娜的舞姿，在風(fēng)中搖擺，植物、動(dòng)物們不禁怡然稱快。它們被喚醒了，小草換上了碧綠的衣裳，小花妹妹也穿上五彩斑斕的連衣裙，都趕來(lái)爭(zhēng)芳斗艷。動(dòng)物、植物們?cè)凇靶∠膳薄禾斓腵照料下， 顯得充滿活力。不信你看，大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成一位高大粗壯的“小伙子”了，小草變得綠油油的，花兒們也不甘落后，變成了小位漂亮的“小姑娘”……
春天，是一位魔法高強(qiáng)的小魔仙。你看，小魔仙拿起她的魔棒，開(kāi)始念起咒語(yǔ)。剎那間，世界發(fā)生了極大極大的變化：田野更綠了，小草也更綠了，花兒也綻放出美麗的笑容。禾苗在陽(yáng)光的照射下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，小溪也變得更綠，更澄澈了，嘩嘩地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。孩子們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)下嬉戲、玩耍，享受著溫暖的春日。這一切都?xì)w功于法力高強(qiáng)的小魔仙。
瞧！花兒綻開(kāi)了美麗的花朵，小草正在炫耀春姑娘送給她的衣裳。它們?cè)诖猴L(fēng)中翩翩起舞，正要告訴人們：春天悄悄來(lái)到我們身旁啦！
小學(xué)作文的范文11
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的手，蒲扇似的手，白胖胖的手，勤勞的手，靈巧的手……然而，我最愛(ài)媽媽那雙勤勞而充滿愛(ài)的手！
記得有一年冬天的一天,天上下著雨,學(xué)校操場(chǎng)積了水,我和班上幾個(gè)愛(ài)玩水的同學(xué)高興的不得了,立刻來(lái)到操場(chǎng)上打起水仗來(lái),結(jié)果,那套潔白的校服被泥巴弄得很臟,回家后,我怕媽媽罵我,想自己悄悄地洗干凈,當(dāng)我來(lái)到澡房時(shí),發(fā)現(xiàn)水太冷了,便不想洗了,在門(mén)后換下,就丟在門(mén)角邊。
夜晚,我正在房間寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到一陣："唰,唰,唰！"的聲音,那聲音是那么清晰,那么有節(jié)奏,那么有力量,我輕輕地走了出來(lái),看見(jiàn)媽媽正蹲在水龍旁,吃力地刷著,搓著,那沾滿污泥的校服,我看到媽媽那一上一下地動(dòng)作,我的心里感到十分內(nèi)疚,覺(jué)得媽媽仿佛不是在刷洗衣服上的.污點(diǎn),而是在刷我身上不愛(ài)勞動(dòng)的污點(diǎn),突然,我看見(jiàn)媽媽的手被冰涼的水動(dòng)得通紅通紅的,整個(gè)手冷冰冰的,濕漉漉的,淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼！
我回到房間繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)得很認(rèn)真,很專心,不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)來(lái)到我身邊,笑著說(shuō):"看看你的作業(yè)."于是,拿起我的作業(yè)仔細(xì)的看起來(lái),然后慢慢的抬起手,輕輕的撫摸著我的額頭,高興地說(shuō):"好孩子,你進(jìn)步了."這時(shí),我覺(jué)得媽媽的手熱乎乎的,是那么溫暖,充滿了無(wú)限的慈愛(ài),我沉浸在無(wú)限的幸福之中！
我忘不了媽媽那雙勤勞,充滿愛(ài)的手！
簡(jiǎn)評(píng)：通過(guò)兩件小事描寫(xiě)了媽媽的手，體現(xiàn)的媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和深情。
小學(xué)作文的范文12
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：汶川地震后，救援人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一位年輕女子的遺體，她四肢著地，整個(gè)身體彎成拱形。當(dāng)人們對(duì)這個(gè)奇怪的樣子感到困惑的時(shí)候，她的身下傳來(lái)了嬰兒的啼哭聲……原來(lái)，這是一位年輕的母親，在災(zāi)難來(lái)臨的.瞬間，她用自己柔弱的身軀為孩子撐出了一塊生存的空間……
這是一個(gè)多么感人的故事��！讓我們感受到母愛(ài)的偉大。當(dāng)然，面臨這種生死抉擇只是少數(shù)，生活中的母愛(ài)，更像是涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們的心田……
記得有一次我因?yàn)榉窝鬃∵M(jìn)了醫(yī)院，第一天夜里就高燒到了40度。媽媽每隔一個(gè)小時(shí)就要為我量一次體溫，退燒藥吃下去作用也不大，媽媽怕藥吃多了對(duì)身體不好，就用毛巾泡了溫水一遍遍給我擦拭身體，過(guò)一段時(shí)間就用溫柔的聲音叫我起床喝水。為了照顧我，媽媽幾乎一夜沒(méi)合眼。病床很小，累了，她只能趴在床邊打個(gè)盹。第二天，當(dāng)我睜開(kāi)眼，看到媽媽頭發(fā)凌亂，臉色憔悴，眼里布滿了血絲，那樣子真是狼狽極了！可是在我心里，覺(jué)得媽媽還是那么美麗！
媽媽的愛(ài)是溫柔的，但有時(shí)也是嚴(yán)厲的 。
一個(gè)周末，我答應(yīng)媽媽下午做兩頁(yè)練習(xí)題，并保證如果不完成就接受一周不看電視的懲罰。我剛坐下來(lái)沒(méi)多久就有小伙伴來(lái)叫我出去玩，當(dāng)時(shí)我對(duì)自己說(shuō)：“就玩一會(huì)兒，回來(lái)再做也來(lái)得及。”可是，我玩著玩著就忘記了時(shí)間，一直到吃晚飯才回家，這時(shí)才想起做題的事。媽媽很生氣，我向媽媽撒嬌求情，可媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“做什么事都要先想后果，每個(gè)人都要為自己做過(guò)的事和說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)任�！蔽衣�(tīng)了雖然覺(jué)得有點(diǎn)委屈，但心里還是明白媽媽這樣做是為我好，最終接受了懲罰。
這兩件事說(shuō)起來(lái)很小，相信在每個(gè)人的身邊也都曾發(fā)生過(guò)，可就是在這樣很不起眼的小事里，包含著母親深深的愛(ài)，它就像空氣，也許你看不見(jiàn)，但無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在！
小學(xué)作文的范文13
小明的爸爸愛(ài)打鳥(niǎo)。今天，他又背上了槍準(zhǔn)備出門(mén)。
“小明，你在家乖哦，今天我多打幾只麻雀，給你熬湯喝，嘗嘗鮮�！毙∶饕宦�(tīng)，連忙說(shuō)：“爸爸，鳥(niǎo)也是大自然中的一份子，它和我們共同生活在同一片藍(lán)天下，你多殺一只鳥(niǎo)，就是多殘害了一個(gè)生靈”“咦，小明，你平常不是最愛(ài)喝鳥(niǎo)湯，也支持我打鳥(niǎo)的嗎？”小明爸爸聽(tīng)見(jiàn)后非常疑惑�！鞍职�，我想通了，每一只鳥(niǎo)都是一個(gè)生命，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘救人一命勝造七級(jí)浮屠’這句話嗎？救鳥(niǎo)一命也是好的呀！”“小明啊，又不是只有我一個(gè)人在打鳥(niǎo)，怎么能只怪我一個(gè)人呢？”“爸爸你不要推卸責(zé)任，如果全世界你打一只鳥(niǎo)，他打一只鳥(niǎo)，卻都把責(zé)任推卸給別人，那鳥(niǎo)不就滅絕了嗎？”小明認(rèn)真地講大道理給爸爸聽(tīng)。爸爸一聽(tīng)連忙對(duì)小明說(shuō)：“小明，我又沒(méi)打很多鳥(niǎo)，怎么回讓鳥(niǎo)滅絕呢？”“爸爸，你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)‘水滴石穿’這個(gè)成語(yǔ)嗎？日子久了，水也能穿透石頭，就像你打鳥(niǎo)一樣，今天打一只，明天打一只，后天再打一只，一年不就是三百六十五只嗎？“爸爸聽(tīng)了，思慮了一會(huì)兒，認(rèn)真地對(duì)小明說(shuō)：“小明啊，你說(shuō)得對(duì)，我們應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)，不能傷害鳥(niǎo)，我也想通了。可是，有那么多人在打鳥(niǎo)，我們?cè)撛趺崔k呢？”“我們應(yīng)該向別人宣傳保護(hù)鳥(niǎo)的知識(shí)，好嗎？爸爸。”“好的`，兒子，你真棒！”
從那以后，小明和他爸爸一起向別人宣傳保護(hù)鳥(niǎo)的知識(shí)，發(fā)保護(hù)鳥(niǎo)的傳單，他們還參加了護(hù)鳥(niǎo)協(xié)會(huì)，為全世界的鳥(niǎo)兒們獻(xiàn)了一份力，在他們的宣傳下，很少有人打鳥(niǎo)了，樹(shù)林里充滿了鳥(niǎo)兒們的鳴叫。
小學(xué)作文的范文14
比起那炫麗多彩的晚霞，比起那變化無(wú)窮的白云，比起那輕柔無(wú)比的春風(fēng)，我更愛(ài)那淅淅瀝瀝的春雨。
早晨在一朵朵烏云中隱約透著一絲陽(yáng)光，很顯然馬上要下雨了。果然不一會(huì)兒太陽(yáng)便消失在這朵朵烏云里。人們紛紛加快腳步，急忙趕回家避雨，而我卻要好好感受一下春雨的魅力。
“沙沙沙—沙沙沙—”微風(fēng)輕撫著樹(shù)梢，幾滴調(diào)皮的小雨點(diǎn)從空中跳了下來(lái)，好似七仙女的項(xiàng)鏈上的珍珠散落掉入凡間，那珍珠到了凡間又化作一滴滴清涼的雨水，撲上我的.臉龐，頓時(shí)，一陣清涼在我臉上久久不散，我盡情地享受著春的精華。
雨漸漸大了起來(lái)，那一群群的小調(diào)皮們像玩跳傘似的從云上跳了下來(lái)，落在了草叢里，落在了樹(shù)葉上，落在了池塘里……瞧！那頑皮的小雨點(diǎn)們正在草叢里捉迷藏呢，它們東躲躲，藏，幾乎每根草的每個(gè)面都有它們的蹤跡，有的雨點(diǎn)還落在了樹(shù)葉上，使樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，如同一首優(yōu)美的交響曲。雨點(diǎn)還把樹(shù)葉當(dāng)滑滑梯，從上面滑落，形成了一個(gè)個(gè)小水潭。記得雨停時(shí)，經(jīng)常有小朋友去踩。還有的雨點(diǎn)，特地落在池塘里，漾起了一圓兒又一圓兒的漣漪，池塘里的小魚(yú)見(jiàn)了，紛紛來(lái)漣漪邊舞蹈。
雨勢(shì)漸漸猛了起來(lái)，它像一頭兇猛的猛獸，掀起了陣陣狂風(fēng)，時(shí)不時(shí)一吼，天上劈下一道閃電，雨像一粒粒黃豆似的，從空中砸下來(lái)，這時(shí)的雨點(diǎn)不再那么頑皮，而是變得兇猛，那雨水像著了魔似的，從天空中傾盆而下，那雨點(diǎn)砸向地面的聲音，像爆竹在噼里啪啦的炸，人站在雨中甚至有點(diǎn)疼。
隨著雨水越來(lái)越稀疏，雨停了。頓時(shí)一陣溫暖的陽(yáng)光向我射來(lái)，我身上變得暖和了。瞧，在雨水過(guò)后，田野上的水稻生機(jī)勃勃，小草也挺了挺身子，農(nóng)民伯伯望著這場(chǎng)景，笑了。因?yàn)樗麄兊霓r(nóng)作物又煥然生機(jī)，估計(jì)今年又要大豐收了。
我愛(ài)春天，更愛(ài)那春天的雨。
小學(xué)作文的范文15
今天，學(xué)校組織去摘草莓，全班一下子熱鬧起來(lái)，大家一路上歡歌笑語(yǔ)，終于，來(lái)到了目的地—— 。來(lái)到草莓基地，只見(jiàn)有許多大篷子，每一個(gè)篷子里都種著許多草莓，不知該進(jìn)哪一個(gè)篷子里。我們這邊看看，那邊看看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)篷子里的人特別多，仔細(xì)一瞧，草莓也特別大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像在一片綠瑩瑩的錦緞上鋪著紅寶石，顏色是那么的搭配。于是，我們要了一個(gè)袋子，趕緊鉆了進(jìn)去，看見(jiàn)一只只紅通通的草莓，使我垂涎欲滴。草莓的外形像雞心，但是比雞心大得多。它的莖桿很細(xì)，支撐不住草莓，所以草莓總是躺在地上，太陽(yáng)光照的那一面紅得發(fā)紫，而貼在地上的那一面百里透紅。一片草莓地，就任我盡情地摘了。草莓地的結(jié)構(gòu)是一行一行的，我走進(jìn)去，就聞到了泥土的清香。從上面看，只見(jiàn)一片片橢圓的葉子密密地鋪著，蹲下身子，才能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)從枝丫上垂下的草莓。有人叫了一聲：“哇，好大呀，綠綠的草地，紅紅的草莓，真配呀！” 開(kāi)始摘草莓了，老師告訴我要摘又紅又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，而且連同草莓蒂一起摘下。聽(tīng)了好朋友的話，我彎下腰，撥開(kāi)葉子，仔細(xì)尋找好的草莓�？吹綕M意的.，就輕輕摘下，放進(jìn)袋子里。我一個(gè)個(gè)摘著，小心翼翼地摘著，生怕弄醒了一個(gè)個(gè)熟睡的小寶寶。我再看看眼前誘人的草莓，忍不住又彎下腰來(lái)，繼續(xù)摘。 不知過(guò)了多久，有人在門(mén)外喊：“差不多了，難道你們不累嗎？”我和好朋友站了起來(lái)，發(fā)覺(jué)確實(shí)有點(diǎn)腰酸背疼，但是摘的時(shí)候一點(diǎn)也
沒(méi)感覺(jué)到。于是，我們出了篷子，高興地把一袋子草莓遞給同學(xué)門(mén)看，他們夸我真能干！我們依依不舍地離開(kāi)了。回家后，我看見(jiàn)全家人開(kāi)心地吃著我摘的草莓，心里像喝了蜜一樣，發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不僅帶來(lái)了快樂(lè)，還有收獲。今后，我要更加熱愛(ài)勞動(dòng)。而且我還親身體會(huì)到了摘草莓的魅力以及樂(lè)趣。
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