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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-28 11:19:23 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文精華【8篇】

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)作文精華【8篇】

成長(zhǎng)作文 篇1

  周末的小廣場(chǎng)上,好多家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子來(lái)練習(xí)輪滑。有的孩子剛剛練習(xí),小心謹(jǐn)慎地挪著腳步,一不留神摔個(gè)仰面朝天,接著爬起來(lái),繼續(xù)練,繼續(xù)摔;有的孩子在爸媽的攙扶下,不敢輕易獨(dú)自邁步,家長(zhǎng)剛一放手,就嚇得大呼小叫起來(lái);不怕摔的孩子很快就掌握了要領(lǐng),用不了半天就滑得輕松自如了;怕摔的孩子始終把爸媽當(dāng)依靠,神情緊張地尋找家長(zhǎng)的身影,練了大半天還不敢獨(dú)自滑步。

  看到這一情景,引起了我的思考。我們做家長(zhǎng)的.在教育子女問(wèn)題上存在著差異。有的家長(zhǎng)適時(shí)地給孩子創(chuàng)造自由成長(zhǎng)的空間,讓孩子靠自己的摸爬滾打去鍛煉;有的家長(zhǎng)對(duì)孩子管得過(guò)多過(guò)細(xì),生怕孩子這個(gè)不懂,那個(gè)不會(huì),以致于束縛了孩子的手腳,真的變成“笨手笨腳”了。這讓我想起一幅漫畫(huà):生長(zhǎng)在大樹(shù)旁邊的一顆小樹(shù),小的時(shí)候大樹(shù)蔭庇著它;當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)得要接近大樹(shù)的高度時(shí),大樹(shù)卻制約了小樹(shù)的生長(zhǎng)。

  據(jù)說(shuō),小狐貍小的時(shí)候,狐貍媽媽用自己找來(lái)的食物喂養(yǎng)小狐貍。小狐貍長(zhǎng)大后,狐貍媽媽就要把小狐貍趕出洞穴,并且劃定范圍不準(zhǔn)小狐貍靠近母親。這樣小狐貍必須依靠自己去捕食才能生存。小狐貍就這樣長(zhǎng)大了。

  老鷹也是這樣。鷹媽媽等小鷹長(zhǎng)到一定的時(shí)候,便要把小鷹從懸崖上推下去,以此使小鷹獨(dú)立生存。

  兒子,有時(shí)多么想你不要長(zhǎng)大,讓媽媽永遠(yuǎn)呵護(hù)著。可是,那是夢(mèng)想,媽媽還是會(huì)理智的放手,讓你插上理想的翅膀去飛翔。但你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每個(gè)精彩的瞬間都會(huì)深深刻在媽媽的心上。媽媽最大的愿望是你能擁有一個(gè)健全的人格,一個(gè)健康的體魄,擁有一個(gè)豁達(dá)淡定的心態(tài),從而擁有以屬于自己的世界。

成長(zhǎng)作文 篇2

  五天的軍訓(xùn)悄然溜走了,回首軍訓(xùn),留下的是無(wú)盡的感慨和回憶,“立正,稍息……”教官那響亮的聲音依然回蕩在我的耳邊……

  八月的太陽(yáng)炙烤著大地,一排一排整齊的軍姿在火熱的太陽(yáng)下沐浴著,豆大的汗珠肆無(wú)忌憚從同學(xué)們的額頭上滴落下來(lái)……可教官似乎沒(méi)有想放手的意思,依然讓我們站著、站著……

  軍訓(xùn)第一天,老師就對(duì)我們說(shuō):“一定要努力練習(xí),因?yàn)檐娪?xùn)完還要比賽,考核。”聽(tīng)了老師的話(huà),我們練得就更加起勁了,人人都有“站如松”的軍姿,每個(gè)人都想要拿第一名,因?yàn)橛?2個(gè)班,所以我們很緊張。火熱的太陽(yáng)似乎想要和我們過(guò)不去似的,我們練得越是起勁,太陽(yáng)就越炎熱!但我們沒(méi)有被這打倒。一分鐘、五分鐘、十……終于,我們頂不住了,教官也終于說(shuō):“休息!”這兩個(gè)字似乎是我們的救命稻草,終于可以休息了!汗珠像小雨滴一樣“滴答、滴答”掉個(gè)不停,每個(gè)人的臉都通紅通紅的,嘴唇干裂得想把整桶水都喝完,后背上滿(mǎn)是汗水,衣服都濕透了!這時(shí)的場(chǎng)面與剛才是截然不同:有的同學(xué)趕緊坐下休息一會(huì)兒,有的同學(xué)趕緊搶著接水,有的同學(xué)忙著擦汗……

  待同學(xué)們精力充足了的時(shí)候,便一個(gè)個(gè)精神抖擻的站好位置,又要開(kāi)始訓(xùn)練了。“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)……”這些,我們都不知做了多少遍了……

  一天一天過(guò)去了,在比賽前一天,教官教我們唱軍歌。唱的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),激情澎湃,聲音響亮。“一支鋼槍手中握,一顆紅星獻(xiàn)祖國(guó),我們是武警戰(zhàn)士人民的子弟兵……”后來(lái),我們又練齊步。聽(tīng)!“一二三四十一十一永得第一!”這是我們11班的勵(lì)志的口號(hào)。

  令人期待的`這一天終于來(lái)臨了——比賽!“第一個(gè)上場(chǎng)的是……”等啊等,終于到我們了。我們趕緊整好隊(duì)伍,準(zhǔn)備上場(chǎng)。我們一個(gè)個(gè)信心十足,但結(jié)果沒(méi)我們想象的那樣好,只得了一個(gè)安慰獎(jiǎng)——“優(yōu)秀道德獎(jiǎng)”,而與我們同為重點(diǎn)班的12班卻得了“優(yōu)秀連隊(duì)獎(jiǎng)”這讓我們既憤憤不平又愧對(duì)老師和苦心教我們的教官。我想,這次失敗的原因可能是轉(zhuǎn)身、踏步不太整齊,但我們不會(huì)氣餒,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保?/p>

  這次軍訓(xùn)讓我學(xué)到了很多道理:比如堅(jiān)持,不放棄,勇敢的精神,更讓我懂得了“吃得苦中苦,方為人上人”的真正含義,也讓我磨練出了堅(jiān)忍不拔的性格,我感謝這次軍訓(xùn),因?yàn)樗屛易兊贸墒欤屛覐男撵`上長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)作文 篇3

  人人都說(shuō)童年是幸福歡樂(lè)的時(shí)光,都想回到或停留在童年。然而擋不住時(shí)間的流逝,只能把這幸福美好的時(shí)光深深烙印在記憶深處。

  我的童年可以說(shuō)是不幸的,但也是幸福歡樂(lè)的。

  在我兩歲左右,我的父母因要到外地打工就把我交給了外公外婆。聽(tīng)我媽媽說(shuō),那一天我嚎啕大哭,怎么也哄不住。我的童年也就在跟外公他們生活在一起而開(kāi)始了。在廣安市——這個(gè)我逐漸長(zhǎng)大,開(kāi)始上幼兒園的地方,我結(jié)識(shí)了許多要好的朋友。他們是我的小鄰居,也是我在這地方的第一群小伙伴。那時(shí)候我們還是很小,什么都不懂的一群毛孩子?吹诫娨暽纤^的結(jié)拜,我們也跟著學(xué)。在一個(gè)山丘上,我們一群孩子手里拿著代替香燭的幾根小木棍,像電視里那些英雄們結(jié)拜時(shí)那樣發(fā)誓。結(jié)拜之后我們?yōu)榱伺琶蟠虺鍪,現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。最后大家東倒西歪的的躺在地上,大家喘著粗氣還不忘大叫:“我是大哥!”最后經(jīng)過(guò)大家的談?wù),七嘴八舌的講了一通后,我們終于決定按年齡來(lái)排行。在經(jīng)過(guò)重重困難之后,我終于當(dāng)上了老大。我們這群小伙伴就這樣“結(jié)拜”了。以后的每天我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

  放學(xué)后,我們來(lái)到“秘密基地”——我們家后面一片極少有人的小山丘。我們來(lái)到這里玩“老鷹抓小雞”。我們先分角色,我當(dāng)老鷹,小龍當(dāng)母雞,其他人則是小雞。剛一開(kāi)始,我就猶如餓狼撲食的沖上去,但屢次被“母雞”擋住,被他擋來(lái)檔去,我怒發(fā)沖冠,大叫了一聲,他們也被似虎嘯的'叫聲嚇到了。于是,我再次加大攻勢(shì),氣勢(shì)洶洶的再次撲過(guò)去,“小雞”們見(jiàn)識(shí)到我發(fā)火了。全都一哄而散四處逃跑。母雞這下也慌了,忙把“孩子們”找回來(lái),但為時(shí)已晚,“小雞們”已經(jīng)全軍覆沒(méi)!澳鸽u"魂都被嚇跑了,四處逃竄。我的眼睛如鷹眼一樣鎖定了“母雞”,一躍而起,像雄鷹展翅高飛般地直沖云霄,再如箭一般的速度直沖“母雞”。就這樣游戲結(jié)束了,以我的勝利結(jié)束了。其他小伙伴們都垂頭喪氣的,我卻在那兒雙手拍著土地,放聲大笑,因勝利大笑!

  這在我記憶里還不算最深刻的,最難忘的是——

  那時(shí)8歲,我和其他的小朋友爭(zhēng)吵起來(lái),他們想來(lái)?yè)尅懊孛芑亍,我們?dāng)然不同意,這可是我們的樂(lè)園,怎么能讓出去!他們見(jiàn)我們不愿意就想硬搶?zhuān)蠹夜餐s定明天中午在這兒“比武”,誰(shuí)贏了,“寶地”就歸誰(shuí)。第二天中午大家拿起“武器”來(lái)到山丘,對(duì)方早就到了,一見(jiàn)我們來(lái)了,也抄起家伙迎上來(lái)。雙方一見(jiàn)面,一股火藥味在空氣中散開(kāi),大家二話(huà)沒(méi)說(shuō)就沖了上去,像一把利劍直沖向敵營(yíng)。對(duì)方也不示弱,似猛虎般迎上來(lái)。我們廝殺成一團(tuán),一不小心就會(huì)被打傷。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,大人們過(guò)來(lái)把我們罵了一頓,這才分開(kāi)。大家身上都“中招了”,不過(guò)敵方也受傷很重?辞閯(shì)是兩敗俱傷。最后由我跟他們老大談了一談,決定大家共同擁有這片小山丘。我們也因此成了好朋友。這真是不打不相識(shí)!

  這就是我不幸的而又充滿(mǎn)著幸福歡樂(lè)的童年。這是我記憶中唯一不變的童年。

  我不想長(zhǎng)大,因?yàn)橥晔菤g樂(lè)的。但我又不得不長(zhǎng)大,就讓童年塵封在記憶的百寶箱吧!路還要繼續(xù)向前走,我相信我的人生會(huì)有不一樣的精彩!

成長(zhǎng)作文 篇4

  小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮陽(yáng)光照每次聽(tīng)到別人唱起這首歌時(shí),我的心里總會(huì)涌起一股莫明的失落與悵然。其實(shí)每個(gè)人都有煩惱,而我的煩惱就是長(zhǎng)痘痘。就在暑假的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我那光潔的額頭上長(zhǎng)了幾顆小紅痘痘。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有太在意,以為是上火了,可是沒(méi)過(guò)幾天我發(fā)現(xiàn)額頭上的痘痘又紅又大,而且還多長(zhǎng)了好幾顆。哎呀,這難道就是傳說(shuō)中的青春痘嗎?我的.心里像壓了塊千斤巨石一般沉重。于是我決定向那討厭的痘痘發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),消滅他們。我對(duì)著鏡子,拿起媽媽的洗面奶,擠了一大團(tuán)在額頭上,然后用手使勁地搓來(lái)搓去。洗完以后,我又對(duì)著痘痘用力的又?jǐn)D又掐,疼得我不停地跺著腳。本以為這樣痘痘就能消失的無(wú)影無(wú)蹤,誰(shuí)知道第二天我去看痘痘的時(shí)候它們就像火山爆發(fā)似的帶著許許多多的親朋好友,在我的額頭上安家落戶(hù)了。一顆顆痘痘耀武揚(yáng)威,好像在向我宣戰(zhàn),氣得我火冒三丈。第一套戰(zhàn)痘方案我以失敗告終。接著,我啟用了第二套方案,每天多洗幾次臉痘痘就會(huì)消失。于是毛巾將軍沖鋒上陣了。每隔幾分鐘我就對(duì)它們狂轟濫炸,希望它們知難而退。誰(shuí)知到痘痘們頑強(qiáng)作戰(zhàn)堅(jiān)守崗位還咧著嘴對(duì)我傻笑,似乎在說(shuō):別費(fèi)力氣了,你是趕不跑我們的。于是第二套方案又以失敗告終。然后我又啟動(dòng)了第三套方案,就是用科學(xué)的方法除痘。我馬不停蹄地跑到藥店買(mǎi)來(lái)了祛痘的藥,然后按照說(shuō)明書(shū)上每天定時(shí)定量地涂抹在額頭上。我想:這次痘痘嗎一定會(huì)全軍覆沒(méi)了。誰(shuí)知幾天下來(lái),痘痘們依然紋絲不動(dòng)。哎,又失敗了!我當(dāng)時(shí)真是欲哭無(wú)淚,簡(jiǎn)直不知道該怎么辦了。就在這時(shí),我無(wú)意間在別人空間里看到一篇文章,說(shuō)多吃蔬菜和水果可以除痘。于是,我靈機(jī)一動(dòng)想出第四套解決方案每天不吃飯,只吃蔬菜水果,讓蔬菜和水果與痘痘作戰(zhàn)。過(guò)了幾天,我的臉變得蠟黃蠟黃的,整個(gè)人也無(wú)精打采,可得的盡職盡責(zé)堅(jiān)守崗位,絲毫沒(méi)有下崗的跡象。此時(shí)此刻,我已經(jīng)筋疲力盡,心灰意冷了。我對(duì)它們?cè)僖矡o(wú)計(jì)可施了,我徹徹底底地?cái)〗o了它們,只好用劉海遮住它們了。后來(lái)我從網(wǎng)上了解到:青春痘的產(chǎn)生與洗多少次臉,吃什么東西是毫無(wú)關(guān)系的。而且90%的青少年都會(huì)長(zhǎng)青春痘,從此我再也沒(méi)理睬過(guò)痘痘了,就讓它們自生自滅吧。正所謂有青春才有青春痘嘛!

成長(zhǎng)作文 篇5

  在這個(gè)世界上,每個(gè)孩子都享受著父母的愛(ài)。體會(huì)著到家的溫馨,享受著父母愛(ài)的照耀。所以,我們需要父母的愛(ài),需要這份愛(ài)伴我們成長(zhǎng)。

  有一次,我和媽媽鬧了矛盾,我氣得離家出走了。我無(wú)處可去,只能在大街上游蕩?晌也恢,此時(shí)媽媽正在苦苦地尋找我。我很餓,肚子“咕!薄肮緡!钡亟兄,我卻什么吃的都沒(méi)有,口袋里沒(méi)有一分錢(qián)。想到了媽媽做的美味的飯菜,我真想跑回家中。平常這時(shí)候媽媽?xiě)?yīng)該是做好了晚餐在家里等我了。可是,我不能回去,我已經(jīng)離家出走了,誰(shuí)叫媽媽冤枉我呢,我只好在街上走來(lái)走去。我已經(jīng)餓的筋疲力盡了,迷迷糊糊的看見(jiàn)綠燈亮了,我正朝街的另一面走去,當(dāng)我走到一半的時(shí)候,聽(tīng)到左邊有汽車(chē)的笛聲在響,我嚇的不知如何是好就蹲在地上抱頭大哭了起來(lái)。這時(shí),突然有一個(gè)人抓住了我的手,把我拽回了路旁,我抬頭一看,是媽媽?zhuān)彝度雼寢尩膽牙锟蘖似饋?lái)。媽媽說(shuō):“好了,好了,不要哭了,快回家吧,一會(huì)我給你做的菜都涼了,全都是你愛(ài)吃的!蔽业亩亲舆@時(shí)又“咕嚕”“咕!钡亟辛似饋(lái)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粫?huì)離家出走了,我一定好好聽(tīng)您的話(huà)!蔽覡恐鴭寢尩氖郑易呷。

  也許,爸爸是一個(gè)不善于表達(dá)的人,但是,他用他的行動(dòng)撐起了整個(gè)家。我的爸爸是一個(gè)打理生活中的那些小事的人。

  我的`爸爸就是用言語(yǔ)來(lái)展示他對(duì)我的愛(ài)。他會(huì)經(jīng)常問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)啊?不許看電視了,學(xué)習(xí)去?荚嚩级嗌俜职?考了第幾名啊?這樣的問(wèn)題,在我眼中,他就像媽媽一樣。若是他不在家,他就是去打工了,為我們賺錢(qián),給我們提供良好的生活,爸爸就是這樣一個(gè)用言語(yǔ)和行動(dòng)同時(shí)來(lái)展示對(duì)我的愛(ài)的人。

  父母是操勞的,給我們提供優(yōu)越的生活條件,還要同時(shí)給予我們關(guān)懷和愛(ài),就是因?yàn)楦改笎?ài)的相伴,我們的成長(zhǎng)之路才豐富多彩!

成長(zhǎng)作文 篇6

  “這一天,我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖。我從此不再彷徨也不再靦腆,張開(kāi)雙臂和你一起飛得更高看得更遠(yuǎn)……”

  小時(shí)候的我,總覺(jué)得夢(mèng)想離我那樣遠(yuǎn)。聽(tīng)著《仰望星空》才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要我付出努力。小小的我有大大的夢(mèng)想,付出的汗水只有我一個(gè)人知道,即使我可以很自豪的告訴別人我的夢(mèng)想,但我沒(méi)有。后來(lái),聽(tīng)著《仰望星空》我的內(nèi)心似乎釋放出了熱量。一切的一切只因我不再靦腆,從此,有一只張開(kāi)雙翅的小鳥(niǎo)朝廣闊的天空飛去。

  我慢慢成長(zhǎng),像只破蛹而出的碟,褪去了原始的羞澀,露出了青春少女的氣息。大腦裝得越多,思考的就越多。少年的世界固然有趣,卻始終免不了煩惱。夜里時(shí),燈火闌珊處多了一抹背影。再次仰望星空,聽(tīng)的歌卻再也不是《仰望星空》。耳機(jī)里重復(fù)著“失眠的夜慢慢飄過(guò)來(lái),想念的心沒(méi)什么阻礙……”少年時(shí)的夢(mèng)想隨之淡忘,只因時(shí)間的腳步帶走了生活的`節(jié)奏。沉重的學(xué)業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái),生活的空間越來(lái)越小,偶爾空閑時(shí),照樣仰望星空只是不再幼稚的幻想。聽(tīng)著此時(shí)的歌讓我有股流淚的沖動(dòng)。

  天氣微涼,我已長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)隱忍,卻怎么也學(xué)不會(huì)灑脫。

  人生好聚好散,可我做不到那般的灑脫。郵箱回憶不是說(shuō)忘就能忘的。有時(shí)常常在想:上天為什么要我們相逢,又要讓我們離別?太多的事太多的人隨著時(shí)間慢慢淹沒(méi)在記憶里。安靜時(shí),一個(gè)人望著文字發(fā)呆,似乎只有用文字才能留住僅有的回憶。想著,又踏上新的旅途,身邊不令新的知己?墒,這隨即消失的流年始終牽扯著我的內(nèi)心,連呼吸也是那般如刀割的痛。

  想起陪伴我走過(guò)時(shí)光的人,心中禁不住的惋惜,只愿別離后,又有重聚日。黑夜之中,似乎有那么一根線牽引著我重溫回憶里的快樂(lè)。黑夜之中,我正沖著想念那些美好的片段。黑夜之中,我又一次仰望星空,耳機(jī)里放著又是一段陌生又熟悉的旋律“可能回憶掉進(jìn)了大海,可能有些往事回不來(lái),可能歲月偷走了等待……”

  歌聲伴我成長(zhǎng),小時(shí)候的仰望星空一直陪伴著我走過(guò)如花季般的青春;貞浀某醭睗u漸涌入黑夜,仍然只有那老式的耳機(jī)還在我身邊,替我記錄著成長(zhǎng)的歌聲。

成長(zhǎng)作文 篇7

  小時(shí)候,我怕黑,不敢一個(gè)人睡,半夜從噩夢(mèng)中醒來(lái)害怕,總會(huì)踉踉蹌蹌地走到媽媽的床邊,偎依在媽媽身旁。明明知道聽(tīng)鬼故事會(huì)害怕,但還是喜歡聽(tīng),然后嚇得晚上做噩夢(mèng)。

  長(zhǎng)大后,我對(duì)黑幾乎已經(jīng)沒(méi)什么恐懼了,習(xí)慣了一個(gè)人睡。有時(shí)半夜突然驚醒,也只是很平靜地看黑暗中的空洞如水,然后沉沉入睡。仍然喜歡鬼故事,但是不會(huì)再去聽(tīng)。因?yàn)橄嘈攀澜鐭o(wú)鬼,知道自己會(huì)害怕。

成長(zhǎng)作文 篇8

  走過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活,進(jìn)入了忙碌的初中,在諸多的不適應(yīng)中,我的煩惱也越來(lái)越多。

  其中,有一件事是我最不能理解的,我一直把姥爺當(dāng)作我最知心的人,但我進(jìn)入初中以來(lái),我發(fā)現(xiàn)一切都變了。那個(gè)春天陪我放風(fēng)箏,夏天帶我去抓魚(yú),秋天給我烤紅薯,冬天和我堆雪人的可愛(ài)而又可親的人漸漸與我疏遠(yuǎn)了。

  還記得以前我每天放學(xué)后,都是很快趕回家,我知道姥爺一定在門(mén)口等著我,要帶我去玩呢。現(xiàn)在,爸爸媽媽只要看到我一碰電視就對(duì)我發(fā)火:還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺(jué)去學(xué)習(xí),非得大人催著!在這時(shí)我最希望得到姥爺?shù)腵安慰,但意想不到的是姥爺卻與爸媽站在同一條戰(zhàn)壕上,讓我去復(fù)習(xí)。我失落極了,那個(gè)什么事情都依著我的姥爺像變了個(gè)人似的,他對(duì)我說(shuō):好好學(xué)習(xí)吧!你已經(jīng)是個(gè)大孩子了,別老想著玩了。

  我有些木然,就是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎?難道長(zhǎng)大了就沒(méi)有玩和放松的權(quán)利了嗎?如果是這樣的話(huà),我真想回到以前。

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