六一兒童節(jié)的作文3篇【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
6月1號(hào)是兒童節(jié)，媽媽帶著我來到肯德基吃飯。我和媽媽先找了一個(gè)舒服的座位坐了下來，然后媽媽便點(diǎn)餐去了。我在座位默默地等著。
不一會(huì)兒，媽媽端來了一盆香噴噴的食物，我看著忍不住直流口水。圓圓的'盤子里有胖胖的雞腿，還有一袋金黃酥脆的薯?xiàng)l，薯?xiàng)l像一根根小金條正往外冒著香氣。旁邊還有一堆金黃色的雞塊，躺在酸甜可口的番茄醬旁，就像要跳進(jìn)里面游泳似的。
我迫不及待地拿起雞腿咬了一口，啊，好香呀！我再拿著薯?xiàng)l沾了沾番茄醬吃了一口，哇，又酥又香，太美味了！接著我又拿起雞塊輕輕地咬了一口，好像馬上陶醉在了“香氣之園”！
今天真是開心的一天，真讓我久久不忘。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)”是全世界兒童的節(jié)日，在這一天里小朋友們用各種各樣的方式慶祝自己的節(jié)日。每一年的今天都是我們小朋友們最快樂的日子。
今年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校的`同學(xué)們都準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，我雖然沒有參加班級(jí)六一兒童慶�；顒�(dòng)，但可以通過班級(jí)博客里的相冊(cè)里看到老師為同學(xué)們拍下的精彩瞬間。我也可以從中感受到老師和同學(xué)們帶給我的快樂。
由于在假期中不小心將腿給磕傷了，不能到學(xué)校跟同學(xué)們一起慶祝屬于我們自己的節(jié)日，所以只能在家里學(xué)習(xí)和通過班級(jí)博客和大家一起分享節(jié)日的快樂。在家里通過電視看到小朋友們表演的節(jié)目也還是很快樂的。
我今年雖然沒有和老師同學(xué)們一起度過這一天，但老師和同學(xué)們的把快樂帶給了我。而且爸爸和媽媽也在這一天送給我一份很好的禮物。我覺得今年的六一兒童節(jié)過得與往年不同，是我最難忘的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
馬上就要迎來眾所期望的六一兒童節(jié)了！而今天，就是大家一起慶祝節(jié)日的日子。
上午，動(dòng)感籃球比賽吸引了全校大家湧躍參與，一股股對(duì)球賽的熱潮充滿了整個(gè)體育館。
中午，大家大家一起進(jìn)行了吹蠟燭的游戲，同學(xué)們以無窮的智慧一次又一次地吹滅了蠟燭。想了許多方法。此時(shí)，我們吹滅蠟燭燃起了的活火焰就像是在吹散煩惱。今天，就讓我們放下所有不快，好好享受今天，只有這樣，才能學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)明天。
下午，在班隊(duì)課上，我們玩了一個(gè)畫嘴巴的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則簡單易懂，就是將黑板那兩張缺少了嘴巴的臉補(bǔ)上一張嘴。游戲開始了。大家都蒙上了一層厚厚毛巾和一條紅領(lǐng)巾，隨后便出發(fā)了。大家先在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后再按著自己所想的方向走，最后走到黑板前，畫一個(gè)笑臉，誰畫的得最標(biāo)準(zhǔn)，誰就勝利者。在我之前，許多同學(xué)都參加了活動(dòng)。在這個(gè)游戲中，有的同學(xué)出了丑相，他們不是把嘴巴畫到外面去，就是畫到另一張臉上，甚至還有人畫在墻上，也有人前后不分；而也有些人的表現(xiàn)卻不錯(cuò)，畫得恰到好處。我想，這就是人與人之間的差距吧。輪到我了，我十分緊張，唯恐自己畫不好。被蒙上毛巾之后，我的眼前一片漆黑，黑的如同夜晚的天空仿佛掉進(jìn)地獄一般。我慢慢地轉(zhuǎn)完了三圈，隨后跟著自己的第六感往自己所認(rèn)為的黑板的方向走。我一步一步地走著；耳邊源源不覺地傳來了同學(xué)們的"干擾信息”，我沒有思考過這些信息是時(shí)我有幫助的'還是對(duì)我不利的，我就聽我自己，盡值走到了黑板跟前，于是，我根據(jù)之前看到臉的位置所在，推測出嘴巴大概要畫在哪個(gè)方位，毫不猶豫地在臉上畫了一撇。畫完后，我摘下毛巾一看，果真不出我所料，畫得挺到位的。
這真是有趣的六一又歡快的六一，洋溢著幸福、喜悅、快樂……
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