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感動(dòng)初一作文

時(shí)間:2023-11-28 08:20:15 七年級(jí)作文 我要投稿

感動(dòng)初一作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的感動(dòng)初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感動(dòng)初一作文

感動(dòng)初一作文1

  舍己救人是人世間最美好的美德之一,但卻充滿著危險(xiǎn)。在我們的身邊就發(fā)生過(guò)許許多多這樣的事情,感動(dòng)著你,感動(dòng)著我,感動(dòng)著全世界的人!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天,萬(wàn)里白云。那一天我們一家人來(lái)到了在濟(jì)源人心中很受歡迎的'九里溝。那里萬(wàn)里群山,它們像一條大龍似的蜿蜓盤(pán)旋在大地上。

  我們下了車(chē)個(gè)個(gè)像脫韁的野馬一樣直奔山上。今天來(lái)這里游玩的還有好幾個(gè)旅游團(tuán)。我們首先來(lái)到湖邊觀賞那碧綠的湖水和在水里游來(lái)游去的小魚(yú)。緊接著我們又翻過(guò)一座山,來(lái)到了一條大河邊,頓時(shí)覺(jué)得心情舒暢,似乎忘卻了所有煩惱。我們高興的叫著,山谷里不時(shí)傳來(lái)振振笑聲這時(shí)我們看見(jiàn)一個(gè)婦女,她站在河中洗臉,這一切真的太美好了?墒蔷o接著發(fā)生的事情讓我們大家都嚇呆了。

  山里的大水像一條大龍一樣突如其來(lái),狂奔而來(lái)。那個(gè)婦女還沒(méi)有回守神就被洪水沖的無(wú)影無(wú)蹤了。這一切來(lái)的太快了,幾乎所有的人都站在河邊不知所措,這時(shí)一個(gè)身材高大的男人跳進(jìn)了河里,向那個(gè)婦女消失的地方游去。水來(lái)得太猛了,頓時(shí)好心人也消失在河里。好心人用盡了全身的力氣找到了婦女,水面上露出了2個(gè)人的腦袋。這時(shí)岸邊的人才醒悟過(guò)來(lái),大家一起想法設(shè)法把婦女拉了上來(lái)。有人打120,有人現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施緊急搶救。大家光顧了那個(gè)婦女,卻忽略了好心人。好心人也因體力不支昏倒在岸邊。

  120來(lái)了,把好心人和那個(gè)婦女一起拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,有自卑,更有期待……

  后來(lái)聽(tīng)新聞?wù)f,2個(gè)人都安然無(wú)恙。事情已經(jīng)過(guò)去一年多了,但是它一直溫暖著我,感動(dòng)著我!

感動(dòng)初一作文2

  那是一年寒冬,在那里,沒(méi)有征兆的遇見(jiàn)了他,雖然隔著窗戶,但依然能感覺(jué)得到外面寒風(fēng)刺骨。

  我與同學(xué)在一家飯店吃晚飯,風(fēng)很大,把樹(shù)上僅有的幾片樹(shù)葉也吹落了。有一個(gè)小男孩,悄無(wú)聲息的,闖進(jìn)了我的視線。

  他身著破爛不堪的單衣,很薄,褲子破了幾個(gè)洞,嗖嗖的冷風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)他渾身瑟縮發(fā)抖。他看上去灰頭土臉的,頭發(fā)又臟又亂看上去很窮,手里拿著一個(gè)鐵盒子,見(jiàn)人走過(guò)就伸出手,說(shuō)什么聽(tīng)不見(jiàn)。但,他問(wèn)過(guò)的每一個(gè)人,都對(duì)他漏出厭惡的表情,有的徑直走開(kāi),有的反手推開(kāi)他,眼里滿是不屑,沒(méi)有人愿意幫助他。

  不偏不倚,一個(gè)中年男人走來(lái),小男孩也同樣伸出手,他沒(méi)有推開(kāi)男孩,眼里也沒(méi)有厭惡和不屑,竟多了一絲關(guān)心,他脫下外套,給男孩穿上,細(xì)心地扣好扣子,他又翻出錢(qián)包,拿出一些錢(qián)給了男孩,對(duì)他說(shuō)了幾句話,就離開(kāi)了。男孩全程都是呆住的,也許小男孩經(jīng)歷了太多的.冷眼,早已對(duì)生活沒(méi)有了信心,也許他不會(huì)想到有人會(huì)來(lái)關(guān)心他,好久他才反應(yīng)過(guò)來(lái),看著身上多出的衣服,手里緊攥的錢(qián),幾顆豆大的淚珠滾落下來(lái)。他望著那人遠(yuǎn)去的方向,看了許久許久……我想那外套一定很溫暖,把小男孩涼透的心暖化了。

  他是唯一停下來(lái)關(guān)心幫助男孩的人,他有一顆善良的心,也有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛,他看到的不是骯臟的外表,而是內(nèi)心的純潔,風(fēng)還是呼呼的吹個(gè)不停,但我已感受不到它的寒冷。月光灑下,照在男孩的身上,照著他,夢(mèng)里的花開(kāi)花落。這時(shí),男孩心中的花,正以最美麗的姿態(tài)綻放。

  那一次,我真為中年男子的舉動(dòng)感動(dòng),原來(lái)世上遠(yuǎn)不缺善良的心靈,正是他們澆灌了無(wú)數(shù)花兒的綻放,明月如玉盤(pán),月光如白紗,風(fēng)吹過(guò),葉子落下,在溫暖降臨的地方。一個(gè)幼小的心靈,正在慢慢綻放。

感動(dòng)初一作文3

  一個(gè)小小的微笑,笑的多美妙;一個(gè)小小的微笑,給你安慰沒(méi)煩惱;一個(gè)小小的微笑,讓你痛苦都忘掉——

  ——題記

  古往今來(lái),無(wú)論何時(shí)何地,微笑總是最具有震撼力的語(yǔ)言。

  不論是蒙娜麗莎甜美神秘、耐人尋味的微笑;兒童純潔無(wú)邪、天真可愛(ài)的微笑;

  還是父母和煦溫馨、情深義重的微笑;老人慈祥和藹、溫暖可親的微笑……

  因?yàn)樗,代表著一種可以包羅世界萬(wàn)物的自然美!代表著一種理解和寬恕的體諒美!綻開(kāi)一個(gè)甜美的微笑,可以化干戈為玉帛,可以化不滿為贊賞――千萬(wàn)不要驚訝,因?yàn)槲⑿Ρ緛?lái)就是個(gè)無(wú)往而不勝的超級(jí)魔法師嘛!

  不信?你看,達(dá)芬奇的名畫(huà)《蒙娜麗莎》,之所以名流千古,就是因?yàn)槟巧衩氐奈⑿Π!記得冰心曾?jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)限的.神秘,何處尋他?微笑之后,言語(yǔ)之前,便是無(wú)限的神秘了。所以,不同的觀者或在不同的時(shí)間去看《蒙娜麗莎》,感受似乎都不同。有時(shí)覺(jué)得她笑得舒暢溫柔,有時(shí)又顯得嚴(yán)肅,有時(shí)像是略含哀傷,有時(shí)甚至顯出譏嘲和揶揄。

  然而,在我的心目中,微笑就像一個(gè)天使,而且是最美的一個(gè)。盡管她不如“大笑”張揚(yáng),但她卻是所有兄弟姐妹中最為含蓄,最為文靜的一個(gè)。

  我喜歡親人們的微笑,因?yàn)檫@笑里彌漫著他們對(duì)我的愛(ài);我喜歡父母的微笑,因?yàn)檫@笑里流露著他們對(duì)我的信任;我也喜歡老師的微笑,因?yàn)檫@笑里包含著他們對(duì)我的體諒;我更喜歡同學(xué)們的微笑,因?yàn)檫@家一般的微笑代表著一個(gè)朋友的鼓勵(lì)和一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)!

  正是因?yàn)檫@一些溫暖的微笑,我才能一直堅(jiān)強(qiáng)的往前走。

  感謝,微笑!感動(dòng),微笑!

感動(dòng)初一作文4

  我有一件又暖和,又柔軟的毛外套,是媽媽親手織的,可舒服了。剛開(kāi)始我聽(tīng)媽媽說(shuō)她要幫我織一件毛衣時(shí)高興壞了,一個(gè)勁的催媽媽?zhuān)Y(jié)果把媽媽累病了。

  又是一個(gè)冬天,當(dāng)我拿起媽媽織的那件毛衣時(shí),就想起了那件事:然后上學(xué)期的'一天中午,媽媽對(duì)我說(shuō):“璇璇,天氣涼了,我?guī)湍憧椧患律寻桑 薄昂冒,好啊!”我高興的叫著,下午就把媽媽拉去買(mǎi)材料。買(mǎi)好材料后,我就老是要媽媽織衣服,要是媽媽一休息,我就叫起來(lái):“快點(diǎn)織衣服,你不是說(shuō)要幫我織的嗎?怎樣不動(dòng)?”媽媽聽(tīng)了后就只好繼續(xù)工作。就著樣下來(lái),然后媽媽每一天幾乎沒(méi)睡過(guò)午覺(jué),晚上被我催著很晚才睡,搞得她每一天精神不好,織的質(zhì)量也就差。被我發(fā)現(xiàn)后,我催的更兇了。為了讓我穿上暖和的衣服,媽媽只好天天“加班”,十分勞累。

  最后有一天,媽媽支撐不住了,她病了。爸爸叫我照顧一點(diǎn)媽媽?zhuān)缓缶腿ド习嗔?墒遣欢碌奈译m然比平是對(duì)媽媽好了一點(diǎn),可是卻說(shuō)出了那種對(duì)媽媽不敬的話:“媽媽?zhuān)闵×,這天就少織一點(diǎn)。”媽媽經(jīng)過(guò)我這一說(shuō),忽然好像想起了什么事,趕緊跑去把衣服拿來(lái)繼續(xù)織。然后媽媽的病情逐漸加重,之后連說(shuō)話都困難,只為給我織一件暖和的衣服。衣服織好后,我趕緊抓起衣服不肯放下,卻連一句“多謝“也忘記對(duì)媽媽說(shuō)了,但臉色蒼白的媽媽只是和藹的笑著。

  直到此刻,我才覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我是多不懂事,此刻我真想去對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起“,可我卻沒(méi)有勇氣。我真就應(yīng)感謝我的好媽媽?zhuān)龑?duì)我無(wú)微不至的照顧和關(guān)心讓我很感動(dòng),然后我最后領(lǐng)悟了著名詩(shī)人孟郊的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的意思。

感動(dòng)初一作文5

  那是很久以前發(fā)生的事,大約是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。那是一次數(shù)學(xué)考試,帶給我的沒(méi)有如山壓力,只有心如刀割。

  “這次的數(shù)學(xué)考試很難,大家一定要好好考喲!”“是。”那天我做夢(mèng)也沒(méi)想到,我人生中第一次因?yàn)樾耐炊蓿谷粊?lái)得這么“早”。我在家中認(rèn)真的復(fù)習(xí),換來(lái)的只有……

  次日早晨!斑@次大家都沒(méi)有考好,我們班只有兩個(gè)人考了100分。第一名曾詠琦100分”“啪啪啪啪啪”“并列第一名鄭鴻進(jìn)”

  “鄭鴻進(jìn),他能考一百分?”“不可能吧?”“我才考了九十多分,他能考一百?”“鄭鴻進(jìn),你老實(shí)告訴老師,你有沒(méi)有作弊!

  我的表情以超光速?gòu)臐M足變成震撼。

  那一刻我的淚水不受控制的爆發(fā)了,我終于體會(huì)到了什么叫做心如刀割。天吶我簡(jiǎn)直比竇娥還冤吶!我已經(jīng)感受到自己的大腦開(kāi)始不受控制了,我極力的控制著自己的情緒。天哪為什么,就因?yàn)槲铱剂艘话俜謫?就因(yàn)槲铱剂撕贸煽?jī),所以所有的`矛頭都要指向我嗎?這就是高處不甚寒嗎?老天爺,你玩死我吧!

  “老師,鄭鴻進(jìn)很少考高分,這次考試這么難他不可能拿滿分!崩蠋焻s不理會(huì),似乎在等我的答案。

  “不,我沒(méi)有作弊。”我堅(jiān)定地說(shuō)!澳愫f(shuō),你如果沒(méi)作弊怎么考這么高分!薄翱几叻衷趺戳,我又不是沒(méi)考過(guò)滿分!薄罢f(shuō)不定你以前也作弊呢?”“安靜,有人看到鄭鴻進(jìn)作弊嗎?”全班一片寂靜!拔铱梢宰C明鄭鴻進(jìn)沒(méi)有作弊!笔撬∧且豢涛业臏I水再次爆發(fā),宛如第二次世界大戰(zhàn)!翱荚嚨臅r(shí)候他沒(méi)碰過(guò)書(shū)包,連柜桶都沒(méi)瞄過(guò)一眼!薄凹热挥腥俗髯C那老師相信你。”老師帶著歉意的看了我一眼······

  那一刻感動(dòng)了我!

感動(dòng)初一作文6

  你有沒(méi)有為一件事或一個(gè)人而感動(dòng)過(guò)?還記得曾經(jīng)有位小天使深深的感動(dòng)了我。

  那是在去年暑假,我和父母出去玩,我們的目的地是一個(gè)環(huán)境良好的小村莊,那里的草是碧綠的,像綠寶石一般發(fā)出耀眼的光;水塘里的水是清澈的,可以清楚地看到水里游動(dòng)的魚(yú)兒的'鱗片;枝頭上的花兒是清香的,粉嫩的花瓣散發(fā)著迷人的氣息;樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒是漂亮的,唱著婉轉(zhuǎn)的歌。這一切在湛藍(lán)天空的映襯下,顯得無(wú)比唯美,看著讓人心曠神怡。

  我正陶醉在其中,突然看到一片廢紙隨風(fēng)而來(lái),實(shí)在是玷污了這如畫(huà)的風(fēng)景。我正想著,突然有一個(gè)可愛(ài)的小女孩映入我的眼簾,她做了一個(gè)舉動(dòng)——她跑到廢紙前,彎下腰,用她那小手撿了起來(lái),接著他跑到了垃圾桶前,好像在思索些什么,好像是在盯著“可回收”和“不可回收”這幾個(gè)字,然后她把紙扔進(jìn)了寫(xiě)著可回收的垃圾桶。

  她像一個(gè)小天使,在人們認(rèn)為無(wú)所謂的事情面前,她選擇了保護(hù)環(huán)境。撿起垃圾雖是一個(gè)小舉動(dòng),確是很少有人能做到的,面對(duì)一片落地的廢紙,人們選擇置之不理,而這個(gè)可愛(ài)的小天使,卻懂得保護(hù)環(huán)境,我被感動(dòng)了。不一會(huì)兒,似乎是她的母親來(lái)了,小女孩開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō),:“媽媽?zhuān)覄偛艙炱鹨黄,扔進(jìn)垃圾桶了!”她的媽媽立刻從包里拿出一張紙,擦著小女孩的手,說(shuō):“掉在地上的東西多臟啊,以后不要碰!薄翱墒沁@會(huì)影響環(huán)境,我們要保護(hù)環(huán)境呀!”小女孩又說(shuō)到。

  那個(gè)小女孩像一位天真無(wú)邪,善良可愛(ài)的小天使,她的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我。

感動(dòng)初一作文7

  天暗下來(lái)了,老師,可您辦公室那盞橘色的燈卻依然亮著。溫馨的燈光照亮了走廊的墻角,我悄悄地走了過(guò)去。老師,我看到了您,您彎曲著背,坐在燈下批改作業(yè),高大的身影投在明亮的地板上,是那么熟悉,讓我的心一下子,溫暖起來(lái),老師您知道嗎?這燈,這影,其實(shí)也正是您廣闊無(wú)私的愛(ài)……

  老師,您知道嗎?我原本是個(gè)有一點(diǎn)自卑的女孩。當(dāng)我懷著不安的心情走進(jìn)教室,是您鼓勵(lì)的笑,如春風(fēng)般,驅(qū)走了我心頭上的顧慮,您知道嗎?從那以后您的笑就深深地印入我的腦海。每當(dāng)我一遇到困難,那么腦海中揮之不去的笑就又出現(xiàn)在眼前,那樣自信,帶著陽(yáng)光,如雨露般,在無(wú)言中,給了我關(guān)懷和力量,是無(wú)法言表的感動(dòng)。

  老師,您知道嗎?我真的.很喜歡聽(tīng)您上課,您爽朗的笑,高談博論,帶我們進(jìn)入一個(gè)神奇的世界,在知識(shí)的海洋中暢游,雖然,我不經(jīng)常舉手回答問(wèn)題,但心卻與您緊緊相連。

  記得,有一次,我正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè),您走了過(guò)來(lái),一眼就看到我的板凳偏高,您俯下身子,關(guān)切的目光,令我心頭一熱。問(wèn)我凳子高不高?”,而前排的同學(xué)個(gè)子較矮,需要這個(gè)高凳子,于是老師您又把前排同學(xué)的凳子換給我,老師,您知道嗎?還沒(méi)有一個(gè)老師如此細(xì)致地關(guān)心我,當(dāng)時(shí),只覺(jué)得心里涌動(dòng)著說(shuō)不清的溫暖。

  老師,您知道嗎?此刻,我就站在您身后,您全然沒(méi)發(fā)現(xiàn),我看到您鬢角的白發(fā)又多了許多,紅腫的眼睛里充滿了疲憊,是為我們操勞的嗎?于是,我背過(guò)身子,并沒(méi)有打擾您,您的笑,您關(guān)切的話語(yǔ),此刻都涌動(dòng)在我心中,我知道,那是感動(dòng),沉淀在心中永遠(yuǎn)的感動(dòng)!

感動(dòng)初一作文8

  從來(lái)都是在意一份拆開(kāi)的的。然而不無(wú)遺憾的是,極少有人會(huì)鄭重地交給我一個(gè)包裝完好的禮物。我期許的,不僅是一份禮物,更是一份心情,那份將手里的禮物一點(diǎn)點(diǎn)地剝露出來(lái)的驚喜。

  而我總是在精心地為他人挑選禮物時(shí),從心里隱生出那樣一個(gè)小小的念頭:未來(lái)的某一天,會(huì)不會(huì)也有一個(gè)人這樣地為我用心?

  所缺少的一些,即便是只給予粉末,便可以放射地如宇宙一樣的龐大。這是人之常情,一旦擁有的多了,又會(huì)將所有的懷想投進(jìn)的,便像是無(wú)面人那樣吞食著所有的一切,卻還是嚷著饑餓。如果是如此,我便只希望照舊如現(xiàn)在一樣,只要現(xiàn)實(shí)給我小小的光芒,我便有力量讓它閃爍。所以捧抱著那次天使送給我的禮物,我是歡欣了好久的。就將它們統(tǒng)統(tǒng)置放在床上,于下閃耀著動(dòng)人的光澤,和著我微微余在眼角的淚。像我這樣的人,是容易感動(dòng)的。在找尋缺失一切的路上,好像所有的眼淚都是積壓起來(lái),用以回報(bào)他人的滴水恩。

  擁有所有需求的人唯一的難過(guò),就是他們很難感到喜出望外,很難會(huì)擁有一份感恩感動(dòng)的心情。因?yàn)樗麄兺玫阶约旱钠谠S,得到自己夢(mèng)想的一切。我們所輕易地得到的'東西,都會(huì)在里沖蕩的微小而淡漠。而他們的心里不免會(huì)充溢著長(zhǎng)久的失落與空隙,因?yàn)闆](méi)有什么可以填滿心中最珍貴的位置,因?yàn)樗械恼滟F都被當(dāng)做爛俗的拋向他們,感覺(jué)不到可貴的空虛會(huì)在心底反復(fù)地拉長(zhǎng)。所以我很慶幸,我是如此活在卑微塵埃里的人,可以擁有所有超出塵埃之外的夢(mèng)想與。

  你知道,對(duì)于一個(gè)公主,所有的流光溢彩算不得什么。然而對(duì)于一個(gè)賣(mài)火柴的小,她只奢求分到零星的溫暖。

感動(dòng)初一作文9

  歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。其實(shí),在生命的長(zhǎng)河中,每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。我就曾被感動(dòng)過(guò)! ∧鞘且粋(gè)星期六晚上,我剛從同學(xué)家回來(lái),就看見(jiàn)書(shū)桌上那一只被“五馬分尸”的筆。!我的心猛地涼了半截,我的鉛筆!我在心里哀號(hào)著!皽(zhǔn)是這小子干的.!” 我恨得咬牙切齒。我怎么會(huì)有這樣的弟弟。≈灰撬晕⒂悬c(diǎn)感興趣的事物,就一定在最短時(shí)間內(nèi)讓他“體無(wú)完膚”。前不久,弟弟就把我的自行車(chē)進(jìn)行了一次“慘無(wú)人道”的改裝。

  吃晚飯時(shí),我得意的對(duì)弟弟說(shuō)明天我會(huì)和同學(xué)去游泳。弟弟用嫉妒的眼神看著我,眨了眨眼說(shuō):“你看,天上一個(gè)星星也沒(méi)有,明天準(zhǔn)下雨。還想去游泳,真是癡人說(shuō)夢(mèng)!”我向窗外看了一眼,果然如此。弟弟邊笑邊唱:“明天要下雨,姐姐不能去游泳,啦啦啦……”我狠狠地瞪了他一眼,又看看窗外,突然發(fā)現(xiàn)窗外烏云滾滾,難道明天真的要下雨?我生氣地?cái)?shù)落他:“都是你詛咒的,明天去不了了,你滿意了吧!”

  晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),一直想著明天去游泳的事。我突然靈機(jī)一動(dòng),傳說(shuō)只要把愿望寫(xiě)在紙條上系在小棍上請(qǐng)求月亮,愿望就能達(dá)成。反正我也睡不著,試試吧!當(dāng)我把小棍拿到陽(yáng)臺(tái)上時(shí),卻意外發(fā)現(xiàn)了另一只小棍,上面歪歪扭扭地寫(xiě)著:明天別下雨,姐姐去游泳!當(dāng)我再抬頭望著天空時(shí),夜幕已繁星點(diǎn)點(diǎn)……

  從不會(huì)有人刻意去尋找感動(dòng),因?yàn)樗且环N樸素的真實(shí),是一種心靈的震顫。在生命的長(zhǎng)河中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都有感動(dòng)存在,好好珍惜這份感動(dòng)吧,留下一個(gè)美好的回憶!

感動(dòng)初一作文10

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),總有那么一件事令我久久感動(dòng)。

  那是去年的暑假,我和媽媽坐著火車(chē)從北京回濰坊。然后上車(chē)時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多鐘了。我們很快的找到了自我的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景,望著這個(gè)繁華的城市,我的心里竟有了一絲留戀之情。

  我的視線漸漸轉(zhuǎn)向了車(chē)內(nèi)。這時(shí),我看見(jiàn)一位大姐姐在火車(chē)?yán)镒邅?lái)走去,然后不停的問(wèn)著別人什么。我問(wèn)了周?chē)瞬琶靼,原先那位大姐姐坐于列?chē)行駛相反的座位會(huì)吐,可是她買(mǎi)票時(shí)就剩這一張了,而她因?yàn)榧依镉屑笔,?wù)必明日回去,所以就買(mǎi)了?伤龥](méi)想到座位與行駛方向相反,所以她想和別人換一下座位。

  我和媽媽是不會(huì)換的,因?yàn)槲覀兊淖慌c她的座位方向相同。這時(shí)侯,我們對(duì)面的.一個(gè)叔叔站起來(lái),對(duì)那個(gè)姐姐說(shuō):“唉!到我這來(lái)吧!”那位大姐姐連說(shuō)多謝,然后便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。

  由于我興奮,所以很晚才睡。對(duì)面的那位大姐姐已經(jīng)睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥,我不禁向那里瞥一了眼——“暈車(chē)藥”!我很奇怪,便問(wèn):“叔叔,你不暈車(chē)為什么還喝藥啊?”那位叔叔憨憨地一笑:“其實(shí),俺和那姑娘一樣,可是俺還帶了暈車(chē)藥。俺本來(lái)就為了不讓自我難受而買(mǎi)的一張與火車(chē)行駛方向相同的座位,可是看那孩子怪難受的,然后年紀(jì)輕輕的……”

  正如季羨林所寫(xiě):“人人為我,我為人人。我覺(jué)得這種境界是頗耐人尋味的!毙睦镉幸环N感覺(jué)油然而生,那就是感動(dòng)。

感動(dòng)初一作文11

  奶奶陪我度過(guò)那段不曾遺忘,最美好的時(shí)光。和奶奶一起走過(guò)的時(shí)光我都會(huì)一一整理,留在心中一個(gè)不可觸摸的回憶。

  大概一歲左右,我和姐姐被奶奶照顧,從那時(shí)起,可能我就懂了什么叫做思念。我羨慕別的同學(xué)被爸爸媽媽疼愛(ài),但我也不會(huì)告訴奶奶,準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)是不敢,因?yàn)槟棠堂刻於己苊芾。等到了七八歲左右,爸媽會(huì)時(shí)常來(lái)看我們,我已不再羨慕同學(xué)們有爸媽的疼愛(ài)。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了享受每天放學(xué)牽著奶奶的手,還有那準(zhǔn)時(shí)的餅干。我總是握緊著她手心里的溫度,心里甜甜的。

  那天放學(xué),沒(méi)有熟悉的.手和餅干,雖然自己可以回家,但還是在那等了很久,天快黑時(shí)才回到家,在每個(gè)角落尋找她的影子,我似乎很怕什么,直到走進(jìn)屋子才看到奶奶。她發(fā)燒,燒的很高,我看不得最?lèi)?ài)的人難受,很懂事的拿毛巾幫她擦臉。爺爺是個(gè)大男子主義,從來(lái)不會(huì)干家務(wù),那幾天的飯,奶奶幾乎是忍著難受,咬著牙做的。那時(shí),我就會(huì)仔細(xì)地凝視她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的身影和兩鬢的白發(fā)。

  后來(lái)媽媽把我和姐姐帶走了,我討厭他們,討厭他們每次不問(wèn)我意見(jiàn)就把我安排好。

  再回到老家已經(jīng)六年級(jí)了。奶奶在陪伴我一年后和我永遠(yuǎn)的別離了。我不知道為什么要這樣不公平。

  最美的回憶,宛如朵朵浮云,不斷在心里飄來(lái)飄去。明眸里的憂傷,寫(xiě)滿那些不曾遺忘的時(shí)光走過(guò)的痕跡。

感動(dòng)初一作文12

  滾燙的淚順著臉頰流下,那是感動(dòng)的痕跡。一句話,一個(gè)動(dòng)作,一種愛(ài),一聲祝!寄苁刮覀兏袆(dòng)落淚。

  一句話

  應(yīng)該向那種人致敬,一生樂(lè)于助人,不知害怕,他既無(wú)野心也無(wú)抱怨。有些人能做一切高尚和英勇的事情,只有一樣辦不到:那就是不把自己的快樂(lè)事情告訴不幸的人。

  你的一句話可能是一把匕首,能殺人于無(wú)形;你一句善意的'謊話也能把人從死神那里拉回來(lái)。你的一句話也會(huì)感動(dòng)別人。

  一個(gè)舉動(dòng)

  一位年老的失明奶奶,拿著平生積蓄,找到水電行的老板,讓他幫忙在她家附近的小路上裝幾盞燈。第二天,當(dāng)村民知道消息后都被感動(dòng)了,紛紛捐錢(qián),主動(dòng)參加裝燈行動(dòng)。

  朋友,伸出你的雙手吧!即使你的力量是那么的微不足道。不經(jīng)意的一點(diǎn)付出就會(huì)使我們的生活為之改觀。

  一聲祝福

  三年前的我們,也許沒(méi)有遇見(jiàn)今天的離別。但是如今,離別就在眼前,大家都依依不舍。聽(tīng)到敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)的祝福,更是流下熱淚。

  人生是一副順利與挫折,歡樂(lè)與痛苦交織的圖畫(huà),正如我們今天的告別和日后的相遇,都是生命中必然的軌跡。今日一別不知何時(shí)重逢,送你一句最真摯的祝福!惟愿多年后,你還能記得那個(gè)和你一起歡笑,哭泣的同窗好友!

  珍惜感動(dòng)的瞬間,品味人生五味,從中領(lǐng)悟人生的真諦,學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)能感動(dòng)別人的人和被別人感動(dòng)的人。

感動(dòng)初一作文13

  感動(dòng),是當(dāng)你心中寂寞陰霾,朋友對(duì)朝夕相處的老師的一聲電話中的問(wèn)候,是當(dāng)你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動(dòng),是在你生病住院時(shí),朋友的探視時(shí)感動(dòng)。

  而他,在課堂上感動(dòng)著我。

  一天,老師正在講臺(tái)上滔滔不絕。突然,老師叫住了我的名字,并說(shuō):“就你,來(lái),回答一下這個(gè)問(wèn)題,我看誰(shuí)到現(xiàn)在還不會(huì)這道題”

  我自然是被老師嚇了一跳,慢吞吞地站了起來(lái),說(shuō)話也有點(diǎn)卡殼。等我說(shuō)完了,老師讓我重說(shuō)。正當(dāng)我再用結(jié)巴的語(yǔ)氣復(fù)述時(shí),看到了他的目光。那抹目光猶如一把利劍,帶著點(diǎn)鼓勵(lì),卻也不失堅(jiān)定?吹搅怂难凵,我鎮(zhèn)定了下來(lái),鼓起勇氣流利地說(shuō)出了標(biāo)準(zhǔn)答案。

  他在操場(chǎng)上感動(dòng)著我。

  我們上午第四節(jié)課通常是體育,而這節(jié)體育要測(cè)的'是一千米跑步。我一聽(tīng)這個(gè)消息就心道不好。要知道我最弱的就是跑步和坐位體前屈,但也只能無(wú)奈地站在跑道上。一開(kāi)跑,前面還跟的挺緊,后面就不行了。而他呢?都快超出我一圈了。他最后在我前面回過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“加油,快點(diǎn)”還給了我個(gè)激勵(lì)的眼神。我咬了咬牙,總算堅(jiān)持下了三圈。

  他在考試中感動(dòng)著我。

  上學(xué)期一次期末考試。我行云流水般做完了好幾道大題,卻被最后一道難住了。我百思不得其解,撓了撓頭,扔下筆準(zhǔn)備放棄時(shí),一斜眼卻看見(jiàn)了他。他也正對(duì)著最后一道題冥思苦想,但眼睛里好似閃爍著道道精光。忽然,他好像捕捉到了什么,下筆寫(xiě)出了答案。我也不再恍惚,思考了一陣后寫(xiě)了上去。

  那抹目光,如同穿過(guò)了陰云,照射在我心頭,使我感受到無(wú)限的溫暖與希望。

感動(dòng)初一作文14

  那天,剛從再就業(yè)的商鋪里出來(lái),陽(yáng)光曝曬,令人頭昏腦漲,可是,不遠(yuǎn)處傳來(lái)悲涼的唱聲,我走進(jìn)一看,一大群人圍在一起不知在干什么,出于好奇,我擠進(jìn)了人群里,眼前一幕令人的心支離破碎……

  一個(gè)雙眼紅腫的老人跪在木板上正在拿著一根即將用完的粉筆一筆一劃的描繪著,那么美麗的字,簡(jiǎn)直就是巧如天成,五顏六色,那些在我們手中凌亂嘈雜的粉筆在這位年過(guò)七旬的老人手里便成了萬(wàn)分稀奇的神筆。他旁邊站著一位涕淚橫流的女人正拿著話筒唱著,這悲涼的歌聲伴著看著讓人心酸的老人,路人紛紛投下錢(qián)幣,老人遞上寫(xiě)好的.版書(shū),路人拒收,老人硬塞給路人,我摸摸口袋,左摸右摸,依舊是身無(wú)分文,遠(yuǎn)處傳來(lái)爸爸的呼喊聲:“快點(diǎn)走呀!”我大步跑上去,回頭望望那擠鬧的人群,我心里異常感動(dòng)。再就業(yè)說(shuō)是購(gòu)物的地方,卻也是贈(zèng)錢(qián)的地方,隨處一看,不知有多少跪在地下等待好心人降臨的人,大學(xué)生,考上大學(xué)卻沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi),有的寫(xiě)出求救信,有的甚至拿出大學(xué)錄取通知書(shū)。更殘酷的,一位殘疾的男子抱著孩子虔誠(chéng)的磕著頭,這樣的景象,只要是人群匯集的地方隨處可見(jiàn),可我覺(jué)得,這些人跟賣(mài)字的老人是有很大差異的,老人賣(mài)字拿錢(qián),這錢(qián)來(lái)得正正當(dāng)當(dāng),不弄虛作假,偷雞摸狗。

  永遠(yuǎn)都有可憐人被人可憐,但可憐人與被可憐人的起點(diǎn)可能都是一致的,過(guò)程的玒酷與考驗(yàn)才是成就這兩種人的機(jī)器,命運(yùn)的可憐與高貴永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)掌握在自己的手中。

感動(dòng)初一作文15

  我有一位風(fēng)格獨(dú)特的數(shù)學(xué)老師,雖說(shuō)她雷厲風(fēng)行,但我們有這樣好的數(shù)學(xué)成績(jī),免不了她的操勞。

  瞧,07的教室里正有一位一身運(yùn)動(dòng)裝,短發(fā)的女人,那就是我的數(shù)學(xué)老師。她上課時(shí)的眼神,好像在告訴我:"不能走神。"聽(tīng),“砰……砰……砰”的聲音,看來(lái)啊,是有人已經(jīng)到了太平洋,老師想把她一把拽回來(lái),可見(jiàn)她對(duì)學(xué)生是如此的負(fù)責(zé),而那粉筆的筆尖在她的手上閃動(dòng)了四十五分鐘,這四十五分鐘是那樣的精彩絕倫,而又有誰(shuí)去看她的操勞的身影在課堂上閃動(dòng)了呢?

  下課了,判改錯(cuò)的學(xué)生們蜂擁而至,而我也正是其中的一員,這時(shí)的數(shù)學(xué)老師早已為學(xué)生包圍,她手中的紅筆恰似閃動(dòng)的筆鋒,勾勒出一道又一道優(yōu)美的.弧線,正在等待的我,掃視到了數(shù)學(xué)老師。她的身影是那樣的操勞,我不禁開(kāi)始細(xì)細(xì)地打量著她,她烏黑的頭發(fā)中夾著幾絲白發(fā),讓我驚訝不已,心想:數(shù)學(xué)老師,她那么年輕,怎么會(huì)有白頭發(fā)呢?后來(lái)又轉(zhuǎn)念一想,數(shù)學(xué)老師天天都在我們兩個(gè)班之間奔波,天天操我們的心,叮囑我們要認(rèn)真改錯(cuò)。她天天為我們操勞,可是誰(shuí)又關(guān)心過(guò)她操勞的身影呢?

  如果沒(méi)有數(shù)學(xué)老師,或許我就不會(huì)有今天的數(shù)學(xué)成績(jī),更不會(huì)讓我的數(shù)學(xué)學(xué)得輕松,或許我更應(yīng)該讓自己變得自覺(jué),讓老師少操心,讓老師變得能輕松一點(diǎn)。

  粉筆頭讓我抖擻精神,殷紅筆鋒給我指點(diǎn)迷津,操勞的身影給了我知識(shí)的力量,雖說(shuō)都很平常,但老師的不辭辛勞,為我們操勞,我怎能不為之感動(dòng)呢?她是我知識(shí)的源泉,如果沒(méi)有她,我是一個(gè)一無(wú)所知的孩子,如果沒(méi)有她的付出,就沒(méi)有好的未來(lái)。換成你,你難道不會(huì)感動(dòng)嗎?

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