小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)自己日復(fù)一日，永無(wú)止境的寂寥的生活，這一刻享受到的是前所未有的安靜與舒暢。南方的小村落總給我這樣的印象，四處總能看見(jiàn)散發(fā)著古典與樸素氣息的小瓦房。在狹隘的過(guò)道中，每一家每一戶都緊緊的相貼著，都定義在這樣一個(gè)奇妙的維系里。這樣安詳?shù)木跋蠼o我一總說(shuō)不出的喜愛(ài)。
在某個(gè)假期中，我終于有幸踏足到這樣一個(gè)夢(mèng)寐以求的小村落中，一路懷著無(wú)比激動(dòng)的心情。車開(kāi)了整整有20多分鐘了卻不見(jiàn)到盡頭，但我一路忙于欣賞窗外的景色而不知疲倦。沿著一條小小的公路，路的左右都是樹(shù)，這是我見(jiàn)過(guò)的最多的樹(shù)。你無(wú)法想象這樣一個(gè)龐大的綠色海洋中存在著一個(gè)古老的小島，遠(yuǎn)離了城市的'喧囂，無(wú)世俗的吵喳。令我更加迫不及待的想見(jiàn)到這樣一個(gè)奇跡。路上還經(jīng)過(guò)了一條水泥橋，在橋的兩邊都安上了防車輛噪音的隔音層，生怕外界給這古老的生命帶來(lái)無(wú)謂的打擾。這使我想起柳永寫(xiě)的詩(shī)句“煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家�！倍@里應(yīng)該是“參差十戶人家”。
半小時(shí)多的路程，我終于到了。令我錯(cuò)愕的是這里居然是市里的廣播站。而且滿是現(xiàn)在化的建筑，偌大的網(wǎng)球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，與這滄桑的林海顯得格格不入。這令我大失所望。還好車子并沒(méi)有停留太久。繼續(xù)往里開(kāi)。終于這次映入眼前的是那日思夜想的小村落。那是已經(jīng)看不出年代的瓦房，幾戶人家的炊煙緩慢飄散。這里看不到年長(zhǎng)的男人，聽(tīng)說(shuō)是去田里干活去了。女人在家干活。小孩則在外面嬉鬧。走過(guò)一點(diǎn)還可以看見(jiàn)幾位老人在神情安詳?shù)刈谔僖紊�，有的看著小孩露出欣慰的微笑，有的看著天空或是山林沉思，都是很享受的樣子。也是。沒(méi)有爾虞我詐與這般安詳?shù)纳钫l(shuí)不向往。未等我好好欣賞完這里的風(fēng)景。一場(chǎng)突如而來(lái)的大雨所有的思緒都淹沒(méi)在水里。，急忙找地方躲雨。望著窗外傾盆的大雨，原來(lái)雨季已經(jīng)來(lái)臨了。
山里的雨來(lái)得突然也去的快。我重新走上了高一點(diǎn)的地方看村落。就這么一個(gè)偶然的決定，讓我看到了一幕無(wú)以形容的山水畫(huà)。大雨給村落蒙上了一層薄紗，讓他在霧中若隱若現(xiàn)，好似一個(gè)執(zhí)拗的孩子在和你玩捉迷藏。那種感覺(jué)就象自己在騰云架霧觀賞著迷人小村落。四周是雨后越發(fā)翠綠的樹(shù)林，好象大雨給了他更加強(qiáng)大的生命力，使那綠色都快綠的令我的眼睛生疼了。遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩在這水汽朦朧中奔跑，露出那童真無(wú)邪的微笑。
那微笑刺痛了我的心。想想自己所處的生活，活得小心翼翼，曾看到過(guò)這樣一句話“當(dāng)你用不同的禮貌去對(duì)待不同的人，那并不是禮貌，而是面具�！痹谶@樣的生活中并不能缺少這樣一塊面具，即使是討厭，卻更寧愿躲避傷害。把自己真實(shí)的情感包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
小學(xué)生作文 篇2
我喜愛(ài)鴿子。鴿子長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，白白的小腦袋上嵌著紅紅的小嘴和圓溜溜的眼睛，看著就是那么可愛(ài)。鴿子不僅長(zhǎng)得好看，而且還有一個(gè)特殊的本領(lǐng)——就是替人類傳遞書(shū)信！
在古時(shí)候交通不是很便利，人們就用鴿子來(lái)傳送信件；特別是前線戰(zhàn)爭(zhēng)的消息都是靠這小小的鴿子來(lái)傳達(dá)的`！它們不管是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，都是盡自己的一切努力飛到目的地，把書(shū)信成功的送達(dá)人們手上，即使在途中喪命，也毫無(wú)怨言！
“現(xiàn)在的郵遞員不就是鴿子一樣的人嗎？！”我不禁這么想。這些郵遞員從早到晚不辭辛苦地奔波在路上，他們的背包里裝著一大堆的書(shū)信，要挨家挨戶地準(zhǔn)確地送到老百姓手中。無(wú)論是在雷雨天，雨水打濕了他們的衣服，還是在炎熱的夏天，汗水流過(guò)他們的臉頰，郵遞員們都是無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)持著，這不就是鴿子的精神嗎？！
我敬佩鴿子的品質(zhì)，更敬佩具有鴿子精神的郵遞員們。是他們不顧路程的遙遠(yuǎn)和坎坷騎著自行車把信送到偏僻的村莊里；是他們?cè)谶^(guò)新年的時(shí)候顧不上與家人團(tuán)聚，頂著刺骨的寒風(fēng)把祝福的書(shū)信送到千家萬(wàn)戶。我不禁要對(duì)郵遞員說(shuō)一聲“辛苦啦！”
我喜愛(ài)鴿子，更愛(ài)像鴿子那樣盡職盡責(zé)的郵遞員們。
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)德陽(yáng)是一個(gè)美麗的城市，在這個(gè)城市里，流淌著一條美麗的河，她哺育著德陽(yáng)的每一個(gè)人，她就是旌湖。
清晨，旌湖像剛剛睡醒一樣，沐浴在朝霞中，顯得是那么的寧?kù)o、可愛(ài)。岸邊，有青青的草，朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷，還有一排又高又大的樹(shù)，它們就像衛(wèi)士一樣，每一天守護(hù)著旌湖。
來(lái)釣魚(yú)的人們打破了寧?kù)o，只見(jiàn)他們一路說(shuō)說(shuō)笑笑地走來(lái)，還一邊把漁具整理好，把魚(yú)竿架在欄桿上，時(shí)刻準(zhǔn)備著魚(yú)兒上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，瞧，一條又大又肥的魚(yú)上鉤了！
中午，太陽(yáng)升到了頭頂。釣魚(yú)的人們收拾漁具回家了。此時(shí)，太陽(yáng)把一束束陽(yáng)光射向水面，水面上便如撒了一層碎金一般，波光粼粼。成群結(jié)隊(duì)的野鴨向湖中心游去，有的在喝水，有的在梳理自己的羽毛，還有的在水里玩耍。魚(yú)兒和小蝦在水里游來(lái)游去，仿佛在玩藏貓貓呢！微風(fēng)吹來(lái)，岸邊的柳樹(shù)微微低頭，好似害羞的姑娘，有的柳樹(shù)卻一點(diǎn)也不拘束，反而唱起了“沙沙沙”的歌曲。這時(shí)的旌湖熱鬧非凡。
夜晚，那可是一天中最美的時(shí)候。彩虹橋上的霓虹燈亮了，彩燈倒映在湖面上，水面立即變的五光十色，仿佛到了仙境一般。一剎那間，旌湖周圍的.一切都安靜了下來(lái)，好象都在欣賞這美麗的景色。
��！家鄉(xiāng)的旌湖，我愛(ài)你的無(wú)私，我愛(ài)你的美麗，不論我走到哪里，我都回永遠(yuǎn)記得，你是我們偉大的母親河！
小學(xué)生作文 篇4
春暖花開(kāi)，一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，老師帶著同學(xué)們到公園里植樹(shù)。
公園的景色真美呀！風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空中飄著朵朵白云。
開(kāi)始植樹(shù)了，大家熱火朝天地干起來(lái)。明明先拿鐵鍬挖了坑，再讓樂(lè)樂(lè)把樹(shù)苗放進(jìn)坑里并扶正，然后把挖出來(lái)的`土一鍬一鍬地填進(jìn)坑里，最后他們一起給小樹(shù)苗澆水，這下小樹(shù)苗咕咚咕咚地喝了個(gè)痛快。
終于把樹(shù)苗栽好了！他們雖然很累，但是很高興，因?yàn)樗麄優(yōu)榫G化環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。
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