以岸為話題初中作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的以岸為話題初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以岸為話題初中作文1

　　“人生路途上，你是我避風的港……人生路途上，你給了我無數(shù)希望……”

　　參加歌唱比賽的學生要從歌唱隊里選出，為了能參加比賽，我每天都非常努力地練習。終于，功夫不負有心人，我被歌唱隊選上參加唱歌比賽。這一個消息猶如報春的燕子想我飛來。爸爸媽媽也為此感到萬分高興。

　　但大家也都知道這個消息之后，歌唱隊里的同學似乎對我恨之入骨。她們之前就已經(jīng)加入歌唱隊了，而怎么能被今年剛加入的我打敗。我遇上了隊里的同學，很友好地向她們打招呼，她們用幾乎鄙視的眼神瞪了我一眼，然后扭頭就走了。我還一時沒反應過來——她們到底怎么了?我遠遠的聽到她們的談話“她不就因為她的媽媽在學校當老師嗎?就是因為這樣，老師給他的.媽媽面子，讓她參加歌唱比賽啊!”“就是就是，我看她唱的也沒怎么好�！币惨驗槲冶贿x上參加歌唱比賽，以前在隊里很要好的幾位朋友，漸漸和我疏遠了。當天晚上，我獨自一個人，孤零零地走在放學的路上，鼻子酸酸的，一進家門，我放聲大哭了起來。

　　媽媽見此狀況，立刻問我怎么了。我一五一十講了出來。媽媽說：“那你就更加努力練習，在比賽中取得好成績。那么大家就知道你是靠這個實力取得名額的�！卑职终f：“對啊，你只要向他們證明你是有經(jīng)過非常努力練習的，她們自然就會和原來一樣，與你成為好朋友�！蔽掖蚱鹁�神，為了比賽中取得好成績，更加刻苦練習，一次又一次找出不足之處，然后改進它。我進入賽場，那種緊張的氣氛讓我倍感壓力爸爸媽媽投來了深情地目光。終于，這次歌唱比賽中獲得了一等獎第二名，也和同學們重新成為好朋友。

　　我不會忘記，在我最難過的時候，家庭給了我關(guān)懷，給了我鼓勵，給了我無數(shù)的希望。家是我永遠的岸!

以岸為話題初中作文2

　　岸是水的邊界，是限制，也是規(guī)則。它象征著歸宿，承載著游子的思念與寄托；它飽含憧憬，寫滿孩童的夢想與期待；它既是起點，又是終點……

　　岸邊鋪滿了鵝卵石，潺潺的流水，清澈而透明，灌溉著這片土地，滋養(yǎng)著這里的人們。鮮花在岸邊綻放，樹木在岸邊成長，孩童在岸邊玩耍。我站在一旁，長久地凝視著岸邊，這里承載著我珍貴的回憶�；ㄏ阍诒情g充斥，故鄉(xiāng)的味道在我心中細細品味。幾個農(nóng)夫沿岸走著，笑容在他們臉上涌現(xiàn)，淳樸的'笑聲響徹在岸邊，他們在期待著更美好的明天，這是岸的賜予。這聲音與孩子們的歡笑合在了一起，在岸邊回響。我的眼角不知不覺流出了淚水，滴落在岸邊，讓岸記錄故鄉(xiāng)的一切吧。

　　水在生活中無處不在，岸依靠著水存在。獨坐在岸邊，享受著這來之不易的存在，漫步在雨中，感受水的清涼。離岸遠去，要去往那個離故鄉(xiāng)，離岸遙遠的地方。

　　岸的一邊是村莊，岸的另一邊是大路。綿綿春雨柔化了這片土地，最早萌發(fā)的綠芽、花朵和枝條在雨中茁壯成長，在這場雨中越發(fā)旺盛。溪流慢慢變得寬廣，岸退卻到路邊。我看著窗外的后視鏡，雨幕中爺爺奶奶和村莊逐漸模糊。岸還在伴隨著我，流水最后一次在耳邊響起，岸在這里停下了腳步，而我繼續(xù)向遠方前進，向夢想，向期待前進。春雨停了下來，一道美麗的彩虹出現(xiàn)在天邊。我向岸和村莊大喊著：“再見了故鄉(xiāng)，再見了岸！”心中堅定了信念，涌出了一股力量，讓我變得更加強大，我有信心面對遠方的一切！大路連接著我的過去和未來。

　　我的童年在岸邊結(jié)束，我的夢想從岸展開，伸展向更遠的前方。

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