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[精品]擁抱陽光作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膿肀ш柟庾魑模┐蠹覅⒖冀梃b,希望可以幫助到有需要的朋友。
擁抱陽光作文1
秋日的午后總是帶著一種暖融融的愜意,全沒了夏日的焦灼感。閉上眼,是一片微弱的光感。陽光下,女孩拾起夾縫中藏匿的信封,信紙是屬于天空的淡藍(lán)色。娟秀的字跡映入了眼簾,也映入了女孩的心里,女孩眼中有希望綻放的光芒,像極了夏日里的流螢。
我趴在書案上發(fā)著呆,目光微微渙散:由于前一段時(shí)間的生病,學(xué)習(xí)效率下降,課堂注意力無法集中,預(yù)定的`計(jì)劃鐵定無法完成。正發(fā)愁,身旁,母親貼心的送來一杯清茶,淡黃色的燈光漫進(jìn)淡青色的茶水中,析出暖融融的光暈,讓我想起了那個(gè)秋日的午后,那個(gè)充滿希望與溫暖的午后。內(nèi)心迷惘的霧氣開始消散,只剩下一片澄澈與清明。我取出畫筆,按照記憶一筆一筆勾勒出熟悉的大片晴空和一輪太陽,陽光暖融融的,刺破了霧氣,溫暖蔓延開來。我低低地對(duì)自己說著,一如那張淡藍(lán)信紙上的話語,嘴角漾起微笑,然后我重新拿起筆,伏身書案。
夜風(fēng)輕起,書頁窸窣。
我坐在桌子前,被雨淋濕的瞳孔有著一層膠著的哀痛。被鮮紅成績(jī)勾起的是一個(gè)個(gè)昏黃燈光下疲憊的夜晚,一次次輕揉超載了疲憊的眼眶,一次次皺著眉頭喝下大口苦澀的咖啡。我不解,也不甘心,不甘心自己一段時(shí)間的努力就這么被否定。周圍的一切似乎都染上了一層灰色的釉質(zhì)。如水暮色漫進(jìn)教室,我才如夢(mèng)初醒。望著夕陽的余暉,那個(gè)秋日的午后像是被慢慢擦試著的鏡面一樣逐漸清晰,隔著遙遠(yuǎn)的記憶,透著溫暖和希望,是無聲的卻最受用的鼓勵(lì)。“我還可以追逐啊。”我輕輕對(duì)自己說,然后下定決心似的奔向操場(chǎng),在斜陽里大口喘著氣的時(shí)候,我仿佛又聽到了那個(gè)來自秋日午后的輕喃,一遍又一遍。
“陽光不會(huì)永遠(yuǎn)照耀著我們,但是我們可以像向日葵一樣追逐陽光!
一遍又一遍,女孩這樣對(duì)自己說。
一遍又一遍,我這樣對(duì)自己說。
那個(gè)秋日的下午,我仿佛看到內(nèi)心的浮草開出了伶仃的花。
擁抱陽光作文2
漫步于林陰小道之上,陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn),風(fēng),輕輕的,樹,綠綠的,我的身心已完全陶醉于陽光之中,真想張開雙臂去擁抱陽光,光,柔柔的,宛如母親的手撫摸著我。此時(shí),我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天,當(dāng)你擁抱陽光時(shí),陽光像一位慈愛的母親,輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草,你看,那小草正探頭探腦地鉆出地面,四處張望呢!她喚醒那涓涓的泉水,你聽,那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌,身上流淌著歡樂。
夏天,當(dāng)你擁抱陽光時(shí),陽光像一位嚴(yán)厲的老師,炙曬著廣闊的大地,郁蔥的森林。小草剛剛長(zhǎng)大,陽光就教育它,讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)韌;綠葉剛吐出翠綠,陽光就教育它,讓它學(xué)會(huì)奉獻(xiàn);水稻方才長(zhǎng)高,陽光就教育它,讓它努力吸收養(yǎng)分,積蓄力量……陽光普照萬物,萬物在陽光下學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。
秋天,當(dāng)你擁抱陽光時(shí),陽光像一位功成名就的師長(zhǎng),露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,生機(jī)盎然;蘋果掛滿枝頭,已學(xué)會(huì)無私奉獻(xiàn);稻子顆粒飽滿;秋菊傲霜,紅葉帶笑,大地上黃澄澄豐實(shí)的`是莊稼,紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天,當(dāng)你擁抱陽光時(shí),陽光像一位和藹的老人,雖然已無夏天的炙熱,但仍紅光滿面,精神煥發(fā):他鼓勵(lì)松柏在寒風(fēng)中傲然挺立,他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香,他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱。
縱觀歷史,若不是五柳先生擁抱陽光,他能有“采菊東籬下,悠然見南山”的境界嗎?若不是李白擁抱陽光,他還能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膲颜Z嗎?若不是蘇軾擁抱陽光,他能看見“水光瀲滟晴萬好,山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎?
我慢慢地走著、想著,一邊擁抱著陽光,一邊感慨,明天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光降臨時(shí),你會(huì)擁抱它嗎?
擁抱陽光作文3
在人生的路途中,沒有人叫你如何去記住別人對(duì)比你的傷害,更沒有人叫怎么樣傷害。如果你學(xué)會(huì)了,那么就你是傷害了自己。
——題記
有人曾說過:“寬容是一種美德。”寬容可以包容下浩瀚的大海,可以撐出一片藍(lán)天。
藺相如以一顆寬容之心,感動(dòng)了廉頗,兩人從此化干戈為玉帛,傳為一時(shí)佳話;漢武帝劉徹不計(jì)前嫌,將一位要刺殺自己的刺客,變成了一位英雄噢能夠善戰(zhàn)的大將軍,幫他平定了內(nèi)憂外患?幢楣沤裰型猓瑹o數(shù)令人敬佩的偉人,往往都有一顆仁者之心。
誠(chéng)然,在人與人物與人相互交往的社會(huì)中,寬容是不可缺少的一部分。
如今,電視屏幕上,是偶像劇也好,是生活劇也罷,往往都會(huì)有一個(gè)反面角色,但往往在結(jié)局大徹大悟。有人說,這樣的劇情就像是冷飯一樣,被編劇們炒來炒去,視為珍寶。那么,我要發(fā)問了,既然如此通俗,為什么我們還喜歡看呢?我想理由只有一個(gè):美滿。
從這一現(xiàn)象中,我們不難看出,氣勢(shì)每一個(gè)人的心中都向往著和睦,美滿。
和睦,美滿從何而來呢?我想就是寬容吧。《還珠格格》中的小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害,但是在結(jié)局中,小燕子和紫薇并沒有以牙還牙,反而救了皇后。一句“家和萬事興”不僅僅感動(dòng)了乾隆,更融化了皇后冰冷的心。心的距離拉近了,生活自然變得幸福、甜蜜。
《八陣圖》中的韓老頭,顯然沒有那么幸運(yùn)。他記了20xx年的仇,受了20xx年的折磨,為了報(bào)仇,他費(fèi)盡心機(jī)。最后大仇得報(bào),卻落得妻離子散的`下場(chǎng)。這是他想要的結(jié)果么?20xx年來,他不但傷害了自己,更傷害了自己的女兒——蝶衣。
看到這,想到:如果他能以一顆寬容之心去包容這一切,或許結(jié)局就不會(huì)這么悲慘了吧?
“退一步海闊天空”所說的也是這個(gè)道理。心寬了,在狹窄的路走上去也不逼狹;心晴了,即使是烏云密布,也能看到陽光!
請(qǐng)張開你的雙手,擁抱陽光,擁抱幸福。
擁抱陽光作文4
偉大的哲人曾經(jīng)說過:“世界的樣子,在于你凝視的目光!北^的人總對(duì)悲傷的事物敏感,而樂觀的人卻能看到樂觀的一面。人生很長(zhǎng),與其長(zhǎng)吁短嘆,不如重拾希望,擁抱陽光,用樂觀的心態(tài),才會(huì)能一步一步地接近美好。
不知大家聽說過一個(gè)老婦人的故事嗎?從前有個(gè)人,看到一個(gè)老婦人天天長(zhǎng)吁短嘆,暗自傷神,就好奇地問她:“你為什么天天皺著眉頭?”老婦人說:“我有兩個(gè)兒子,大兒子賣傘,小兒子賣布,當(dāng)晴天的時(shí)候,我愁大兒子賣傘賣不出去,當(dāng)陰天的時(shí)候,我愁小兒子的布賣不岀去!蹦贻p人聽了老婦人的話,就對(duì)老婦人說:“你為什么不換個(gè)角度想呢?當(dāng)下雨的時(shí)候,你大兒子傘就能賣出去,當(dāng)不下雨的時(shí)候,你小兒子的布就能賣出去。”老婦人聽了,恍然大悟,再也不長(zhǎng)期短嘆皺著眉頭了,而是每天都興高慘烈的。
這個(gè)老婦人的故事告訴我們,不要只盯著事物壞的一面看,那樣子你就會(huì)成為悲觀主義者,而壞的會(huì)更壞。應(yīng)該多看事物好的一面,并且不斷發(fā)展擴(kuò)大好的一面,這樣子你就會(huì)成為一個(gè)樂觀主義者,而好的.也會(huì)更好。
其實(shí)太陽一直在那里,但是如果我們只站在陰影里,即使天氣再晴朗,太陽再火辣,也不會(huì)照到我們半分。所以說,我們應(yīng)該換一種心情,走出陰影,自然就會(huì)晴朗萬分。
人生不如意十之八九,但如果你用樂觀的精神去看待,敢于跨過艱難險(xiǎn)阻,那么就不會(huì)因?yàn)榇煺酆屠щy傷心,而會(huì)越挫越勇。但如果你在困難面前往往逃避,那么挫折與困難就會(huì)成為一座大山,而你也會(huì)跌落在最深的谷底。
或許這就是心境的作用。我們更需要培養(yǎng)出樂觀豁達(dá)的心態(tài),就像蘇軾那樣,經(jīng)歷一場(chǎng)大雨,卻仍能說出:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?”的詩(shī)句。用樂觀的精神去看待事物,即使是漆黑深夜,我們也能走出一路星光。
擁抱陽光作文5
擁抱陽光的感覺真好
天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭,筆尖停在紙上,遲遲不肯移動(dòng)。苦苦思索半天,手冷了,心也冷了,疲倦地站起來,打了個(gè)哈欠,一點(diǎn)也沒有頭緒,無聊透頂!
長(zhǎng)時(shí)間悶在屋子里埋頭寫作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達(dá)到頂點(diǎn),我去洗了洗手,冷水的刺激似乎并沒有讓我清醒半點(diǎn),而是更加讓我昏昏欲睡了,雖然——我抬眼望了望經(jīng)過玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長(zhǎng)方形陽光團(tuán),它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽光溫暖明媚,天空清澈明朗。好一個(gè)安逸舒適的午后!
等等,我是說,陽光燦爛嗎?
我覺得兩條腿把我?guī)У搅岁柵_(tái)上,既然這樣,我也就順手打開了窗戶——讓整個(gè)身子探出去。哇,陣陣襲來的微涼的秋風(fēng),一下子讓我清醒過來:不記得什么時(shí)候陽光曾這么燦爛,我對(duì)自己說。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽光味道的'空氣——干凈,清新,甜美。猛地,我明白過來我想干什么了。于是,十五秒,不,是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的陽光下了。
!真是個(gè)安逸舒適的午后,我滿意地對(duì)自己說?刹,溫暖的陽光曬得人神清氣爽,不知道什么時(shí)候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足,還有一點(diǎn)點(diǎn)得意,一點(diǎn)點(diǎn)快樂。太陽向大地拋灑下金子般的光彩。說真的,一點(diǎn)兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢,從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢,它們把陽光的秘密告訴了我,現(xiàn)在我來告訴你。
無論是扔在眼前的還是剛剛逝世的,不論是快樂的還是痛苦的,無論是高貴的還是卑微的,都將光輝映在我們的心里,和心臟一起跳動(dòng),和血液一起流淌,它們同屬一個(gè)世界、一個(gè)太陽。每一刻,它們都將和這個(gè)世界一起擁抱陽光。就在現(xiàn)在,金色的陽光灑在我身上。我告訴自己:出來散步真是個(gè)好主意,能擁抱著陽光的感覺真好!
擁抱陽光作文6
漫步于林陰小道之上,陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn),風(fēng),輕輕的,樹,綠綠的,我的身心已完全陶醉于陽光之中,真想張開雙臂去擁抱陽光,光,柔柔的.,宛如母親的手撫摸著我。此時(shí),我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁……
春天,當(dāng)你擁抱陽光時(shí),陽光像一位慈愛的母親,輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草,你看,那小草正探頭探腦地鉆出地面,四處張望呢!她喚醒那涓涓的泉水,你聽,那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌,身上流淌著歡樂……
夏天,當(dāng)你擁抱陽光時(shí),陽光像一位嚴(yán)厲的老師,炙曬著廣闊的大地,郁蔥的森林。小草剛剛長(zhǎng)大,陽光就教育它,讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)韌;綠葉剛吐出翠綠,陽光就教育它,讓它學(xué)會(huì)奉獻(xiàn);水稻方才長(zhǎng)高,陽光就教育它,讓它努力吸收養(yǎng)分,積蓄力量……陽光普照萬物,萬物在陽光下學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。
秋天,當(dāng)你擁抱陽光時(shí),陽光像一位功成名就的師長(zhǎng),露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,生機(jī)盎然;蘋果掛滿枝頭,已學(xué)會(huì)無私奉獻(xiàn);稻子顆粒飽滿;秋菊傲霜,紅葉帶笑,大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼,紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水……
冬天,當(dāng)你擁抱陽光時(shí),陽光像一位和藹的老人,雖然已無夏天的炙熱,但仍紅光滿面,精神煥發(fā):他鼓勵(lì)松柏在寒風(fēng)中傲然挺立,他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香,他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱……
縱觀歷史,若不是五柳先生擁抱陽光,他能有“采菊東籬下,悠然見南山”的境界嗎?若不是李白擁抱陽光,他還能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膲颜Z嗎?若不是蘇軾擁抱陽光,他能看見“水光瀲滟晴萬好,山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎?
我慢慢地走著、想著,一邊擁抱著陽光,一邊感慨,明天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光降臨時(shí),你會(huì)擁抱它嗎?
擁抱陽光作文7
活在陽光下的青春,我把它叫做慢慢歲月,我把慢慢歲月叫做永不停止的腳步,我把永不停止的腳步叫做不言敗的攀登……
——題記
陽光下的汗水
“給我抬頭挺胸收腹!豈有此理!看你們訓(xùn)練成什么鬼樣!小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都比你們好!”教官訓(xùn)斥道。我們一聲不作,也不敢低頭。持續(xù)了將近一小時(shí)的站立軍姿,我們?cè)缫哑v不堪。炎炎熱日燒灼著大地。周圍的空氣悶得足以令人窒息。我感到:地面的熱量從腳底往上涌流;背脊早已被汗水潤(rùn)濕;額頭上的汗珠一直往脖子流,好癢,但不能用手撓。就這樣,軍訓(xùn)期間,我們?cè)陉柟庀,抬頭、挺胸、收腹,接受著陽光的洗禮……
陽光下的歌聲
“團(tuán)結(jié)就是力量——團(tuán)結(jié)就是力量——這力量是鐵——這力量是鋼——比鐵還硬……”豪邁激昂的歌聲在溫暖的陽光下響遍整個(gè)校園。這,就是生命的吶喊。陽光下,充滿青春活力的我們唱出了如此振奮人心的歌曲。大地為我們奏曲,陽光為我們伴調(diào)。這場(chǎng)演唱會(huì),舉行得盛大,舉行得熱烈。就這樣,我們?cè)陉柟庀拢桧炛啻褐琛?/p>
陽光下的奮斗
“四班四班,雄霸四方!四班四班,舉世無雙!四班四班!雄霸四方!四班四班,舉世無雙!”多么響亮的口號(hào),附和著陽光的希望,伴隨著奮斗的曙光。我們昂首挺胸,盡自己最大的努力,集中全部的精力,完成了教官的指令動(dòng)作。在幾百雙眼睛的注視下,我們不畏懼、不退縮,我們抬頭、挺胸、收腹,展現(xiàn)自我,拼搏青春!我們邁著整齊的'步伐從主席臺(tái)走過時(shí),再一次喊出了嘹亮的口號(hào):“四班四班,雄霸四方!四班四班,舉世無雙!“啊!如此激昂的聲音,響徹云霄,響徹每一個(gè)人的心靈……
這一刻,永遠(yuǎn)地定格在我的腦海里:我們張開雙手,迎面陽光,45°仰望天空,把軍帽全部丟向空中,集體吶喊:“好耶!”
陽光,承載著青春的汗水,傳遞著青春的歌曲,渲染著青春的奮斗……讓我們擁抱陽光吧!
擁抱陽光作文8
凌晨,黑夜正在褪色,地平線后的亮光猛然劃破了無邊的黑暗。太陽喚走了夜晚,叫醒了清晨。太陽帶來了這個(gè)世界最值得熱愛的東西陽光。
陽光,它義無反顧的將自己灑向了大地,一切,變得明朗起來。它用自己最純凈的金色點(diǎn)綴著這片大地。這種質(zhì)樸的金色,又衍生出了許多色彩:小草生機(jī)的綠、桃花透亮的粉、天空明亮的藍(lán)萬物不再枯燥,都被陽光籠罩了妙不可言的詩(shī)意。每天他都要倔強(qiáng)的繞著地球轉(zhuǎn)圈。也許,他覺得自己能帶來光明、生機(jī),所以不可以怠慢吧。
陽光總是襯托著我的好心情。那天,第一次踏入中學(xué)的大門,迎著溫暖的陽光,左顧右盼,打量著這里新鮮的一切。想到將要迎接新的課程、老師、同學(xué),就按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)。課堂上,我們常被老師親切、幽默的話語給逗得前仰后翻、哈哈大笑。不經(jīng)意間,從窗外溜進(jìn)來的陽光映著這幅溫馨的圖畫,靜靜地看著墻上的影子像海浪一樣掀起波瀾。隨著放學(xué)鈴聲的響起,等來了久違的好友,忘記了笨重的書包,輕快地踏上了回家的`路。陽光要離開了,就像我和朋友要在拐角處分別一樣。它散發(fā)出壯美的光輝,用夕陽與我道別。它要去的是地球的另一邊,要問那邊的人帶去愉悅,我會(huì)在明天的拐角處等朋友,明天的清晨等陽光。
金色年華,我們又何嘗不像陽光?我們?cè)谛@的跑道上追趕,一個(gè)個(gè)都不甘落后,奮力擺動(dòng)著雙腿,迎著風(fēng),沖向?qū)γ娌贿h(yuǎn)的終點(diǎn)線,好像在癱在地上之前,身體里還蘊(yùn)藏著使不完的勁,像陽光一樣有活力。碰到同學(xué)受傷、生病,下課鈴一響,就會(huì)給其他同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住噓寒問暖,像陽光一樣溫暖。一但握住了筆,我們就耕耘不輟,最終用自己的汗水澆灌出成功,像陽光一樣耀眼。
陽光照亮了我的靈魂,我的生活因陽光變得光輝。陽光,值得我去擁抱。
擁抱陽光作文9
朝陽喚醒向往,日光溫柔寒窗,故鄉(xiāng)守著往昔,遠(yuǎn)方催著成長(zhǎng)。
城市偏僻角落中夾著小小的村莊,少年小心翼翼珍藏過往。又是收稻的日子,日漸炎熱的天氣,晴天的清晨,陽光透過窗子灑在桌前,總裹挾著一股力量,把往昔的門一扇扇撞開,便不由自主地跟著它跌進(jìn)去,心緒婉轉(zhuǎn),九曲回腸。
舊憶的窗外,是六月的晴天,風(fēng)中有淡淡的花香,還有稻香。烈陽照著人家的琉璃瓦,閃閃發(fā)光,亮了過往的火把。那是一些在故鄉(xiāng)度過的日子,在我僅存的童年記憶中熠熠生輝。
從稻田中間一條窄水泥路上經(jīng)過,田中的稻穗多得像天上的繁星,我仿佛嗅到了熟米的.氣息。
稻香纏綿在稻田里,又附著在陽光的塵粒上,飄飄悠悠,糾糾纏纏許久,找到了著落點(diǎn)般趴在了肩上,被故鄉(xiāng)溫?zé)岬年柟鈸砉。入夏的風(fēng)陣陣,所有的稻子都頂著一身稻花在田中飄搖,在做著米的夢(mèng)。
收獲莊稼的季節(jié),會(huì)和父母一起回到故鄉(xiāng),還有幾個(gè)姨母一家,去幫外婆外公收莊稼。午后歇過,下午的三四點(diǎn)鐘,陽光仍舊炙熱,大人們卷起褲腳,在田中忙碌,我和表妹表弟就守在樹蔭之下。望著田野那端的山丘,在童稚的心靈中,那仿佛便是難以觸及的遠(yuǎn)方。
闊大的田野,男女老少一派繁忙,村里人彼此相熟,連我們這些不曾回來的小孩似乎也被他們刻進(jìn)記憶,輕松辨別?傁肫鹩讜r(shí)的糗事,被兩個(gè)表哥捉弄,哭哭啼啼地向一個(gè)鄉(xiāng)人詢問外婆的住處。如今回望,總要笑話曾經(jīng)的自己,又常為昔日的純粹的、質(zhì)樸的,如陽光般撫過心靈的鄉(xiāng)情觸動(dòng)。
那些夏夜,烈日隱去了,陽光卻仿佛留在了床席上,擁著瘋玩一整日的我。人們有時(shí)串串門,聚集在誰家院子里,搖著蒲扇聊著天,白天的勞累漸漸消融在夜色里。明天又是一個(gè)好天氣,大家抬頭看看天,天上的繁星米粒一樣多,在眨眼睛。
過往似與夢(mèng)境交融,令人分辨不出,唯有那屬于故鄉(xiāng)生命的陽光,擁抱在懷,仿佛聽見生命拔節(jié)的聲音。世界很大,未來很遠(yuǎn),少年郎擁著過往那束陽光,就有了籍籍無名的安定,和一往無前的勇氣。
擁抱陽光作文10
近來心境不平靜。陰雨偶落,黑云壓城。心情也隨天色一般日益陰暗,我似乎已太久沒有享受陽光的味道。于是,懷著一種淡淡哀傷思緒的我便時(shí)常幻想:溫暖的陽光散照大地,端一杯熱茶,持一本書,躺在一把搖椅上,曬著陽光,多么愜意——陽光下,一茶、一書、一椅、一人……
幾天沒見陽光的我尚且如此,那些長(zhǎng)久沒有看到陽光的人呢?那些渾渾噩噩讓心躲在黑暗里的人呢?他們想必也應(yīng)該不太好受吧。
城市的高樓將行走的人群遮蔽在狹長(zhǎng)擁擠的`街道,陽光無奈地在樓頂徘徊,既照著人群的頭頂,更走不進(jìn)高樓里人們的心靈。掙扎于物質(zhì)利益海洋的人們不是不需要陽光,而是無暇顧及頭頂?shù)奶。殊不知,缺乏陽光的皮膚是慘白的,缺乏陽光的肢體是無力的,缺乏陽光的靈魂則是脆弱的。遠(yuǎn)離陽光,遠(yuǎn)離的是健康。
讓靈魂出來曬曬太陽,因?yàn)殛柟饫镉兄鴱V闊的天地,陽光里有著我需要的思想之鈣。孟子曰:“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”孟子的思想始終承接時(shí)代陽光的溫暖,他健康而充滿激情。正因此,他擁有大丈夫的浩然之氣,千年而下,這股浩然之氣早已容入我們的民族精神的長(zhǎng)河中。
讓我們常常抬著看看太陽吧,因?yàn)殛柟鈺?huì)教會(huì)我們?nèi)绾纬ㄩ_心靈,擁有樂觀人生。
物質(zhì)世界絢麗的色彩固然令我們炫目,但過于沉溺,有可能將我們裹在可怕的黑暗之中,一旦危機(jī)來臨,我們將無法應(yīng)對(duì)。巴爾扎克說:“朋友,別攪和在你所認(rèn)為的天堂里了吧!當(dāng)你跳出來時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那不過是一個(gè)泥坑。” 抬頭看看陽光,時(shí)常用你的心親吻它,擁抱它。陽光會(huì)給予你不斷奮斗的勇氣與激情,賦予你生命的活力,讓你懂得獲取的同時(shí)也懂得付出。
試著盡力張開你的懷抱,讓你的每一個(gè)細(xì)胞都得到陽光的滋潤(rùn)。學(xué)會(huì)擁抱陽光,學(xué)會(huì)享受陽光。
看,清晨,一縷陽光直射下來,落在遠(yuǎn)處的空地上,走向空地吧,你的心情也隨之豁然開朗……
擁抱陽光作文11
冬天固然寒冷,但有了它的陪伴,你的內(nèi)心就會(huì)有一些暖意,秋天是豐收的季節(jié),有了它的跟隨,更顯一片金色,春天生機(jī)勃勃,有了它的點(diǎn)綴,更加多姿多彩,夏天的它很充足,會(huì)讓你勞累之余更加活力四射。它就是陽光,它時(shí)時(shí)刻刻都與你同行。
我,面臨中考這個(gè)巨大考驗(yàn),倍感壓力,但在這時(shí),比我更緊張的則是我的父母,奶奶,朋友。
這幾天不知怎么了,平常不怎么上心的父親對(duì)我格外關(guān)心,每天下了晚自習(xí)回家,他都會(huì)來到我房間,陪著我寫作業(yè),即使父親才初中畢業(yè),不能在功課方面幫助我,但他的陪伴,使我增強(qiáng)了與黑暗戰(zhàn)斗的信心。
父親,你是我的陽光,你帶來的光明讓我打敗了黑暗和倦意。
而媽媽每天早上則是四點(diǎn)鐘就起床,幫我做早餐,等我醒來,眼還沒睜全,鼻子先被香味牽到了廚房,只見母親在微笑著看著我:“趕緊吃吧”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,讓我倍感感動(dòng)。
母親,你是我的陽光,是你帶我迎來了黎明的.曙光,一整天都充滿活力。
每次星期六放假,奶奶都會(huì)帶我出去玩,我向奶奶談了自己的理想和未來,并與童心未泯的奶奶一起玩游戲,奶奶對(duì)我說:“雖說你快考試了,但也應(yīng)該適應(yīng)放松自己,知道嗎?這樣才會(huì)勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)才會(huì)更輕松。
奶奶,你是我的陽光,是你讓我勞累從我身邊散去,放松和學(xué)習(xí)兩不誤。
我的朋友更是為我著急,每天都有朋友送來的學(xué)習(xí)用品,都有朋友發(fā)來的問候短信,告訴我:“中考不是什么大事,最主要的是放輕松,相信你會(huì)成功的,加油!”面對(duì)這些短信,我感動(dòng)了。
朋友,你們是陽光,是你們讓我感受到了快樂與友愛,讓我堅(jiān)定不移的守護(hù)自己的夢(mèng)想走到現(xiàn)在。
中考,我在路上,伴隨著一路陽光,有溫暖,有勇氣,有動(dòng)力,有快樂,我堅(jiān)信,我一定會(huì)擁抱住屬于自己的那縷陽光和屬于我自己的那片未來......
擁抱陽光作文12
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來……”徐志摩的詩(shī)還在繼續(xù),我揉揉發(fā)脹的雙眼,把木質(zhì)書簽夾在了139頁,鉆出了曬不到陽光的屋子。
推開門,一股暖流迎面而來,我嗅到了陽光的味道。抬起頭,陽光爭(zhēng)先恐后地灑在我的臉上,身上,然后漫過我的腳背,投到地下。我一時(shí)有些不適,可我卻如此喜歡這種感覺:暖暖的,柔柔的。
伸出手,任陽光從我指尖流過,我抓不到,卻能真實(shí)的感受到它:帶著微微的青澀,毛絨絨的透明,有種手指輕彈即破的質(zhì)感。我啞然失笑,這種感覺有些熟悉,是溫暖?或許是吧!他到底與我有著怎樣的距離,讓我可望而不可及?
記憶大門發(fā)出不情愿的聲響,我開始回想,自己怎樣與它一步步遠(yuǎn)離。終于,才發(fā)現(xiàn):曾幾何時(shí),我喜歡坐在一樓的教室,看校園里人來人往,初二初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐像一只只螞蟻一樣忙碌的做著往復(fù)運(yùn)動(dòng),每天重復(fù)著相同的位移。
曾幾何時(shí),我開始幻想等到自己有一天長(zhǎng)大,是否還會(huì)坐在教室里看學(xué)弟學(xué)妹們跑來跑去,他們長(zhǎng)的一模一樣,從樓上沖下來,一不小心將我撞倒在地。
可是有那么一天,突然,沒來由的.,我對(duì)這個(gè)世界漠然以對(duì),習(xí)慣了把微笑僵硬成嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作,微笑過后,心里依然波瀾不驚;習(xí)慣了在碩大的世界里獨(dú)自穿梭,轉(zhuǎn)身離去,終究只是過客。直到心中彌漫開一種不可抹去的悲傷,赤裸裸的心在陽光的照耀下,隱隱作痛,才開始正視內(nèi)心,那無法填充的空白:原來我已在生活中低頭忙碌了太久,似乎忘記了該抬頭嗅一嗅陽光的味道。原來,冰冷的心還需要一處明媚角落:給我溫暖,讓我沸騰!
“陽光”,多美好的詞語!“溫暖”,多完美的詮釋!
伸出雙手,讓陽光流連在我的掌紋里;張開雙臂,讓陽光在我懷里嬉戲,我肆意的享受著它像一只貪婪的貓……
擁抱陽光作文13
陽光使人溫暖,陽光使人光明。陽光代表著一切正義的力量,它指引著人們。在我小時(shí)候的記憶中,它便是我的陽光
在我小的時(shí)候,我認(rèn)為這個(gè)世界是無聊的。因?yàn)槲覜]有什么事情做。小時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)少,閑的時(shí)間有很多。所以調(diào)皮搗蛋是為了消磨時(shí)間,為此媽媽還罵過我多次,說我不懂事。
直到有一天爸爸帶我去了一回書店,它改變了我前行的路,如太陽般指引了我。
那是老師讓我買一些統(tǒng)一的練習(xí)題讓我們做。不得已只跟爸爸去書店。那時(shí)的我覺得看書是最無聊的了,文縐縐的,有些地方我還讀不懂,還不如看電視。但當(dāng)我進(jìn)去書店的兒童區(qū)的時(shí)候,我驚訝了,因?yàn)槟抢镒S多與我一般大的孩子,個(gè)個(gè)手中拿本書看的津津有味,或一個(gè),或一兩個(gè),或一群圍著。
在不知不覺間,原來與我同齡的孩子竟愛上了看書,不應(yīng)該都和我一樣討厭看書嗎?在我找到自己需要的書后,抱著好奇我便拉著爸爸回到了兒童區(qū)。是什么有趣的情節(jié)使他們喜歡上了書?看了看那群與我同齡的人,發(fā)現(xiàn)看的最多的`便是一本叫《笑貓日記》的書。
便拿來一本看看,不一會(huì)竟然有些癡迷了。沒想到這么好看!霸诳匆豁摪!”每當(dāng)看完一頁都是這樣想的,直到一個(gè)銷售員過來說讓我和那邊的小朋友一起坐著看,這時(shí)我才回過神來,對(duì)爸爸說我想買這本書。爸爸好像看不懂我了,先是一愣,然后一句話也沒說,徑直拿書付錢去了。
只是沒有想到,就是這本書,打開了我進(jìn)入書海的大門。它改變了我的生命航向,使我變得平靜。就如陽光照在我身上,也照亮了我的未來。
擁抱陽光作文14
暖暖和涼辰的故事還在繼續(xù),我揉揉發(fā)脹的雙眼,把粉色的書簽夾在139頁。然后鉆出了曬不到陽光的屋子。
推開門,一股暖流迎面而來,我嗅到了陽光的味道。抬頭,陽光爭(zhēng)先恐后的灑在我的臉上,身上,然后漫過我的腳背,投到地下。我一時(shí)有些不適,可我卻如此喜歡這種感覺:暖暖的,烘著我的背。
伸出手,任陽光從我指間流過,我抓不到,卻能真實(shí)地感受到它:帶著微微的青澀,毛茸茸的透明,有種手指輕彈即破的質(zhì)感。我啞然失笑,這種感覺有些陌生,“溫暖”?或許是吧!它到底有我有著怎樣的距離,讓我可望而不可及?
記憶大門發(fā)出不情愿的聲響,我開始回想,自己怎樣與它一步步遠(yuǎn)離,終于,才發(fā)現(xiàn):
曾幾何時(shí),我喜歡坐在五樓的教室,看下面人來人往,高二高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐像一只只螞蟻一樣做著往復(fù)運(yùn)動(dòng),每天重復(fù)著相同的位移。
曾幾何時(shí),我開始幻想,等到自己有一天長(zhǎng)大,是否還會(huì)坐在教室看學(xué)弟學(xué)妹們跑來跑去,他們長(zhǎng)的一模一樣,從樓上往下沖,一不小心,將我撞倒在地?
可突然有那么一天,沒來由地對(duì)這個(gè)世界漠然以對(duì),習(xí)慣了把微笑僵硬成嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作,微笑過后,心里依然波瀾不驚;習(xí)慣了在碩大的世界里獨(dú)自穿梭,轉(zhuǎn)身離去,終究只是過客。直到心中彌漫開一種不可抹去的`悲傷,赤裸裸的心在陽光的照耀下隱隱作痛,才開始正視內(nèi)心那無法填充的空白:原來我已在生活中低頭忙碌了太久,似乎忘記了該抬頭嗅一嗅陽光的味道。原來,冰冷的心還需要一處明媚角落:給我溫暖,讓我沸騰!
“陽光”,多美好詞語!“溫暖”,多完美的詮釋!
伸出雙手,讓陽光流連在我的掌紋里,張開雙臂,讓陽光在我懷里嬉戲。我肆意的享受著它,像一只貪婪的貓……
朋友,讓我們?cè)谶@個(gè)安靜的世界,由陽光過濾我們?nèi)諠u封閉的心,讓那些潛藏在心底的微笑,最最真實(shí)的浮現(xiàn)在我們的嘴角。張開雙臂,讓我們一起擁抱陽光!
擁抱陽光作文15
早晨,我們打開窗戶,迎面而來的就是陽光,那是生命的陽光!那是希望的陽光!
永遠(yuǎn)喜歡陽光的味道,暖暖的,甜甜的,很幸福的感覺,全身沐浴在陽光之中,感受著每一個(gè)毛細(xì)孔傳來的溫暖,就好像媽媽的懷抱一樣……
擁抱陽光,我們會(huì)產(chǎn)生多少快樂;擁抱陽光,我們會(huì)得到多少靈感;擁抱陽光,我們會(huì)有多少不一樣的感受。心里有著無限的舒暢,真的好喜歡……
擁抱著陽光,我們好像身處大草原,在這遼闊的草原之上,騎著駿馬在風(fēng)中奔馳,朝著夢(mèng)想、朝著快樂一路向前;擁抱著陽光,我們好像在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,在每一個(gè)小小的角落里,展示自己獨(dú)有的`風(fēng)采;擁抱著陽光,我們好像在親切的大自然里,聞著花香,聽著鳥叫,再甜甜的睡去……
總覺得陽光很奇特,是虛無,更是真實(shí),暖暖的灑在地面上,捉摸不到,但心中一定明白,陽光就在我們身邊,雖然我們看不見它,但我們感受到了它溫暖的懷抱,我們一直被陽光哺育著,從不離開半步。
陽光愛和我們捉迷藏。天黑了,喜歡躲起來,讓我們到處尋找它,一抬頭,天空中淺淺的掛著一輪明月,散發(fā)出柔和的光芒,那不是陽光!我們感覺不到它!哭著、鬧著,直到山那邊泛起了紅暈,才擦干眼淚,奔跑著去擁抱陽光,那一定是我們心中最愛的陽光!其實(shí)我并沒有離開你們,陽光笑著說,大人們聽不到陽光的聲音,可我們聽得到,因?yàn)樗鼫嘏宋覀冃闹心菈K最純凈的地方。
擁抱著陽光,我們的心也泛出了一層細(xì)細(xì)的光,盡管只有那么薄薄的一層,但我們感覺得到,那是陽光的味道,那是陽光的溫度,很柔軟,很溫暖……
春夏秋冬,我們擁抱著陽光,度過每一天,并每天都快樂著……
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