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沉默的父愛(ài)作文15篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的沉默的父愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沉默的父愛(ài)作文1
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車(chē)，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭�？催@眼前的這一切，父親沒(méi)有動(dòng)，只是沉默地注視著。
孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的抱，還是沒(méi)有。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。地面上又傳來(lái)腳踏車(chē)與地面摩擦的聲音，父親還是沒(méi)有動(dòng)，手卻在不停地顫斗。
8歲
在游泳池邊，又是那一對(duì)父子，可是父親卻站在池邊上沉默地看著小男孩一口接一口水的'喝著游泳池的水，小男孩的肚子里已經(jīng)裝滿了水。小男孩不能再喝水了，終于，小男孩嘗試了最后一次，他終于學(xué)會(huì)游泳，可父親卻沒(méi)有說(shuō)一聲贊揚(yáng)他的話。只是額頭上掛滿了細(xì)細(xì)的汗珠。
10歲
這一年，那個(gè)小男孩要去夏令營(yíng)，晚上，他聽(tīng)見(jiàn)一些腳步的聲音，過(guò)了一會(huì)又沒(méi)有了，早上，他發(fā)現(xiàn)，他要去夏令營(yíng)的東西早已經(jīng)準(zhǔn)備好了，而且都放的整整齊齊，當(dāng)他看到爸爸臉上的兩個(gè)黑眼圈的時(shí)候他才知道原來(lái)昨晚上的腳步聲是父親發(fā)出的，他不禁流下了眼淚，并暗暗在心里說(shuō)：“爸爸，謝謝您�！�
我的父親，他的感情如綿綿、柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，就如一杯淡淡的清茶，默默飄香......
沉默的父愛(ài)作文2
母愛(ài)是瑣碎的，是散落在我們生活當(dāng)中的，是容易察覺(jué)的；而父愛(ài)是嚴(yán)肅的，冷漠的，總在我們不經(jīng)意間，飄轉(zhuǎn)而至。
那次體育課，我跑步時(shí)不小心扭傷了腳，校醫(yī)看過(guò)，說(shuō)并無(wú)大礙。同學(xué)們扶著我，想送我回家。
那時(shí)，正值深秋，目光所及，樹(shù)木都是光禿禿的，秋風(fēng)一起，枯黃的落葉便攜著灰塵隨風(fēng)打轉(zhuǎn)。就連太陽(yáng)也懶懶散散的，躲在云朵后，偶爾有幾束光穿透云層，為這蕭瑟的季節(jié)增添幾分暖意。
在離家不遠(yuǎn)的路口，我遇到了父親，父親也看到了我們。我撲向父親，把受傷的經(jīng)過(guò)告訴了他，想從他那里得到像母親一樣的安慰。可事實(shí)告訴我，我錯(cuò)了。
父親不動(dòng)聲色地聽(tīng)完，沉思了一會(huì)，抬起頭，環(huán)視了我們一眼后，只是簡(jiǎn)單地叮囑了我?guī)拙洌戕D(zhuǎn)身離開(kāi)。我一下愣在那里，委屈的淚水奪眶而出，呆呆地望著父親離去的背影。
父親走到一個(gè)拐角，但他并沒(méi)有直接離開(kāi)，而是轉(zhuǎn)身看了我一眼，那眼神，與方才判若兩人——飽含著心疼與不舍，我驚到了，父親看到我在看他，先是一愣，欲言又止，而后又尷尬地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，走進(jìn)拐角，離開(kāi)了。
我止住了眼淚，恍然大悟——父親是愛(ài)我的、關(guān)心我的，他只是不善于表達(dá)而已。他內(nèi)心所有的疼愛(ài)也許都只會(huì)隱藏在一個(gè)小動(dòng)作中。
路邊光禿禿的樹(shù)干上，還存留一片細(xì)小的`樹(shù)葉，它是那么不起眼，那么容易被忽略，卻飽含深意，就如同那簡(jiǎn)單卻不易被察覺(jué)的父愛(ài)一般。
我漸漸理解父親了，他何嘗不心疼自己的兒子，甚至恨不得替我去承擔(dān)病痛。但他更想要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自我承擔(dān)。他的狠心轉(zhuǎn)身便是告訴我，不要指望任何人幫助你，哪怕是自己的父親。但他轉(zhuǎn)身前的那個(gè)眼神，卻讓我明白了父愛(ài)的真諦。
沉默的父愛(ài)作文3
在我的成長(zhǎng)路上，一直有一個(gè)沉默的身影伴隨著我，那便是我的父親。
2歲：蹣跚學(xué)步，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生而又恐懼的，我多么渴望父親能像其它父親一樣，牽著我的手，慢慢學(xué)走路，但父親卻坐在太陽(yáng)傘下，任憑我跌倒，無(wú)論怎么哭鬧，總是冷漠地看著，我渴求的眼神中透露出無(wú)助，卻似乎有著一股子的激勵(lì)，不學(xué)會(huì)走路不罷休。又是一陣碰撞聲，伴隨著哭聲，父親不由自主地原地轉(zhuǎn)了一下頭，手緊握著，似乎暗示著什么，他看見(jiàn)我站起來(lái)了，竟奇跡般地學(xué)會(huì)了走路。
6歲：當(dāng)別的孩子在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮，盡情玩耍時(shí)，我卻整天呆在家里，“a、o、e”學(xué)著拼音，“床前明月光，疑是地上霜”地念著古詩(shī)，“1+1等于2”算著“復(fù)雜的計(jì)算題”，父親像座大山一樣地坐在我面前，用嚴(yán)厲的目光緊緊地盯著，我只得乖乖看書(shū)，日積月累，我已經(jīng)掌握了一年級(jí)的知識(shí)。
10歲：游泳池里的歡聲笑語(yǔ)更體現(xiàn)了他那難過(guò)的心情，別的`孩子都在盡情地玩耍——盡管他們也不會(huì)游泳。我卻在父親的威嚴(yán)下拼命的學(xué)著游泳，還不時(shí)地嗆入幾口水�！安粚W(xué)會(huì)游泳怎么行，那可是自保的技能啊！”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我似乎明白了什么，慢慢地，學(xué)會(huì)了游泳。
13歲：在臨行前的大巴上，其他的家長(zhǎng)噓寒問(wèn)暖“孩子，加油哦！我相信你哦！”還時(shí)不時(shí)地給孩子塞糖果，頭發(fā)略白的父親僅僅對(duì)我說(shuō)“好好比賽，別讓我失望”，我從父親手中接過(guò)的僅僅是比賽用的工具，雖然我沒(méi)有受到鼓勵(lì)，但憑著平日里的嚴(yán)格訓(xùn)練，我竟取得了不凡的成績(jī)。
今天：已經(jīng)15歲了，我理解了父親的行為，只有讓我們飽受風(fēng)霜，才能立足于社會(huì)，茁壯成長(zhǎng)。孩子在一天天成長(zhǎng)，父親卻在一天天衰老，謝謝您，父親，謝謝您那沉默的父愛(ài)。
沉默的父愛(ài)作文4
世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶。我們大家總是認(rèn)為媽媽的愛(ài)是世界是最偉大的，但是大家忽視了一個(gè)問(wèn)題-父愛(ài)�？梢哉f(shuō)父愛(ài)和母愛(ài)是可以與之相比的，是可以相提并論的。只不過(guò)他們的表達(dá)方式不一樣，母愛(ài)體現(xiàn)外，而父愛(ài)卻體現(xiàn)在內(nèi)，為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)檫@是我自己親身經(jīng)歷的。自從我經(jīng)歷了那件事使我改變了對(duì)陳腐觀念的看法。
記得我5歲那年我爸爸和我的媽媽在家里吵架，那時(shí)我還小不知道勸阻，我就在墻角哭泣，我心里非常明白爸爸和媽媽心里特別傷心，最后爸爸和媽媽在幾天之內(nèi)沒(méi)說(shuō)話。我跟著爸爸一起生活，每一天放學(xué)后我邁著沉重的'步伐慢慢的推開(kāi)房門(mén)，獨(dú)個(gè)趴在課桌小聲哭泣，然后我的爸爸就進(jìn)來(lái)了撫摸著我的頭，小聲地對(duì)我說(shuō)；“孩子不要難過(guò)，一切都會(huì)過(guò)去的，都會(huì)好起來(lái)的你不要太傷心了，身體要緊。”我的情緒漸漸穩(wěn)定了，可我爸爸和媽媽仍然還是不說(shuō)話。在以后的日子里，一天好像比一年還難熬。但是這段時(shí)間里爸爸教了我許多做人的道理：讓我以后一定要做一個(gè)心胸寬廣的人，同時(shí)我也深深的體會(huì)到高尚的父愛(ài)。那夜我發(fā)高燒，爸爸和媽媽著急的一起把我送到了人民醫(yī)院，日夜不離的輪流看著我�；杷形铱匆�(jiàn)爸爸和媽媽在為我忙碌；為我奔跑；為我操勞。啊，我終于明白，明白世界上最偉大的愛(ài)是父愛(ài)和母愛(ài)相結(jié)合，只有這樣才算的是“愛(ài)”。
沉默的父愛(ài)作文5
我曾在報(bào)刊上看過(guò)一則冰心奶奶說(shuō)過(guò)的名言：“父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了”……。我一直不明白它的含義是什么，我腦袋里只是對(duì)這句話的不解與否定，因?yàn)槲矣X(jué)得父愛(ài)為何只能是沉默的呢？我甚至認(rèn)為爸爸對(duì)我的愛(ài)投入的不多，爸爸只會(huì)責(zé)罰我，我覺(jué)得我的尊嚴(yán)都好像被他毀了�？墒俏依斫忮e(cuò)了，爸爸并不是這樣的，
就在那天晚飯上，我終于理解到——我錯(cuò)了……
那天，又是爸爸掌管廚房，又是從他的手低做出了一道道香噴噴的菜，里面有我最?lèi)?ài)吃的“青椒炒肉”和“灌腸”。坐在屋里的我立馬被香味兒給引了出來(lái)。坐在沙發(fā)上，迫不及待地抓起筷子狼吞虎咽的.吃了起來(lái)……。沒(méi)吃多少時(shí)爸爸就過(guò)來(lái)阻止，搶過(guò)我手中的筷子對(duì)我生氣的說(shuō)道：“別吃肉了，快成豬了還吃！將來(lái)蠢得，胖的，好看？”爸爸著強(qiáng)烈的語(yǔ)氣立馬讓我反了胃口，嚼在嘴里的也讓我咽不下去了，我的眼睛紅了，喉嚨漲漲的，我感覺(jué)我的眼淚要留出來(lái)了。我愣了一會(huì)兒，起身走進(jìn)了屋子……也許爸爸看不慣我的壞脾氣，生氣地說(shuō)道：“愛(ài)吃不吃”……
回到房間后，我決定絕食，無(wú)論媽媽怎樣勸說(shuō)，我都不聽(tīng)。
爸爸之后也沒(méi)對(duì)我說(shuō)些什么，只是去玩電腦了……緊張的事態(tài)有所好轉(zhuǎn)，我也該去喝口水了，我走出屋子，一碗滿滿的米飯擺在桌子上，我?guī)е裨沟恼Z(yǔ)氣跟媽媽說(shuō)：“我不吃，拿走�！笨墒俏覌屨f(shuō)：“是你爸讓我給你盛的，他擔(dān)心你不吃正頓飯…。我的心好像被浸軟了，塌下來(lái)，我再回頭看看那碗米飯，那碗含著父愛(ài)的米飯，心中充滿了感激！
沉默的父愛(ài)作文6
生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數(shù)的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。
父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系，我回到了家——一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓?zhuān)矝](méi)見(jiàn)他臉上露出過(guò)笑意，仿佛自身成為家中的元老是名副其實(shí)的。
他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必需開(kāi)飯。有一次，母親因燒魚(yú)而晚開(kāi)飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū)，仿佛一個(gè)生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會(huì)一觸即發(fā)。那閘門(mén)式的嘴，好像只要一經(jīng)打開(kāi)，憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來(lái)。
于是，每天我都循規(guī)蹈矩，不敢有絲毫犯規(guī)。一日，因汽車(chē)誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著，始終不敢進(jìn)門(mén)，徘徊在家門(mén)口。父親拖著生病的身子開(kāi)門(mén)張望，發(fā)現(xiàn)我在門(mén)口。我轉(zhuǎn)身想逃，還沒(méi)來(lái)得和，就覺(jué)得肩頭一松，書(shū)包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進(jìn)門(mén)。“餓了嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。
隨著學(xué)業(yè)的加重，我回家的時(shí)間孔越來(lái)越晚，那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會(huì)坐在太師椅上，前后搖動(dòng)著他那水壺般的'身軀，等待著我和母親回來(lái)吃飯。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì)在六點(diǎn)前開(kāi)飯，然后等我回家。
每當(dāng)夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽(tīng)到他的咆哮聲，撲克到一個(gè)臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒(méi)能從他閘門(mén)式的嘴中說(shuō)出來(lái)：“小朋友，我愛(ài)你！”
沉默的父愛(ài)作文7
我總想自己一個(gè)人在小區(qū)外的“世界”里玩耍，因?yàn)榘职挚偸菍?duì)我說(shuō)：”千萬(wàn)不能出小區(qū)！“他越是這樣，我就越是想“出去”。
今天，我在小區(qū)里玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同伴都沒(méi)有，我感到很無(wú)趣。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩拉著他媽媽的手，雙蹦又跳的從外面回來(lái)。這又激起了我對(duì)“外面世界”的'好奇心，于是，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！
我先回到家，裝出一副無(wú)精打彩的樣子，對(duì)爸爸說(shuō)：“我忘了，科學(xué)老師讓我們觀察月亮�！惫�，爸爸上當(dāng)了，他若無(wú)其事地說(shuō)：“那就再下去看一次唄！“意思就是我可以下去了！我馬上開(kāi)心地嚷起來(lái)：”謝爸！“。
我溜出了小區(qū)，像終于得到自由了一樣，又跑又跳。開(kāi)始那刺激的“旅程“。計(jì)劃是這樣的的先闖關(guān)”幽靈鬼路“，其實(shí)，就是一條普通的小路，因?yàn)樵谝估锷焓植灰?jiàn)五指，所以，把它稱(chēng)為”幽靈鬼路“，第二關(guān)：”瘋狂購(gòu)物“，第三關(guān)：”啟程返回“。
我到達(dá)了第一關(guān)的闖關(guān)地，我心跳加快，望著那消失在樹(shù)叢中的小徑，真是有些害怕。不過(guò)，我還是鼓起勇氣，往里走去�？刹恢獮槭裁矗吙偸墙憬阍�(jīng)播放的一首鬼歌，這樣我更加驚慌，我先快步走著，想盡快走出小徑，可隨著音樂(lè)速度提高，我竟變成了狂奔！我只想著快點(diǎn)兒回家！快點(diǎn)兒回家！不知什么時(shí)候，我跨過(guò)第二關(guān)，直接到了第三關(guān)！我顧不上那么多，不管三七二十一，一溜煙跑回了家。我第一次感覺(jué)到：家是那么溫暖、安全！
我奔到小區(qū)門(mén)口，發(fā)現(xiàn)爸爸正站在門(mén)口，望著這條小路，似乎是在等我“歸來(lái)“。爸爸見(jiàn)了我，略帶生氣地說(shuō)：“下次出去溜達(dá)要早一點(diǎn)！快回去寫(xiě)英語(yǔ)試卷�！蔽夷X海里冒出了冰心的話：“父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！”
沉默的父愛(ài)作文8
父親不是沒(méi)有傾訴愛(ài)的聲音，只是我未曾仔細(xì)聆聽(tīng)。
印象中，爸爸的眼睛總是有著過(guò)分的冷靜，那深邃的瞳孔似乎從不帶一點(diǎn)溫度，那雙眼睛不會(huì)猛然睜大，表現(xiàn)出驚喜或欣慰。
期末考試我考了第一名，我興高采烈地回家了，向他通告了這個(gè)好消息。
抱著一絲希望，我觀察他的眼神是否有所改變，父親依然平靜。我感到委屈甚至有點(diǎn)生氣，他總是那樣不在乎，為什么他不能讓我感到絲毫愛(ài)意，我獨(dú)自在房中生悶氣。
彈簧門(mén)發(fā)出溫柔的聲響。
父親進(jìn)來(lái)了，把一杯奶茶擱在桌子上，淡淡地說(shuō)：“暑假到哪里玩？去世博園怎么樣？”
“不要!”我都懶得抬頭，“那么隨大流”我不耐煩地說(shuō)了這幾個(gè)字。
父親沉默了。
盡管沒(méi)有抬頭，卻依然清晰地感到一束光線的黯淡，我猛地抬頭，我發(fā)現(xiàn)父親的眼角居然流出了清澈的'淚花，他眼角下垂，睫毛隨著眉毛拉扯著，有一點(diǎn)顫動(dòng)，那是幻覺(jué)嗎？
父親的眼神變化了，只是一瞬間，又回到了原先的波瀾不驚，父親一轉(zhuǎn)身，順手帶上了門(mén)把，房門(mén)邊原先敞亮的光被門(mén)壓得越來(lái)越暗。最后是“啪噠”一聲,鎖齒咬住了鎖舌，關(guān)門(mén)的聲響讓我感受到了父親的失望，回味父親的眼神使我有點(diǎn)觸動(dòng)。
又聽(tīng)到機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。
“逛逛世博也不錯(cuò)，難得嘛！”父親問(wèn)得小心翼翼。
望著眼睛躲躲閃閃的父親，我堅(jiān)定地說(shuō)：“嗯，去！”他轉(zhuǎn)向我，開(kāi)心地說(shuō)：“那說(shuō)定了�。 �
沉默的父愛(ài)作文9
七歲。
一個(gè)小女孩在操場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)，沒(méi)有人教她，也沒(méi)有人扶她。所以她摔倒了。他的父親站在一旁，用他的冷漠的眼神看著她，她向他求助，他卻無(wú)動(dòng)于衷。她哭了，她希望用哭聲和淚水來(lái)打動(dòng)他，她知道他一定會(huì)于心不忍看到她——他的女兒這個(gè)樣子，一定會(huì)幫她的�？墒撬e(cuò)了，而且錯(cuò)得很?chē)?yán)重。他對(duì)于她的行為以及那無(wú)助的眼神，走了。頭也不回的走了。她很失望，于是就更大聲的哭。終于，她不再哭了，抹抹臉上的淚水，眼睛流露出了堅(jiān)定的眼神。望著父親遠(yuǎn)去的背影，她心中一陣寒酸。一步，兩步，父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
十五歲。
頒獎(jiǎng)臺(tái)上，一個(gè)女孩從老師手上接過(guò)獎(jiǎng)杯，開(kāi)心的露出了她的笑容。臺(tái)下的人個(gè)個(gè)手捧花環(huán)，走向她，簇?fù)硭�，她在這人群中尋找著她的父親。但是，人群中，唯獨(dú)沒(méi)有她的父親。她望向觀眾席，空蕩蕩的座位上只有她的父親坐在上面。她臉上的笑容頓時(shí)僵住，她與她的父親對(duì)視著，好像所有的一切都不存在，只有她和父親兩個(gè)人。許久過(guò)后，父親邁著堅(jiān)定的腳步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從她的手里一把奪過(guò)獎(jiǎng)杯，交給后臺(tái)的老師，就向門(mén)口走去。淚水不爭(zhēng)氣的從她的.眼眶流下，可父親頭也不回的走了。一步，兩步，父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
今天。
在這里，有一個(gè)孩子在寫(xiě)沉默的父愛(ài)。對(duì)了，這個(gè)女孩就是我。我的父親比較的沉默，所以，他給了我沉默的父愛(ài)。
沉默的父愛(ài)，它將伴隨我走過(guò)一生。
沉默的父愛(ài)作文10
父愛(ài)是一片無(wú)垠的大海，沉默深邃的波濤下蘊(yùn)藏著對(duì)兒女深深的關(guān)愛(ài)和希冀；父愛(ài)是一本無(wú)字的書(shū)，滄桑的歲月里傾注著對(duì)兒女的寬容和呵護(hù)。
在家里我與母親就像一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好姐妹親密無(wú)間，而與父親則有些冷淡。還記得開(kāi)學(xué)前媽媽為我收拾行李，我興奮地邊與母親聊著對(duì)未來(lái)生活的期許與不安，邊瞧著爐灶前靜靜地烹飪著飯菜的爸爸。在爐火的煙霧里看見(jiàn)了爸爸向我走來(lái)，遞給我1000塊錢(qián)，說(shuō)著：“住校要照顧好自己�！闭f(shuō)完，又做起了雜事。
來(lái)到學(xué)校的第一周周末我給家里打電話，沒(méi)想到是爸爸接的'，爸爸給我叮囑了很多，我一一應(yīng)著，然后就是彼此地一段沉默，很快爸爸讓媽媽接了電話。
這之后的一天早晨爸爸居然行色匆匆地來(lái)學(xué)�？次�，走進(jìn)宿舍，他四處打量，同時(shí)將手里拎著的東西放到桌上，我看了看有換洗的衣服還有媽媽親手做的餅子，之后，我就讓他坐在我的底層床鋪上，他輕輕地坐下，看了看我的被窩，以及我的上鋪整齊的布置。對(duì)我說(shuō)道：“在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí)，不要到處去玩，學(xué)校不同家里，要好好聽(tīng)老師的話，學(xué)會(huì)獨(dú)立�！蔽亦培诺貞�(yīng)著，顯得有些不耐煩。
這時(shí)候時(shí)間快到3點(diǎn)30了，眼見(jiàn)我馬上該要上課了，爸爸表示他也該走了家里還有很多事要忙，我就想爸爸這是何必呢，來(lái)去匆匆地。目送著爸爸歸去的背影時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)過(guò)去偉岸的爸爸居然變得瘦瘦地，甚至還有些佝僂。
剎時(shí)我明白了父親那從不輕易表露的愛(ài)。父愛(ài)雖然是沉默的，卻在無(wú)聲中傾注著對(duì)女兒的全部關(guān)愛(ài)和牽掛，用最笨拙的行動(dòng)表達(dá)著對(duì)我的關(guān)心，用最樸素的道理為我指引著成長(zhǎng)的方向。
沉默的父愛(ài)作文11
父愛(ài)從不流露，總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，像母愛(ài)一樣不求回報(bào)，卻處處動(dòng)人心弦。
父愛(ài)也許是一瓶水；是一個(gè)擁抱；是一種父親對(duì)子女愛(ài)的表達(dá)方式。望著北歸的雁陣，我時(shí)不時(shí)想起父親為我做的往事，我才漸漸地發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的美。
小時(shí)候，見(jiàn)到父親成為我童年時(shí)的渴望。每次父親回家，都會(huì)帶給我一些禮物：有時(shí)是一顆糖；也有時(shí)是一個(gè)玩具；也有時(shí)是一本書(shū)……父親送給我的玩具和其它禮物，我到現(xiàn)在數(shù)也數(shù)不清了。當(dāng)時(shí)我兩三歲，只知道零食是吃的，玩具是玩的，其它的我一無(wú)所知。記得當(dāng)時(shí)人民幣面值比較高，以前兩三元何止現(xiàn)在的兩三元，父親在那個(gè)時(shí)候，卻給我買(mǎi)了部?jī)r(jià)格不菲的自行車(chē)，然后每次回家都會(huì)推著我去空曠的地方學(xué)習(xí)騎車(chē)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我才明白父親送的并不止他的`禮物，更多的是他無(wú)私的愛(ài)。
長(zhǎng)大后，我成為了住校生中的一員。每逢周末才能回家，有一次由于時(shí)間趕，走得急，來(lái)不及檢查書(shū)包的我，來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的書(shū)漏了好多本，我想定是漏在了家里。上課的時(shí)候，我暗暗著急，擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)，而這時(shí)心急的我從老師那得到一個(gè)消息。老師說(shuō)我的父親在學(xué)校門(mén)口等著我去拿東西。得到這個(gè)消息之后，我一個(gè)勁地往下跑，生怕父親那為我操勞的腿多等一秒。拿到東西后，我發(fā)現(xiàn)袋子里不僅是一本本書(shū)，還有一串荔枝。回到宿舍之后，我嘗了嘗父親送給我的荔枝，很甜。吃著那甜甜的荔枝，我的思緒被拉回了過(guò)去的回憶，今天這幕竟是如此熟悉。在過(guò)去的生活中，父親總是這般默默地表達(dá)著他對(duì)我的愛(ài)，今天是荔枝，過(guò)去是一排牛奶，是一串葡萄……
我驕傲著有一個(gè)這樣的父親，有這樣一個(gè)無(wú)私為我奉獻(xiàn)的父親。其實(shí)，父愛(ài)也很美，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
沉默的父愛(ài)作文12
五歲。
寂靜的夜晚，臺(tái)燈微弱的燈光灑在課桌上，灑在我的那本還未完成的作業(yè)本上。我冥思苦想，又多次向父親請(qǐng)求，可他卻扔給我冷漠的三個(gè)字：“自己想！”我便失落地回到椅子上坐著�？砂职忠沧谖遗赃叄o靜地看著我，為我扇風(fēng)，趕走夏日的炎熱。就這樣，半小時(shí)以后，我終于完成了作業(yè)，對(duì)爸爸微笑著，期待著爸爸給我的鼓勵(lì)。父親筆挺地站著，眼中只充滿了冷漠。我的期待被這冷酷的目光給打碎……
十五歲。
在考場(chǎng)上，我?jiàn)^筆疾書(shū)地在里面答題，卻渾然不知父親在外焦急地等待著。出了考場(chǎng)以后，跟著爸爸回了家。一路上，看見(jiàn)我的同學(xué)的父親給他們遞水，擦汗，但我卻什么也沒(méi)有，感到了一絲絲的失落。
回到家，本以為可以放下作業(yè)看會(huì)兒電視，玩會(huì)兒游戲，但出乎意料——他讓我自己做飯。我極不情愿地走進(jìn)廚房，把昨晚的`飯菜一炒，就開(kāi)始吃了。但爸爸卻又走進(jìn)廚房，拿出給我買(mǎi)的雞肉和鴨腿，又做了幾個(gè)菜，把新鮮菜端在我面前，自己低著頭吃昨晚的剩菜剩飯……
昨天。
校門(mén)口，我孤零零地站著，任雨水沾濕我的頭發(fā)，任雨水淋濕我的衣服。一些有家長(zhǎng)接送的孩子們向我投來(lái)一副又一副顯擺的目光和傳來(lái)一陣又一陣的哄笑聲，使得我無(wú)地自容。因?yàn)橛晗碌貌淮�，父親只好默默地跟在我的身后，拿著一把傘，看著我，我也看見(jiàn)了他，我們倆對(duì)視了一會(huì)兒，我不理解父親的所作所為，于是消失在父親的視線當(dāng)中。雨漸漸小了蒙蒙細(xì)雨中，一位剛上高中的孩子后面緊跟著一位父親……
現(xiàn)在。
客廳里，我在給自己的孩子講著父親那沉默的父愛(ài)。心中充滿了無(wú)限感慨。我告訴孩子：“我的父親，他的情感如嬉戲的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是沉默罷了……
沉默的父愛(ài)作文13
楓是一個(gè)不輕意吐露內(nèi)心的人。他不愿向別人提起他的童年，尤其是他。
他是楓的父親。從楓懂事起，他就經(jīng)常出差，陪楓的時(shí)間就更少，只是當(dāng)楓犯了錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)毫不手軟地打他。楓從來(lái)也不哭，小小的他學(xué)會(huì)了那個(gè)其他的孩子還不懂的忍耐與堅(jiān)強(qiáng)。
楓拼命學(xué)習(xí)。他知道，只有努力，才能讓他離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)。這里的一切都不植得懷念，除了他的母親。
那一年，楓考上了清華。楓是這個(gè)小鎮(zhèn)里唯一考上了大學(xué)的人�？墒橇钏吲d的不是這個(gè)，而是他可以離開(kāi)他。
楓知道家里并不富裕，積蓄不多，所以不打算向家里要學(xué)費(fèi)。他想，他可以打工，還可以申請(qǐng)助學(xué)貸款。楓的媽媽走過(guò)來(lái)，看著楓收拾東西。許久，她拿出一個(gè)包裹。楓，給你。楓接過(guò)來(lái)，漫漫打開(kāi)，里面是一沓百元鈔票。媽?zhuān)隳膬簛?lái)這么多錢(qián)？你爸掙的楓的母親把頭轉(zhuǎn)向窗外，淡淡地說(shuō)。當(dāng)你沒(méi)日沒(méi)夜拼命學(xué)習(xí)時(shí)，他沒(méi)日沒(méi)夜拼命工作，為的就是給你湊足學(xué)費(fèi)，讓你上大學(xué)……
此時(shí)，所有的恨意都溶化成水，取而代之的.是那濃濃的親情。楓哭了。
楓猛然間明白，他很少與楓交流，是因?yàn)樗恢鯓尤贤�；他�?jīng)常出差，是因?yàn)樗嶅X(qián)；他在楓犯錯(cuò)后會(huì)狠狠打楓一頓，是因?yàn)樗幌雰鹤右院笤俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。
楓跑向工地，看著身為領(lǐng)導(dǎo)的父親和工人一起搬水泥，楓又一次淚流滿面。他看著父親那已不再挺拔的背影，楓在心中輕輕地說(shuō)了一句：爸爸，謝謝你。
第二天，楓上了火車(chē)。雖然以后的路還很漫長(zhǎng)，他會(huì)面對(duì)許多的困惑與迷茫，但楓會(huì)勇敢地面對(duì)，因?yàn)樗袀�(gè)不善于表達(dá)愛(ài)意的父親在身旁。作文
沉默的父愛(ài)作文14
冰心曾說(shuō)過(guò)：“父親是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！”小時(shí)候總是不知道這句話的哲理，但隨著時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，年齡一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)，我漸漸明白了。
我的爸爸年紀(jì)較大，接近五十，一頭烏黑的短發(fā)中夾雜著白絲。他以前是多么地高大，令我遙不可及，他以前是多么的英俊，令我對(duì)他的敬意油然而生�？墒牵F(xiàn)在的他，臉上早已布滿了皺紋，那原來(lái)遙不可及的高度，也變得伸手可及。
記憶中，他對(duì)我的話雖不多，可愛(ài)卻多地令我有些承受不住。
那一夜，夜悄然來(lái)臨，窗外弦月如鉤，夏蟲(chóng)脆鳴，幾許繁星陪伴著散發(fā)出淡黃色的冷月。
早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我因口渴難耐起了床找水喝。黑暗中，我摸索著。
“啪！”
盛滿水的杯子掉到了地上，玻璃杯的碎片劃傷了我的手。爸爸媽媽被我從睡夢(mèng)中驚醒。
我被嚇的楞在原地，眼淚從臉上不停地流下。
媽媽在一旁關(guān)切的詢(xún)問(wèn)著我，爸爸端給我一杯水。轉(zhuǎn)身便離開(kāi)�？吹竭@一幕，我的.眼淚流得更快了。
“把手伸過(guò)來(lái)�！卑职值穆曇粼谖业谋澈箜懫�。爸爸見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便一把抓住我的手，開(kāi)始包扎起來(lái)。
淚水模糊了我的視線，我卻清晰地看見(jiàn)了爸爸的眼神中的急切，面容上的擔(dān)憂。
爸爸的手掌很寬大，五指的下方都有厚厚的老繭，手指的關(guān)節(jié)十分明顯，但關(guān)間節(jié)的皮早已破裂。
爸爸很快就把我的手包扎好，他又轉(zhuǎn)身離開(kāi)，和媽媽一起清理碎片。
我看著他忙碌的身影，淚越流越多，在爸爸媽媽地貼心照顧下，我有很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我知道，爸爸的愛(ài)是沉默地，卻來(lái)得如此洶涌，將我緊緊包圍，使我成長(zhǎng)。
沉默的父愛(ài)作文15
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車(chē)，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是愛(ài)好索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的'眼神，兩行熱淚??名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲。
禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光線萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
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