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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
文明是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的象征，而我們中國(guó)自古就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。如今，創(chuàng)文正在如火如荼地進(jìn)行著，我們作為華夏兒女，應(yīng)當(dāng)怎樣去做一個(gè)文明人呢？
幾天前，我?guī)蛬寢尩杰?chē)站去接一些東西。那天晚上，我摸索著下樓，準(zhǔn)備去接?jì)寢專(zhuān)咧咧�，我突然發(fā)現(xiàn)好像踩到了什么東西，由于樓道走廊里的燈壞了，我也沒(méi)太在意�；氐郊液螅颐撔右豢�，竟然發(fā)現(xiàn)自己踩到了香蕉皮，真好在沒(méi)滑倒，不然后果可不堪設(shè)想，我越想越生氣，但我隨即又想到如果有人真的`踩到并滑到了，那該怎么辦？于是，我決定給樓道進(jìn)行一個(gè)“大掃除”。我把這個(gè)計(jì)劃告訴了“父母大人”，立刻就得到了他們的支持。
第二天一早，我們就開(kāi)始了。媽媽抹灰，爸爸修電燈，而我則掃地。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“艱苦奮戰(zhàn)”，我們終于把樓道打掃干凈了�？粗鵁ㄈ灰恍碌臉堑�，我們露出了甜滋滋的微笑。
其實(shí)，文明只是一個(gè)習(xí)慣，全取決于你的一念之差；文明不論年齡的大小，做好它也并非難事，只要我們從小樹(shù)立起創(chuàng)文的意識(shí)，我相信，創(chuàng)文不會(huì)再是口頭上的標(biāo)語(yǔ)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天，我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來(lái)。
我把小蝸牛放在潮濕的地上，想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)。他覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)，就把頭伸出來(lái)了。
小蝸牛長(zhǎng)著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣，只要輕輕一碰，就會(huì)縮進(jìn)殼里，像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼，這個(gè)殼就是它的家。因?yàn)樗募覍?shí)在太小了，只能裝下它一個(gè)人。所以，其它的.小動(dòng)物也不能到他家里來(lái)做客。
過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛開(kāi)始爬動(dòng)了。人們都說(shuō)“慢得像蝸牛一樣”，果然沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樗环昼姴排懒宋业囊徊介L(zhǎng)�？粗粗�，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：小蝸牛沒(méi)有腳怎么保持平衡呢？我找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一頭扎入書(shū)中，嘩嘩地翻尋起來(lái)……哦！原來(lái)，蝸牛走路的時(shí)候會(huì)分泌一種粘液。它是靠這種粘液來(lái)保持平衡的。我仔細(xì)地觀察了一下，小蝸牛走過(guò)的路真有一條痕跡，粘乎乎的，亮晶晶的。��！原來(lái)玩中也能長(zhǎng)知識(shí)！
小蝸牛真有趣，我喜歡小蝸牛。
簡(jiǎn)評(píng)：文章以孩子獨(dú)特的視角觀察描寫(xiě)了一種小動(dòng)物，充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長(zhǎng)知識(shí)”。讓“玩”伴隨孩子一起成長(zhǎng)吧。
小學(xué)生的作文300字 篇3
每天第四節(jié)上課，老師還在課堂中認(rèn)真的解說(shuō)題目，但我的肚子早已「咕嚕！咕嚕！」的叫著，心裡想著下課的鐘聲為什么還沒(méi)響？過(guò)了一陣子，鐘聲終于「叮咚！叮咚！叮咚！」響了，吃午飯的時(shí)間終于到了，我和班上的四位同學(xué)馬上以最快的速度到廚房抬國(guó)幼班的餐桶。班上的其他的同學(xué)，有的人去抬餐桶，有的人準(zhǔn)備負(fù)責(zé)打飯菜，都想以最快的.速度吃到香噴噴的營(yíng)養(yǎng)午餐。
午餐抬回來(lái)之后，我們打開(kāi)餐桶一看。哇！今天的營(yíng)養(yǎng)午餐超豐富的，有雞排、燒肉、高麗菜和玉米濃湯。每天老師在吃午飯前都會(huì)告訴我們說(shuō)：「營(yíng)養(yǎng)午餐是許多人辛苦為我們準(zhǔn)備的，所以不能挑食，一定要把飯菜吃光光�！箍吹浇裉斓牟松�，都是我喜歡吃的，所以今天我一定可以把飯菜吃光光。
我和班上的四位同學(xué)的午餐是和國(guó)幼班的小朋友一起吃的。國(guó)幼班的小朋友有的人吃很多，有的人吃很少，但我們五個(gè)人的食量是國(guó)幼班小朋友的兩倍，所以國(guó)幼班的飯菜和湯每天幾乎都沒(méi)有剩下。因?yàn)槲覀冇X(jué)得廚房阿姨每天都很辛苦的為我們準(zhǔn)備豐盛的營(yíng)養(yǎng)午餐，所以我們要感謝廚房阿姨的最好方法，就是把廚房阿姨的愛(ài)心午餐吃光光。
小學(xué)生的作文300字 篇4
李?lèi)偸且粋�(gè)11歲的女孩，扎著馬尾辮，喜歡穿藍(lán)色的衣服，漂亮的白褲子。
高個(gè)子的李?lèi)偦顫婇_(kāi)朗，性格有點(diǎn)像男孩子。李?lèi)傄稽c(diǎn)也不喜歡穿裙子，炎熱的'夏天女孩們都穿著花花綠綠的裙子， 只有她每天都穿著短褲。課間十分鐘女生們就坐在位子上三五成群嘰嘰喳喳的講話，而李?lèi)偤臀覀兡猩粯�，一下課就沖出教室去玩打打殺殺的游戲，奔跑起來(lái)一點(diǎn)都不亞于男生。
李?lèi)偤苡胸?zé)任心，她是我們班級(jí)的班長(zhǎng)，老師交代的事她總是一絲不茍的去完成。有一次，老師叫她當(dāng)包干區(qū)的監(jiān)督值日生。整整兩周她每天上下午放學(xué)都等值[來(lái)源]日生打掃完了再去包干區(qū)檢查，遇到衛(wèi)生打掃不干凈的還要跑到班上叫他們下來(lái)再掃干凈，等到她背起書(shū)包回家時(shí)往往清校的鈴聲早已響過(guò)。
這就是我的好同學(xué)——女孩李?lèi)偂?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天我們吃完午飯，我和媽媽來(lái)到小區(qū)堆雪人！
我們現(xiàn)在小區(qū)四處尋找適合堆雪人的地方，在一個(gè)座位上看到了一個(gè)有趣的雪人，這個(gè)雪人是堆在座椅上的，還翹著腿，看起來(lái)很有趣！
轉(zhuǎn)了一圈后，我們找到了一處有座椅，有小樹(shù)的地方。媽媽說(shuō)這里周?chē)难┖芏�，堆起雪人很方便。我和媽媽都沒(méi)戴手套，但是我們還是很努力的運(yùn)了很多雪，把這些雪堆成了一個(gè)雪堆。然后媽媽又團(tuán)了一個(gè)雪球，我把雪球放在松軟的雪地上來(lái)回滾，雪球越來(lái)越大，我們用這個(gè)雪球做雪人的頭。雪人堆好后，我用從家里帶出來(lái)的黑頭做雪人的眼睛，用花生做雪人的鼻子。媽媽找到了小樹(shù)枝做雪人微笑的.嘴，然后又找到了樹(shù)枝做雪人的胳膊。最后，我們用了樹(shù)葉給雪人做了頭發(fā)和圍巾。屬于我們的雪人做好啦！
雪人做好了，我希望她可以變成一個(gè)活的雪人陪我玩。媽媽說(shuō)，雪人本來(lái)就是雪做的，你把她變成雪人后，她就有了生命，等到她融化后，她就回去另外一個(gè)世界。我希望我的雪人可以快樂(lè)的生活！
小學(xué)生的作文300字 篇6
千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星閃爍在我頭上，那是我的理想，但我最想當(dāng)一名歌手，秀出個(gè)性十足的我。
我十分喜歡聽(tīng)音樂(lè)，也會(huì)唱歌，這只是我喜歡音樂(lè)，對(duì)一個(gè)想當(dāng)歌手的人來(lái)說(shuō)這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，對(duì)一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，一定要用心去唱……
記得有一次，我三年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常編歌，但還是被俞晨(同學(xué))開(kāi)玩笑似的告到方老師那兒，方老師（老師）的目光告訴了我，“加油！以后一定是個(gè)藝術(shù)天才！”又好象十分同情我，“唉~你啊，被那喜歡多管閑事的.俞晨搞的無(wú)地自容吧！”因我是個(gè)內(nèi)向的男孩子，當(dāng)時(shí)我十分害羞，“男孩子害什么羞？”自信心告訴了我。這時(shí)我好象明白了什么……
從此以后，我對(duì)自己信心十足，也付出了更多勤奮。過(guò)了非常長(zhǎng)時(shí)間，我的歌藝大有進(jìn)步，那時(shí)候，我才真正明白當(dāng)時(shí)的想法，那就是：一個(gè)人如果對(duì)自己沒(méi)有信心就沒(méi)了努力的方向，也就不能實(shí)現(xiàn)自己的理想，付出再多的努力也沒(méi)用！
這就是我，在舞臺(tái)上閃爍的我，我希望用我神奇歌聲讓所有人快樂(lè)……
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