漫畫啟示作文15篇(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的漫畫啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
漫畫啟示作文1
看似簡單幽默的漫畫實際背后也蘊含著深刻的道理，比如說剛剛學(xué)過的《假文盲》這幅漫畫就很有深意。
這幅漫畫主要講述了在一個寒冷的冬天，一位婦女抱著剛出生的嬰兒在一旁無助地望著周圍的人。而她一邊的牌子上赫然寫著母子上車處。牌子的`下面卻有四個壯漢站著。哎，等車的這幾個人一看就給人很有學(xué)問的樣子，一點都不像文盲��！他們卻把眼睛瞇起來，假扮文盲，蒙混過關(guān)，占據(jù)有利的位置。而旁邊真正符合資格的婦女只好抱著孩子，呆呆地站在旁邊看著他們，眼里飽含淚水。
我看到這里，真覺得那些人的行為非�？蓯u，真正的母子在哪里呢，你們干嘛搶她們的位置呢？還假扮文盲，真是太可恥了，為了占一點點的便宜，做人的底線不要了。
其實在現(xiàn)實中還有很多這樣的行為，比如在圖書館里，牌子上面寫著不許大聲喧嘩這幾個很醒目的大字，而且有些人，不僅在那里聊得越來越起勁，聲音越來越大，讓人看不進書，還在那里抽煙，影響空氣質(zhì)量；公園的草地明明寫著不許踩踏草坪可還有些小朋友還在草地上亂踩，都把小草踩扁了。他們只為了自己的方便和一時的樂趣，不顧社會公德，這種作為真可恥。
和諧美好的社會要靠我們每一個人去建設(shè)的。所以我們不要做《假文盲》要做一個遵守規(guī)則的文明人。
漫畫啟示作文2
今天，我看了一幅漫畫，這幅漫畫讓我懂得了一個道理。
一天下午，小紅和小明放學(xué)了一起走回家，突然，小紅和小明猛的停下了腳步，只見他們皺起眉頭，小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮，說：“這里怎么會有那么多垃圾呀？而且還是在垃圾桶旁邊�！毙∶髡f：“肯定是那些不講文明的人扔的`�！庇谑�，小紅走到那堆果皮的旁邊，彎下腰，把果皮撿起來，再把它們?nèi)舆M了垃圾桶，撿著撿著小紅扭過頭去看見小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干，她有點生氣的說：“你怎么不夠來幫忙撿呀！”只見小明用手指指腦袋在想了一會兒說：“這樣做還不夠到位，我應(yīng)該在垃圾桶上加點什么�！�
于是，小明叢書包里拿出紙和筆趴在地上寫字，不一會兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫的字條把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”這幾個字兩個人就開心的笑了起來。小明指著字條說：“看！”小紅豎起大拇指說：“你做的才是最好的�！庇谑莾扇擞幸黄鹩姓f有笑地走回了家。
這幅漫畫讓我懂得了我們應(yīng)該提醒別人不要亂扔垃圾，更要做個文明人，這樣才能讓我們的城市變得更美。
漫畫啟示作文3
今天，我看了一則漫畫，漫畫內(nèi)容讓我久久不能忘懷。
一個晴空萬里的早晨，空氣中彌漫著一陣刺鼻的氣味，而這氣味來自不遠處的垃圾堆。路人都捏住鼻子跑過去，嘴里還不停嘟囔著。小紅和小明走了過來，看到空空如也的垃圾桶和堆放垃圾的小路，小紅二話不說，彎下腰把垃圾拾到垃圾桶里，但小明還是不放心，從書包里拿出一張紙，寫上“文明只差一步”幾個大字，并貼在垃圾桶上。他們倆會意一笑，向?qū)W校走去。
是啊，文明只差一步，如果每個人都多走一小步，那文明社會這個大家庭不就進了一大步了嗎？但生活中，很多人都不愿意邁出那一步。
清澈的小溪原本是小魚們生活的地方，可人們吵得小魚不停的搬家；溪邊的小草是多么的柔軟，可它們被垃圾家族占領(lǐng)；小樹正在默默哭泣，因為它已經(jīng)傷痕累累；原來美麗的花朵，以前笑的多么燦爛，多么迷人，可為什么只剩下干枯的枝條這些美去什么地方了？我不知道，可能是搬家了，可能是旅游了你們聽聽，天空在不停的'咳嗽，它是生病了嗎？原來是因為有人在公共場所吸煙；那里的人怎么啦？為什么你爭我吵？原來有人不好好排隊；桌上的食物傷心的流淚，它們怎么啦？原來是被隨便糟蹋了
求求你們啦！還給小草一絲綠，還給小溪一片清澈，還給花朵一絲芳香，還給世界一片美好！創(chuàng)建文明社會，你我有責(zé)！
漫畫啟示作文4
世界上有許多的漫畫，要么是諷刺一些人，要么是讓人哈哈大笑，可我要寫的就是來自于《父與子》的一幅漫畫。
這幅漫畫的名字叫《真正的愛心》，主要畫的是一個男孩和父親一起喂小鳥，非常開心！可一位貴婦人來了之后他拿了一卷食物喂小鳥，小鳥全飛到貴婦人那里，男孩很傷心，但夫人只是和小鳥拍了張照片，然后就跟著給她拍照的那個人走了，小鳥眼巴巴望著那個婦人，它們還沒吃好呢！男孩和父親又蹲下來繼續(xù)喂小鳥。
我們的生活中，有許多像貴婦人這樣的人：比如我們春節(jié)回昆明時，好多西伯利亞的紅嘴鷗會來昆明翠湖、滇池和海埂大壩過冬，好多游客就拿著面包引紅嘴鷗到自己面前來和自己照相，照完一張就把面包收起來，換個地方再拿出來引其它的紅嘴鷗。還有一些黑心的工廠，為了自己多獲利，不顧食品質(zhì)量的好壞，不管是不是對身體有害，使用劣質(zhì)的不合格的原材料生產(chǎn)出成品還宣傳說是最便宜最有營養(yǎng)的，引起的'大頭娃娃就是個典型的事例，給多少家庭帶去了無法挽回的傷害。還有些人為了出名，讓別人認為他是好人，就假裝去做慈善活動，拍完照發(fā)到網(wǎng)上后，又把錢拿回來，假裝什么事也沒發(fā)生一樣。眼前和身邊似乎這類的事情挺多的，也許是新聞和媒體太方便了，讓我們擔(dān)憂吧。
其實我更愛《父與子》里許多的漫畫，那對父子讓我感動，當(dāng)你細細品味后，美其實就是從我做起。！
漫畫啟示作文5
今天，我看到了一幅漫畫，叫《假文盲》。畫的是在一個寒風(fēng)凜冽的早晨，公共汽車站旁，一位年輕的母親正用驚異的眼神看著站在牌子旁的幾個人。而那塊牌子上寫著幾個醒目的大字：“母子上車處”。難道那些人沒看到嗎？不！他們不過是裝作看不見而已。
最前面的這個人穿著大衣，雙手插兜，瞇著眼睛，像沒事兒人一樣。第二個人更過分了，直接閉上了眼睛，裝出一副不好惹的樣子。第三個人個子不高，穿著一件膨脹的.羽絨服，戴著一副眼鏡，好像很有學(xué)問。第四個人更有趣，他還以為他戴上個大口罩，做個憂郁的表情，別人就認不出來他了。
在生活中這類事也不少，就比如草坪上明明立著“愛護花草”的牌子，可有些人就是視而不見，甚至連牌子都被踩倒了。加油站里明明寫著“嚴(yán)禁吸煙”，可還是有人大大方方地拿出打火機。在公交車上，一排座位上明明寫著“老弱病殘孕專座”，可還是有一些年輕人旁若無人地坐上去，讓這些座位的原本的主人顫顫巍巍地站在一旁……如果每個人都這樣不講文明，那這世界將會變成什么樣？
我相信，只要我們的生活中不再有“假文盲”，我們的世界也會變得更加文明。
漫畫啟示作文6
今天，我在語文書上看到一則漫畫，內(nèi)容很簡單，卻讓我感觸頗深。
漫畫呈現(xiàn)的是一個寒風(fēng)凜冽的冬天，人們正排隊等車。車站里邊有一塊非常醒目的牌子，上面寫著：“母子上車處”。一位滿臉憔悴的母親手里抱著一個小嬰兒站在牌子的旁邊，瑟瑟發(fā)抖，而站在牌子下卻是四個大男人，讓我頗為驚訝。第一個穿著厚厚的大衣，雙手插進口袋，留著胡子，像一個高層職員;第二個瘦瘦高高的，穿著皮衣，頭上戴著一頂帽子，閉目養(yǎng)神;第三個稍矮，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，若有所思;最后一個人戴著口罩，個子有些高。他們?nèi)缤蛔笊秸驹谀抢�。難道他們沒有看到那塊醒目的'牌子嗎?沒有看到在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?不，他們有看到，只不過是為了自己的方便，置公共道德于不顧，讓本該受到照顧的“母子”享受不到社會的關(guān)愛。
其實，在我們平時的生活中，也有很多這樣的人。如醫(yī)院里寫著“請勿吸煙”，可還是有人吞云吐霧;草坪里的牌子上寫著“愛護草坪，請勿入內(nèi)”，可草坪里依舊出現(xiàn)一條條刺眼的小道;公共汽車的“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，還是有人在眾目睽睽之下，面不改色心不跳地坐下……
在我看來，“假文盲”并不是知識的文盲，更多是道德上的文盲。我們生在文明社會，就不應(yīng)該做假文盲，我們要做一個遵守社會公德的高素質(zhì)的文明人!
漫畫啟示作文7
今天，我在語文書上看到一幅漫畫，叫《假文盲》。畫上畫著一個母親抱著孩子，躲在“母子上車處”牌子的后面�？粗驹谕ǖ乐械乃膫�人，而那些人堂而皇之地站在“母子上車處”，對抱著孩子的母親熟視無睹。
這四個人，什么職業(yè)的`都有。他們都是接受過教育的人，難道看不懂“母子上車處”這些字嗎？不，他們認識這些字，但對它毫不理睬。即使看見了，也會為了自己方便上車而不理睬。實際上他們就是自私自利，不遵守規(guī)則。
其實，在生活中，有許多這樣的事。比如，在公交車上，有些健康的學(xué)生和市民為了自己坐著舒服，坐在了“老弱病殘孕”專座上。在電梯中，墻上貼著“禁止吸煙”的圖示，可仍有人置之不理，我行我素地吸著煙。在醫(yī)院里，墻上貼著“請勿喧嘩”的標(biāo)語，可還有人在大聲喧嘩，打擾病人的休息。
我認為這樣是不對的，健康的學(xué)生和市民應(yīng)該把專座讓給有需要的人；在電梯里不應(yīng)該吸煙，要為電梯里其他人著想；在醫(yī)院里應(yīng)該小聲談話，不打擾病人休息。
華君武的這幅漫畫《假文盲》，時刻提醒我們不做假文盲，要遵守規(guī)則。
漫畫啟示作文8
漫畫可以使人會心一笑，也可以讓我們有所思考，今天我在五年級下冊的語文書上看到衣服的畫面，一個人手拿灑水壺的綠化工人。和一個戴眼鏡的人，兩手抱著腿，坐在樹下，坐在小樹的另一邊。種下的小樹還沒有長大，就被那人依靠下，樹干都被壓彎了，綠化工人十分奇怪，彎下腰問:“你在干什么，?”那個人回答:“等著乘涼�！本G化工人說:“你快起來，小樹都快被你壓彎了!"那個戴眼鏡的人不精心的說:“我就坐在這兒等它長大好乘涼�！�
這個漫畫告訴我們，好吃懶做坐享其成的人是可恥的，所以我們要像畫中的綠化工人學(xué)習(xí)。
小樹還會長大，戴眼鏡的人就會在樹下等著乘涼，其實在生活中，這樣坐享其成的人也有很多像那些富二代日日過著揮金如土的活，錢不夠了，向父母要即可，那些買彩票的人一心只想不勞而獲，通過一彩票一夜致富，那些抄襲的學(xué)生，不讀書，不寫作業(yè)，題目不會就去抄答案，考試不會就去偷看別人的'，在社會上還有很多這樣的人，他們只知道掠奪他人的成果，實際從不出力。
這些好吃懶做的人從來不勞而獲我們做踏實的付出，努力去得到收獲只有經(jīng)過自己的付出，得到的所得到的收獲才是真正有用、有意義的。
漫畫啟示作文9
大家好，今天又給大家?guī)砹艘环嫾胰A君武的諷刺漫畫，名字叫做《多占住房的蝸牛》。
“多占”住房的蝸牛，顧名思義，這幅畫的主要內(nèi)容就是一個蝸牛背著殼正往前爬著，然而在他背著的殼上又摞了很多的殼。
這幅漫畫諷刺了那些有意使自己所擁有的`資源遠超自己所需要，所能利用、使用的最大限度，從而過度浪費資源的人。比如我的表弟，從他懂得玩具的概念之后，就對此產(chǎn)生了很大的興趣，平均每隔不到一個月就要買一“次”，而不是一“個”。已經(jīng)三年級了仍然“不忘初心”。如果將他現(xiàn)有的玩具和弄丟的玩具堆在一起，恐怕得有一立方米，相當(dāng)于13個身材中等的幼兒園小朋友的體積。因此，他很多很好玩的玩具上都落滿了灰塵，除了占點地方?jīng)]什么用了。
那個蝸牛亦是如此，雖然它擁有很多的“房子”但是他只能住在一個“房子”里，而其他的“房子”不僅因為無法使用而浪費了，而且每天壓在蝸牛的背上也會讓蝸牛本身受累。
在這里，我想告誡大家，在我們?nèi)ニ饕稉Q或購買東西時，要根據(jù)自己的情況去判斷自己所需要多少的數(shù)量，這樣才能讓自己，讓大家的利益最大化，使資源的浪費最小化。
漫畫啟示作文10
漫畫能讓我們會心一笑，漫畫也能引發(fā)我們的思考，獲得生活的啟示。我今天看到了一幅漫畫叫《父母的要求》。
這幅漫畫重要畫了一位小男孩的爸爸媽媽拿著一個木棒子舉了上去，好像是讓小男孩跳過去。我心想這么高的木板怎么跳的過去呢?
我看到這幅畫時打心眼里充滿困惑與不解。我要是小男孩，就應(yīng)該告訴父母：“太高了，我跳不過去!”為什么一直在哪里躊躇這畏縮著，有什么難過的地方應(yīng)該告訴父母啊!
在生活中，有一些像小男孩和他爸爸媽媽這樣的人。明明是親人，卻缺乏基本的溝通。我看到過有一些父母就是鼓勵孩子進步的`人。對孩子好的爸爸媽媽，我們肯定開心。我也很想對小男孩這樣的孩子說：“爸爸媽媽給我們定的目標(biāo)也許很高，難以實現(xiàn)，但這都是因為他們愛你，如果在生活中遇到了困難，請一定要和他們說，他們會理解的”。
人生中最不能缺乏的就是溝通和理解。孩子因為不去溝通而感受不到父母的愛，父母因為不去溝通而覺察不到孩子的努力�！澳景濉辈⒉桓撸⒆右膊粫肋h“跳不過去”，我想，給互相一點時間，一點寬容，無論是父母還是孩子，都會變得更好，更幸福!
所以，要收獲就必須努力，貪圖舒適輕巧又希望收獲滿滿的，往往事與愿違，只有拒絕坐享其成的人，才能在奮斗中成功!
漫畫啟示作文11
一位年輕的母親抱著孩子站在公交站，站在前面的幾個男子則冷漠無情，他們四個龐大的身軀把專用車道占的滿滿的.。們以為站在這里是天經(jīng)地義的�？吹竭@里我們不禁要問，他們是文盲嗎?社會公德又到那去了呢???但是這其中還有干部、軍人、醫(yī)生，按理說他們是接受教育程度最高的��！
現(xiàn)實生活中，也有類似的小情況，例如，在公共汽車上，常常有一些座位是給殘疾人坐的，但是又常常發(fā)生一些“假文盲”事件。又如我們在超市都能看見一大片草坪，而這些草坪上又插著“愛護花草，人人有責(zé)”等告示牌，可這些告示牌又有什么作用呢?還是一些頑皮的“假文盲”在草地上嘻戲、打鬧、玩耍.....，這些不都與漫畫上所畫的情況相似嗎?這是因為他們一個個都是文盲嗎?不!絕對不是!這是因為現(xiàn)在的人們太不講道德，太不懂得謙讓了!他們已把我們中華民族的美德拋之腦后了。
如果世界上少了漫畫上的那種現(xiàn)象，少了那些假文盲，我們都遵守社會公德，做到自覺遵守公共秩序，自覺維護公共安全，自覺愛護公共財物，自覺保護人類賴以生存的環(huán)境。那么，我們的地球，將會變得更加美麗，更加漂亮!
心動不如行動，讓我們行動起來。讓我們多些謙讓，多些關(guān)心，多些愛護，讓這樣的漫畫，這樣的不道德行為徹底地從我們的生活中消失吧!
漫畫啟示作文12
我看過的漫畫數(shù)不勝數(shù)，有許多漫畫使我難以忘記，然而有一幅漫畫使我記憶擾新。
那幅漫畫是說一一有一個小孩子他荒廢學(xué)業(yè)了。他正著迷的玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，一邊嘴里還在喝著飲料，無比好吃懶做，他的旁邊堆起了比山還高的作業(yè)以及不及格的試卷。他的'頭發(fā)特別亂，明明是堂堂正正的男子漢竟留著長長的頭發(fā)，像個女生似的。他戴著一副眼鏡，雙眼死死的盯著電腦，電腦就像是他的根。
他的雙腳已長成了大樹一樣的樹樁冒出了長長的根須，他的家長都嚇了一跳。正想上前問他。卻發(fā)現(xiàn)孩于已經(jīng)在電腦那兒扎了根，與世間隔了一個蜘蛛網(wǎng)。家長心痛，說：“我的孩子，停下來吧！”家長無論怎么苦口婆心地勸他。他卻一頭栽進電腦里無動于衷，不理不睬。
這件事告訴了我們：一定不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，這樣后果不堪設(shè)想，視力下降，戴上眼鏡，這樣還會導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。不顧大人苦口婆心的勸導(dǎo)，丟下學(xué)業(yè)，這樣一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)會導(dǎo)致記憶力下降、注意力下降，直到長滿18歲的時候就會成為一個無用的人，沒有任何公司會錄取你。少壯不努力，老大徒傷悲……其實我真想進入這幅漫畫里去勸一勸游戲里的男孩，讓他聽大人的話，放棄網(wǎng)絡(luò)，努力學(xué)習(xí)。
一幅幅漫畫都蘊藏有深刻的道理，而我們就應(yīng)該從中理解并得到啟示。
漫畫啟示作文13
看到標(biāo)題你可能會很奇怪，簡單的一張漫畫怎么能給人帶來深刻的啟示呢？其實不然，比如說我最喜歡的這幅漫畫。
漫畫上，一個戴著眼鏡的男人正在釣魚，他大概30歲，穿著白色短袖衣服，一只手拿著一本百科全書，一只手抓著釣魚竿。他的身邊有一只水桶，目光卻一直盯著書，畫上面還有一行字：書上說，魚兒離不開水。
這難道不是一幅悠閑自在的釣魚圖嗎？其實不是，仔細一看，發(fā)現(xiàn)釣魚竿的繩子是放在井里的，水井里怎么會有魚呢？原來那個人認為魚兒離不開水，以為只要有水就會有魚，所以他才會來到井邊釣魚。至于這樣做的結(jié)果，只要我們看一看他空空如也的水桶就知道了答案。
在生活中也有這樣的人，他們雖然讀過很多書，可是只能記住書上寫的，做事時只會照本宣科，如果要求有所創(chuàng)新，他們就不行了。
在古代，也有一個類似的故事：相傳，伯樂把自己認馬的本領(lǐng)寫到了一本叫做《相馬經(jīng)》的書里。他的.兒子很笨，卻把《相馬經(jīng)》背得很熟，便以為自己有了相馬的本領(lǐng)，于是拿著書去街上相馬。書上寫到良馬的樣子是：高額映日，四蹄圓實，于是兒子帶回來了一只癩蛤蟆，說：“我得到了一匹良馬，和《相馬經(jīng)》上的大體相同，只是蹄子不圓潤�！辈畼房吹胶罂扌Σ坏茫f道：“你找的這匹馬只會跳，不會跑�！�
許多人不正是和漫畫中的人物一樣嗎？他們不會創(chuàng)新，只會照本宣科，這是不可取的。
漫畫啟示作文14
今天我看了華君武先生的漫畫，這幅畫叫《植樹與乘涼》，感觸十分深。
這幅畫是這樣的：春天來了，是種植的好季節(jié)，一位工人種了一棵樹，他今天照常來澆水，卻看見一個戴著貝雷帽，身穿針織衫的人坐在樹下，鼻梁上還戴著一副眼鏡，他聽到工人的腳步聲便回頭看，只見工人一臉不明白的樣子，他立刻不耐煩了，緊鎖眉頭說：“快澆水呀，我還等著乘涼呢！”工人瞪大了眼，手上的水壺向下傾斜著，手上的鏟子不由自主的從手中掉落，心里想：“社會上還有這種人�！�
其實在我們生活中也有許多像漫畫中想不勞而獲乘涼的人一樣，有的人覺得自己培育小樹長大的過程太漫長辛苦，于是想不勞而獲等他人種樹，坐享其成。這也是漫畫里諷刺的.人的可笑之處。
在生活中不勞而獲的人可能就在你身邊。馬路上，一個四肢齊全的乞丐跪在地上等著別人可憐與施舍，這樣真的好嗎？不勞而獲只會消磨你的尊嚴(yán)；他們只會嘗到一時的甜頭，這種方法不會有益于他們的進步；像古代典故中守株待兔的主人公，不也是這樣的嗎？
如果所有人都這樣下去，那我們的祖國接班人，不都是不勞而獲、不動腦筋的人嗎？那祖國就成了一灘爛泥，那會有現(xiàn)在這樣發(fā)達的科技。
我們一定不要學(xué)習(xí)漫畫中等著乘涼的那種人，一定要靠自己的雙手去創(chuàng)造未來。
漫畫啟示作文15
我看到過一則漫畫：
從前，有一個外地人來到了這片土地上當(dāng)時烈日炎炎，火熱的大陽烤著大地，熱度快速上升他用手使勁扇著，希望涼快涼快。他突然看到遠處有一個農(nóng)民在栽一棵小樹，他立刻跑了過去在邊上看著。
那農(nóng)民看看水不夠了，轉(zhuǎn)身向遠處家里走去接水。
外地人在邊上等了一會兒，不到農(nóng)民他便冒出個想法：“前人栽樹，后人乘涼”那農(nóng)民裁這一棵小樹不就是等著我們坐這看著小樹變大樹，讓我們涼快嗎？想，著他便坐在了那兒。
過了一會兒農(nóng)民接完水回來正要澆水時，發(fā)現(xiàn)了這個外地人。他好奇地間外地人：“你在什么？”過了一會兒，外地人醒來，回答說：“等著乘涼。”
這些漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考。那你知道這一則漫畫帶給我們什么啟示呢？我的啟示是：雖然有“前人栽樹，后人乘涼�！边@一句話，但這則漫畫仍然告訴著我們，沒有勞動，就不會有收獲。
除了這一則漫畫有帶給我們啟示，其它漫畫也同樣帶有啟示，比如說《假文盲》這一則漫畫，告訴我們做什么事都要有社會公德：還比如說
很多漫畫會告訴我們大道理，所以以后看到漫畫，不僅要看，還要思考一個問題：這則漫畫告訴我們什么道理了什么啟示？這才算真正讀懂一則漫畫。
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