我的好習慣作文范例[15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的好習慣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的好習慣作文1

　　我有一個壞習慣，寫作業(yè)的時候總是把頭低得很低，教師曾經(jīng)教過我們眼睛離紙要一尺，可我呢？！是眼睛離紙只一寸！

　　在家做作業(yè)的時候，每當有人從我身邊走的時候，都會說一聲“寶貝，把頭抬起來！”。媽媽更是夸張，如果她發(fā)現(xiàn)我寫字的時候低頭，第一次她會嚴厲地說：“腦袋高一點，忘了呀！”，再次她會發(fā)出象雷鳴般地聲音：“李思锫，告訴你多少回了，注意腦袋，注意眼睛，注意姿勢，你怎么回事！”，我無可奈何地抬起頭。我和姥姥更是有趣，我們之間有個暗號，姥姥在那做飯，我在寫作業(yè)的時候，只要她發(fā)出聲音就是提醒我抬頭，她一會敲敲案板，一會敲敲碗，一會敲敲盤。為了我的坐姿，大家真的是煞費苦心呀。

　　我的壞毛病太“頑固”了，沒有辦法，我的家人給我買了個“視力�！保�這個視力保有個象尺子的東西，可以往上升也可以往下降，它的尺子就會立起來下面卡在桌子上，上面正好卡在我的脖子的`位置，這樣一來我是想彎腰彎不了，想低頭低不成了，保持了正確的坐姿。

　　從那以后我的壞習慣算是被強行地“幫”我改掉了，現(xiàn)在不用“視力�！蔽业念^也不會低得那么低了。

我的好習慣作文2

　　好習慣讓我受益，這句話一點也不假。每個人都不是十全十美，沒有一點毛病的，但是總是有些人會比另一些人優(yōu)秀。是他們比后者聰明嗎？非也，是因為他們有著好習慣。

　　有些人看到這句話，肯定有人會提出這樣的質(zhì)問：好習慣有那么重要嗎？一個好的.習慣當然作用很大。舉個例子說吧，比如小明和小亮是同樣優(yōu)秀的學生，第二天就要考試。小明如同往常一樣回到家寫作業(yè)，寫完作業(yè)就玩電腦www。zuowenren。com，玩完電腦就睡覺了。小這以前也與小明一樣，寫完作業(yè)就玩電腦，玩完電腦就睡覺，可是他有一個好習慣，那就是考試前好好復習！為了考個好成績，小亮暗下決心，一定要再加把勁。于是他回家后先把今天學的東西復習了一下，然后像考試一樣認認真真地做完了作業(yè)。做作業(yè)后他并沒有像往常一樣去玩游戲，而是認認真真地復習，預習，第二天，小亮考了全班的前三名，小明卻名落孫山。

　　有時候，人的一些做法或決定，最終的成功或失敗，其實并不是智力總是，而是你有沒有這個習慣。好習慣，讓我受益，壞習慣，將會導致遺憾終生。

我的好習慣作文3

　　這幾年來，我養(yǎng)成了一個好習慣，那就是考試時，做完試卷后要仔細檢查。

　　一二年級的時候，我的數(shù)學考試經(jīng)常因為粗心而與100分擦肩而過。媽媽也經(jīng)常提醒我，要我考試后，多檢查試卷上的題目是否都做對了，我每次都答應得好好的，可是一到考試就全忘了。到了三年級，我把媽媽說的話都寫在了紙條上。一到考試我就把紙條拿出來擺在桌上，這樣只要我一做題目就會看見紙條，就會繼續(xù)檢查。就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了這種好習慣。

　　四年級的時候，有一次考試我也像平常那樣檢查著試卷，我居然一連檢查出了三處錯誤，最好這次考試我得了100分，我辛辛苦苦的.努力終于得到了回報，媽媽也表揚我終于養(yǎng)成了這個好習慣。

　　記得還有一次，我正在考試，我飛快地做完了試卷，可離交卷時間還有10幾分鐘，我一抬頭就看見了放在文具盒上的紙條，上面寫著：媽媽說：“這次考試你寫完以后一定要記住檢查，說不定能檢查出兩三道題”�？赐旰�，我又低下頭，細心的開始檢查了。第一遍檢查完了，沒有檢查出一處錯誤，我又檢查了一遍，這下才檢查出了一個錯誤。

　　這是我的好習慣的其中之一，我還有許許多多的好習慣。

我的好習慣作文4

　　隨著時間一分一秒地走過，我也一個腳印一個腳印地走來。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名四年級的學生了。在過去的時間里，我養(yǎng)成了一個好習慣。

　　以前，我是一個體育成績較差的學生，爸爸經(jīng)常對我的體育著急，我也十分苦惱，經(jīng)常生病，這樣連學習也落下了，唉！

　　為了養(yǎng)成運動的習慣，每天我早早地做好作業(yè)，吃好飯，我就讓爸爸拿好籃球，去球場打籃球。一開始我的速度能跟上我爸，可沒過幾分鐘，我的速度就跟不上了，但是我想：我不能讓我的體育成績再下降了，加油！加油！于是我咬咬牙，沖了上去。就這樣，我每天堅持不懈地訓練。

　　從此以后我的體育成績直線上升，之后我被選進了校隊。當校隊要比賽了，我每次六節(jié)課，專心訓練。當我想到了我們學校的口號：“實小光榮，我光榮，我為實小爭光榮”。于是我忽然燃燒斗志，堅持訓練，無論多大的困難我都不會放棄。經(jīng)過堅持訓練和在籃球場上的'奮勇拼搏，終于拿了一個不錯的成績。

　　從這以后，我經(jīng)常參加比賽，比賽時一定要好好表現(xiàn)，把這個好習慣保留下來。

我的好習慣作文5

　　從小到大我一直有一位朋友陪伴在我左右，那就是——課外書。

　　我喜歡與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，也喜歡與魯濱遜一起漂流，還喜歡陪著賣火柴的小女孩一起流淚……讀書是我的好習慣，也是我的愛好，因為讀書媽媽沒少罵我，還送給我許多“雅號”。

　　記得有一次，媽媽上班忙，也沒有時間照顧我，我只好自己去餐館吃飯。走在大街上，我突然發(fā)現(xiàn)一家書店的'櫥窗里有一本圖案精美、內(nèi)容豐富的書，我便走進書店里看了起來，把吃飯的事忘到九霄云外。到了下午三點多，肚子咕咕叫了，才想起回家吃飯，但是我的腿已經(jīng)站不直了，我只好打車回家。因為這件事，媽媽改稱我為“書迷”，爸爸賜我“書呆子”的雅號，但我并不在乎，只要能看書就行。

　　還有一件事，讓我對讀書更有興趣了。一次，老師提問的問題是書本上沒有的，我記得在一本書看見過，就把我的想法對老師說了，老師看著我說我的答案對了，同學們也向我投來了贊許的目光，我的心里美滋滋的。從此我更喜歡讀書了，我一定要把這個習慣堅持下去。

　　古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書，是我一生不變的追求。書，永遠是我的良師益友！

我的好習慣作文6

　　我以前有一個壞毛病就是邊寫邊玩，每次作業(yè)寫完就已經(jīng)很晚了，根本就沒時間復習。因為睡得晚，第二天精神不好，上課的時候就不注意聽講。寫的時候因為邊寫邊玩什么也記不住，成績就下降了。我是玩也沒玩好學也沒學好，哎﹗好煩啊﹗

　　我把這個煩惱告訴了媽媽，媽媽說：“你是沒有養(yǎng)成一個良好的學習習慣，寫作業(yè)就要一絲不茍，專心地寫，不能邊寫邊玩，一心不能二用�！甭犃藡寢尩脑捨覜Q定上試驗一下。那天放學回了家

　　我把要寫的科目拿出來，把桌子上玩的東西收起來，放上學習用具開始埋頭寫作業(yè)。我寫完了數(shù)學寫語文，寫完了語文寫英語，所有作業(yè)都寫完了，才用了一個多小時。離睡覺的'時間還早，我就課開始畫畫、看書、拼樂高積木……睡眠充足了，第二天精神好，上課就專心了。

　　自從我養(yǎng)了這個好習慣，我就覺得寫作業(yè)是一件快樂的事情，每天晚上我都有玩的時間，如果第二天考試我還有復習的時間�，F(xiàn)在我就把這種好方法推薦給大家。

我的好習慣作文7

　　我有一個好習慣，這個習慣使我的學習成績逐漸上升。這個習慣是——自己主動學習。

　　這學期剛開學時，在轉(zhuǎn)學考試中，我的成績很不理想，三科的總分才150多分。我很著急，從那以后，我發(fā)誓要在新的學校里努力學習，在這次期末考試中拿到好成績，所以，我養(yǎng)成了自己主動學習的好習慣。

　　在父母出差、加班以及所有不在身旁的`時候，我都會自己主動的學習，從不偷懶，也不是被動的學習，必須得家長或者老師逼著、看著才會很不情愿的去學。

　　有一次，快要期末考試的時候，家長去開考前家長會，那時家里沒人，我寫完了作業(yè)，想復習一下英語，但家里的電話響了，學校的同學在電話里說：“現(xiàn)在能上網(wǎng)嗎？”我嚴肅的說：“不行，都快考試了，我得復習�！闭f完，我就掛了電話，繼續(xù)復習我的英語。

　　快考試了，我按時間整理卷子，果然發(fā)現(xiàn)我的成績逐漸的在提高，這一切都要歸功于我養(yǎng)成的這個好習慣——自己主動學習。

我的好習慣作文8

　　好的習慣可以讓人的一生變得優(yōu)秀，壞的習慣可以毀掉人的一生。普德曼曾經(jīng)說：“播種一個行動，你就收獲一個習慣，播種一個習慣，你就收獲一個個性，播種一個個性，你就收獲一個命運！”我曾經(jīng)有一個壞習慣，現(xiàn)在是我引以為傲的一個好習慣。

　　記得在一年級時，我回到家，總是先玩一會，然后吃完飯再寫作業(yè)，一寫就寫到很晚。爸爸媽媽說過我很多次，但就是改不了。直到上了三年級，有一次因為沒有完成作業(yè)而被老師懲罰去外面站了一整天，從此，我就給自己立了一個規(guī)矩，七點以前必須寫完作業(yè)，寫不完就不能再寫了，就只能等著明天老師的'懲罰。

　　在改掉這個壞習慣的過程中，我經(jīng)歷了很痛苦的時期�？粗�表里的針一圈一圈地走，我想著以前的日子，那時，我正玩得高興。但是為了能讓我這個壞習慣改掉，我只好一回到家就寫作業(yè)。我在寫的時候，時不時會想起玩時的快樂，但我時刻在提醒自己：七點以前必須寫完，不然就會被老師罰！

　　時間一點點過去，終于，一個月后，我在七點之前寫完作業(yè)已經(jīng)游刃有余，連爸媽都夸我進步了！我寫完作業(yè)的效率高，做題的速度也提高了很多。

　　在養(yǎng)成一個好習慣，改掉壞習慣的過程中，需要的是持之以恒，堅持不懈的精神。

我的好習慣作文9

　　我有一個好習慣：愛幫助人。

　　記得有一次，顧怡然的鋼筆壞了，我一看，就把自己的鋼筆借給了她。她看我把鋼筆借給了她，就問：“你把鋼筆借給了我，你不就沒有了嗎？”

　　我說：“沒關(guān)系，我?guī)Я藘芍�呢。�?/p>

　　顧怡然一聽我這么說，就說了聲謝謝，然后開始寫作業(yè)了。

　　“叮！”下課了，顧怡然看我在什么地方，就把筆還給我。當她看見我的本子上一個字沒有的時候，似乎明白了什么，跑到老師的辦公室。上課了，老師表揚了我的幫助人的行為，我心理甜滋滋的`。

　　還有一次，我看見一個同學摔傷了，我就跑過去把他扶起來，還把他送到了學校的醫(yī)務(wù)室。

　　這位同學連聲的向我說謝謝，我說：“這是我應該做的，不用謝！”這件事情傳到老師那里，老師又一次表揚了我，還給了我一個大紅花呢。

　　以后，我總是幫助人，別人夸我是個愛幫助人的好學生，我聽了真為我有這樣的一個好習慣而驕傲。

我的好習慣作文10

　　在生活中，人們會有各種各樣的習慣，并且在習慣的引導下做事，習慣與我們的關(guān)系如此密切那他對于我們的生活有什么影響呢？我有一個好習慣就是做筆記。

　　在語文課上老師讓我們記住字的讀音，段落的解釋和主要內(nèi)容一一記錄在相應的地方，到復習的時候語文書上除打印的宋體文字和插圖外都是密密麻麻小到沙粒好花花綠綠的便利貼。數(shù)學課上雖然做的筆記比語文的少很多，但全部定理都記下來了。英語書上雖然沒啥筆記，但在補習班上的老師家里記得可不少。我對初中的單詞比較陌生，所以單詞記的最多，除了單詞之外還要記句式……

　　這次真讓我記住了一句話：“好記心不如爛筆頭哇﹗”但做筆記的好習慣有了收獲，期末考試成績語文98。5分，數(shù)學99分，英語96分。由此可見，習慣擁有巨大的能量，對我們的生活有著重要的'影響。例如居里夫人小時同樣是個愛做筆記的人。她平時認真學習，注重知識的積累，每次上課都全神貫注，認真做好筆記，所以她是班上最優(yōu)秀的學生，后來成為了偉大的女科學家。

　　好習慣就像一位經(jīng)驗豐富的應路人，它能帶領(lǐng)我們攀山越嶺，登上理想的高峰﹗

我的好習慣作文11

　　我有一個好習慣，就是平時早早起。這個好習慣是怎么養(yǎng)成的呢？是我爺爺幫我養(yǎng)成的。

　　以前，我睡得都很早，但起來的'時候總想賴在床上，覺得是那兒最舒服的地方。就這樣在床上賴著不起，賴上一會，再一看表，都8點多了，急忙跳下床穿衣服吃飯。上學的時候也無精打采，什么也沒聽進去。我爺爺發(fā)現(xiàn)了我的這個壞習慣，想幫我改正，于是，每天早上7點半，我爺爺就把我叫起來，一開始我非常困，連眼睛都睜不開，把臉洗了之后，我就開始看書，可是眼皮不爭氣總打架，我就揉一下揉一下，繼續(xù)看書。一開始，爺爺?shù)媒形液荛L時間，但時間久了，我不用爺爺叫，自己也能起來看書。慢慢的，我養(yǎng)成了這個好習慣。這個好習慣，讓我上課充滿精神，讓我上課專心致志。我有時候起早了，還會到樓下跑步，這也是一個好習慣。

　　我的這個好習慣，是爺爺幫助我養(yǎng)成的，我非常感謝爺爺。我會繼續(xù)堅持下去的。

我的好習慣作文12

　　每個人都有自己的好習慣，有的是善于思考，有的是勤學苦念，有的是孝敬父母，而我有一個好習慣，就是保護書籍。

　　或許有人會發(fā)出疑問：“書有什么好保護的，只要讀書讀得好就行了�！倍�我認為他們的觀點錯了。你看，中國有一名大文豪——魯迅，他一生愛書如命，擁有修書工具，無論時間過了多久，他的書總是保存得那么完好。

　　我從小也愛護圖書。記得有一次，我最要好的朋友向我借了本漫畫書，因為我們是最好的朋友，所以我爽快地答應了。兩三天后，我們又見面了，他將那本漫畫書還給了我�？蛇@時我發(fā)現(xiàn)原本嶄新的圖書，在他的“過濾”下，封面變皺了，紙張脫頁了，猶如一位四肢癱瘓的病人無精打采地躺在床上。我望著朋友遠去的背影，也沒有說什么，只是用雙手撫摸著它的封面，心中比刀割還難受。一回到家，我馬上拿出膠水，小心翼翼地將脫頁的書本一張一張按照順序粘起來，經(jīng)過我的.精心“整容”，它又恢復了原貌。

　　在我的心中，不管是自己的書，還是別人的書，都要用自己的雙手去呵護它，保護它�！皶�是人類進步的階梯”。保護書籍是我們共同的責任。

我的好習慣作文13

　　現(xiàn)在，只要家里一來客人，媽媽就笑瞇瞇地對客人說：“我家文文進步可大了�！币驗槲乙呀�(jīng)養(yǎng)成認真聽講的好習慣，我每天上課都能做到全神貫注地聽老師講課，不開一點小差。

　　其實我以前不是這樣的。一年級剛開學時，我覺得上課聽課特別累，沒有在幼兒園時有趣，于是上課時就開小差，總被窗外的事情吸引，一個腳步聲，一聲鳥叫聲都會引起我的東張張望；有時打哈欠，甚至用書遮面躲在書后和同桌講話。有一天上午，我們正上語文課，我被教室外面的小鳥吸引了，正側(cè)頭張望尋找，這時，語文老師讓我回答問題，我站起來后，不知道老師的問題是什么，站在座位上像傻子一樣一動也不動。老師生氣地說：“這一陣子，你上課總是開小差，在想什么？你給我好好想想！”聽語文老師這么一說，我的淚水流了下來。我也發(fā)現(xiàn)如果我再這樣下去，成績就會越來越差的。哼，壞習慣，我要和你說再見！

　　于是，我每節(jié)課都認真聽講，積極舉手發(fā)言，教室外再大的'聲音我也不去尋找，并時刻提醒自己每節(jié)課都要用心聽講，做個人人喜愛的好孩子！一個月過去了，我的成績越來越好了，每節(jié)課老師都要夸獎我。

　　小朋友，佩服我嗎？好習慣讓我們受益無窮，現(xiàn)在就讓我們先養(yǎng)成認真聽課的好習慣吧！

我的好習慣作文14

　　俗話說：“好記性不如爛筆頭�！痹谛靺R區(qū)教師進修學院參加奧數(shù)班學習的過程中，我嘗到了記筆記的甜頭。

　　每次上課，我除了專心聽講，還會把老師講課的重點，要點全記在我的筆記本上，有時，還記幾道例題精講。記得去年有一天，我在做奧數(shù)班中期練習的家庭作業(yè)，突然，一道“和倍和差倍關(guān)系”的應用題把我難住了，那時我的`腦中一片空白，完全找不到解題的思路，急得抓耳撓腮，媽媽也幫不了我，她早就評價自己的數(shù)學水平超爛。就在這山窮水盡的時候，我突然想起在筆記本的第九頁上，有我記的“和倍和差倍關(guān)系”的應用題例題，我的眼前頓時一亮，如獲至寶地翻開筆記本，細細研究起來。遺忘的知識一下子又找回來了，問題迎刃而解。

　　筆記本像記憶的倉庫，把學到的知識都儲存在里面，供我隨時取用。因此，上學期期末，我在奧數(shù)班期末考試中取得第二名的好成績，這和我的學習好習慣-----記筆記是分不開的。

我的好習慣作文15

　　培根曾說：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”養(yǎng)成好習慣，得從一些小事做起。我有很多好習慣，如：勤洗手、出門隨手關(guān)燈、講文明、懂禮貌，不撒謊……

　　當然，除了這些好習慣外，我也有許多壞習慣，如：一到周末或放假只要不上學，我都會睡懶覺、丟三落四、把房間搞得一團糟等。

　　古人云：“蘇猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！痹谖业暮昧晳T中，最好的習慣就是讀書了。只要有一本好書或一本好玩的書落在我手里，我都能以夜以繼日，不睡覺，不停地讀，這種一睹為快的感覺實在是太美好了。我還會把精彩的.部分與片段及好詞好句記在我最心愛的筆記本上，要是遇到非常非常好看的書，比如說《水滸傳》《中華上下五千年》等，我就可以用如饑似渴、廢寢忘食這樣的詞語來形容了。

　　書里面蘊含著無數(shù)的金銀財寶，但是有再多也要你去一點一點地挖掘。但得到金子可不是一件特別容易的事，你必須付出艱辛的勞動、努力地鉆研、才一定會取得無數(shù)的財寶，帶來明日的芬芳。

　　讓我的好習慣——讀書，隨著我一路成長！

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