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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-27 15:24:45 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文(經(jīng)典10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫的小學(xué)生作文(經(jīng)典10篇)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  童年像一朵七色花,妙不可言。當(dāng)然,自己做的傻事也不少。

  在五歲那年發(fā)生了這樣一件事情。一次,媽媽出去買東西。我就和鄰家弟弟玩了一會(huì)兒。我倆玩得太高興了,沒一會(huì)兒就汗流淡背。我拿出手帕來擦汗,啊呀,不好了,手帕上的小白貓變成小臟貓啦。我忙跑回家洗手帕。

  我搖搖見蕪地端出一盆水,把手帕放進(jìn)水里。正準(zhǔn)備搓時(shí)。覺得少了些什么。嗯,對(duì)啦,是洗衣粉。我連忙轉(zhuǎn)身去尋找洗衣粉。我翻箱倒柜終于找到了。瞧它!正乖乖地閑坐在桌上呢!我連忙把包裝撕開,怪了,怎么沒勺子?一定是給媽媽拿走了吧?管它,抓一把就行,放進(jìn)水里再說。咦。繈寢屜匆聲r(shí)的小泡泡,它到哪里去了?我急了,把整包粉都倒了進(jìn)去?墒,小泡泡沒出來,這水卻越來越粘糊。我以為手帕洗好了,從水底把它撈了出來。怎么有那么多粉呀?還得搓!

  “咚咚咚”三聲敲門聲,媽媽扮著菜回來了。她見我這樣子就情不自禁地笑出了聲。我莫名其妙地問:“是不是你看見我會(huì)洗手帕而高興了呀?”媽媽笑著對(duì)我說:“傻孩子,你洗手帕用的是包湯圓的'面粉。”我這才恍然大悟。

  唉,那時(shí)的我多傻呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我是一棵小草的種子,春天來了,我離開了媽媽,隨著風(fēng)伯伯來到了一片土地上,在這里生根發(fā)芽。有一首詩這樣寫“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!驼f出了我頑強(qiáng)的.性格。我很快樂,我常常這樣歌唱:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角……’’可是我也有煩惱,每天都有小朋友來踩我,甚至還把我拔掉,害的我直不起腰來,我真?zhèn)模∥蚁M巳硕紒韾圩o(hù)我們小草。因?yàn)槲覀冸m然毫不起眼,但也能為大地奉獻(xiàn)一片綠色。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  絲絲涼意,絲絲綿長,你給大地萬物帶來了生機(jī),你是誰?你就是春雨。

  春雨沙沙地下,雨落到屋頂上,順著屋檐滴滴答答到地面。雨打到樹葉上,噼噼啪啪、清脆動(dòng)聽,像是樂團(tuán)在演奏悅耳的樂章。

  春雨是那么透明,它是那么小、那么細(xì)、那么輕,像是老天爺激動(dòng)的眼淚。

  春雨不像夏天的雷雨,說下就下,它是淅淅瀝瀝地下著。記得前幾天,我和媽媽去超市購物,回來的時(shí)候忽然感到有一滴水落到我手上,我抬頭一看,也沒有下雨呀?難道是大樓上曬濕衣服滴下的.水滴?我看了看周圍,沒有什么大樓上在曬衣服。正在我心里揣著疑問,向前走著,這時(shí),雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴飄落下來,我恍然大悟!這就是春雨,它像牛毛、像花針,伴著溫和的春風(fēng),打在身上將濕未濕,剛剛到家,雨又停了。春雨真是好調(diào)皮啊!

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,這句詩說的真好,春雨是可以滋潤萬物的。春雨落在小草上,草兒揉了揉惺忪的眼睛,醒來了;春雨滴灑在花朵上,花朵羞答答的張開了臉頰,綻放了;春雨灑在柳枝上,一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋便從枝條上生長出來,茂盛了……

  春雨溫順、恬靜,叫人舒心,使人著迷。它默默地奉獻(xiàn),為春添上神秘色彩,為春帶來淡淡的清香。雨停之后,必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人、五彩斑斕的彩虹!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  家是溫馨的,家是美麗的,同時(shí),家也是有顏色的,有時(shí)會(huì)變紅,有時(shí)會(huì)變黑,會(huì)變綠,會(huì)變紫……

  當(dāng)你仔細(xì)地觀察自己的家時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不是只有一種顏色,而是隨著年齡、時(shí)間、心情的變化,呈現(xiàn)出不同的色彩。

  有一次我考試得了高分,回家一看,哇!家里的一切都像試卷上的分?jǐn)?shù)一樣,紅彤彤、亮閃閃的',真是漂亮極了!當(dāng)然,這一整天都是在快樂中度過的。

  但在周五的背誦中我失誤了,回家后被罰抄五篇美文,這時(shí)候我覺得家中所有的東西全都像書本上那個(gè)大叉一樣,黑糊糊、灰蒙蒙的,可惡極了!當(dāng)然,這天是在煩惱中度過的。

  去公園游玩,當(dāng)我依依不舍地回到家中,就會(huì)覺得家中的一切都像公園里的草地一樣,綠油油、濕流誰的,讓人看了心曠神怡。當(dāng)然,這天的心情是燦爛的。

  有一天,我被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓,抬起蒙朧的淚眼,我發(fā)現(xiàn)家變得白茫茫的,就像一道閃電一樣刷白,令我十分害怕。當(dāng)然,這一天是在恐俱中度過的。

  家的顏色真是讓人摸不透、搞不懂!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  有一件事,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  那是在幼兒園中班的時(shí)候,我們班養(yǎng)了一缸金魚。這缸金魚的顏色和式樣可真多!有紅的,有黑的,有粉的,還有會(huì)變色的,有的大眼泡,有的肚子上有“珍珠”……大家都很喜歡它們,我就更甭提了。

  它們在水中擺著長尾巴自由自在地游著,不用說,肯定心情非常舒暢。每次下課,我們都去看金魚,尤其是那條變色魚,一會(huì)兒變一個(gè)頗色,我們多么揭望也穿上一身“變色衣”呀!

  有一次,我忽然發(fā)現(xiàn)有一條金魚正在追變色魚!斑@條金魚是否在‘跟蹤’變色魚?”“是不是那條金魚出于惡意?”等等一連串的問題在我腦中回蕩!跋认率职擅笏自捳f得好,‘先下手為強(qiáng)’!蔽蚁胫适稚爝M(jìn)缸里,撈出那條金魚,用手一握,當(dāng)時(shí)我感覺滑榴榴的`,真有意思!可再把它放祠去,只見它肚皮朝天浮在水面上,已經(jīng)死了。老師聞?dòng)嵹s來,問:“你為什么弄死金魚?!”“我看它老欺負(fù)變色魚,就把它撈起來捏死了!蔽艺f!澳鞘窃谧分婺囟蛳麓巫⒁猓倌笏雷屇阗r!”老師說著,把死魚撈出來埋了。

  后來,爸爸媽媽知道了,也批評(píng)了我一頓。動(dòng)物是不能用人心猜側(cè)的,我想,以后我再也不把動(dòng)物當(dāng)人看了。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  臺(tái)風(fēng),等了它一天,終于來了。

  風(fēng)吹得猛烈。大風(fēng)呼嘯著,大樹的頭已經(jīng)被吹得不能再低了,那些禁不住風(fēng)吹的樹枝不知被刮到哪里去了;就連花兒也垂頭喪氣了,失去了往日的笑容,失去了它們平日里最引人注目的花瓣。

  大雨猛烈地敲打著屋檐,沖擊著玻璃,奏出了一曲驚心動(dòng)魄的.音樂。這時(shí),又有許多雨點(diǎn)向我襲來,嚇得我睜不開眼睛。大街上的人們跑著,恨不得飛回家。人們在那一瞬間消失得無影無蹤!

  屋前的小池塘里,一會(huì)兒功夫就積滿了一大片水。河面上的楊柳像一個(gè)受驚的小孩,彎著腰。雖然天黑得像墨汁,但是那滾動(dòng)的云依然清晰可見。那一朵朵的云,如一個(gè)個(gè)怪獸的臉,那一陣一陣的臺(tái)風(fēng),使怪獸露出了可怕的笑臉。天空中的小鳥拼命地逃到人們的房檐下躲雨;芭蕉樹早已經(jīng)彎腰伏在地上……

  我站在窗邊,想到那陽光明媚的早上。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  我有一個(gè)好弟弟,他經(jīng)常弄的我哭笑不得,他有一雙小眼睛,小小的嘴巴,一個(gè)高高的鼻子,可愛極了。

  陳述事例

  有一天,我去給小金魚喂吃的,我腳剛踏出,就摔個(gè)四腳朝天,老弟哈哈的笑了起來,我哭著說,你死定了,我告訴老爸去。老弟一聽老爸就連忙說;對(duì)不起,老姐,求你了,別告訴老爸行不?我說;行,不過你下次不可以這樣。老弟說;恩。

  記得還有一天,我考試考到73分,傷心極了,上幾次還沒那么少分呢,我回到家,老弟看我愁眉苦臉的'就知道我遇難了,就拉我跑到房間里,我問;干什么呢?老弟說;老姐遇難了呀,什么事呢?是考試嗎?我說;恩,考到73分。老弟說;不要不開心拉。我不理他。老弟說;好,不理我是吧,看我唱歌給你聽。我一想;不要啊。老弟說;拉拉拉拉拉拉拉拉拉...........我一聽;啊......好像比上次好聽多了耶。當(dāng)老弟唱到最搞笑那一段,我笑的合不攏嘴了,老弟一看我笑了,就收歌了,老弟說;老姐你還是像以前那樣,愛哭又愛笑的,真服了你。

  這就是我的好弟弟,雖然他經(jīng)常弄得我哭笑不得,但是我還是非常喜歡他。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  在一棵高大的梧桐樹上有一個(gè)鳥窩,窩里住著鳥媽媽和一只小鳥,她的羽毛剛剛長出來,還不能飛呢。樹下有一個(gè)洞,洞里住著一只狡猾的狐貍,他早就盯上了這只小鳥,想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她,就常常問媽媽:“我該飛了吧?”媽媽注意到了狐貍的陰謀,告訴她說:“你還小哪,即使能飛也飛不遠(yuǎn),阿!你可不能亂飛,若是被樹下那只狡猾的孤貍捉住,你就沒命了!毙▲B聽了媽媽的話,只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。

  有一天,媽媽出去尋找食物,只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個(gè)好機(jī)會(huì),眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來了,于是他就唱了起來:“天空高,天空藍(lán)。飛上天多新鮮,花兒任你瞧,小蟲任你餐,這個(gè)世界多新鮮!

  小鳥開始對(duì)狐理還存有戒心,始終沒有理睬他。后來,聽到孤貍的歌唱得蠻好聽的,就忍不住伸出頭來嘆氣說:“天空真好啊,可惜我不能飛上藍(lán)天去。”

  狐貍哄著小鳥說:“你已經(jīng)長翅膀了,為什么不能飛?你看,我這個(gè)沒長翅膀的,還能飛上個(gè)三五步呢。不信,我飛給你看!闭f完,他就伸出四條腿,裝模作樣地騰空向前蹦了幾下,那樣子可真有點(diǎn)像飛。

  小鳥看了,以為狐貍說的話不錯(cuò),把媽媽的話全忘了。于是,她就展開翅膀,一下子從窩里飛了出來。可是,馬上掉了下來。狐貍趕上前去,小鳥卻再也飛不動(dòng)了,于是,便被狐貍捉住了。

  這時(shí),小鳥懇求狐貍說:“我是聽了您的話才飛的,請您饒恕我,放了我吧!”

  狐貍說:“你是聽了我的話才被我捉住的.。如果我再聽你的話,我就得餓肚子了!

  就這樣,狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  北京民謠:“糖瓜祭灶,新年來到”,首先進(jìn)入節(jié)日的食品是“祭灶”用的糖瓜、關(guān)東糖等小食品,由膠狀麥芽糖制成,甜中略有些酸味兒,在生活不太富裕的時(shí)代,這是極好的美食。而且,家中有了糖瓜和關(guān)東糖,預(yù)示著春節(jié)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。當(dāng)然,“灶王爺”不食人間煙火,這種希冀“灶王爺”“上天言好事,下界保安”的“賄賂”,自然成為孩子們的口中之物。老北京人,特別講究“過年”,于是便有了:“老婆老婆你別饞,過了臘八就是年,臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三,二十三、糖瓜粘,二十四、掃房子,二十五、炸豆腐,二十六、燉羊肉,二十七、殺公雞,二十八、把面發(fā),二十九、蒸饅頭,三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭……”的民謠。民謠中列舉的臘八粥、炸豆腐、燉羊肉等等,都是春節(jié)老北京的美食。在今天,這些都是家常便飯,但在五六十年代只能在過年時(shí)方可大飽口福。春節(jié)時(shí)僅有以上幾種食物,當(dāng)然不算是豐富,像古代祭神祭祖用的糕點(diǎn)、蜜供、薩其馬等,不僅是北京地區(qū)滿蒙等少數(shù)民族食品,亦是北京人家中必備的食物。

一些小康的北京人,昔日還有除夕夜食魚的習(xí)俗。魚必須是鯉魚,最初是以祭神為名目,后來則與“吉慶有余”的吉祥話相聯(lián),魚既是美食,也是供品。至于除夕之夜的餃子,其中的素餡餃子要用來敬神,大家吃的則是肉餡的;生活不富裕的.人家,則以肉、菜混合為餡。即便最窮的人家,過年時(shí)吃餃子的“程序”是不會(huì)少的。在餃子、年糕這些眾所周知的美食之外,“老北京”人家還要打“豆兒醬”??一種由肉皮、豆腐干、黃豆、青豆、水芥等等做成的涼菜,色如琥珀,類似于“肉凍兒”。此外還有“芥末墩兒”,這是用來佐酒和開胃的涼菜。節(jié)日中人們食用油膩食品多,易于“生火”、“生痰”,這些涼菜可以彌補(bǔ)這一缺陷。當(dāng)各式葷素大菜已備齊時(shí),北京人還備糖果、干果、瓜子和“雜拌兒”,所謂“雜拌兒”是今日之什錦果脯。當(dāng)年這些小食品是人們圍爐閑坐、守歲辭歲時(shí)的美食。今天那些以祭祖祭神為名的供品和傳統(tǒng)食品,幾乎全保留下來了,只是不那么引人注目。至于如今的春節(jié),餐桌只能用“豐盛”一詞所概括了,什么川魯大菜、生猛海鮮,都會(huì)出現(xiàn)在尋常百姓的除夕餐桌上。講“新派”的人家還會(huì)到大飯館里去“撮一頓”來喜迎新春呢!

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  過年了,過年了!早就盼望著過新年,新年老人會(huì)帶著歡樂來到我們的身邊,小朋友的臉上都樂開了花。

  過年了,大街小巷早已成了兒童的世界,大家都拿出早已準(zhǔn)備好的煙花,沖到屋外,高高興興地點(diǎn)燃引線,瞧,天上頓時(shí)開出了一朵朵光彩奪目的鮮花,天空被染得五顏六色、格外耀眼,多么的`美。

  過年了,我的存錢罐里又多了長輩們送的壓歲錢,真想痛痛快快的花掉一百元,可是我又想起奶奶說的話:“爸爸媽媽掙錢不容易,錢一定要花在最需要的地方!蔽艺J(rèn)真地想了想,便忍住了花錢的沖動(dòng)。

  過年了,我又長大了一歲,增長身高,增加了體重,又學(xué)到了許多的知識(shí),也該更懂事了。

  啊,新年老人,謝謝您帶給我的這一份快樂。在未來的一年,我一定會(huì)取得讓您欣喜的成績。相信我,為我加油吧!

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