(通用)健康成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的健康成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
健康成長(zhǎng)作文 篇1
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”——題記
飛揚(yáng)的青春是美好的，但是也是脆弱的！現(xiàn)在的我們擁有者一張稚嫩的臉龐和一顆憧憬未來(lái)的心，大人們形容我們是“祖國(guó)的花朵”，是“八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，一個(gè)個(gè)美麗的比喻無(wú)不寄托著人們對(duì)我們的期望與祝福！
但是，青春期的我們有著桀驁不馴的拼勁，毫不肯委屈的心理，有獨(dú)立性又有依賴(lài)性之間的矛盾，對(duì)一切的一切還十分的狂妄，而導(dǎo)致了許多“一失足成就千古恨”的惋惜。為此，學(xué)校舉行了“學(xué)法守法健康成長(zhǎng)”法制專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，對(duì)我們進(jìn)行了深刻的思想教育。當(dāng)聽(tīng)著一起起觸目驚心，發(fā)人深醒的典型事例，還有報(bào)告人復(fù)述著犯人天真而悔過(guò)的話(huà)語(yǔ)，讓人憤恨的同時(shí)，更令人痛心，不禁令我心靈一顫——學(xué)法，守法，懂法原來(lái)是那么的重要、、、
近年來(lái)，我國(guó)青少年犯罪趨勢(shì)上升，許多未成年人剛邁出精彩人生的第一步就要踏上末路，走到盡頭，還沒(méi)能夠體驗(yàn)過(guò)活著的苦與樂(lè)，就要永遠(yuǎn)在高墻內(nèi)看星星、董文浩，一名16周歲的學(xué)生，生活在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，家里十分貧苦，靠母親種地和父親撿破爛來(lái)維持生計(jì)，可是董文浩不爭(zhēng)氣，不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而退學(xué)，退學(xué)后在社會(huì)上與一些不三不四的人鬼混，青年當(dāng)中只有他沒(méi)有手機(jī)，于是他十分想要買(mǎi)一部，可是家里的經(jīng)濟(jì)狀況根本無(wú)法支付，董文浩就產(chǎn)生了邪念“是不是殺死了父母就可以得到錢(qián)呢？”
于是，在一天夜里，趁著父母熟睡的時(shí)候，用扳手將父母打暈，正準(zhǔn)備偷錢(qián)時(shí)，母親醒了，他竟然殘忍的拿起菜刀將父母的頭切了下來(lái)，那可是生他養(yǎng)他的父母啊，可是他沒(méi)有一點(diǎn)悔過(guò)之心，殺人過(guò)后，將家里值錢(qián)的東西都拿去變賣(mài)，去買(mǎi)了一部他夢(mèng)寐以求的手機(jī)！聽(tīng)了這個(gè)案例，讓我毛骨悚然，這是一個(gè)人所干出來(lái)的事情嗎？他根本不配做一個(gè)“人”！當(dāng)我們共同去分析這個(gè)未成年人的錯(cuò)誤時(shí)，原因也十分值得我們?nèi)ニ紤]：（1） 自身的原因。心里不成熟，自控力差，總是先動(dòng)手，后動(dòng)腦，誘發(fā)犯罪。（2） 厭學(xué)的原因。學(xué)習(xí)中遇到挫折而厭學(xué)，結(jié)交了四不青年，誘發(fā)犯罪（3） 社會(huì)的.原因。青少年經(jīng)不住誘惑，個(gè)人主義比較嚴(yán)重，走捷徑，誘發(fā)犯罪。（4） 家庭的原因。父母知識(shí)文化水平低，教育孩子方法不當(dāng)，誘發(fā)犯罪。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，當(dāng)總結(jié)出別人的原因擺在面前，我們也要深刻的進(jìn)行反省“現(xiàn)在我是否與這些原因有牽扯？”當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己陷入此地時(shí)，要及時(shí)的自救，努力地去改正，防止落足成恨，鑄成大錯(cuò)！青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的父母，那養(yǎng)育了我們的父母，所以，即使是為了他們，我們也絕不能做出傷害他們的這種事，所以，我們一定要預(yù)防犯罪！“戒嬌，戒奢，戒驕，戒攀，戒散，戒假，戒妒，戒黃，戒毒，戒惰”——“十戒”，需要我們大家共同去銘記！
青春是美好的，但是也是脆弱的，我們?cè)谥w揚(yáng)的青春歲月中要樹(shù)立法律意識(shí)，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”要學(xué)習(xí)一定的法律知識(shí)，用法律保護(hù)我們所擁有的權(quán)益！這場(chǎng)報(bào)告會(huì)所講的一切，我將永遠(yuǎn)銘記，因?yàn)樗o予我的深刻的啟示有太多、太多。
健康成長(zhǎng)作文 篇2
“這是我的地盤(pán)，我的地盤(pán)最干凈！”下課后，大家總會(huì)聽(tīng)到這熟悉的聲音。
這一學(xué)期開(kāi)始，老師發(fā)動(dòng)了“我的地盤(pán)我做主”的活動(dòng)，規(guī)則是每位同學(xué)當(dāng)“小地主”（當(dāng)然不是舊社會(huì)那種剝削人的地主喲�。┎⒎值米慌缘囊粔K地盤(pán)，要自覺(jué)維護(hù)地盤(pán)清潔，如果被其它同學(xué)發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾，哈哈，那就會(huì)被收回土地，由發(fā)現(xiàn)者擁有，誰(shuí)的地盤(pán)最多誰(shuí)就升級(jí)當(dāng)“大地主”。
作為才當(dāng)上班長(zhǎng)的偶，當(dāng)然也有一塊地啦。俗話(huà)說(shuō)“新官上任三把火”，俺就將這熱情用行動(dòng)表現(xiàn)了出來(lái)�；顒�(dòng)推出的第一天，我利用課余時(shí)間巡視其它同學(xué)地盤(pán)，當(dāng)同學(xué)們習(xí)慣性地扔掉垃圾時(shí)，我就以迅雷不及掩耳的速度宣布他的地盤(pán)被我接管了。就這樣一天下來(lái)，我擁有了三塊“風(fēng)水寶地”。樂(lè)得我心里如吃了蜜一樣甜滋滋的，時(shí)不時(shí)還偷著笑嘞。第二天我如法炮制到處尋找可以搶占的地盤(pán)，可吃一塹長(zhǎng)一智的同學(xué)們也學(xué)聰明了，手里拎著個(gè)小袋子，將垃圾放入袋子中，根本沒(méi)有我下手搶地盤(pán)的機(jī)會(huì)。唉，一天下來(lái)我的地盤(pán)沒(méi)有擴(kuò)張成功。
第三天中午，我正被一道數(shù)學(xué)題難得抓耳撓腮，草稿紙都用了兩張了，真郁悶！哼，我把草稿紙揉成一團(tuán)往地上一扔，雙手托住紛亂的腦袋繼續(xù)冥思苦想。那睜著如“貓頭鷹”雙眼的李家琪像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣，以百米沖刺的速度來(lái)到我面前，拾起紙團(tuán)冷笑兩聲，包公斷案似的說(shuō)：“龍班長(zhǎng)，你可知罪？”“草民知罪，
還請(qǐng)李大人別告訴老師呀！”我低聲下氣地說(shuō)�！安豢赡埽依罟杀劝�鐵面無(wú)私，哼！”我看他揚(yáng)長(zhǎng)而去，我知道我心愛(ài)的地盤(pán)將要失去一塊。我如灰太狼似的低吼：“我一定會(huì)奪回來(lái)的－－－－！”
再來(lái)看看班上其它同學(xué)在搶地盤(pán)活動(dòng)中的種種表現(xiàn)吧。
眾人物之一——石其睿 。此人可謂是垃圾生產(chǎn)商。一天最喜歡干的事情就是撕扯餐巾紙。更可惡的是他不但不扔進(jìn)垃圾桶，反而是扔在別人地盤(pán)上。不過(guò)他也敵不過(guò)老師“孜孜不倦的緊箍咒”，終是“浪子回頭了”。不但自己的地盤(pán)清潔無(wú)比而且主動(dòng)去撿別人座位下的垃圾，目前已經(jīng)擁有了兩塊寶地�，F(xiàn)在的他的環(huán)保指數(shù) 。
眾人物之二——大名鼎鼎的折紙大王王清宇。他特別喜歡折各種各樣的飛機(jī)、輪船、千紙鶴……一天就可以將一個(gè)本子折的所剩無(wú)幾，教室的角落里散落著“墜毀的飛機(jī)”，踩扁的千紙鶴和沒(méi)下水的輪船，但經(jīng)過(guò)這次“我的地盤(pán)我做主”的.活動(dòng)熏陶，他也成功改掉了這個(gè)壞毛病，還誓奪“大地主”的位置呢！
眾人物之三——楊業(yè)鵬。他可是零食愛(ài)好者。什么水果、瓜子、口香糖…··都裝了半個(gè)書(shū)包。他座位下面的果皮紙屑，五顏六色，真可謂用“壯觀”來(lái)形容。不過(guò)現(xiàn)在你去看看，他座位下的地板亮得都可以照出人影來(lái)。
……
我們班的搶地盤(pán)活動(dòng)還在如火如荼的進(jìn)行中，一些清潔習(xí)慣差的同學(xué)竟變成了
地盤(pán)清潔守護(hù)大使。現(xiàn)在一走進(jìn)教室，便覺(jué)得神清氣爽，無(wú)論哪個(gè)角落都沒(méi)有垃圾
的蹤影。在這次活動(dòng)中我們也學(xué)會(huì)了打掃清潔，維護(hù)清潔，還明白了保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任！
我的地盤(pán)我做主，我的成長(zhǎng)我做主！
健康成長(zhǎng)作文 篇3
“你怎么又帶零食了？被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)批評(píng)你的！”“小聲點(diǎn)，別讓周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，我給你分一點(diǎn)！”你聽(tīng)！我身后的同桌倆又帶零食了，盡管他們的聲音極小，但還是被有“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”的班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，班長(zhǎng)指著他們說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁矗俊敝灰?jiàn)同桌倆大眼瞪小眼，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么！”班長(zhǎng)毫不留情地從他們的課桌里拿出了兩包辣條，刺鼻的味道瞬間在整個(gè)教室蔓延開(kāi)來(lái)……
可能由于辣條的`味道太濃，同學(xué)們都捂住口鼻，有的甚至咳嗽了起來(lái)，這刺鼻的味道，不僅對(duì)我們的身體有危害，還污染了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，真是百害而無(wú)一利！
這時(shí)，老師來(lái)了，一推門(mén)便皺起眉頭：“什么東西這么刺鼻？”只見(jiàn)老師怒氣沖沖地走下講臺(tái)，看見(jiàn)班長(zhǎng)手里的辣條責(zé)備道：“你們?cè)趺从謳Я闶常繃?guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的規(guī)定，下回長(zhǎng)記性，別再帶零食了！”說(shuō)完就將班長(zhǎng)手里的兩包辣條扔進(jìn)垃圾桶。帶辣條的同學(xué)臉羞得通紅，低垂著腦袋，老師又摸著他的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師并不是怪你，而是為你好，辣條口味偏重偏辣，并且有很多添加劑，不但沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，還會(huì)影響你們的身體發(fā)育。”老師說(shuō)的真有道理！我不由得點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次親身經(jīng)歷讓我有了一個(gè)想法——戒掉零食。我有如下兩個(gè)小小建議：一、學(xué)會(huì)辨別垃圾食品，并遠(yuǎn)離垃圾食品；二、多吃水果和蔬菜，不挑食不偏食。希望同學(xué)們?yōu)樽约旱慕】岛蛯W(xué)習(xí)著想，就從今天起，讓我們戒掉零食吧！做一個(gè)健康成長(zhǎng)的好少年！
健康成長(zhǎng)作文 篇4
“住手!生病了還吃零食，病怎么好得了!”媽媽對(duì)我發(fā)起了“河?xùn)|獅吼”，我吐吐舌頭，溜進(jìn)了房間。
事情的起因還得從上個(gè)星期六說(shuō)起——上周六，由于感冒，媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生開(kāi)了藥，并將不能吃的食物告訴了我。我一邊聽(tīng)一邊機(jī)械地點(diǎn)頭，突然，我站了起來(lái)問(wèn)：“什么？阿姨，不會(huì)吧，零食也不能吃!”醫(yī)生說(shuō)：“嗯，暫時(shí)先別吃。雖然不會(huì)加重病情，但只怕吃了會(huì)延遲病況好的時(shí)間�！笨煲粋�(gè)星期了，病也好的差不多了，卻還是無(wú)法吃零食。我望著零食，眼睜睜地望著，卻不能吃，不由地感嘆：“骨肉分離思斷腸!”今天，我只好偷偷“潛入”客廳，尋找我日思夜想的零食�？墒�，計(jì)劃失敗，撤!
回到房間里，我急得直打轉(zhuǎn)，如同熱鍋上的螞蟻。不好，有腳步聲，我趕緊回到椅子上坐好，“津津有味”地看著課外書(shū)。媽媽敲敲門(mén)，進(jìn)來(lái)了，對(duì)我的'表現(xiàn)相當(dāng)滿(mǎn)意，說(shuō)：“嗯，你自己在家玩吧，我出去辦點(diǎn)事，晚上來(lái)接你出去吃飯�！毙南耄毫闶常襾�(lái)了!表面上卻乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，而且口是心非地說(shuō)：“好的，媽媽你放心吧，我不會(huì)吃零食的。”糟糕，暴露了，只好繼續(xù)圓謊：“呵呵，我是說(shuō)，既然生病了，是肯定不能吃零食的，這個(gè)我知道。”
媽媽出門(mén)后，我松了一口氣，心想：撒謊真累呀!唉，到底吃不吃零食呢？而我的腦袋里，似乎有兩個(gè)小精靈在爭(zhēng)吵。一個(gè)說(shuō)，去吃零食吧，反正又不會(huì)有其他人知道，沒(méi)事的。另一個(gè)說(shuō)，不能去，醫(yī)生也說(shuō)了，不能吃、我糾結(jié)了好一會(huì)兒，作出決定：吃一點(diǎn)兒。我把手里的書(shū)一扔，飛奔到客廳。誰(shuí)知——零食柜的抽屜上貼著一張便簽條：生病了可不能吃零食，要自覺(jué)喲!我感到有些羞愧，原來(lái)媽媽早就猜到我會(huì)想吃零食，便出此下策。
我只好垂頭喪氣的回到房里�？傻搅朔块g里，我又有些忍不住，不知道該怎么辦。心想：我真的要去嗎？這樣吧，我只吃一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒，不會(huì)有事的。我再次前往客廳，心里反復(fù)告誡自己：只能吃一點(diǎn)兒，就吃一點(diǎn)兒，一小點(diǎn)兒，一丁點(diǎn)兒。來(lái)到零食柜前，我緩緩的把手伸向抽屜，好像馬上要打開(kāi)的不是一個(gè)普通的抽屜，而是一個(gè)隨時(shí)有可能爆炸的定時(shí)炸彈。當(dāng)我的手碰到抽屜的那一瞬間，仿佛那張便簽條化成了一根鞭子，狠狠地抽了我?guī)紫�，我迅速收回了手�?/p>
回到房間里，我感覺(jué)臉上火辣辣的。心想：我是不是太不自覺(jué)了呢？思考了好一會(huì)兒，我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)：“沒(méi)錯(cuò)，這是我自己的身體，就算不為別人想，也應(yīng)該為自己著想。況且，我怎么能這么輕易的被打敗呢？我絕不認(rèn)輸!”
此時(shí)的我，拼命克制自己，抵制住零食的誘惑，翻翻喜歡的書(shū)籍，聽(tīng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，爭(zhēng)取“戰(zhàn)勝”零食。
功夫不負(fù)有心人，與零食“對(duì)戰(zhàn)”了一個(gè)下午，終于“打敗”了它們，大獲全勝。
是啊，在人生的道路上，我們都會(huì)面臨數(shù)不勝數(shù)的考驗(yàn)。然而，誘惑，只是其中的一種。但只要戰(zhàn)勝了它們，取得了勝利，也就像人生的成功跨進(jìn)了一大步。
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