(熱門(mén))成長(zhǎng)作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
“寶貝，起床了！”媽媽滿(mǎn)臉笑容，親切地喊道。見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng)，媽媽又賣(mài)弄起剛跟我學(xué)到的英語(yǔ)起來(lái)，“Get up,now!”我裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，翻了個(gè)身，把被子裹得更緊了，繼續(xù)做我的美夢(mèng)。我親愛(ài)的媽媽見(jiàn)沒(méi)效，便使出絕招，把被子一掀，讓我整個(gè)兒都暴露在寒冷的空氣中。沒(méi)辦法，只好起床，穿衣服，洗臉，出門(mén)。
我和爸爸懶懶散散地進(jìn)了電梯，打著哈欠，半咪著眼睛，做著一副很不情愿的樣子。出了電梯口，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我們把衣服往上拉了拉，開(kāi)始了小跑。就這樣，我和爸爸組成的二人“田徑隊(duì)”的訓(xùn)練就正式開(kāi)始了。
早晨的大街好像也還沒(méi)有睡醒。大街上冷冷清清的，只有幾個(gè)清潔工在打掃衛(wèi)生。路邊的小花小草們裹著露珠，正做著美容。偶爾有幾輛汽車(chē)從我們身邊呼嘯而去，一會(huì)兒工夫就不見(jiàn)了它的`蹤影。
剛剛訓(xùn)練了幾天，我已經(jīng)到了疲勞期，沒(méi)多會(huì)功夫，就覺(jué)得很吃力了。我裝出一副難以忍受的樣子，嘴里不停地報(bào)怨著�？砂职謱�(duì)我的這些小把戲卻充耳不聞，只顧自己向前跑著。我沒(méi)辦法，只好努力地邁開(kāi)雙腿，向前跑著，向個(gè)小書(shū)童一樣跟在爸爸的后面。
調(diào)皮的露珠打濕了我們的衣服，汗水也從我們的額頭上滲出來(lái)。爸爸讓我把coat脫下來(lái)，主動(dòng)幫我拿著。我的心情立刻亮堂起來(lái)，跑著，跳著，和爸爸鬧著……
到了小區(qū)的大門(mén)，我便加快步伐沖刺起來(lái)，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。此時(shí)的媽媽已準(zhǔn)備好了早飯，笑盈盈地迎在了門(mén)口。過(guò)了好久，爸爸才氣喘吁吁地回來(lái)了，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
家長(zhǎng)的話：跑出健康，跑出毅力，跑出成功！讓我們?cè)偌影褎虐�，一起做“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”！
看出來(lái)了吧，這就是我的一家。平凡中彰顯真情，陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇2
“成長(zhǎng)”是一個(gè)溫馨的字眼，我們周?chē)拿總�(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)的成長(zhǎng)，在家庭里成長(zhǎng)，班級(jí)里成長(zhǎng)……我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的成長(zhǎng)班級(jí)里。
在這充滿(mǎn)愛(ài)的成長(zhǎng)班級(jí)里，曾發(fā)生過(guò)許多讓人熱淚盈虧的事，其中有一件事使我久久難以忘卻。
那是一天中午吃飯時(shí)，下課鈴聲響過(guò)后，我同其它吃飯的同學(xué)一起像小鳥(niǎo)般地?cái)D出教室去上廁所或洗手，然后回各自位置，想著今天的食譜是美味可口的超凡加香噴噴的雞腿……真是令人垂涎三尺，于是我又加快了步子，到講臺(tái)上領(lǐng)了飯菜，急沖沖地返回座位。
在我還差幾步就到座位時(shí)，由于雙手都捧著東西，腳沒(méi)站穩(wěn)，隨著“撲通”“嘩啦”兩聲巨響，我被絆倒了，人一下子癱在教室走廊上，怎么也爬不起來(lái)感覺(jué)全身無(wú)力，更糟的是，我的美味可口的炒飯全撒了，變成了黑米飯，香噴噴的雞腿變成了塵土雞腿，碗，勺也跳在地上，看著自己這幅狼狽樣，想到可口的雞腿霎時(shí)間化為烏有，便嗚嗚地哭了起來(lái)。
這時(shí)，見(jiàn)到我旁邊的飯菜，便全明白了。于是同學(xué)們放下自己的飯菜，七手八腳地幫我撿起了碗，勺，打掃了教室。還有位同學(xué)把我扶了起來(lái)，大家簇?fù)碇一氐阶簧�。到座位上坐好，班長(zhǎng)安慰我說(shuō)：“不要緊，你別傷心，你的.午餐包在我們大伙身上。”我疑惑地望著大家，心想難道同學(xué)們要把飯給我了？不，絕對(duì)不可能。只見(jiàn)大家一邊說(shuō)著一邊行動(dòng)了起來(lái)，“不要緊，今天的雞腿我不想吃，因?yàn)橛悬c(diǎn)小感冒，分給你吃�！薄班蓿医裉於嘌b了一些飯，來(lái)，分給你一半，你快吃吧�！泵媲邦D時(shí)堆起了飯，菜，有噴香的雞腿，冒著熱氣的炒飯，還有菜湯，真讓人眼花繚亂。
望著眼前那一張張可愛(ài)的臉，耳邊聽(tīng)著同學(xué)們親切的話語(yǔ)，一股熱淚涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己，淚珠大顆大顆地滾落了下來(lái)。此時(shí)，“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心里的千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能用那感激的淚花表達(dá)我對(duì)同學(xué)們深深的謝意。
我抬起頭，溫暖的陽(yáng)光也悄悄透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在每位同學(xué)的身上透過(guò)他們的笑臉，我仿佛看到了他們那一顆顆真誠(chéng)的心。我吃著“百家飯”感受著集體的溫暖，愛(ài)的成長(zhǎng)，在班級(jí)里在我們同學(xué)之間慢慢地綻放。
成長(zhǎng)作文 篇3
輕翻書(shū)扉，我能聽(tīng)見(jiàn)她的循循善誘;品讀文字，我能理解她的獨(dú)到觀念;合起書(shū)本，我能想象出她對(duì)孩子的教誨和母性的光輝。并非她人，她就是龍應(yīng)臺(tái)。在我心中有著偶像般地位她領(lǐng)著我一步步成長(zhǎng)。
未讀過(guò)她的作品之時(shí)，我一直就是個(gè)急性子。媽媽總說(shuō)我做事毛毛躁躁，沒(méi)有一點(diǎn)耐心。長(zhǎng)大以后難以成就什么大事，我卻不以為然，什么事情快刀斬亂麻，又何嘗不好呢?何必要去浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢?
這次有幸讀了龍應(yīng)臺(tái)的作品，封面幾個(gè)娟秀的字立刻映入了我的眼簾。“孩子，你慢慢來(lái)”，雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，但是它似乎有一種魔力，看了讓人心中不禁漾起一絲的安寧。恰巧讀到作者寫(xiě)一個(gè)孩子反復(fù)要去做好一件事情，卻遭到旁人催促時(shí)的輕聲相言，“阿婆，沒(méi)關(guān)系我有時(shí)間多，讓他慢慢來(lái)”。然后她坐在旁邊耐心的看著孩子安安靜靜地做好手頭上的事情。心中一陣陣微漾，先是被母性的光輝所感化;后又為是其中所謂理性的東西所驚嘆;更為這位善良智慧的.母親所動(dòng)容。她，毫無(wú)多言，只是留給孩子一個(gè)安靜的環(huán)境讓他在慢中體會(huì)事理。不知不覺(jué)，這句話在我心中留下了深深印象。因?yàn)樗皇悄ゲ�，而是靜心。正如古語(yǔ)云“淺水喧嘩，深水沉靜”。在生活中，慢下腳步，讓自己靜下來(lái)，讓你學(xué)會(huì)用心去感受、用心去品嘗。才能在精神上沉淀些精華。這也是她所教會(huì)我的在我的成長(zhǎng)路上點(diǎn)亮了一盞明燈。
每天喜歡在樓下吃上一碗米粉，不是因?yàn)樗卸鄬?shí)惠。卻僅僅只是因?yàn)槭炙囍?xì)。手工米粉的粗細(xì)寬度如約好了般一致，配料多而不雜，香而不膩嘗來(lái)味道正好，但吃上這樣一碗米粉，你可得等上許久的時(shí)間。是店主手腳慢，那倒也不是。抓、放、拿、倒、撒、撈，動(dòng)作嫻熟，顯得十分的悠然。每個(gè)動(dòng)作都是那么的完美，讓觀眾心中生敬。這時(shí)我又忽然想起龍應(yīng)臺(tái)書(shū)中的小序“蝴蝶結(jié)”，為一位文壇上激起千層浪花的礁石所具有的母性光環(huán)而掀起的波瀾。她是怎樣的柔情，看著那樣一個(gè)四五歲的孩子在花束上系好一個(gè)蝴蝶結(jié)，寫(xiě)下了這樣一段話�！拔遥谛标�(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小女孩專(zhuān)心地做一件事。是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓她從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好。“用她五歲的手指，孩子，你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)�！睖嘏瘡男牡子科�，和著陽(yáng)光斜照在身體的每一個(gè)角落。她愿慢慢等著，讓孩子慢慢來(lái)，蔣蝴蝶結(jié)系好。系完美，系無(wú)悔。我在生活中不也一樣嗎?放下匆忙的腳步，才能真正的做好一件事。正如媽媽教導(dǎo)我一句古語(yǔ)云，“天下大事，必作于細(xì)”。我也終歸是明白了它的意思。也正是龍應(yīng)臺(tái)所教會(huì)我的，在我成長(zhǎng)的路上點(diǎn)亮一盞明燈。
“慢慢來(lái)”有如一劑良藥，在我心煩氣躁的時(shí)候能讓我沉靜，在我急功近利時(shí)能夠使我細(xì)致行事。龍應(yīng)臺(tái)有如我的偶像，為我舉起了一盞明亮的指路燈。讓我在成長(zhǎng)的路上緩緩的放慢了腳步，腳踏實(shí)地，踏實(shí)行事。
成長(zhǎng)作文 篇4
如果，我是一只小船，那么，親情就是引航的風(fēng)帆；
如果，我是一片沙漠，那么，親情就是純凈的綠洲；
如果，我是南巡的小鳥(niǎo)，那么，親情就是溫暖的港灣。
親情是我前行路上最大的力量，使我有勇氣去逆風(fēng)飛翔。
清晨，悠揚(yáng)的火車(chē)長(zhǎng)鳴便是我的鬧鐘，睜開(kāi)朦朧的睡眼，瞇成一條細(xì)縫，從被窩里探出頭來(lái)，撇一眼鐘，“不好，五點(diǎn)十分啦，天啊!又起晚啦!”也不知的一股動(dòng)力，使我“嗖”的從被窩里跳出來(lái)，連忙脫掉睡衣，換上校服。咦？不對(duì)，校服昨天明明叫我灑上墨水了，怎么一覺(jué)醒來(lái)，不但沒(méi)有了墨水印，而且還變干凈了了呢，甚至還有股洗衣液的淡淡清香。于是，我拉開(kāi)窗簾，向窗外望去，只見(jiàn)奶奶圍著圍裙，用洗衣盆在水龍口那接水，盆里裝的正是我那身弄臟了的校服。哦!我明白了，是奶奶把我的臟校服拿去洗了，還在我枕邊放好了另一套干凈的校服。聽(tīng)著窗外水龍口流水嘩嘩響的聲音，我心里不是滋味的想到:在這十一月的清晨，天黑漆漆的，連老天還在睡夢(mèng)中，小村莊也安靜地睡著，遲遲不愿醒來(lái)，而奶奶卻已經(jīng)在這寒冷的早晨，把手伸進(jìn)冰涼的水里，為我洗臟衣服。想到這，我的.心也涼了，本應(yīng)該我來(lái)孝順奶奶的，可現(xiàn)在，奶奶那么大卻年紀(jì)日夜為了我操勞著。
穿好衣服，我走向衛(wèi)生間開(kāi)始洗漱，盆里已經(jīng)裝好了熱水，牙膏也已經(jīng)擠好了，在鏡子上還貼了張紙條：“女兒，加油，祝今天考個(gè)好成績(jī)。愛(ài)你的媽媽�！蔽铱粗垪l，想哭，但淚濕潤(rùn)眼眶，我卻笑了。我想：“嗯，我會(huì)的，我也愛(ài)您�！笔帐昂�，我開(kāi)始吃飯，餐桌上一碗飯，一個(gè)已經(jīng)扒好了的雞蛋，一杯熱麥片。滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，我的心被愛(ài)包圍著，融化了??這十一月清晨的寒冷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是暖的??
親情，多么美好的字眼。我很慶幸，我能被家人的愛(ài)包圍著。感謝父母、家人對(duì)我的愛(ài)�，F(xiàn)在的我，在氣氛壓抑的考場(chǎng)上，送去對(duì)您們的感謝。謝謝你們，激勵(lì)我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
向日葵真的沒(méi)有眼淚，因?yàn)樘?yáng)把它的眼淚都蒸發(fā)掉了，我也沒(méi)有眼淚，因?yàn)殛?yáng)光般的父愛(ài)溫暖了我。
——題記
父愛(ài)深沉真摯，或許驚天動(dòng)地，讓人感慨萬(wàn)千；或許和風(fēng)細(xì)雨，浸潤(rùn)兒女心田。父愛(ài)如人生的標(biāo)桿，砥礪我們前行；父愛(ài)如茫茫大海中的一座燈塔，照亮了光明的道路。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：說(shuō)一位父親，在為孩子削蘋(píng)果時(shí)，因所乘坐的輪船顛簸，不小心將水果刀刺入心臟，但他并沒(méi)有告訴任何人，而是默默忍受傷痛，照顧女兒，直到三天后輪船靠岸，女兒見(jiàn)到妻子，他才微笑逝去。當(dāng)時(shí)刀口準(zhǔn)確刺穿心臟，卻維持了三天的.供血，這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，更是父愛(ài)的奇跡。
父之愛(ài)，深似海，有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下，父愛(ài)，變得凝重。這樣的父愛(ài)，是一種責(zé)任，藏起心的傷痕，只為收獲一生安心。
這讓我想到了我的父親，一個(gè)不善言辭、勤勞善良農(nóng)村男人。
那年的冬天，我在凌晨一點(diǎn)左右突然腹痛難忍，點(diǎn)點(diǎn)虛汗在我蒼白的臉上滿(mǎn)滿(mǎn)凝聚成汗珠滴在地上。父親聽(tīng)到我疼痛的叫喚聲，隨即起床問(wèn)我哪里不舒服。當(dāng)他聽(tīng)到我說(shuō)肚子疼，又看見(jiàn)我額頭的汗珠時(shí)二話不說(shuō)就披上大衣，帶著我去醫(yī)院。在路上他一只手握著摩托車(chē)龍頭，另一只手則緊緊抱著我。風(fēng)刮的很大，路邊的樹(shù)都被吹彎了腰，父親的影子被路燈拉的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)…
醫(yī)院里他見(jiàn)我瑟瑟發(fā)抖，便果斷地脫下大衣，蓋在我身上。他很焦急，我在冒汗，冒的是疼痛后的虛汗，他也在冒汗，冒的汗卻是累出來(lái)的。他就這樣背著我樓上樓下的跑著照x片、打B超。我說(shuō)讓我自己走，可是父親卻嫌我走得太慢怕耽誤病情。等到一系列的檢查完畢，醫(yī)生告訴我們說(shuō)是急性腸炎，無(wú)大礙，只要輸兩天液觀察一下就行。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，神情不再那么凝重，他拍拍我肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事了。呆會(huì)兒輸上液就不疼了�！�
我剛躺在病床上，他就開(kāi)始催促護(hù)士快點(diǎn)來(lái)輸液。護(hù)士來(lái)了他就開(kāi)始嘮叨要護(hù)士打針輕點(diǎn)。待護(hù)士走后他才輕輕地坐在病床上。他就這樣靜靜地看著我，直到我閉上眼睛睡了他才輕輕靠在床沿上。我再次睜開(kāi)眼睛看到了歲月在他臉上刻下的刀刀痕跡，那是愛(ài)的痕跡，那是慈父的標(biāo)志！
每次想到這些小事我都會(huì)熱淚盈眶，直觸我的心靈。父親總是用他這份細(xì)膩的情感溫暖我，只是他不善于表達(dá)而已。
成長(zhǎng)作文 篇6
什么是成長(zhǎng)？老師說(shuō)：“成長(zhǎng)就是我的學(xué)生又掌握了一個(gè)知識(shí)，又解決了一道難題�！蹦赣H說(shuō)：“成長(zhǎng)就是我的孩子學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了自己吃飯。”可是，這些都不是我要的答案。對(duì)我而言，什么是成長(zhǎng)呢？沒(méi)想到，這個(gè)困擾了我這么久的問(wèn)題，竟是在那樣一個(gè)午后找到了答案……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的中午，大家都在家中吃著母親做的香噴噴的飯菜，而我卻獨(dú)自一人走在大街上，眼角還不爭(zhēng)氣地滲出了幾滴眼淚。
“出去想好了再回來(lái)！”媽媽那尖銳刺耳的聲音還在我的耳邊回蕩。我不由得又想起了剛才的那一幕。
我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地回家，卻因?yàn)榕c媽媽的一言不和而吵了起來(lái)：“怎么又是這個(gè)菜，不是叫你別再弄了嗎？”“媽媽也是為你好�。『}卜含有豐富的維生素，對(duì)你的身體有好處……”“我不吃！”“你這孩子性子怎么這么倔，媽媽也是為你好啊！”爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈，爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大。后來(lái)我一氣之下背上了書(shū)包，準(zhǔn)備離開(kāi)家，媽媽見(jiàn)我這樣不懂事，氣性也大了：“你走，出去想好了再回來(lái)！”我那一點(diǎn)倔強(qiáng)的小性子終于爆發(fā)了。我?guī)缀跏菦_出家門(mén)，將房門(mén)重重地、狠狠地一摔，抹了一把眼淚便跑到了大街上。
想到這兒，眼淚便如斷線的珠子，不停地往外流。忽地，我看見(jiàn)馬路的對(duì)面有一對(duì)母女。那個(gè)母親大約有30歲的樣子，小孩只有2歲左右。母親抱著小女孩在街上走著。一邊說(shuō)著什么，一邊用手搖著撥浪鼓，不時(shí)地從小女孩口中迸出一串串銀鈴般的笑聲。
看見(jiàn)對(duì)面的這一幕，我的心里立刻蕩漾起一圈圈漣漪。
小時(shí)候，媽媽也是這樣對(duì)我呀！那時(shí)候，只要她一有空，就會(huì)抱上我，跟爸爸一起去附近的'公園、街道玩。那時(shí)候，每次出去，媽媽都會(huì)給我買(mǎi)一根巧克力味的冰激凌甜筒，然后看著我把奶油抹到滿(mǎn)臉都是，再用濕巾給我擦干凈。那些快樂(lè)日子的畫(huà)面一點(diǎn)一點(diǎn)涌現(xiàn)在我的腦海。
那樣的日子，還回得去嗎？能！一定能回得去的！一定能！
于是，我將眼淚擦干，對(duì)著天邊的太陽(yáng)露出一個(gè)堅(jiān)定的笑容，朝家的方向走去……
我想，這也許就是成長(zhǎng)吧！成長(zhǎng)的滋味只有經(jīng)歷后才能慢慢領(lǐng)悟到。那是一種經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)思考才能獲得的感悟。這種感悟，使人堅(jiān)強(qiáng)，使人勇敢，使人懂得感恩。它讓我們一路成長(zhǎng)，一路走向成功！
成長(zhǎng)作文 篇7
每個(gè)人都需要去接觸這個(gè)社會(huì)，這個(gè)群體，如果我們離開(kāi)了這個(gè)群體我們會(huì)孤獨(dú)、寂寞、甚至無(wú)助。其實(shí)我們也并沒(méi)有方法去逃離社會(huì)和集體，我們是一個(gè)個(gè)體，同時(shí)我們也是一個(gè)集體。世界上有那么多的人，我們無(wú)法離開(kāi)，只有逃避，我認(rèn)為逃避是沒(méi)有結(jié)果的，到頭來(lái)還是要面對(duì)，面對(duì)我們那些難以承受的壓力和困難。壓力又是前進(jìn)的動(dòng)力。
在當(dāng)今社會(huì)我們要承受的壓力堪比一座山的重力，在我們的肩上。高考，是決定我們未來(lái)的一次關(guān)鍵。一所好的大學(xué)可能會(huì)給你帶來(lái)許多的驚喜、幸運(yùn)和愛(ài)情。我曾經(jīng)聽(tīng)我的初中老師，我的'班主任談起過(guò)她和他丈夫相知相戀的故事。她是江西人，在浙江上的大學(xué)，她父親是一名教師，而她也是一名教師。她的丈夫是她在上大學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，她丈夫家里很窮，供他上大學(xué)一直很困難。他是一邊讀書(shū)一邊打工賺錢(qián)的，是一個(gè)山溝溝里的窮大學(xué)生。而她是城里人，家里生活條件還是很富裕的。在我們看來(lái)他們一點(diǎn)也不般配，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地上，相差著幾千米的距離�？墒撬�是愿意嫁給他，她說(shuō)我認(rèn)為他可以給我幸福。就這樣，直到現(xiàn)在。很好，她并沒(méi)有做錯(cuò)選擇。她的丈夫成為了一名英語(yǔ)教師和她一樣教英語(yǔ)。他們有許多的話題，還有一個(gè)9歲的女兒，過(guò)著平凡簡(jiǎn)單的生活.......
每一次的分離，都是成長(zhǎng)。
高考、中考讓多少人分離，成長(zhǎng)......
成長(zhǎng)作文 篇8
孤寂的童年，沒(méi)有想象中的芳草藍(lán)天，也沒(méi)有童話故事中的奇妙生活，唯有書(shū)籍伴隨著我成長(zhǎng)給我原本寂寞的生活增添了一筆亮麗的色彩。
初叩書(shū)香的大門(mén)是從淺顯易懂的童話開(kāi)始，我領(lǐng)悟到了海的.女兒的真諦，賣(mài)火柴的小女孩的悲慘和三只小豬的聰穎。——讀書(shū)使我的生活變得多姿多彩。
“風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”引吭高歌的荊軻成為易水河畔高大的雕塑引領(lǐng)著后來(lái)者前行；臥薪嘗膽三千越甲可吞吳不忘初衷的勾踐休養(yǎng)生息，終成一代霸主；路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索行吟澤畔的屈原為國(guó)為民用自己的生命定格在歷史的畫(huà)面；本是同根生相煎何太急困境中的曹植七步成詩(shī)成就了一個(gè)文壇的傳奇佳話。——讀書(shū)使我的視野更加開(kāi)闊。
閑暇時(shí)喜歡坐在昏黃的燈下，細(xì)品詩(shī)人的情懷：是李清照才下眉頭卻上心頭的閑愁；是蘇軾會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月西北望射天狼的豪放；是張繼姑蘇城外寒山寺夜半鐘聲到客船的深沉，是白居易時(shí)難年荒世業(yè)空弟兄羈旅各西東的直率。——讀書(shū)使我變得更加聰慧。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)梅花戰(zhàn)勝寒冬，笑迎白雪；更乞兩叢香百合，老翁七十尚童心百合走出貧瘠，散發(fā)馨香；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅蓮花沖出泥沼，香遠(yuǎn)益清；荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝菊花歷經(jīng)風(fēng)霜，頑強(qiáng)拼搏。——讀書(shū)使我明白了要像花兒一樣傲立枝頭，堅(jiān)持到底。
邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，任思緒暢游其中，千年的蒹葭散發(fā)著晚香，細(xì)品真摯的感情，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰般懣讨质值你皭�，一路走�?lái)，有書(shū)相伴，于是充滿(mǎn)羞澀的青春。
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