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禮貌的作文

時(shí)間:2023-11-27 14:05:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

【經(jīng)典】關(guān)于禮貌的作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的關(guān)于禮貌的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】關(guān)于禮貌的作文15篇

關(guān)于禮貌的作文1

  那天,我在上學(xué)路上,突然,我看到了一塊閃閃發(fā)光的小東西,我走過去一看,原來是一個(gè)小鏡子,我把它撿起來,拿起書包就上學(xué)了。

  上完了課,我獨(dú)自一人往家里走,突然,一個(gè)聲音說:“讓我出去!讓我出去!”我轉(zhuǎn)身一看,沒人。我嚇出一身冷汗。突然那聲音又說:“我現(xiàn)在在你的書包里呢!蔽蚁肫鹆松衔缒莻(gè)鏡子。于是,我馬上把它拿了出來。那鏡子說:“我是禮貌的鏡子,既然你把我撿了起來,那我就幫一幫你吧!”“禮貌的鏡子?”我說!坝惺裁从冒?”鏡子說:“就是幫人有禮貌的鏡子,今后我就在你身邊了!蔽艺f:“那我叫你什么呀?”鏡子說:“你就叫我小j吧!”

  我回到家,鏡子說:“你的分是20分!”我說:“為什么呀?”鏡子說:“因?yàn)槟阍趯W(xué)校罵人,回家不寫作業(yè)!”我說:“好,我明天一定改正!”

  又一天過去了,我又回到家,鏡子說:“100分!有進(jìn)步了!努力呀!”我心里高興極了!

  轉(zhuǎn)眼,一年過去了……

  這一天應(yīng)該是小j的生日吧,因?yàn)槿ツ甑?今天我把它撿回了家。我回家第一件事就是去看小j,可屋里沒有聲。我叫了一聲:“小j!”還是沒聲。這時(shí)我看到了一張紙,上面寫著:“小主人,您已經(jīng)是一個(gè)有禮貌的人了!所以我也該離開了。你的朋友――鏡子”

  我很難過,但我也很快樂,你知道為什么嗎?

  評(píng)語:用童話的形式,講述了一個(gè)小男孩子怎么由不禮貌變成了有禮貌,構(gòu)思新穎,語言也很流暢。

關(guān)于禮貌的作文2

  “哦!去購物了!”弟弟興奮的叫著,搖頭晃腦的奔到了前面。迫不及待的走上了電梯。媽媽趕緊讓我推了輛購物車跟上大隊(duì)部。

  我不由得氣憤,早不拿晚不拿,偏偏這時(shí)候拿,真是的。我飛快的沖進(jìn)購物車群,一排排一列列購物車整齊的`排著,猶如出征的部隊(duì),浩然整齊。正想著,猛地回過神來,連忙拉起一輛新兵就追趕起大隊(duì)伍。

  “吱”一聲,我連忙剎車,一位年輕媽媽推著購物車趕在了我的前頭,哎,人算不如天算。我懊喪的等著她慢條斯理的走上了電梯,我緊跟隨后,怕趕不上大部隊(duì)。

  “啊!”一聲凄厲的慘叫(有點(diǎn)夸張)在我耳畔徘徊,心臟隨之猛烈跳動(dòng)起來。原來,我跟的太近,車撞到了前面女士的后腳跟。她轉(zhuǎn)過頭來,怒瞪著銅鈴般的大眼,盯著我看,似乎想把我看透。她欲張口,我卻先行一步,面紅耳赤地朝她說了聲:“阿姨,對(duì)不起!”,還順帶一個(gè)45度的躬。那位阿姨見我已經(jīng)道歉,不好再說些什么,只好作罷。轉(zhuǎn)過頭去喃喃自語,是不是心疼那受傷的后腳跟。我怕再招惹到什么,退后了好幾步,心里一直十分害怕。

  到站了,我松了一口氣,直到阿姨走后才一步一回頭的登上了結(jié)實(shí)的土地。

  可真玄,差點(diǎn)落入虎口。我第一次真真切切的體會(huì)到禮貌用語的何等重要。在她(他)生氣時(shí),一句對(duì)不起可以化清你與她(他)之間的糾紛;在他(她)悲傷時(shí),一句真誠的問候?qū)?huì)給別人帶來無限的溫暖……

  朋友們,一句禮貌用語對(duì)你與你并不難,但卻對(duì)他人無比的重要。多一句禮貌用語,多一份友情、親情、真情。

關(guān)于禮貌的作文3

  很多人認(rèn)為貌美才是最受歡迎的,但是,那只是暫時(shí)的,而具有內(nèi)在修養(yǎng),尤其是懂禮貌的人,才能長久的讓人喜愛。

  捫心自問,你會(huì)不喜歡一個(gè)懂禮貌的人嗎?我想每一個(gè)人都會(huì)傾向于喜愛懂禮貌的人。一個(gè)有禮貌的人,總會(huì)讓人與之相處時(shí)覺得特別的舒服,感覺自己時(shí)刻被人捧在手心里,時(shí)刻被人尊重著。但是,在生活中,依舊有很多人不懂得禮貌,甚至連最基本的禮貌都喪失了。最常見的就是在公交車上了,總能看到年輕人占著座位在那里聊天說笑,完全無視站在一旁搖搖晃晃的老年人。

  現(xiàn)在,很多都是獨(dú)生子女,在家里被寵壞的比較多,有些在家里都是對(duì)長輩大呼小叫,沒大沒小的,你讓他怎么可能在外面改掉早已經(jīng)形成的惡習(xí)。就在剛剛,我就碰到了一個(gè)女生,她要到老師那里燒開水。長得還算標(biāo)致的一個(gè)女孩,沒想到走進(jìn)門,連門都不敲,直接要倒老師的飲用水。老師便制止了,讓她到外面接水回來燒,她極不情愿的跑去接水了?墒牵∏蓪嬍彝K,只有食堂那邊才有水。她便生氣的回來了,直接來了一句:“那么遠(yuǎn),我才不去呢!沒水了,你讓我怎么辦?我就倒你這個(gè)燒。”這像是一個(gè)學(xué)生對(duì)老師說的話嗎?一點(diǎn)禮貌都沒有。

  確實(shí),第一眼看她的'時(shí)候,印象還不錯(cuò),看著舒服,但是,看完她這一系列的沒有禮貌的表現(xiàn)之后,瞬間就對(duì)她的印象改變了,由內(nèi)而外的生厭起來。一個(gè)人長得好看,雖在第一印象上占了優(yōu)勢(shì),但是,不是真金,遲早會(huì)褪色。真正懂得禮貌的人,那種有內(nèi)在修養(yǎng)的人,才會(huì)讓人越發(fā)喜愛。

  現(xiàn)在社會(huì),貌美會(huì)受歡迎一時(shí),終會(huì)色衰,懂禮貌,有修養(yǎng)才能長久受歡迎。

關(guān)于禮貌的作文4

  那是我上三年級(jí)時(shí)候的事情了!岸×懔恪币魂嚰贝俚碾娫掆徛曧懫,我慢吞吞地走過去。抓起電話:“喂,誰呀?”我?guī)缀跏菢O不耐煩地大聲喊叫。對(duì)方很溫柔地回答:“你猜我是誰呀?”我一聽,心想這肯定是二姨,她平時(shí)最愛和我開玩笑了,而且聽這聲音,準(zhǔn)是她打來的,沒錯(cuò)。這次還讓我猜她是誰,她跟我開玩笑,我也跟她耍貧嘴,于是我對(duì)著話筒大聲說:“你是大笨蛋!”“什么?我是吳老師呀!”哎呀,壞了,我居然認(rèn)錯(cuò)人了,我怎么能這樣對(duì)老師說話,我頓時(shí)感到臉上發(fā)燒,簡(jiǎn)直無地自容,只想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。話筒那邊說:“豆豆,找一下你媽媽。”我直愣愣地把話筒給了媽媽,自己卻像個(gè)木頭人似的呆呆地站在那里。

  我原以為吳老師會(huì)把這件事情告訴媽媽。但是她沒有,這件事以后的鋼琴課上,開始老師沒有談起這件事,快下課了,吳老師拍拍我肩膀,語重心長地對(duì)我說:“孩子,上次你對(duì)我說的那句話,我并不責(zé)怪你。但是你要記住,與人交往要講禮貌,拿起話筒你要客氣地問:‘您好,請(qǐng)問您找誰?’這不僅能給人一種親切感,還會(huì)使對(duì)方對(duì)你留下好印象。與人說話和氣,講禮貌,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果你能夠這樣做的'話,在以后的社會(huì)交往中會(huì)受益匪淺的!崩蠋煹囊环,讓我懂得了很多,我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“老師,我明白了……”

  “喂,您好,請(qǐng)問您找誰?……好,再見!边@以后,你便會(huì)經(jīng)常聽到我拿起電話后這樣的話語,大家經(jīng)?湮矣卸Y貌,每當(dāng)這時(shí),我便想起吳老師,因?yàn)槭撬虝?huì)我懂得和使用禮貌用語的。

關(guān)于禮貌的作文5

  在一些美麗的景點(diǎn),走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。

  可每當(dāng)大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的'危險(xiǎn)。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個(gè)垃圾堆。

  我們家在我的帶頭下,每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ヌ焐贤醭峭,因(yàn)樘旌軣,于是就買了個(gè)雪糕,吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個(gè)垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時(shí),我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  再想想我們的學(xué)習(xí)生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺遵守……

  你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學(xué)為什么老是做不到?

  中國是一個(gè)禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!

關(guān)于禮貌的作文6

  我們要懂得講文明,講禮貌,不亂丟果皮紙屑。

  一天,我在放學(xué)的路上看到了一位小男孩在路上走著,看到了一地的紙屑,卻瞧也不瞧一眼,大搖大擺地走了。隨后,又來一個(gè)小妹妹,她一看到地上的紙屑,趕緊蹲下身,把地上的果皮紙屑撿起來,丟進(jìn)垃圾箱。小男孩轉(zhuǎn)過頭來看到了這個(gè)場(chǎng)面,臉羞得通紅,回頭來對(duì)小妹妹說:“對(duì)不起!毙∶妹谜f:“沒關(guān)系!笨粗@兩個(gè)可愛的小弟弟,小妹妹,我心想:“我也要做個(gè)講文明,講禮貌的'好孩子!

  有一天,我看見了一位大爺爺大搖大擺地拿著一把掃把走了過來,一看原來是鄰居李大爺。他的聲音特大,他看到我就大聲地對(duì)我說“坤立呀,你看你還是少先隊(duì)員嗎 ?回頭看看你的身后有這么一大堆垃圾你都不知道。我說你是怎么當(dāng)?shù)倪@個(gè)少先隊(duì)員?”我連忙說:“這兒又不是歸我管,我為什么還要清理呀。”只聽見李大伯說:“少先隊(duì)員要講文明講禮儀,你連這些都做不好還是少先隊(duì)員嗎?”我想起了那天放學(xué)回家我想的話,臉漲得比蘋果還紅呢?我立下了決心,拿了掃把,準(zhǔn)備清理已經(jīng)堆了兩三個(gè)星期的垃圾。

  開始清理了,突然從遠(yuǎn)處傳了一聲叫聲。哦!原來是三樓的張大媽也來打掃啊!大家一起熱火朝天地干了起來。

  作為一個(gè)講文明,講禮儀的少先隊(duì)員,無論在哪里,我們都要做好自己應(yīng)該做的每一件事情。我想:只要人人講文明,講禮貌,這個(gè)世界就是充滿溫情的人間。

關(guān)于禮貌的作文7

  一晃十二年過去,我已經(jīng)是一名快要升初中的男孩。在十二年里,發(fā)生了許多事情:當(dāng)我呱呱落地誕生之時(shí),到現(xiàn)在在寬敞明亮的教室里讀書;當(dāng)我鸚鵡學(xué)舌,叫了第一聲“爸爸媽媽”之時(shí),到現(xiàn)在我能流利地朗讀文章;當(dāng)我蹣跚學(xué)步,艱難地邁出第一步之時(shí),到現(xiàn)在可以在跑道上自由地奔跑……這段時(shí)間,發(fā)生了許許多多的事情。其中,有一件事使我刻骨銘心。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們一家人懷著滿懷的好心情去杭州游玩。我們駕駛著汽車行在車輛來來往往的`滬杭甬高速公路上。就在我們的肚子咕咕作響時(shí),我們的汽車駛?cè)肓思闻d服務(wù)區(qū)。到了那里,我們分頭尋找超市,到超市先買些東西吃,再到杭州品嘗美食。于是,我們找到了超市舊址,詢問在那里的工作人員,問:“超市在哪兒?”那位工作人員并不理睬我,我沒發(fā)覺我在哪個(gè)方面做得不對(duì),便再問:“超市在哪兒?”那位工作人員心平氣和地說:“你到底叫誰?”聽了這句話之后,我改變了以往的態(tài)度,恭恭敬敬地問:“阿姨,超市在哪兒?”阿姨語重心長地對(duì)我講:“超市在對(duì)面,我用手指指著的地方。做人要講禮貌,講文明,要是不講禮貌,別人就會(huì)把你視為沒有教養(yǎng)的孩子。”這句話讓我垂下了頭,十分羞愧,我便連忙說了一聲:“謝謝!”再向超市奔去。

  就這樣一句樸實(shí)的話語,讓我受益匪淺,還悟出了一個(gè)道理:做人需要講禮貌、講文明,才能成為一個(gè)由公德心和社會(huì)責(zé)任心的人。

關(guān)于禮貌的作文8

  天天早上離開父母去上學(xué)時(shí)總是少不了“再見!”或“拜拜!”這句話,這是為什么呢?這還得從去年的一件小事說起。

  那天我聽著“叮鈴鈴”的鬧鐘聲響起,隨著聲聲雞鳴,我終于睜開了睡眼惺忪的眼睛,瞥向時(shí)鐘,7點(diǎn)了,我迅速穿衣洗漱疊被子,干完了這些“雜活”準(zhǔn)備出門,還未踏出門檻,爸爸就大聲說:“喂,你是不是有什么東西沒帶?”聽了這句話我急忙回來尋找我自己忘帶的東西。

  是語文書嗎?我打開書包,在書包里翻了好一會(huì)兒,找到了語文書,不是語文書。昨天沒裝什么呀!是水壺嗎?我找了找,沒找到水壺,我又仔細(xì)一尋思,水壺原來掛在肩上的。那是不是文具盒,昨天寫完了作業(yè)沒有裝進(jìn)去呢?怎么沒有裝沒裝的記憶呢?一看文具盒,它還安然無恙地躺在書包里。

  我剛準(zhǔn)備走,可看見了爸爸嚴(yán)肅的.神態(tài),我們的眼睛隔空相望,我知道了不是學(xué)習(xí)用具,爸爸說的是另一樣?xùn)|西.......

  我抓耳撓腮,始終不知道是什么沒帶。爸爸見我還不知道是什么,提醒我道:“是一個(gè)人應(yīng)有的禮貌!”恍然間我明白了,我立即拍拍腿,站直身體,對(duì)爸爸說道:“再見,爸爸!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我滿懷喜悅地走出家門。

  做人之中禮貌是非常重要的,我們一定要禮貌對(duì)待他人。

關(guān)于禮貌的作文9

  我和我的同學(xué),經(jīng)常為了小小的一些事情發(fā)生爭(zhēng)吵。一次,咱們?nèi)喑酝晡顼垼液蛶孜煌瑢W(xué)把餐具送回食堂,在回教室的路上想,今天的餐具應(yīng)該是周魯俊組還的.,怎么讓咱們?nèi)ミ呢?帶著疑問去找周魯俊說:“周魯俊,今天的餐具應(yīng)該是你們送的呀!”

  這時(shí),顧弘濤也在旁邊插嘴說:“今天是你們送的,不要耍賴皮!蔽衣犓麤]好氣的這樣說我,苗頭馬上就指向了他,跟他吵了起來,非?炀陀伞白鞈(zhàn)”升級(jí)到了“打戰(zhàn),”他推我,我推他。越戰(zhàn)越勇。正吵的熱鬧,不知誰告訴了凌老師,她馬上趕了過來,總算把“戰(zhàn)爭(zhēng)”給平熄了下來。

  過了一會(huì)兒,凌老師把咱們幾個(gè)召集在一起。讓咱們自己說說剛剛發(fā)生的事情,同學(xué)們七嘴八舌地說了非常多自己的理由,誰也不讓誰,讓我也懂得了事情的嚴(yán)重性。最后凌老師和顏悅色地說:“咱們同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,互相謙讓,講文明,懂禮貌,還要團(tuán)結(jié)。哪能為了一點(diǎn)小事就吵嘴打架的呢?”我聽了凌老師講的話,慚愧地底下了頭,臉羞得通紅通紅的。

  第二天,我就早早地來到了學(xué)校,想去彌補(bǔ)自己的過失。一進(jìn)教室,就看見顧弘濤已坐在那里,我連忙跑過去伸出友誼之手,咱們互相道歉。他看著我,我看著他。一會(huì)兒,大家臉上都露出了美麗的笑容。

  我想,如果咱們都講文明,懂禮貌,也許就不會(huì)發(fā)生那些不該發(fā)生的事了。

關(guān)于禮貌的作文10

  我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”,其意思是說,我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。

  “禮貌”二字有什么意義呢?“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn),又是高尚文明的表現(xiàn),它可以令人類彼此間相處得更加融洽,所以“禮貌”對(duì)人類來說是非常重要的。

  如果一個(gè)人沒有“禮貌”,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺,長此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒有教養(yǎng),不愿與你深交:重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿,或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨恨,甚至發(fā)生沖突或意外。所以,沒有禮貌對(duì)一個(gè)人的禍害是很嚴(yán)重的。

  反過來,如果你對(duì)人有“禮貌”,別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和修養(yǎng)的人。長大之后,對(duì)于從事社會(huì)工作也有很大的幫助,如果再加上你的'才干和智慧,在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以,我們必須從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的良好習(xí)慣。

  “禮貌”要怎樣培養(yǎng)呢?其實(shí),“禮貌”問題在我們l=]常生活中經(jīng)常碰到。如:受到別人幫助要道謝,不小心撞到別人要道歉,見到長輩要問好……

  只有在有禮馬落育文明的社會(huì)里生活才可能愉快,人與人之間的相處才可以更加融洽。因此,我們對(duì)“禮貌”必須要十分重視。

關(guān)于禮貌的作文11

  小時(shí)侯,爸爸媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌,做個(gè)好孩子。但是什么是禮貌,我一直沒有完全明白是什么意思。后來,有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌的含義:禮貌就是親切和氣地待人,文雅謙遜地說話和做事。

  上小學(xué)后的某一天早上,在路上遇見了我幼兒園時(shí)的石老師。我一低頭,裝做沒看見。這時(shí)候我班的小明同學(xué)大方地和石老師打招呼:“石老師早上好!”。石老師高興地說:“小明真懂禮貌!痹谂赃叺奈倚呃⒌脽o地自容,想打招呼,石老師已經(jīng)走了。望著石老師的背影,我后悔極了。

  還有一次在放學(xué)回家的班車上,我和小倩坐在一起。我坐在靠窗戶的位子上正和小倩有說有笑,突然站在旁邊的`小強(qiáng)故意用力猛推小倩,在我還沒有意識(shí)到發(fā)生什么事情時(shí),我的頭“嘣”的一聲重重地撞到車窗玻璃上。頓時(shí)我的左耳火辣辣地疼。我騰地站起來捏緊拳頭準(zhǔn)備反擊小強(qiáng)。但我看到小強(qiáng)內(nèi)疚的樣子時(shí),我放下了拳頭,平靜地說:“小強(qiáng)同學(xué)請(qǐng)你注意安全!毙(qiáng)不好意思地對(duì)我說“對(duì)不起!”。說完他低下了頭。我笑了笑說:“沒關(guān)系”。小倩夸我做得對(duì)。雖然我耳朵仍然很疼,但我心里好受了許多。

  以后,在外邊和人打交道的時(shí)候,我都正確禮貌地招呼,大方得體地交談;在家里我會(huì)禮貌周到地招待客人。爸爸媽媽都高興地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)有禮貌的好孩子。

關(guān)于禮貌的作文12

  如何做一個(gè)講文明的人?其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單,從自我做起,從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。

  想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明,再富也會(huì)變成窮人,官再大也會(huì)被貶成平民。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講文明的人,就是要尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關(guān)愛他人 ……

  有一次,我和爸爸媽媽一起去煙臺(tái)旅游,我們一到煙臺(tái),放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位,正準(zhǔn)備給老奶奶讓座,這時(shí),有個(gè)比我小一點(diǎn),大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說:“好孩子,謝謝你!”

  今年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震。人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻(xiàn)血,有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒,還有的`人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護(hù)人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過來,有的一天只能休息兩、三個(gè)小時(shí)。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬。!

  讓我們從現(xiàn)在開始,做一個(gè)講文明的人吧!

關(guān)于禮貌的作文13

  禮貌是人類共處的金鑰匙

  那是一個(gè)星期天,爸爸開車帶我去郊游,走天街無疑是一條捷徑。

  前半段的時(shí)候還好,快出天街的時(shí)候,幾個(gè)小販在前面爭(zhēng)吵,將攤位擺得亂七八糟,原本不寬的路更窄了,前面的車較小,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的開過去了,我們的車寬一些就過不去了,沒辦法,爸爸只好停下來,可后面的`車又不愿意了,一個(gè)勁兒的按喇叭,爸爸急了,“這些人怎么這樣呀,什么素質(zhì)!”嘴里嘟啷著,也按了兩下喇叭,那幾個(gè)小販沒理我們,還沖我們?nèi)氯拢骸鞍瓷栋矗∮熊嚵瞬黄鹧??/p>

  我一聽頓時(shí)火冒三丈,心想:這都是些什么人啦!剛想下車和他們理論,爸爸一把攔住了我,“我們也有錯(cuò)!我按喇叭本身就不對(duì),我們不尊重別人,別人怎么會(huì)尊重我們呢!”說著下了車,走到那些人面前,一人遞了一支煙,誠懇的說:“對(duì)不起啦!各位師傅!剛才有點(diǎn)急,按了兩下喇叭,吵著各位了,實(shí)在是對(duì)不起!”那幾個(gè)小販也不好意思啦,“沒事,沒事,是我們不好,先堵了路,老三,你往南邊挪一點(diǎn),我擺到北邊,怎么樣……”

  不一會(huì)兒的功夫,幾個(gè)小販把攤位按順序擺開,天街上立刻豁然開朗,我們也順利地通過了,車開動(dòng)時(shí),爸爸還按了兩下喇叭向他們示意,幾個(gè)小販也向爸爸笑著揮手,這件事就這么解決了。

  爸爸前后兩次按喇叭,得到的效果卻截然不同。這真是“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”呀!你敬我一尺,我敬你一丈,禮貌待人就沒有什么矛盾解決不了的,禮貌真是人類共處的金鑰匙啊!

關(guān)于禮貌的作文14

  中國是一個(gè)講禮儀的國家,在中國五千年的歷史中禮儀是這個(gè)國家中被世世代代的流傳下來的文化,它是一個(gè)博大精生的文化,禮儀可以改變一個(gè)人對(duì)你的看法,也可以改變你的一身。

  作為一名中國人禮儀是我日常生活中十分重要的一部分,對(duì)人接物要講禮貌,出門吃飯要講禮貌,打電話要講禮貌……

  在日常生活中禮貌我在每一事中都很注意禮。往往一聲謝謝,對(duì)不起,再見……可以讓大家心里更舒服。

  一次我?guī)蛬寢屓ゾ嚯x家門口不遠(yuǎn)的菜場(chǎng)里買菜,我來到一家賣餛飩皮的店里,老板娘熱情的問我買幾塊錢的餛飩皮,我拿出了口袋里媽媽給的錢遞給了她,并附上了一句“買五塊錢的.皮子”,老板娘又問那你要買“大皮子”,“中皮子”還是“小皮子”。我頓時(shí)疑惑了,這個(gè)媽媽可沒有交代過,于是老板娘熱心的說:“一般人家在我店里買的都是”中皮子“要不你也買中皮子?”我想了想遲疑的對(duì)她說:“如果我買錯(cuò)了怎么辦?”她想了想說“你買錯(cuò)了你就來我店里換皮子!蔽覞M意的說:‘’好我知道了,謝謝,再見!”老板娘隨即說了聲“小姑娘你真有禮貌!”我笑答到“應(yīng)該的”

  于是我把買好餛飩皮放在自行車上;氐郊,我立馬問媽媽我買的東西是否真確,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說是的。

  在買餛飩皮的過程中,我不僅體會(huì)到了禮貌對(duì)人的重要,而且我發(fā)現(xiàn)禮貌不是口頭說的,它要變成種個(gè)行動(dòng)才會(huì)讓世界更加美好。如果大家都講禮貌世界上所有的矛盾都會(huì)迎刃而解,世界將會(huì)根美好,爭(zhēng)吵將會(huì)化為烏有,普普通通的禮貌詞兒可以在關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮大作用!

關(guān)于禮貌的作文15

  今天,劉老師叫我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日。同學(xué)們一聽,高興得手舞足蹈,樂翻了天。我決定將每年的7月3日定為禮貌節(jié)。

  每當(dāng)?shù)蕉Y貌節(jié)的時(shí)候,人們起床第一件事情就是一家人彼此問好:“早上好!”下樓買東西或玩耍的時(shí)候,都要說:“你好,最近身體好嗎?生活愉快嗎?”

  到了中午午餐的時(shí)候,一家人會(huì)彼此問候:“中午好!請(qǐng)吃豐盛的午飯!边@一天不能生氣,不許打架,不許不高興。

  下午運(yùn)動(dòng)時(shí)間到,碰到的每一個(gè)人都會(huì)對(duì)你說:“下午好!祝你愉快!”打球時(shí),都要問對(duì)手一兩句話:“球技提高了嗎?進(jìn)步了嗎?……”打勝或投進(jìn)一個(gè)球時(shí),對(duì)手必須說:“不錯(cuò),球技提高了不少,繼續(xù)努力,加油哦!”

  回家路上,遇到生人或親人,都得說:“您好!節(jié)日愉快!”邊說邊得九十度鞠躬。

  晚上吃晚飯時(shí),一家人彼此說:“節(jié)日快樂,請(qǐng)吃節(jié)日晚飯!蓖盹埵莾傻罌霭璨耍澦乃,還得互相夾菜:“慢慢享用色香俱全的美味佳肴!钡玫绞澄锏.人必說:“謝謝,親愛的,你也來點(diǎn)兒!

  飯后娛樂時(shí)間,可以下棋、看電視、看書……下棋時(shí),如果你吃掉別人一個(gè)棋子,對(duì)方會(huì)說:“我為你的進(jìn)步感到驕傲!”輸了時(shí),勝者必說:“別灰心,下次加油,好嗎?”

  看電視時(shí),是在節(jié)日結(jié)束時(shí),必須響起熱烈的掌聲,還得說:“感謝你們?yōu)槲覀冃冢屛覀兿硎軍蕵,謝謝!”

  睡覺時(shí),互相問候:“晚安,希望明天更加絢麗多彩!”

  ……

  這就是禮貌節(jié)的全天過程,你可能會(huì)問:“要求太嚴(yán)格了吧?”雖然嚴(yán)格了點(diǎn),但必須得這樣。

  怎么樣?設(shè)計(jì)得不錯(cuò)吧?真希望政府多定些節(jié)日,這樣我們就可以天天沉浸在歡樂中。

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