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(經(jīng)典)蘋果優(yōu)秀作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的蘋果優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蘋果優(yōu)秀作文1
蘋果大家都喜歡吃吧，它圓圓紅紅的，像一個小太陽，氣味甜甜的，讓人聞了就想吃一口。
我也毫不例外，精心挑選了一個，切開吃一口就把它放進盤子里，想先去看一會兒電視。等出來拿蘋果的時候，我發(fā)現(xiàn)被我咬過的地方竟然有些發(fā)黃，這是為什么呢？我在書本，報紙上都沒找到答案，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻，突然我想起可以在手機上百度找答案，輸入關(guān)鍵詞后，點進去看里面說，隨著時間的延長，被切開的`那面，其中的植物細胞會進一步氧化，營養(yǎng)物質(zhì)更多的被分解在酶的作用下出現(xiàn)了果膠酸，甲醇。這也是我們發(fā)現(xiàn)蘋果被存放一段時間會變味，同時顏色越來越深，最終腐爛的原因�？赐曛蟮奈一腥淮笪�，原來是一些我們看不到的微生物在作怪呀！
這件事讓我明白了要多留心觀察生活中的事情，沒準(zhǔn)兒生活會變得更有趣哦！
蘋果優(yōu)秀作文2
一天，高高興興在家里睡大覺，貓把他們的家給挖了，準(zhǔn)備吃高高和興興。但是貓用的力氣太大，把高高和興興都吵醒了，高高和興興急忙跑了出來，在草地上又挖了一個老鼠洞，可是新家卻沒有東西吃。忽然，他們看見河對面有一顆蘋果樹，樹上的蘋果又大又圓，而且還數(shù)不勝數(shù)，饞得它們直流口水。可又怎么能弄到蘋果呢？不一會兒，高高就想出了一個好辦法，高高和興興扛著一根木棍來到了河邊，高高將木棍伸到了樹下，用手死死地按住，興興小心地走了過去，伸出雙手，可在這時一陣大風(fēng)吹來，木棍搖晃了起來，興興急忙喊：“快壓住，不然你就別想吃蘋果了！”高高心想：為了好吃的'蘋果，我可要壓住。于是高高用盡了所有的力氣，再次把木棍死死地壓住。
興興摘到了蘋果，就咬了一口，高高看見了，心想：我用了這么大的力氣，你卻想獨吞，沒門！于是，高高站了起來，邊跺腳邊喊：“快快給我呀！你啊，太自私了！”這時，高高滑了一跤，興興便摔到了河里，高高也木棍被彈到了河里……
小朋友，它倆都沒有吃到蘋果，這怪誰呢？
蘋果優(yōu)秀作文3
前幾天，媽媽去超市給我買了幾個又紅又大的蘋果，我迫不及待地讓媽媽幫我削了一個蘋果，狼吞虎咽地吃了起來。蘋果很大，我才吃了一半便覺得肚子飽了，于是我把吃剩下的蘋果放在了一邊，跑去寫字了。等到我寫完作業(yè)，想繼續(xù)吃蘋果的時候，突然發(fā)現(xiàn)吃剩下的蘋果變成了淡褐色的，就像渾身生了銹一樣，這疑問讓我百思不得其解。
我決定從網(wǎng)上搜索答案，在百度地址欄里輸入：蘋果削皮之后為什么會變色？結(jié)果得到的答案是：當(dāng)蘋果削皮后，植物細胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細胞迅速地變成褐色，這種變化稱為食物的'酶促褐變。簡單地說，就是蘋果削皮后遇到空氣之后被氧化了，才會變色。
有沒有不讓蘋果變成褐色的方法呢？那就是一定要隔離空氣！我有一個小秘方：我先接了一杯涼開水，然后撒了一些鹽，接著用筷子攪拌，最后把削了皮的蘋果放進去。過了一會兒我發(fā)現(xiàn)蘋果沒有變色，原來蘋果因為鹽水像蘋果皮一樣為蘋果隔離了空氣，所以蘋果沒有被氧化。
今天，我終于知道了蘋果變色的秘密，我很開心！
蘋果優(yōu)秀作文4
秋天來臨了，以到了豐收的時季節(jié)。田野里的農(nóng)民忙著彎腰割麥，果園里的人們也忙著摘水果……大街上擺滿了各種蔬菜和水果，有綠油油的油菜，水靈靈的蘿卜，黃橙橙的桔子……但是我最喜歡的還是紅通通的蘋果。
蘋果的外形圓圓的，紅紅的像一把把小燈籠，又像小孩的臉。拿起一個聞一聞，一股清香撲鼻而來。咬一口，那又酸又甜的味道使人心神氣爽，真是好吃極了。
記得有一次過中秋節(jié)，我把圓圓的蘋果用小刀削成一牙一牙的'，一個個小小的果牙像一彎彎新月。我把果牙放在陽臺上獻月亮。十五的月兒圓又圓，我望著明月，想起了唐代詩人王維的詩句“每逢佳節(jié)倍思親”，也希望我那小小“新月”把我的祝福帶給遠方的親人，祝他們的生活像熟了的蘋果一樣紅通通。
我很喜歡這熟了的蘋果。
蘋果優(yōu)秀作文5
今天，我要去杭州爛蘋果樂園玩，我高興地一蹦三尺高。
一到樂園，首先映入眼簾的是巨大的摩天輪。這個摩天輪吸引我快速走進爛蘋果樂園，我先看見“海底挖寶”四個大字，我興高采烈地跑過去看，原來沙灘里挖泡泡球，我仔細地挖著沙子，一下子就挖了四個，我想起上次去嘟嘟城的時候，只挖了三個。
然后，我來到了很特別的房子前，里面的東西都是斜著的，我試探著走了幾步，扶著墻小心翼翼的.走出了斜屋。接著我又去了泡泡球大戰(zhàn)，我先拿了四個籃子，再把泡泡放進籃子里，然后提著籃子上了樓梯，把泡泡球放進子彈孔，猛烈進攻海盜。這個游戲玩好了，進入樂園最刺激的“升降機”。我坐上升降機，系好安全帶，升降機開始動了，呼的一聲升到了最頂端，然后降下來，非常刺激。
我發(fā)現(xiàn)有一個畫圖案的，我選了一個龍的圖案，畫在臉上，回到家我都舍不得擦掉。爛蘋果樂園真是個好地方。
蘋果優(yōu)秀作文6
在一個冰箱里住著一個蘋果和一個陶罐。
一天蘋果對陶罐說：“陶罐你的夢想是什么呀”？陶罐說：“我的夢想是想變成人，因為我想到外面的世間看看，蘋果哪你的夢想是什么呢？”蘋果說：“我啊，我的夢想也是想變成人，變成人以后我手先要把我們蘋果家族的蘋果給救出來�！蓖蝗辉谒麄兞牡恼吲d的時候，從冰箱里的一個角落跳出來一個小精靈，小精靈問蘋果和陶罐說：“你們是不是真的'想變成人呢？蘋果和陶罐一口同聲的說：“是的我們真的想變成人�！敝灰娝麄儍稍谡f：“是的我們真的想變成人。”的那一瞬間他們兩就已經(jīng)變成了，兩位貴族的公主了�！毙【`對他們說：“蘋果你現(xiàn)在的名字叫平平公主了，陶罐而你的名字也改了叫桃桃公主，而你們的家就是這在臺冰箱了，他會變成一座美麗而豪華的城堡�！薄ぁぁぁぁぁみ@就是你們的家了，以后你們會生活在里面，可是到了沒晚五夜的時候，你們和城堡都會變回以前的樣子了，可是你們別泄氣，如果你們在以后的白天做一些善事的話，你們就可以永遠做人了。
就這樣過去了三年，蘋果和陶罐都還是公主的樣子，他們生活開開心心，快快樂樂的。
蘋果優(yōu)秀作文7
蘋果，一種大家都熟悉的水果。他胖乎乎的，全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。到了蘋果成熟的季節(jié)，每當(dāng)你走過一篇蘋果林時，它那誘人的味道就會伴著微風(fēng)送入你的鼻孔，久違的舒暢會從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢？下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果把！
蘋果的小枝光滑，葉序為單葉互生，橢圓形，葉緣有鋸齒。它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時是帶粉紅色。它的雄蕊有十二個，花柱有五個。它的顏色及大小因品種而不同。它的樹干是灰褐色的，xx的`蘋果樹落葉過后變成了喬木，樹德高度可達到十五米，栽培條件下一般高度為三到五米。
接下來我給你講一個關(guān)于蘋果的新聞。美國人定了一個蘋果日。就是在這一天不吃其他東西光吃蘋果，因為蘋果能分解脂肪讓人變瘦。
蘋果的營養(yǎng)價值很豐富。青蘋果含有大量的維生素、礦物質(zhì)和豐富的膳食纖維。和其他水果相比，蘋果可提供的脂肪可忽略不計，它幾乎不含蛋白質(zhì)，提供的卡路里很少，平均每100克只有60克卡路里。而且它含有豐富的蘋果酸，能使積蓄在體內(nèi)的脂肪有效分解，從而防止體態(tài)過胖。
蘋果是一種對人體有益的水果，因此大家一定要多吃蘋果，增強抵抗力。
蘋果優(yōu)秀作文8
在成長過程中，總會有一兩顆光彩奪目的“星星”。我也一樣，不過，我這顆奪目的“星”卻是一件傻事。
記得一個冬天的下午，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都不在家，我獨自在家里吃蘋果。吃著吃著，我便想：“既然我這么喜歡吃蘋果，那我為何不自己種蘋果呢？這樣既省錢，又能吃無污染水果。而且，如果我種多了吃不完，還可以拿去買呢。”說干就干，我先把蘋果籽兒全部放進杯子里；然后用手在土里掏出一個小洞；接著，把杯子里的蘋果籽兒一股腦的'倒進了小土洞里；最后把土填好。干完這些活后，我已經(jīng)是氣喘吁吁了，于是，我便去玩別的東西了。從此，我每天都要給蘋果樹澆水。過了幾個星期，蘋果還是沒有長出來，當(dāng)我再去挖時，蘋果籽竟然已經(jīng)爛了。
如今，幾年過去了，但我還是忘不了這件事。
蘋果優(yōu)秀作文9
這天，媽媽就帶著我、芳芳姐、辰辰一起去蘋果園摘蘋果。
我們來到了有名的昭通蘋果之鄉(xiāng)“灑漁河”。剛一下車，眼前就呈現(xiàn)出一派繁榮的景象，密密麻麻的蘋果一眼望不到邊，蘋果樹上綴滿了紅蘋果，有的三五成群擠在一起像伙伴們的一張張笑臉，有的大有的小，如同蘋果媽媽帶著蘋果娃娃；有的獨自站在枝頭，仿佛在說：“孩子們，快來摘我呀”！偶爾看到一些青香蕉蘋果格外搶眼。
這時，一位漂亮的姐姐走過來把我們帶到了蘋果園。結(jié)滿果實的蘋果樹像一個大火爐里加了幾片大葉子正在烤著，我向四周看了看，幾位叔叔正在滿頭大汗地摘蘋果。我心想：“他們可真辛苦呀！真想給他們一瓶水和一塊毛巾擦汗”。我又轉(zhuǎn)過身回到大人們身邊，咦？怎么都開始摘蘋果了，他們有的爬上了樹伸手去摘又大又紅的蘋果，有的在樹下又是喊，又是叫，有的`負責(zé)運輸，每個人都綻開著快樂的笑容，我只好蹲在紙箱旁欣賞著豐收果實。
充滿歡聲笑語的蘋果園，果實累累的蘋果園，讓我感受到了豐收的快樂，體會到了農(nóng)民伯伯們的辛苦。
蘋果優(yōu)秀作文10
小王子有一個小小的星球，星球上忽然綻放了一朵嬌艷的玫瑰花。以前，這個星球上只有一些無名的小花，小王子從來沒有見過這么美麗的花，他愛上了這朵玫瑰，細心地呵護她。
那一段日子，他以為，這是一朵人世間唯一的花，只有他的'星球上才有，其他的地方都不存在。然而，他來到地球上，發(fā)現(xiàn)僅僅一個花園里就有5000朵完全一樣的這種花朵。此時，他才曉得他有的也僅僅是一朵普普通通的花。
一開始，小王子也傷心過，但最后，他明白，盡管世界上世界上有無數(shù)朵玫瑰花，但只有他星球上的那朵，仍舊是獨一無二的，因為那朵玫瑰花，他澆灌過，給她罩過花罩，用屏風(fēng)保護過，除過她身上的毛蟲，還傾聽過她的怨艾和自詡，聆聽過她的沉默……一句話，他馴服了她，她馴服了他，她是他獨一無二的玫瑰。
做一棵永遠成長的蘋果樹，一個既親密又相互獨立的關(guān)系，勝過一千個一般的關(guān)系。
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曾經(jīng)想過自己會是一棵永遠成長的蘋果樹，如今卻或多或少地丟棄了那份童真的愿望。我在記憶快要淡去的蘋果樹下收獲了寓言的果實，愿它可以陪伴我們，幫我們做好那棵永遠成長的蘋果樹。
蘋果優(yōu)秀作文11
蘋果是一種很受人們歡迎的水果。
蘋果的味道真是妙不可言：有酸溜溜的、有脆生生的、有甜滋滋的、有香噴噴的、有酸中帶甜的、有甜中帶酸的`……
蘋果的外形大家知道，圓圓的，活像一個個小皮球。顏色有很多：大紅的、粉紅的、紅中帶黃的、青色的……
蘋果是美食。蘋果能充饑，如果你餓了，吃個蘋果保你精神抖擻。蘋果被稱為“水果之王”。美食家們想出了各種各樣的食用方式：蘋果汁、蘋果醬、蘋果凍、蘋果派、蘋果粥、蘋果沙拉、蘋果酒……真是應(yīng)有盡有。
蘋果是良藥。蘋果的營養(yǎng)價值很高，富含多種維生素、礦物質(zhì)、糖類。多吃蘋果不但可以補充能量、生津止渴，而且還能減肥瘦身、美容養(yǎng)顏。小孩多吃蘋果可以促進生長發(fā)育；中年人多吃蘋果可以強身健體；老年人多吃蘋果可以延年益壽�？傊堄涀。阂惶煲粋�蘋果，讓疾病遠離我，讓健康伴隨我！
蘋果雖好，但要講究食用方法：吃蘋果要細嚼慢咽，有利于消化吸收；飯前飯后半小時別吃蘋果。
蘋果優(yōu)秀作文12
我喜歡吃葡萄，但也喜歡吃蘋果。
在大概xx年前，世界就開始種蘋果了，當(dāng)時，蘋果的種類和數(shù)量數(shù)不勝數(shù)，但常見的有：澳州青蘋果、美國蛇果、紅富士、早捷、夏綠……說也說不完。
蘋果的外表是球形的，小的只有乒乓球的大小，大的有饅頭那么大。蘋果的味道有酸有甜，但營養(yǎng)十分豐富，它含有維生素A，維生素E，是四大水果之王，蘋果有紅有綠，蘋果核有微毒但其它部分清脆香甜，小朋友們吃蘋果時一定要把核吐出來哦！
蘋果的熱量也很低，每100克也有60千克卡路里；蘋果的營養(yǎng)也非常容易讓人吸收，所以才有四大水果之王的美稱吧！蘋果還有許多能讓人皮膚好的`成分如：銅，鋅，鉀等微量元素，所以蘋果是多么寶貴啊。
蘋果的吃法也有很多能生吃，做蘋果酒，蘋果汁，做出來的東西也十分美味，蘋果像ー個“百變師”在美國，蘋果焰烤餅也相當(dāng)美味，大家可以去吃吃哦！
蘋果也有許多功能，實驗顯示吃蘋果的人比不吃或少吃蘋果的人感冒幾率要低，也可以改善呼吸系統(tǒng)和肺的功能，保護肺部保持健康。
蘋果優(yōu)秀作文13
我是一只美麗的小鳥，從小就有一對可愛美麗的“花翅膀”，每次飛行的時候，那對“花翅膀”撲扇起來飛得可快了。
一天，我看到遠處山野的金蘋果樹上長出了金燦燦的金蘋果，我想去吃金蘋果！于是我用了一個小時就飛到了蘋果樹旁，使了最大的力氣摘下一個金蘋果，可是當(dāng)我準(zhǔn)備吃的時候，突然想起來蘋果干、蘋果派、蘋果脯、蘋果蛋糕的味道是不是更好？其實蘋果汁也是蠻好喝的。于是我便飛到各個地方尋找加工蘋果的`材料，來回忙碌真累啊！突然我大叫道：“我忘拿炸蘋果糕的材料了！”可我實在累極了，不如就去“甜甜糕點房”拿一塊炸蘋果糕吧。就在這時，突然一個軟塌塌的東西掉到我的“花翅膀”上，我仔細一看是一塊“金蘋果面包”，我高興極了，連忙邀請朋友們一起吃金蘋果大餐，吃完后我飛在回家的路上，嘴里還不忘叼著一小塊“金蘋果面包”，可是由于太高興嘴里的面包噎到了嗓子里，難受極了
這時一陣吵鬧聲叫醒了我，我揉著惺忪的睡眼，起來看了看鬧鐘，��！快要遲到了！我連忙起來跑去學(xué)校，一路上我心想：要是我是一只真正的小鳥那該有多好呀！
蘋果優(yōu)秀作文14
蘋果效應(yīng)班內(nèi)有兩名學(xué)生，經(jīng)常大錯不犯，小錯不斷。數(shù)學(xué)成績不錯，語文成績卻差得令人心酸。作為語文老師的我沒少在他倆身上下功夫，無奈他倆不配合，收效甚微。久而久之，我對他倆失去信心，每當(dāng)他倆犯錯時，我或疾言厲色，或橫眉冷對。一次為作業(yè)沒完成，放學(xué)時我讓他倆在教室里補作業(yè)。等作業(yè)補完時，另外一些學(xué)生已吃過午飯返校了。他倆就到校外轉(zhuǎn)一圈又返回教室。得知他倆沒回家吃飯，我把他倆叫到住室，盛飯給他倆吃，可他倆說什么不吃。無奈，我只好塞給他倆每人一個大蘋果。就是這一個蘋果讓他們改變了對我的看法，也改變了他們自己。他們不僅主動完成作業(yè)，也變得勤學(xué)好問了，犯錯少了，語文成績也有了起色。我戲稱其為“蘋果效應(yīng)”。我想“蘋果”其實沒什么特殊效應(yīng)，只不過這個蘋果似一束陽光，溫暖了他們幼小的心靈，他們明白老師其實是愛他們的.。
教育，不是給予，而是喚醒，它恰如生命中的陽光和空氣，為潛在創(chuàng)造力的“種子”的萌芽與成長提供良好的條件。作為教育工作者要敢于突破常規(guī)，善于把握教育契機，把愛的陽光灑向每一位學(xué)生，這樣才能化腐朽為神奇。
蘋果優(yōu)秀作文15
從前，有一個神奇蘋果，無論是寒冬酷暑，還是風(fēng)雨雪霜，它都不會離開大樹。
神奇蘋果剛出生的時候，正好是春天。它出生后迅速長大，踏青的孩童發(fā)現(xiàn)了它，驚訝地議論：這么大的蘋果呀！一只鳥兒的頭被神奇蘋果碰出了一個大包，懊惱地嘟囔：這蘋果怎么不按季節(jié)生長��！
神奇蘋果看到大地披上了綠風(fēng)衣，鮮花仰著燦爛的笑臉幸福地開放，心想：原來春天這樣美麗呀！
夏天來了，太陽火辣辣地烤著大地，神奇蘋果的臉也被曬紅了，它害羞地躲進茂密的`綠葉叢中。
漸漸地，秋天到了。農(nóng)民伯伯把成熟的蘋果摘下，放到竹筐里，蘋果們在小聲議論著要到哪個城市去旅行�？吹降厣霞t的、黃的、褐的滿是漂亮的落葉，藍天上飄過的白云，神奇蘋果不愿意離開大自然。
冬天來了，草兒枯，葉兒落，孤零零的神奇蘋果開始感到孤獨、害怕。天上下起了鵝毛大雪，世界一下子變白了。神奇蘋果看著覓食的鳥兒，盼望著春的到來。
就這樣，神奇蘋果冬去春來，度過了一年又一年。在我們看不到的地方，神奇蘋果一直在看著我們。
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