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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
這個星期五,小梳子在班級要舉行一個歌舞大賽,小梳子和老朱分別帶領(lǐng)一隊,進行PK。
昨天,我們就開始招募隊員,這招募呀,難度可真不小,還要考慮到男生咧!不過,你只要找到一在男生中威信比較大的人,其他人就嘩啦啦啦的全跟著進來了,嘿嘿,看來這男生的兄弟情義可真不是蓋的呢。
話說小梳子好不容易將男生中的老二——耗子拉了進來,老大小J和盧柑,宗子,余大牛,老李頭,什么的都來了,哇嘎嘎嘎!可老朱也不是吃素的',她可不甘心男生全被我搶了,于是想把耗子這個“頭”給搶了,她可不是癡心妄想,因為耗子可不像宗子,是“老鐵”隊員,是會動搖的。結(jié)果,她真的成功了!小梳子把這個消息告訴了老吉,他的一句話讓小梳子心中的死灰復(fù)燃了!他說:“你放心好了,我不像耗子,那么容易動搖,不會跟著他跑的!”一句話,就像一劑定心丸,讓小梳子放心多了。
老朱,你還嫩了點!現(xiàn)在招募隊員,你在氣勢上就輸了,看你怎么贏我們?
小學(xué)生作文300字 篇2
瞧!那精美的盒子里面是什么?哈哈,里面是一只小烏龜。
它是我家養(yǎng)的一只小烏龜。它的殼很堅硬像一個盔甲。它的腹部像盾牌。哈哈,這個小家伙可真聰明,用盾牌來防御。它就像一位英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。她的頭是梭型的。如果你要是碰它一下,它就會立刻縮回去。哇塞!它的眼睛很小的,如果不仔細看是看不到的?炜此淖彀褪腔【的,好像在向你微笑。哈哈,這個小家伙趁我不注意還吃了一口肉呢。它的鼻子就是兩個小孔。你們知道它還有耳朵嗎?我告訴你們?yōu)觚斒怯卸涞模瑒偛盼覀冋f話的時候烏龜有點煩了,就要爬走了。你們別看烏龜平時吞吞吐吐的.,其實它可靈敏了。腳伸出來的時候一摸它就會縮回去。摸頭它也會縮的可快可快了。它的尾巴像一根小針,又尖又硬。小烏龜?shù)捏w長在6—10厘米之間,小烏龜是兩棲動物。它身上的花紋可漂亮了。小烏龜可不光是素食主義者,它還吃肉呢!魚肉、豬肉、還有牛肉都是它的最愛。
你們看這就是我的小烏龜,它很可愛吧!
小學(xué)生作文300字 篇3
有一天,剛剛下過一場大雨,道路泥濘不堪,大樹上的葉子一顆顆雨珠還在滴下來。
那天,一位穿著土黃色的襯衫的車夫,趕著馬車沿著一條泥濘的小路去港口送貨。馬車慢慢走著,馬車入了泥潭,車夫看到了,以為馬在偷懶,變大怒的`說:“你這只壞馬!我平時待你很好!為什么你還在路上偷懶!”說完拿起鞭子就在抽馬。馬發(fā)出一陣陣的慘叫。甲和乙看到了說:“這個車夫馬車落到泥坑還在打馬。真是一個笨蛋。”車夫聽到了,以為沒有陷太深,便繼續(xù)抽馬。見車沒出來,他馬上跪在地上祈求大力神的出現(xiàn)。大力神是天神的6大神將以力大而出名。大力神語重心長的說:“用你的肩膀把車輪抬起來。”車夫想我能做得了嗎?我能做的比大力神好嗎?用肩膀把車輪抬起來。馬車就出來了。
車夫坐著馬車上,說:“看來大力神能做的我也能做自力更生才能成功。”
小學(xué)生作文300字 篇4
金風(fēng)送爽,桂花飄香,我校第十二屆運動會拉開了序幕。
早上,我校舉行了隆重的開幕儀式,同學(xué)們猶如一個個出征的戰(zhàn)士,精神抖擻地來到了大操場,迎接運動會的到來。
大約過了半個小時,在校長的宣告聲中,開幕式完畢,運動會開始。
首先要進行的是六年級男子100米跑比賽。
六年級的拉拉隊與參賽的選手頓時緊張起來,猶如面臨一場大仗。在胡老師的鼓勵下,應(yīng)錦程與劉凱成的心情稍微輕松了一些,但還是七上八下的。
檢錄完畢,他們來到了大操場,先開始比的是六年級男子100米跑第一組。在管老師——發(fā)令員的.一聲槍響下,運動員們猶如一只只兔子,向終點飛奔而去。我們班的應(yīng)錦程真厲害,剛剛還與第一位同學(xué)有一段距離,在幾秒鐘間,他便趕了上去,遙遙領(lǐng)先,第一個到達終點。
第二組的劉凱成也不賴,成績也在前三名。
說說我呵,我參加的是壘球比賽。其他班級的同學(xué)扔得很遠。我跟他們一比真是小巫見大巫。最后,我空手而歸,心里好難過。
這次運動會是我們六年級同學(xué)在學(xué)校參加的最后一個運動會了,希望能給我們班畫上一個大大的句號!
小學(xué)生作文300字 篇5
這個星期三,我們在青少年活動中心學(xué)工而且還教會拉我不少本事喲!比如劃船投石機等,讓我對這么多事更感興趣了。
在這天我早早的起了床,準(zhǔn)備著期望以久的學(xué)工,也可以好好放松一下,吃完早飯后,媽媽把我送到了學(xué)校門口,我走進了教室門口后,心中感到愉悅,這時我的好朋友“小徐同志”走進了教室。到了8點,我們排好隊,可還有幾個人沒來,我恨不得立馬把他們變出來,當(dāng)我們走到門口時,那幾個人一一站在我們面前,之后我們一起上了車,去學(xué)工了。我們到了后第一項任務(wù)是:劃船,這時大家的嘴成了o型,后來很順利,可我和一群上課沒聽的人在一起,一個說左一個說右,我不知怎么樣才好,最后是在老師的指點下“歸岸”。第二項任務(wù)是讓我們比做投石機,雖然我們的'成績不怎么,但不是倒數(shù)第一。最后一項是照相,我們在外面拍了照,之后又在電腦上完成了美好的畫,可以說我和搭檔的畫所向無敵。
說了這么久應(yīng)該停了吧?如果還想知道更多就來北海小學(xué)505班大家庭!
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