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煩惱的成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
我想成為太陽(yáng),可我是一顆星星;我想成為一棵大樹,我卻是一棵小草;我想成為大河,可我卻是一條小溪。于是,我便有了煩惱。
我的煩惱是“粗嗓音”,為什么“粗嗓音”是我的煩惱呢?那還得從我一年級(jí)時(shí)說起了。
那時(shí)候,我沒有感覺我的嗓音粗。我像一只快活的小鳥在天空中飛翔著,突然,暴風(fēng)雨從天而降,把我吹到了地面上。一個(gè)人,是我的新朋友,她問了我一個(gè)問題,她說:“你為什么聲音像一個(gè)男孩?”當(dāng)時(shí),我沒有回答,我只是很尷尬的要了搖頭。
放了學(xué),我就用奶奶的電話給媽媽打過去。我在電話里說:“媽媽,為什么我的嗓音像個(gè)男孩?”媽媽說:“是因?yàn)槟阈r(shí)候很愛哭,把嗓子哭壞了,再加上你愛吃辣,所以你的嗓音才變成這樣!蔽倚睦镫y受極了!跟打翻了五味瓶似的,不是個(gè)滋味。我想:為什么我小時(shí)候愛哭?為什么我愛吃辣?我一直在責(zé)怪自己。第二天上學(xué),不知道為什么,大家都給我起了個(gè)外號(hào),叫“假小子”,我聽了,請(qǐng)老的天空立即轉(zhuǎn)化成了滿天烏云,天空中打起了雷,吹起了龍卷風(fēng),下著如此大的雨。而我,像是火山噴發(fā)一樣,大聲地叫了起來:“別說了!別說了!”我哭了,這時(shí),班里肅靜了起來……晚上,我把今天的經(jīng)歷都跟媽媽說了一遍,媽媽笑著說:“孩子,你跟媽媽小時(shí)候一樣,媽媽小時(shí)候的嗓音和你一樣粗,只要你好好保養(yǎng)你的嗓子,就可以像媽媽現(xiàn)在的嗓音一樣優(yōu)美了!边@時(shí),我恍然大悟。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛的`我并不平穩(wěn),成長(zhǎng)的汪洋時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)到了不少。成長(zhǎng)的旅途中,必然是有一些煩惱的,但更多的還是快樂。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
我是一個(gè)膽小、內(nèi)向、笨拙、不過做事很認(rèn)真的孩子,自長(zhǎng)大來,我有好多好多的煩惱:沒多少人愿意跟我交朋友、課文一天比一天難、學(xué)習(xí)一天比一天差…… 從我蹣跚學(xué)步起,根本不知道什么是“煩惱”,每天快快樂樂、無憂無慮,成長(zhǎng)的煩惱作文。 漸漸地,我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了學(xué)習(xí)生活。
從學(xué)前班起,學(xué)普通話成了我的煩惱,因?yàn)槠胀ㄔ捠窃趯W(xué)校說話的基本;到了一年級(jí),學(xué)拼音字母成了我的煩惱,總是讀不準(zhǔn)音;二年級(jí)時(shí),認(rèn)字和寫字成了我的煩惱;開始,我的成績(jī)漸漸有了提高,自從那一次,也是第一次老師把我評(píng)為“三好學(xué)生”后,我更加認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)了,也對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,把學(xué)習(xí)視為一種快樂,因?yàn)槟菚r(shí)是四年級(jí),我擔(dān)任語文科代表,我真覺得這是我小學(xué)時(shí)光里最美好的一個(gè)年級(jí)了,每次搬作業(yè)去辦公室,老師們都會(huì)對(duì)我微笑,語文老師也對(duì)我特別好,我心里就會(huì)有一種說不出的舒暢和溫暖。 可是,時(shí)間不會(huì)停留,這短暫的四年級(jí)生活,像流水般逝去,升到了五年級(jí),我的職位也從語文委員提升到了班長(zhǎng)。那一刻我真不明白,同學(xué)們?yōu)槭裁匆x我當(dāng)班長(zhǎng),是他們知道我膽小,不會(huì)有能力管他們,還是同學(xué)們認(rèn)為我學(xué)習(xí)好,而選我當(dāng)班長(zhǎng)?說真的,我覺得自己的'威信的確實(shí)不高,沒有能力管理好班級(jí), 沒有能力做一班之長(zhǎng),為老師分擔(dān),更沒有能力做同學(xué)們的榜樣。我還真去過職,在我和燕的商量下,我們一同去了辦公室辭職,老師讓我們說明理由,我們一時(shí)之間沒想好,所以說不出口,只好等會(huì)再來了。其實(shí),我也不是堅(jiān)決想要辭職,只是我一向都順著燕的想法做,她是我唯一、也是最好的一個(gè)朋友!我覺得如果做法不和她一致的話,又會(huì)和她鬧僵,我真的不愿意這樣。我覺得自己真傻,以為這樣就能保持著這份純真的友誼。就這樣,放學(xué)后,我們又來到辦公室,她說明了理由,我也說:“老師,我太膽小了,沒有能力管好同學(xué)們,所以,我要辭職!”老師頓了頓,燕接著說:“老師,你明天去跟同學(xué)們說一聲就行了啊!崩蠋熀孟裼悬c(diǎn)生氣:“你們以為辭職是幾分鐘的事嗎?太沒有責(zé)任心了!”我們見情況不妙,趕緊出去,望著對(duì)方,都傻了眼……我們沒有辭職。我第一次看到老師這么生氣過,心里有一種難過的滋味。
五年級(jí)了,數(shù)學(xué)更復(fù)雜了,每次數(shù)學(xué)考試后,我都會(huì)為分?jǐn)?shù)煩惱一陣,生怕沒考好爸媽會(huì)失望。爺爺曾經(jīng)對(duì)我寄托著很大的期望,他說過,我努力學(xué)習(xí),將來沒準(zhǔn)能考上個(gè)清華、北大呢!但我認(rèn)為,這不太現(xiàn)實(shí),也不太可能。爸爸總是希望我考第一名,在一次數(shù)學(xué)考試,我只考了82分,膽怯地告訴爸爸時(shí),爸爸說:“如果你考50分是第一名,我還是會(huì)很高興,如果你考90分是第10名,我會(huì)認(rèn)為這是很正常的!睆哪且痪湓,我就知道,爸爸對(duì)我的要求一直很高,可又有誰知道我的苦衷呢?其實(shí)那一次考試后,想到爺爺?shù)钠谕,想到爸爸的話,我哭了,我真的哭了?真是不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,難得梅花吐清香啊……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)候,不知道什么煩惱,似乎也就沒有煩惱,也許是爸爸媽媽把一切都承擔(dān)了了吧!
小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,老師為我撐“傘”,同學(xué)們?yōu)槲覔酢帮L(fēng)”,我這顆小草在精心的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng)。
直至有一天,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我并非沒有煩惱。我考試成績(jī)沒爭(zhēng)到第一,參加奧數(shù)數(shù)學(xué)競(jìng)賽落榜……
然而,我真感到煩惱的,是有次考試我的成績(jī)沒進(jìn)前十。父母沒怪我,老師沒批評(píng)我,同學(xué)們更是真摯地鼓勵(lì)我。我“摔”倒了,沒有流“血”,但那個(gè)“青紫塊”卻叫我更疼。我沮喪,我自責(zé)。我開始感到,考試成績(jī)沒進(jìn)前十并非是那么輕飄飄地就可以遺忘的。我辜負(fù)了那么多人,我對(duì)不起老師和父母的辛勤教育。我向父母哭泣,他們只問我:“婷婷,你努力了嗎?”
現(xiàn)在,我初一了,站在了人生又一個(gè)起跑線上。我將面臨再次的煩惱。如今我是為了下次的半期考試而煩惱。面對(duì)著那上次月考不盡人意的成績(jī),心里不經(jīng)意地連著打起了問號(hào):“半期考試會(huì)考好嗎?考不好回家怎么交代?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我……說實(shí)話,心里真沒底兒!我不想再嘗試摔跤不流血的滋味了。我真不明白,人為何要長(zhǎng)大,為何一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大?
成長(zhǎng)的煩惱細(xì)細(xì)數(shù)來,就如夜空的星斗一樣,數(shù)不完,言不盡。孟子告訴我們:“生于憂患,死于安樂”。大概人生就是注定要在煩惱中進(jìn)取的.吧!
但是,我不會(huì)為失意而煩惱,更不會(huì)為煩惱而煩惱。我,是我煩惱的主宰!
讓我踏著時(shí)代的節(jié)拍,去挑戰(zhàn)我那接踵而至的煩惱吧!
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