你演我猜作文15篇[通用]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的你演我猜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你演我猜作文1

　　“羽毛球，不對！”這到底是怎么回事?原來是我們金筆六級班在玩“你演我猜”的游戲呢！

　　規(guī)則是這樣的：首先用擊鼓傳花的方式來選代表上臺表演，然后讓代表在五類卡片中選一張（分別是體育、動物、生活、成語，但抽完卡片后就不能重抽了），最后代表要說出一些提示，做出一些動作，讓大家來猜，但是不可以說出卡片中的任何一個字。臺下同學(xué)搶答，答對的可以加一個標(biāo)志。

　　擊鼓傳花開始了（雖說那是漢堡包，不是花),隨著老師的拍子聲，大家開始傳了。有的人像拿到核彈一樣把漢堡傳給了別人；有的人拿著漢堡在那玩；有的人抓起漢堡吃了起來；還有的人學(xué)刺客刺殺小漢堡，幸虧我們大家一起制止了他，保護小漢堡......就這樣選出了所有代表。讓我們看看他們的`精彩表現(xiàn)吧！

　　一、三人綁腿

　　小孫選擇了體育類，他拿到卡片后告訴我們是四個字。第一個字他伸出三個手指頭，第一個字是“三”。他問一位同學(xué)：“你是什么？”“是人”�？磥淼诙�個字是“人”。他又用繩子綁住了一個同學(xué)的手，因此第三個字是“綁”。最后他指了指自己的腿，最后一個字原來是“腿”�！叭�人綁腿”，這個詞很難�。�

　　二、狗急跳墻

　　小孔拿到了成語類。只見他先“汪汪”地學(xué)了幾聲狗叫，又轉(zhuǎn)身面對黑板跳了幾下。因此我們斷定是“狗急跳墻”。只是他的演技也太爛了，逗得大家哈哈大笑。

　　這個游戲鍛煉了我們的思維、想象力和表達能力，也讓我們收獲了許多快樂，下次我還要玩！

你演我猜作文2

　　今天是星期日，我早早地來到金筆學(xué)校，又到了最激動人心的時刻了，因為今天上活動課，我們玩了你演我猜的游戲，老師簡單的說了一下游戲規(guī)則，游戲就開始了。

　　第一局是畢錦燁先做動作，當(dāng)我茫然地等待時，我后面的于老師使勁的`拍了一下我的肩膀，我趕緊轉(zhuǎn)過身來，只見于老師拿著一個綠色的杯子，提示：“這代表的是一種東西”說完，她拿著杯子一會兒向上提一會兒往下放，然后轉(zhuǎn)了個圈，突然把杯子推倒了，表演結(jié)束。可我完全猜不出來，沒辦法，我只好把這些動作原原本本地給后面的王錦戈表演了一遍，王錦戈想了想，立馬脫口而出：“拔苗助長”，于老師激動的說：“對了，對了，那個水杯就是代表的禾苗！”我驚訝的張大了嘴巴，好厲害，她竟然一遍就猜對了。

　　第二局開始了，還是從畢錦燁開始，后面緊接著就是我，畢錦燁舉起雙手放在頭上像個兔子的耳朵一樣，蹦跶蹦跶的向墻邊跑，“咚”的一下撞在墻上。奧！我明白了，肯定是“守株待兔”，我趕緊把這些動作表演給后面的同學(xué)，生怕他們不明白，沒想到，他們竟然猜出來了，看來我表演的也很形象呀，哈哈！

　　活動課真有趣呀！

你演我猜作文3

　　今天下午，我們在金筆學(xué)校玩了一個好玩的游戲，名叫“你演我猜”。

　　游戲開始了，首先，是由于老師簡單的說了一下游戲規(guī)則，游戲便正式開始了。

　　第一輪是畢錦燁猜，開始是由于老師表演。只見她先是發(fā)出“咯咯咯”的聲音，然后右手拿著一支黑色中性筆，“嘿哈、嘿哈”向左轉(zhuǎn)，拿著筆就像雞眼一樣刺向空中，臉上露出笑容，當(dāng)場我就笑的非常厲害，都快笑破肚皮了。做完動作，老師說：“這是一個成語”“奧”我一邊笑一邊回答。于是，我想好了怎么表演，便點了點我前面張佳瑞的后背，開始表演，表演完于老師的動作后，張佳瑞一臉蒙圈的表情，似懂非懂，繼續(xù)把這個動作傳下去，最后，畢錦燁猜出來了，是“聞雞起舞”。于老師滿意的.點了點頭。

　　第二輪開始了，是由我來表演，我隨機抽取了一張紙片，上面寫著“蚊子”“哈，太好了”這個動作我最擅長了，于是，我思考了一下，便開始給我前面的畢春雨表演。

　　我先說了幾個字“小昆蟲”，開始表演了，我兩手張開，一邊發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，一邊張開兩手轉(zhuǎn)圈，然后在空中撅起嘴，使勁吸了一下。畢春雨似乎是明白了，繼續(xù)傳了下去，張佳瑞是猜的，最后，她竟然說是大黃蜂，一會兒又改成蜜蜂，最后又改成蒼蠅，我無奈的搖搖頭，把動作重新做了一遍，她一拍桌子，跳起來說：“我知道了，是蚊子！”猜對了，我們?yōu)樗�鼓掌�?/p>

　　我好期待下一次的活動課，希望下一次的活動課，更有趣、更精彩！

你演我猜作文4

　　”什么東西是上英語課時必須要的？”“英語書。““錯，比英語書小�！薄坝⒄Z本子�！薄皩��！薄懊髟聨讜r有下一句是什么？”“是……”

　　哈哈，你知道我們在玩什么游戲嗎？實話告訴你，我們在玩你演我猜的游戲，老師是我們的'裁判。 第一輪開始，我們個個都激動地大叫：“我，我，我我我……”就怕老師不叫自己。沒想到，老師第一個就叫上了我。 計時開始。第一個是減肥。我一看，很快做了反應(yīng)：“達治文干什么就能和任榮榮一樣瘦。”我的同桌先是呆了一會兒，后來不肯定的說：“減肥”對了。下一個是黑板，有了一上次的經(jīng)驗，我說：“粉筆在括號上寫字，括號里寫什么？”“黑板”又對了。這次是老師這個詞，我想都沒想“站你后面的是誰呀？”“老師”同學(xué)自信的回答，又對了……

　　“時間到”老師說。哈哈，我們得了五分，后來的幾組都沒我們分?jǐn)?shù)高。我們組是第一�！岸６６６！�…”下課了，但是同學(xué)們還是你一言我一語地說著這個游戲。

　　這節(jié)課真開心。

你演我猜作文5

　　今天早上窗外飄著毛毛細(xì)雨，刺骨的寒風(fēng)讓人不禁打了一個哆嗦，而我們在作文課上舉行了一場別開生面的你演我猜游戲，大家高興得又蹦又跳，所有的寒冷立馬煙消云散了。

　　游戲開始了，老師開始宣布游戲規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)誰猜出的詞語多就獲勝。當(dāng)然表演的同學(xué)不能說話，必須靠肢體語言解釋詞語。第一輪小鄭自告奮勇地舉手了。王老師給了他一張字條，他便開始比劃起來。只見他一手放在胸前，另一只手不停地在空中揮舞。小喬破口而出：牙刷！小鄭擺擺手說：不對！小章靈機一動搶著說：狼吞虎咽！小鄭開心地說：答對啦！第二輪小秦表演，王老師給他看了字條后他立馬低下了頭，小章又高喊：垂頭喪氣！又答對啦！王老師向他豎起了大拇指，同學(xué)們也紛紛投去羨慕的目光，小章真是太厲害了。

　　開始第三輪了，我想最后一次機會了，我這次一定會猜出來的`。這次是小喬上去表演，只見他看完字條后就做出了孫悟空的樣子，一只腳搭在另一只腳上面，一只手放在眼睛上面，好像在看什么東西。我腦袋里立刻就出現(xiàn)了一個詞孫悟空。就在這時小王搶先一步大聲說：孫悟空！哎，又錯過機會了！

　　雖然我沒答對，但通過這個游戲我知道了一定要仔細(xì)觀察，才能猜出來。我喜歡這樣生動有趣的作文課！

你演我猜作文6

　　星期二下午，老師帶我們玩了一個游戲——你演我猜。

　　游戲規(guī)則是：一個同學(xué)演，依次傳下去，最后一個同學(xué)猜。

　　游戲開始了，每一個小組都參加了游戲，讓我印象最深的就數(shù)小席那一組了。他們開始抽簽了，小席看了看抽到的紙條，突一然大驚失色地"啊”了一聲，我心想：媽呀，很難吧！小席萬般無奈地走到他們組人的'面前，他先蹲了下去，手不停地扇動，蹲著向上跳，嘴里"咯咯咯〞叫著，活像一只要下蛋可是找不著雞窩的老母雞。然后，他把手放到地上叫道："汪汪汪——”然后他又把這個動作重復(fù)了幾次，我笑得上氣不接下氣，其它同學(xué)也都捧腹大笑。后面一個同學(xué)看完小席的表演，強忍著笑意把小席的這一系列動作重復(fù)了一遍，然后笑癱在地上……就這樣一遍又一遍地傳下去，到最后一個同學(xué)了，他可是最關(guān)鍵的人，就在他們小組的人都屏氣凝神地望向他的時候，他邊笑邊說：“雞…哈哈哈，飛狗…哈哈哈，跳哈哈哈，忍不住了！哈哈哈…”

　　“對了！”全班同學(xué)齊聲喊道，一個個都笑得前仰后合。

　　這次活動真是太有趣了，我在游戲中輕輕松松就記住了這些成語。

你演我猜作文7

　　“哈哈哈”，新理念四號教室傳出了陣陣歡快的笑聲，原來是同學(xué)們在玩“我來比劃你來猜的游戲”呢！

　　老師給我們分成了彩虹隊和猛龍隊，每隊兩人，一人比劃一人猜，猜詞過程中，可以提醒這個詞的字?jǐn)?shù)，但不許說出詞中的任何一個字，否則該詞條就作廢，猜中一詞加一分，猜中詞條多的隊伍勝出，介紹完游戲規(guī)則，我們就正式進入比賽咯！

　　彩虹隊的隊員緊張地走上講臺，生怕自己會輸，臺下的小朋友鼓掌為他們加油打氣。這時老師出了一個成語“走馬觀花”，觀眾們一看，真是驚呆了，這么難的成語，彩虹隊會如何表現(xiàn)呢？只見比劃的同學(xué)對猜的人說：“一共有四個字”，然后又一步一步的往前走。猜的人馬上就猜到了第一個字是“走”，接著比劃的`人做了個動作，像是在騎馬一樣，嘴里喊著“駕駕駕”，猜的人立馬就聯(lián)想到了“馬”字，到第三個字了，比劃的人站在原地東張西望的，猜的人說是“看”，比劃的人著急的說：“不對，不對”！然后猜的人更加仔細(xì)的想了想，猶豫不決地說“觀”，這時臺下響起了陣陣掌聲，真厲害！最后一個字就非常簡單了，聯(lián)合前面的“走馬觀”三個字，猜的隊員大聲的喊出了“走馬觀花”四個字。老師宣布：“恭喜你們，才對了，得一分”！游戲在如火如荼的進行著，快樂的時間總是過得特別快，最后彩虹隊以兩分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了猛龍隊。

　　通過這個游戲，我覺得配合默契？詞語積累非常得重要，以后的我一定要多看書，多積累知識，非常開心地度過了一堂這么有意義的一堂課！

你演我猜作文8

　　今天我們在教室里玩了一個有趣的游戲，名字叫你演我猜。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：要按照座位的順序一個一個地上來表演，表演的是老師寫出的一個詞語。在表演的時候不能發(fā)出一點聲音，然后下面坐著的同學(xué)來猜，誰先猜出來就可以獲得十積分，表演的人也可以獲得十積分。

　　游戲在我的期待下開始了。第一位上來表演的'是穿白色衣服的男孩。只見他走上臺時信心百倍，看到老師給的詞語后并沒有覺得難，他把手臂揮來揮去，邊揮還邊跳著轉(zhuǎn)圈，很像個瘋子。大家都迫不及待猜了起來，有的說翩翩起舞、有的說蝶舞蜂忙……可是這些當(dāng)中沒有一個是對的。這時穿白色衣服的男孩兒著急了，一不小心出這樣一句話：“里面有一個字是‘舞’�！边@下可糟了，他犯規(guī)了。他嚇得捂緊嘴巴，愁眉苦臉，既傷心又無可奈何，可還是立馬被老師給叫了下來，慢吞吞地走回座位了。回到座位后才告訴我們他表演的是“手舞足蹈”。而我心里在想：哎呀！好失望呀，我還沒猜上來，他就犯規(guī)沒法再演了。

　　今天玩的“你演我猜”的游戲可真有趣，真想多玩幾次。

你演我猜作文9

　　一陣微風(fēng)吹過，吹來了同學(xué)們歡樂的笑聲，吹來了語文老師愉快的話語。

　　今天下午上語文課，楊老師舉辦了一場有趣的“你演我猜”游戲大賽，大家躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手表示自己的才能。

　　林俊希和我做賽前預(yù)備，大家都各忙各的，如同興致盎然的選手們摩拳擦掌。只見郭宸碩和馬多吉加興奮地走上講臺，從我手里抽了一個句子，便開始表演：馬多吉加雙手揮舞，雙腳來回蹦跳，如同一只熱鍋上的螞蟻。他走向郭宸碩，雙手抓住他的腦袋就向上拔，并用手來回擰動，使出渾身解數(shù)向外扔，逗的'大家哈哈大笑。同學(xué)們東倒西歪，有的捂著嘴咯咯笑，有的拍著桌子不停叫好，還有的都滾到了地下，捂著肚子“哎呦”叫。接下來是王藝龍和董嘉睿上場了，他們先是盤腿坐下，咧著嘴笑，大家瘋狂的舉手，就像一群買限量版紀(jì)念幣的購買者，都爭先恐后的搶奪，唯怕買不到。王藝龍一下子跳起來，如猴子般敏捷，雙手舉起彎來彎去，猶如水里的海藻在跳舞，大家是小魚，穿梭于海藻間，不時地跺腳。終于到最后了，趙日豪順手抽走張涵的紅領(lǐng)巾，表演“襟飄帶舞”的動作，就像與親人離別痛苦的場景。

　　活動結(jié)束了，三組與四組以三分的成績奪得冠軍，大家都為他們鼓掌、祝賀，白云姐姐被這氣氛感染，一會橙一會紅，開心的手舞足蹈。

　　這一次活動讓大家懂得了成績不論好壞，只要進步，努力了，這才是重要。

你演我猜作文10

　　今天，舉行了一個游戲，讓同學(xué)們非常開心，那你知道這是什么游戲嗎？讓我們來看一看吧。

　　這個游戲就是“你演我猜”，規(guī)則就是選兩個同學(xué)一個拿一張紙條，看看紙條上有什么詞，有的是關(guān)于動物的詞；有的是關(guān)于動作的詞；還有的就是成語，看到紙條的同學(xué)就根據(jù)這個詞表演，再讓另外一個同學(xué)來猜。

　　游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后，老師讓喬弘演，讓樂琰猜。喬弘拿到的紙條是“變形金剛”。老師不讓樂琰看這張紙條，她把紙條倒在展示臺上，讓同學(xué)們看。表演開始了，只見喬弘趴下假裝變成汽車，又慢慢地像機器人一樣站起來，樂琰想了想說機器人。同學(xué)們說：“不對”，看著樂琰一直想不起來同學(xué)們都很著急，喬弘提示說：“這是動畫片的人物。”他又學(xué)著機器人的模樣揮動著自己的手臂，樂琰靈機一動說：“變形金剛”。老師說：“這次對了�！睒风�和喬弘興奮地回到座位。

　　接著是樂琰表演我來猜，樂琰拿到的.紙條是自言自語。樂琰一開始用手指著自己，可我以為他在抓癢，接著他又開始說話，我也沒聽見，我想了半天也不知道他葫蘆里賣的什么藥。然后我又沉默了，喬弘看我猜不出來，在座位上急得直對我說：“是自己對自己說話的意思�！蔽一腥淮笪颍骸笆亲匝宰哉Z。”老師說：“這次是同學(xué)告訴你意思，你才想出來的，所以不算�！闭媸堑姑�，要知道這樣，喬宏就不要幫倒忙了！

　　這次的游戲讓所有人都很開心，就連沒被請到的人也很開心。

你演我猜作文11

　　今天的作文課上，老師讓我們玩?zhèn)�游戲，名字叫“我演你猜”，教室里一片歡呼聲。

　　第一個上臺是小李同學(xué)，他大搖大擺地走到講臺，肖老師手里拿著一個小盒子，小李從盒子里抽出一張小紙條，展開一看，是要表演：喝酒。

　　他思考片刻，開始表演。脫口而出的是：“它是用糧食做的，需要釀制。”同學(xué)們七嘴八舌地議論：有人說是米酒，有人說飲料，可小李同學(xué)卻不停地?fù)u頭，他又裝出暈倒的'樣子，四肢放松，有氣無力地躺倒在地上。這時，有個女同學(xué)恍然大悟，喊了一聲：“是酒！”肖老師含笑點了點頭，小李同學(xué)提示說：“還不完整，一共有兩個字！”教室里鴉雀無聲了，突然，小邱同學(xué)大喊一聲：”喝酒！”小李同學(xué)抑制不住內(nèi)心的喜悅，大聲叫道：“答對了”。于是，肖老師爽快地獎了他們每人兩顆苦咖啡奶糖。大家對他倆羨慕極了！

　　第二個上臺表演的是小向同學(xué)，她從盒子里抽出了一張小黃條兒，上面寫著：拍球。小向同學(xué)心領(lǐng)神會，立刻做出拍球的動作：她先是站直了身體，然后，手一上一下地拍打著什么，還是天下第一聰明人小邱大喊：“拍球！”小向開心地說：“答對了！”肖老師又獎勵了他們！

　　盡管我們還想玩游戲，可快下課了。真遺憾！

　　不過，我喜歡這節(jié)有趣的作文課。

你演我猜作文12

　　你演我猜“能變色的動物是什么？是……”一個個有趣的問題，伴隨著哈哈的笑聲不時從金筆作文的教室內(nèi)傳出。原來是李老師正帶領(lǐng)我們玩一個有趣的.游戲——《你演我猜》。游戲的規(guī)則很簡單，兩個同學(xué)站在臺上，一個表演詞卡上的事物，另一個猜。比賽開始后，首先是第一組的隊員上場，當(dāng)表演的同學(xué)看到企鵝這個詞時，他想了想，便把兩只腳分別往左右張開，就像一個笨重的大白熊，還左搖右擺的。雖然看得出猜的同學(xué)很緊張，他緊鎖眉頭，用手不停地?fù)现�后腦勺，但不多久，他還是猜出了謎底。

　　兩分鐘過去了，他們猜中了7個。到了第二組同學(xué)，他們做得動作是那么的夸張，我想我們輸定了。果然，當(dāng)他們看到“蛇”這個詞后，演的那個同學(xué)，把脖子一前一后，像是跳新疆舞，又像是一條蛇匍匐前進。猜的同學(xué)，臉上露出了得意的笑容，輕而易舉地便把答案說了出來，結(jié)果他們竟然猜中了八個。就這樣1、2、3、4…組的比賽都比完了，最后第二組同學(xué)因為他們默契的配合獲得了冠軍，我們個個都非常羨慕。雖然這次的比賽我們小組沒有獲得獎，但我從這次的活動中我明白了在生活中要認(rèn)真、仔細(xì)的觀察身邊的事物。

你演我猜作文13

　　哈哈哈，教室里傳來一陣陣笑聲。你知道這是干什么嗎？告訴你吧，我們在進行游戲：我演你猜。

　　老師走進了教室，只見她的手里拿著一個黑色的袋子，神秘地對我們說：“這個袋子里可裝有寶貝哦！”老師這么一說，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著袋子。我心里琢磨著：這里面到底裝的`什么呢？后來，老師說：“這里面裝的是四個字的詞語，誰抽到哪個就要表演哪個。”

　　游戲開始了。“胡喜博，閃亮登場！”胡喜博從老師的黑袋子里抽出了一張紙條，就開始表演了。只見他先把手伸了出來，然后就用手搬住腿跳，最后是兩個手都伸開，跳來跳去。大家抓耳撓腮，你看看我，我看看你，就是想不出答案。一陣沉默過后，粱程威舉起了手，他說是手舞足蹈，胡喜博點了點頭。粱程威可真夠聰明的。頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　接著，徐嘉翊上去了，她也從黑袋子里抽出了一個紙條，她低頭嘆了一口氣，我舉起了手，“是垂頭喪氣！”徐嘉翊來了個陰轉(zhuǎn)晴，剛才還在嘆氣，現(xiàn)在笑了。

　　接下來大家還表演了：哈哈大笑、鼓掌歡迎……他們的表演真精彩！最終，謎底被我們一個個揭曉了。

　　游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我永遠也不會忘記這次游戲！這次游戲不僅給我們帶來了歡樂，還讓我記住了許多成語，我喜歡這樣的游戲！

你演我猜作文14

　　一陣陣爽朗的笑聲在整個教室里回蕩。為什么教室里也會這么熱鬧呢？因為我們在玩一個游戲，叫你演我猜。

　　第一個上臺的是伍奧宇，他看了看卡片，為難地說：“是個食物，可以生吃，也可以炒著吃，是綠色的″。我們大家聽到絞盡腦汁的想了很久，但是沒有多久，就有很多人紛紛地說出了自己的答案，有的人說是西紅柿，有的人說是茄子，有的人說是苦瓜，還有的人說是白菜，但多沒有說對。到了最后伍奧宇說出了答案，等伍奧宇說出了答案之后，我們大家恍然大悟，因為是黃瓜。

　　第二個上臺的是劉子銘，她看了看卡片，然后又低下了頭走來走去地，我們大家看見了異口同聲的.說：“是垂頭喪氣。劉子銘聽到了大家的答案，驚訝的說：“對，對，就是垂頭喪氣。

　　第三個上臺的是何佳卉，她看了看卡片，然后又直著一只手在胸前，你一只手伸出了兩只手指好像在夾什么東西，我們大家看了，有的人說在吃飯，有的人說我在夾菜，還有的人說在吃面。何佳卉聽到了最后一個人都答案說：“對了，太對了。

　　你演我猜真好玩，我喜歡玩你演我猜。

你演我猜作文15

　　生活中有許多有趣的游戲，那么今天我們玩的.是什么游戲呢？想知道的話就跟我去看看吧。

　　“叮鈴鈴！”上課啦。體育老師走進了教室，他說這節(jié)課自由活動，同學(xué)們聽到后喜笑顏開，急忙拉幫結(jié)派，準(zhǔn)備玩游戲。一個同學(xué)找到了我，我們一起來玩游戲。

　　游戲規(guī)則：一個人出題，兩個人演，四個人猜，猜對了加一分。兩個人一隊，一共三隊，還有一個裁判。四輪下來，分最少的隊伍接受懲罰。演的那隊除外。

　　游戲開始了，第一輪，我和隊友表演，裁判把成語給我們看——走馬觀花。我表演說第一個字，然后往前走了兩步，三隊猜出來了“走”字。表演“第二個字”，我把手放在地下，然后背一抬，隊友說：“吁——吁——”配合我。“走馬觀花！”二隊一個同學(xué)一聲吼，把答案說了出來，我豎起一個大拇指，他得意洋洋地笑了笑，裁判給了他們隊加了一分。

　　四輪下來了，二隊獲勝了，一個同學(xué)的嘴裂開了就合不上了。第二輪開始了，二隊表演，他們看見了成語后大笑，隨即他們開始了表演了，只見他們摸著肚子使勁兒地笑……笑了一會兒，他們臉都紅了，我隊旁邊的三隊歪著頭楞得沒看懂，我在想裁判出了什么樣搞笑的成語，我小聲地說：“捧腹大笑？”“對啦！”裁判笑著說�！笆裁�？”我傻了，隨便猜的都對了，真是歪打正著��！

　　我們玩的什么游戲，大家猜對了嗎？你演我猜？對了！你們想玩嗎？我想玩，這游戲太有趣了，我太喜歡了！

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