暑假的計劃作文

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的暑假的計劃作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的計劃作文1

　　期末考試終于考完了。緊張的校園氣氛終于小時，從而轉(zhuǎn)化為對暑假的愉悅與期待。當(dāng)我從學(xué)校散學(xué)典禮回到家里時，我才真正意識到，暑假真的開始了，心中有的不僅是喜悅和期待，有的還是釋然，放松。心里像是許多調(diào)料瓶打翻了，百感交集。

　　這一次，我不能再過那么混亂毫無章法的暑假了。這一份堅定種在了我的心上。拿起紙筆，計劃起了我的暑假。

　　首先，把每天要做的事列出來，標好序號。這一次，我不想再規(guī)定時間，只要仔細列出今天要做的事。因為如果列出時間，要是有別的事耽誤了，那么計劃就會被打亂，而時間一去不復(fù)返，這件任務(wù)在規(guī)定的時間內(nèi)沒有完成，接下來的任務(wù)會亂套了。

　　然后，再把所有任務(wù)都分各類，把玩樂的分在休閑娛樂區(qū)，把學(xué)習(xí)的放在學(xué)習(xí)任務(wù)區(qū)，再把個人興趣愛好分在興趣區(qū)，還把體育運動放在健身防護區(qū)。這樣分好類別，心里有了底，可以更好的促進自己完成這些專門定制的任務(wù)。

　　其次，再把所有重要任務(wù)，必須做的事有紅筆圈畫出來，時刻警醒自己要完成這些任務(wù)，提高我自己那本就不強的自控力。

　　最后，畫一張暑假兩個月的表格。豎著第一行寫上提前標好的序號，橫著的標好兩個月的每一天的日期。當(dāng)每完成一個任務(wù)，就在上面劃一個鉤。這樣密密麻麻的表格，時刻提醒著自己要完成這些任務(wù)，而當(dāng)我完成了大半時，這樣巨大的成就感又可以使我堅持下去，在下一次暑假也要努力地完成自己下一次為自己制定的任務(wù)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)制定好了我的暑假計劃，并且也列了一些目標，還有要做的事，想必你一定想看一看吧！那么，請看一看我關(guān)于學(xué)習(xí)的這一部分吧！

　　一、具體措施：

　　1、組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進行合作性學(xué)習(xí)。

　　2、按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)練習(xí)卷和考試卷。

　　3、把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。

　　4、把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。

　　5、無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

　　6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

　　7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的'社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

　　8、對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。

　　9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

　　10、每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。

　　11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

　　二、督促自律：

　　1、設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

　　2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

　　這就是我的暑假計劃中學(xué)習(xí)的部分，請問你有什么意見呢？歡迎提出！

暑假的計劃作文2

　　我們的暑假到來了。在暑假期間一定有很多的作業(yè)，所以時間和要做什么事一定要規(guī)劃好。不然一整天你都會亂糟糟的，是先做這個，還是先看那個是先寫這個還是先做這個呢？有人覺得過暑假真的十開心，但有些人覺得過暑假就是煎熬。為什么會這么覺得呢，因為每個人對這個七月都有不同的看點。有些人開心是因為他能去旅游，因為這個夏天有時，天還是會晴的�？捎行┤司陀X得這個暑假過得太糟糕了，特別是七月。為什么七月總是下雨？弄得我每天都不能出去玩，只能悶在家里寫暑假作業(yè)。可我的看法就不一樣了！因為暑假作業(yè)你終究會寫的越來越少，畢竟不會越寫越多，對吧？你寫一點是一點，寫一點就說明你完成了一點，要是你什么也不動，你這個暑假過的才叫真正的沒意義。

　　那這個暑假的七月，我們到底有什么收獲呢？當(dāng)然過暑假最必備的就是寫日記了。你可以把你每天發(fā)生的所有事情都記錄在日記本里。不然暑假時間太長，你可能早就忘記了！日記本里，你可以記錄這個七月你到底去干什么了，你會去旅游還是去購物？是在家里看有趣的書，還是在房間認真的寫作業(yè)？每一天都有不一樣的事情發(fā)生，如果沒有覺得，有什么不一樣的地方，那你要努力去改變！讓你這個暑假這個七月過得多姿多彩。當(dāng)然，除了七月，還有八月，九月，十月這些天，即使上了學(xué)，也會有很多不一樣的事情。

　　這個七月，我的計劃十分飽滿。第一項任務(wù)就是寫暑假作業(yè)啦，因為暑假作業(yè)畢竟是最重要的一位嘛，把它放在第一個。中間我會留一些空隙五到十分鐘，如果作業(yè)寫的快的話，也許可能會留20分鐘呢！中間的這幾分鐘我可以做自己喜歡做的事，折紙，畫畫都行。放松的時間過了就開始寫家里面的材料，如果堆在那肯定就看的不舒服，對吧？不過沒有材料也沒有關(guān)系，你也可以做一本手帳。做完這些之后也可以再休息一會兒！但是休息的時間不能太長，因為暑假作業(yè)中間的.空隙已經(jīng)夠長了。第三項就是說作文啦，這個環(huán)節(jié)是我最喜歡的地方。因為老師每天都會發(fā)不一樣的題目，這些作文可以讓我充滿想象力，讓我的說作文更加提升，因為即使你做的再好，也會有不足的地方。

　　當(dāng)這些主要的工作完成了，就是次要的了。當(dāng)一上午忙綠的寫作業(yè)的時間過了你就可以先看看書，先不要著急休息。畢竟中午的時候你也會有一些困意，書，會讓你心靜下來，并讓你熟睡的更快。中午一定要有充足的睡眠，下午才會更有干勁。到了下午也就會有很多的空白時間，中間的半個小時你可以多運動運動，把你身上的肉都減一減。運動做完了，也就可以休息一下了。你就可以看看電視，玩玩手機都行。當(dāng)然，如果你不想運動，而且閑的實在是太無聊了，你就可以多讀英語，讓自己的英語提高，音標讀得更加準確！

　　最后剩余的幾個小時你就可以看電視，玩手機啦，自己想干什么就干什么，也可以玩玩具。如果你不想做這些，也可以做自己喜歡的事情！和家人一起玩游戲，寫寫今天的日記。這一天的時間就愉快的過去了，是不是非常的飽滿呢？那你的七月暑假是怎么過的呢？快來跟我分享分享吧！

暑假的計劃作文3

　　暑假計劃之高中篇

　　經(jīng)過了一個學(xué)期的忙碌，終于迎來了暑假，的確是應(yīng)該好好放松一下。但是，高中的學(xué)習(xí)不比初中小學(xué)，亦和大學(xué)有所不同，因而如何充分利用

　　暑假就非常重要了。但對于自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是自己，所以暑假學(xué)習(xí)計劃務(wù)必該由學(xué)生根據(jù)自己的情況來定，下面讓我來為各高中生們提幾點建議： 首先需要明確一下暑假到底應(yīng)該做些什么：科目補課計劃、考前復(fù)習(xí)計劃、假期自學(xué)計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。雖然計劃可能趕不上變化，但是有計劃的生活，不僅有利于促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)，也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨練自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　1.明確目標并根據(jù)實際情況來制定

　　制定計劃要有明確的目的，高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上。只有把課內(nèi)知識學(xué)扎實，才能靈活完滿地解決課內(nèi)外及更多的題目。當(dāng)然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識體系，系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。

　　制定計劃要根據(jù)自己的實際情況。要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要了解自己，包括明確學(xué)習(xí)奮斗的目標，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的能力。

　　2.計劃要求

　　首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。其次，就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢�，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃

　　列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

　　3.注意事項

　�、僦朴営媱澅仨毎醋约旱奶攸c自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)指路標的作用，只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的`。

　　②計劃的目的是為了學(xué)習(xí)有所進步，不要為了制定計劃而制定計劃。此外，剛開始制定計劃的時候可能會碰到不少問題，但只要慢慢調(diào)整到最適合自己的就好。

　�、廴魏螌W(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。因此“堅持”才是計劃實施過程中最難的。學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。相關(guān)暑假計劃：

暑假的計劃作文4

　　暑期是為了高三復(fù)習(xí)做好準備。一般來說，暑期到第一學(xué)期末，這段時間是屬于查缺補漏，將高中全部知識過一遍的第一輪階段。我們要配合學(xué)校的教學(xué)安排，在回歸知識點的時候，同時抓好基礎(chǔ)知識的理解、應(yīng)用部分，確保對絕大部分的知識點能夠較為自如地應(yīng)用，具體體現(xiàn)在認知他們的應(yīng)用范圍和應(yīng)用方式。高考無論如何改革，其中70%的分數(shù)還是來自基礎(chǔ)部分，這點是無論如何不會改變的。所以在這一階段，抓好基礎(chǔ)，重在理解應(yīng)用是十分必要的。

　　此外，很多學(xué)生尤其是中等生，認為高三整整一年的時間，“拼了”就能提高，而實則不然，只有少數(shù)學(xué)生找到方法后，才有質(zhì)的飛躍，而絕大多數(shù)學(xué)生水平已經(jīng)進展緩慢。因此建議新高三學(xué)生首先改變觀念，學(xué)習(xí)和考試分開，學(xué)習(xí)講究方法，考試講究技巧。高三的目標是考試，于是我們要從題目中去尋找學(xué)習(xí)和考試的方法，在做題過程中解決知識、考試兩大體系，用思維去尋找解決問題的途徑。如大家做題的時候，不會做，要尋找自己缺失知識點還是思維層面上存在哪些漏洞。解決了這些漏洞對我做下道題有沒有幫助。每次做題的時候不要認為這題解答出來就算完了，而是要總結(jié)這道題對同類下道題有沒有實質(zhì)性的幫助：是思路相同，還是思路有差異?是知識點類同還是知識點有差異?通過不斷的總結(jié)，當(dāng)你做完5道、6道題的時候，就會豁然開朗。

　　學(xué)生要把高一、高二的所有知識點進行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”�？衫�用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識，后補有難度的知識。在復(fù)習(xí)過程中，要將學(xué)科知識“類化、細化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排。將各科知識分門別類，對各科知識點進行梳理，學(xué)習(xí)才會有章法，解題思路才會更為清晰。最后，要合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸收程度，制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學(xué)安排。每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長，感到疲倦時就適當(dāng)休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會學(xué)習(xí)，把主要精力用在刀刃上。

　　“經(jīng)過兩年來的.學(xué)習(xí)，課程也都快結(jié)束了，自己哪塊學(xué)得好學(xué)得不好，心中都有數(shù)。對于學(xué)得不好的地方，不妨趁假期的機會補上來”，20xx屆鞍山一中一位高分考生談道，學(xué)生不要認為開學(xué)有老師帶著復(fù)習(xí)，所以自己就不著急。

　　高考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。當(dāng)然，跟著老師的復(fù)習(xí)進度是必須的，但自己還是要打點提前量為好。將不會的地方先弄會了，方法上可以結(jié)合專題進行練習(xí)。

　　自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因?qū)е伦约簺]學(xué)好，有的是知識點內(nèi)涵沒抓住，那就要看教材和筆記。有的是題量做得不夠，所以考試時就暴露出問題。解決的辦法就是多做一些習(xí)題，最好買帶講解的那種練習(xí)冊，多做多練多揣摩。特別是一些典型例題一定要熟練。

　　假期里，讓自己太輕松知識上就沒有收獲，到后來快高考時，自己覺得時間不夠用，很多地方?jīng)]有時間再學(xué)了。而讓自己太累著了也不行，因為開學(xué)后還有八九個月的復(fù)習(xí)，身體長期處于疲勞狀態(tài)可能吃不消。強調(diào)假期里要學(xué)習(xí)，并不是一定要像上學(xué)那樣，每天晚睡早起。一位高分考生說，起床時間可以比平時晚一些，只要白天利用好時間照樣可以學(xué)得很多，這樣假期學(xué)習(xí)一定會有所收獲。

暑假的計劃作文5

　　暑假，和時間做伴，化作一條小溪，歡快地從我們身邊淌過。激動人心的假期從此刻計時，又像一陣清風(fēng)，輕輕撫摸著我們的臉頰，那么的愜意。

　　暑假開始了，如同一張畫紙，需要我涂抹上我喜歡的花紋和色彩;暑假開始了，如同一本圖書，需要我添加上我想象的故事和樂趣;暑假開始了，如同一塊寶玉，需要我雕刻上我制訂的計劃和目標。

　　我還想把暑假看作是一匹駿馬，我可以騎在那馬上，揮鞭奔向我幻想的前方。所到之處可能是牛羊成群的大草原，可能是人聲鼎沸的大都市，可能是荒原偏僻的小孤村，可能是......

　　殊不知，我卻忘了一個非常重要的問題——計劃。

　　沒有計劃的暑假，聽別人講生活是枯燥乏味的。也對，沒有計劃的暑假，開始的時候是自由而幸福的，但隨著時間的推移，會感覺越來沒有意思，結(jié)果導(dǎo)致一點收獲都沒有。

　　“我可不要這樣!”我多次這樣警告自己，“暑假這六十多天，我可不想什么收獲都沒有�！�

　　于是，我開始制定屬于自己的暑假計劃。為了暑假能夠過得充實而有意義，我開始規(guī)劃此后這六十多天的生活。

　　當(dāng)計劃表列出來的時候，總結(jié)起來就兩項內(nèi)容：

　　1、吉他

　　一直想學(xué)個什么特長，我也一直相信自己在這方面的天賦。但不知為何，我好像光顧著打乒乓球、學(xué)習(xí)，所以始終沒有這個機會。

　　這個暑假既然有時間學(xué)習(xí)，我就干脆把學(xué)吉他當(dāng)作我的暑假任務(wù)。我覺得，既然學(xué)了一個東西，我就一定要學(xué)好，這就是我的倔脾氣。

　　吉他，我多次看別人秀過。雖說看得極為嫉妒，但還是耐心的看他們把吉他曲譜彈完、歌曲聽完才罷休。

　　大概是因為巧合吧，姐姐也要學(xué)吉他，我們倆都正愁沒人陪著練。這下好了，有姐姐陪著，我學(xué)好吉他的意志更堅定了。

　　爸爸媽媽聽說了這件事之后，并沒有反對我。媽媽對我說：“要學(xué)就學(xué)好，別半途而廢。要想學(xué)好就下個狠勁兒，手指彈破了也別閑疼!”我連說：“好好好!”不然呢，我學(xué)吉他的計劃就要泡湯了。爸爸對我說：“男孩子學(xué)個樂器也沒什么不好的，有情調(diào)嘛�！蔽衣犃酥�后，不知為何，笑得一句話都說不出來。

　　今天，我向大家保證，等我學(xué)有所成的那一天，我一定會展現(xiàn)給大家看!

　　2、學(xué)習(xí)

　　說什么也不能忽略學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)是我的.首要任務(wù)，畢竟就要進入九年級了。

　　我這個暑假并不準備報輔導(dǎo)班，因為我覺得只要我自己不好好學(xué)，報什么班也學(xué)不好。反之，我如果要真是下個狠心用功學(xué)的話，自學(xué)都能學(xué)好!

　　和爸爸媽媽說完我的想法后，他們開始并不同意。不管我怎么說，還是堅持報個輔導(dǎo)班，或者請個家庭教師。沒辦法，我只好做他們的思想工作，誰知他們竟然同意讓我自學(xué)，畢竟家中有教學(xué)碟片。

　　他們同意后，我開心極了，就像這樣：上午學(xué)吉他，下午自學(xué)功課，不就不會一無所獲了嗎?

　　這就是我的暑假計劃，雖說看似簡單，其實真當(dāng)我實施的時候，我并不覺得很容易。你們想啊，畢竟學(xué)吉他和學(xué)習(xí)都要下個狠心才能符合我自己的要求，沒達到目的就是失敗。

　　你們制定暑假計劃了嗎?可不要虛度數(shù)日，一無所獲哦。

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