煩惱的成長作文4篇(推薦)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的煩惱的成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

煩惱的成長作文 篇1

　　“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛……我們帶著七彩夢，走向未來�！笔堑�，我們幾乎就是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色的陽光。然而，即使是在陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)一些短暫的陰云。成長中的少年，都會有一些揮之不去的煩惱。

　　那是一個炎熱的夏天，吃完晚飯，爸爸把手中的飯碗往桌上重重地一摔，鐵青著臉坐在那兒。媽媽深深地嘆了一口氣，也輕輕地放下了手中的飯碗，憂慮地看著我。我不知所措地端著碗，深深地埋下頭，只是偶爾抬起頭來，驚恐地看著爸爸和媽媽。我們?nèi)齻�人都沉默著，誰也不說話。終于，爸爸開口了：“我們也不想多說你，可你自己也太不爭氣了。”“姜艷呀，我和你爸這輩子就這么個樣子了，一家人的希望可全都寄托在你身上了呀！可你……你也太讓我失望了�！眿寢尩�'話雖然不重，但卻字字都敲在了我的心上�！澳闫綍r學(xué)習(xí)還可以呀，這次為什么考得這么差？這難道僅僅是一次失誤嗎？”爸爸緊繃著臉，厲聲說道。說完，把那張只得了55分的生物試卷在我面前一拍。我的心頓時沉了下去，淚水一個勁兒地在眼眶里直打轉(zhuǎn)。那次考試的情景不由又浮現(xiàn)在了我的面前……

　　“嗨，這么簡單！”卷子一發(fā)下來，我就怪叫起來。同桌好心地勸說我要認(rèn)真寫，別說話。我卻大大咧咧地說：“怎么啦，這題呀，我不用幾分鐘就能做完！”不一會兒，那張被“畫”完的卷子就從我的課桌上“飛”到了老師的講臺上。我沖著同桌做了一個鬼臉，得意地昂起頭，歡快地蹦出了教室……

　　“行了，快去寫作業(yè)吧！”媽媽強打著笑容對我說。我這才從回憶中驚醒，心中不由充滿了懊悔。

　　其實像這樣的煩惱還有好多好多，它們有的來自于同學(xué)，有的來自于老師，有的來自于家長……總之，隨著年齡的增長，我的煩惱也隨之增多。不過，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是能否正確對待它。親愛的朋友們，從現(xiàn)在起，讓我們甩甩頭，將所有煩惱都拋到腦后吧，讓我們帶著多彩的夢想走向成熟。

煩惱的成長作文 篇2

　　大家在成長的過程中大概都有過煩惱吧？今天，我就來和大家講一講我的煩惱吧。

　　這就要說到期末考試的前幾天，那幾天簡直就像“魔鬼訓(xùn)練”，我們天天都被加作業(yè)，那幾天的作業(yè)比以前多了五倍都不止！而老師卻說：“這也是為了你們期末考試能考好一點啊！”我想：“哼，雖然老師這么說，其實是我們考好了之后，自己也可以得到獎勵！”我可早就識破了老師的心思。

　　回到家，我連飯都來不及吃，就準(zhǔn)備開始寫作業(yè)了。唉！作業(yè)可真多�。‘�(dāng)我做到作業(yè)的八分之一時，已經(jīng)是六點半了，于是奶奶催促我去吃晚飯。我一邊寫作業(yè)一邊說：“我不吃飯了，你們先吃吧！”這個時候，我有點口渴了，正準(zhǔn)備起身喝水，發(fā)現(xiàn)手掌邊緣已經(jīng)被筆芯弄得黑黑的。我喝完水后，繼續(xù)做作業(yè)，又到了晚上八點，奶奶的催促讓我感到疲憊，都已經(jīng)到了上床睡覺的時候了，作業(yè)依舊像個“無底洞”。

　　要做完這些作業(yè)，可能還要幾個小時吧！奶奶越催，我越急，于是就讓奶奶先去睡覺，我一會兒做完就去睡，奶奶只好去睡覺。慢慢的'，已經(jīng)到了晚上十點，這個時候，我真的想躺在床上，好好地睡一覺，但這是不可能的——我的作業(yè)還沒做完呢！終于，我做完了所有作業(yè)，一看鐘，已經(jīng)半夜十二點！天�。∥覐膩頉]有作業(yè)做到這么晚過！

　　唉！這就是我成長中的煩惱。

煩惱的成長作文 篇3

　　不知聽過多少遍，在多少個地方聽過人們常常把我們—朝氣蓬勃的青少年比作早晨八九點鐘的旭日。那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道，從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。

　　進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。

　　把必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴(yán)格的教誨要求。更不必說……

　　作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們—成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回避的一些往事。

　　記得曾經(jīng)有一段時間，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很理想，數(shù)學(xué)是這樣，英語亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對自己的信心，失去了對學(xué)習(xí)的.興趣，得到的是對考試的恐懼！這令我很是煩惱。

　　眼看成績一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識到了情況的“危機”，便暗暗地告訴自己：“不能在這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回那個原本自信、開朗的我！”從哪一刻起，我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊，終于，通過一學(xué)期的不段努力，我再一次地感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對學(xué)習(xí)的熱愛與信心，令我快樂無比！

煩惱的成長作文 篇4

　　我這個人從出生到現(xiàn)在，就只有兩個大大的煩惱。是什么呢？第一個就是每次考完試之后，家長都要問考了多少，考了不好，一頓罵是少不了的。第二個是家長太吝嗇了，連課外書都不準(zhǔn)看。唉，雖說小孩是高枕無憂的，誰又能說他們是無憂無慮的呢？現(xiàn)在，我來細(xì)細(xì)地為大家解說一下吧！

　　我的第一個煩惱，幾乎是每個小學(xué)生都有的。每次考試，老師都要在卷頭上用紅筆大出咱們的“光榮”成績。而且成績還必須跟家長見面�？嫉煤�，家長樂嘻嘻的；考得不好，父母的臉色一下變得鐵青，一陣“狂風(fēng)暴雨”即將來臨。一會功夫，暴雨過后，有些同學(xué)英勇地犧牲了，也有些同學(xué)被逼迫寫逼迫寫保證書呢！我敢肯定，每個人的屁股開了花！我也如此。我希望老師以后不要排名次、報分?jǐn)?shù)，這樣即使考得不好的同學(xué)也不會失去信心，希望老師能夠采納我這個建議。

　　我的'第二個煩惱，差不多可以代表全班同學(xué)了！為什么呢？大家都愛看課外書！唉，一言難盡，雖然老師支持我們看，但“背后殺手”還是家長，老師總敵不過家長。每一次帶一本課外書回家看，家長就威脅我們說：“下一次在把這種書帶回來看，小心把你的撕掉！”威脅過后，就語重心長地教育我們說：“你們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，課外書是課余時間看的。”雖然我們曾向家長解釋過，但無濟于事。所以，我很想讓老師寫一封信給家長，讓他們不再反對我們看課外書，而是大力支持！煩惱終歸是煩惱，有什么辦法可以解決呢？

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