成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的成長的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
五年級的時候，我競選成為了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委旗手，我感到很光榮。從此，我和國旗“親密接觸”的機(jī)會越來越多了。星期一到星期五的清晨，我和兩名副旗手都要莊嚴(yán)地走上升旗臺，冉冉升起鮮艷的五星紅旗，每天夕陽西下時，我們又將五星紅旗徐徐降下�？墒敲康搅诵瞧谖�，我發(fā)現(xiàn)光彩鮮艷的五星紅旗變得暗淡了，我想，一定是五星紅旗在學(xué)校上空飄揚(yáng)的.時候，被灰塵污染了。
我多么希望同學(xué)們每天都能看到鮮艷的五星紅旗呀！于是每當(dāng)?shù)搅诵瞧谖�，我們降下國旗時，我總是將國旗折疊好，放進(jìn)書包帶回家洗。在家里，我可是個“小懶蟲”，很少做家務(wù)。所以洗國旗的事理所當(dāng)然是奶奶代勞，而我成了一個悠哉閑哉的旁觀者。
星期一早上，我正將國旗往旗桿上套時，大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師看了，奇怪地問：“這國旗怎么這么干凈了？”我自豪地說：“上星期五我拿回家洗了�！睏罾蠋熡悬c(diǎn)激動地說：“熊瑋，我真的很感動，你自覺地把國旗洗得這么干凈�！甭犃藯罾蠋煹脑�，我心里美滋滋的。
又一次星期一，我拿著整潔干凈的國旗來到升旗臺前，楊老師笑瞇瞇地說：“熊瑋，你真棒！每周都把國旗洗得這么干凈，你是用洗衣機(jī)洗還是手搓呀？”楊老師這一問，問得我的臉一下子燒起來，一直燒到了耳后根，為了不讓楊老師察覺出我的尷尬，我含含糊糊回答了一句連我自己也聽不清的話，忙轉(zhuǎn)身假裝撿升旗臺上的紙屑。
那個星期五，我又拿著國旗回到家，奶奶見了，連忙對我說：“來！來！給我，我來幫你洗�！蔽覍δ棠陶f：“奶奶，謝謝！孫女長大了，不用你幫忙了，讓我自己來�！蔽夷弥试砗蛧靵淼叫l(wèi)生間，奶奶滿臉詫異地指導(dǎo)我洗。我輕輕擰開水龍頭把國旗打濕，接著用肥皂在國旗上仔仔細(xì)細(xì)地抹上了個遍，然后一個勁地搓，最后用清水沖洗。洗干凈之后，我把國旗晾在陽臺上。微風(fēng)吹拂著國旗冉冉升起時，我就會感到特別自豪。
隨著年齡的增長，年級的升高，我通過競選當(dāng)上了學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)長。雖然沒有機(jī)會再洗國旗，我的心中就會有一團(tuán)熊熊烈火在涌動、燃燒。自己從笨手笨腳學(xué)洗國旗的小女孩，已經(jīng)成長為一個潑辣、能干的“小大人”了。在家中洗衣服、拖地、洗碗……家務(wù)活樣樣能行。假期里和雛鷹小隊(duì)的同學(xué)一起照顧雙目失明的肖阿姨，肖阿姨還樂得直夸我聰明能干呢！
在藍(lán)天下飄揚(yáng)的國旗紅得那么耀眼，在國旗下成長的我是那么幸福、快樂。
成長的作文 篇2
男孩最偉大的地方，就是：當(dāng)痛苦時，于無人注意的地方，默默地留下珍貴的淚水——題記
兒時的我，很少哭泣，因?yàn)槲乙恢鄙钤诟改笍?qiáng)大的背影下，不會灼傷皮膚，不會感受寒風(fēng)刺骨，正因?yàn)檫@樣，成長之路上的艱辛才能成為它的一部分。
成長才會痛苦，痛苦才會落淚，落淚才會成長。這似乎也遵循萬物輪回一般，不停的輪轉(zhuǎn)，直到這個轉(zhuǎn)盤沒有動力去繼續(xù)轉(zhuǎn)動，這時轉(zhuǎn)出的路也會顯得五彩繽紛。
我很慶幸在人生最絢爛的年華中，愛上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動，它迄今為止都是我生活的一部分，可是在為之奮斗時，曾遍體鱗傷，曾壯志未酬，曾風(fēng)光無限，也曾淚雨滂沱。這些豐富了我的經(jīng)驗(yàn)，能使我于百萬軍中取上將首級。有時我是隊(duì)中五虎上將，有時也成了無名小卒，在這起起落落中，或歡喜，或失落，或驚奇，或痛苦，在這五味雜陳中，便學(xué)會了寵辱不驚。
前蘇聯(lián)作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時候他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭。”這是非常經(jīng)典的`一段，而我卻要說：“人的一生，因成長而雄偉，因痛苦而細(xì)膩，因淚水而滑潤，這三者共同鑄造了完整的人生�！碑�(dāng)我回憶青春時，我會因?yàn)榛@球覺得多姿多彩，也會因?yàn)槲腋冻鲞^汗水，淚水，甚至血液而感覺充實(shí)。我不會因?yàn)樵?jīng)的傷痛和淚水懷疑曾經(jīng)的做法，它將會成為我記憶的一部分，而我也會珍藏起來。
就像樹需要甘露才能茁壯成長，淚水好比甘露，我們需要收獲淚水才能成長，也就是說，淚水是成長不可或缺的一部分。
成長固然需要淚水澆注，但是肆無忌憚的放聲痛哭則是不成熟的表現(xiàn)，在無人注意的時候，整個世界仿佛都是自己的，這個時候，我會默默地流淚，傷心。
我坐著船，一路淌著淚水漂流過來，漂到多遠(yuǎn)，我就能成長多少。
淚水是在付出，而且是出乎尋常的付出，不斷的努力之后的結(jié)晶，這種結(jié)晶， 據(jù)說是上帝的恩賜，如果隨便哭泣，就會浪費(fèi)這些寶藏，在你需要時，不要抱怨山窮水盡，因?yàn)槟鞘悄阕约豪速M(fèi)的。
成長的作文 篇3
火爐是溫暖的，比火爐溫暖的是太陽，比太陽溫暖的是人與人之間的真情！
“叮鈴鈴”，放學(xué)了。我像往常一樣第一個沖出了教室。耳畔傳來了“滴答”的聲音，天色變的晦暗，空氣也突然變得陰涼，我條件反射般大叫：“呀！下雨啦！”翻開書包，發(fā)現(xiàn)竟然沒有帶傘。嘆口氣，只能沮喪地朝家的方向走去。
不一會兒，我的身子就淋透了。風(fēng)還在呼啦呼啦地刮著，這讓我感覺異常的寒冷。風(fēng)吹彎了路旁的樹林，唱著、叫著、吼著、回蕩著……突然，我聽到有人在喊我的名字，回頭一看，有一個模糊的身影正向我走來。走近了才看清楚是鄰居叔叔。
叔叔看到我，吃驚地叫到：“��！怎么淋成這樣了？這么遠(yuǎn)的路，走回去，恐怕要生病了！”我說：“沒關(guān)系的，走快點(diǎn)就好了。”“不行，你還是拿我的傘吧。我抵抗力強(qiáng)�！笔迨逭f道。我說：“不用了。”我再三推辭之后，叔叔還是把傘給了我，自己拿著我的書包走了。
看著叔叔離開的背影，我頓覺鼻子酸酸的。
回到家，我就去鄰居叔叔家還傘。叔叔見到我去他家，很熱情地歡迎我。他看見我手里拿著傘，還在埋怨自己沒有把書包給我送去，耽誤了我的學(xué)習(xí)。本來我想，叔叔沒有傘，我的書包一定淋得慘不忍睹。當(dāng)看到我的書包時，我呆住了。我的書包幸福地被一個塑料袋包裹著。叔叔看出了我的驚訝，馬上解釋道：“今天早上吃早飯時，順手把袋子放進(jìn)了口袋，沒想到還派上了用場�！蔽疫B忙向叔叔道謝。于是，拿著書包回家去。臨走時，叔叔還讓我多去他家玩。
走出屋子，才發(fā)現(xiàn)雨早已停止了。抬頭望去，一條絢爛的彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的`天空，像一座絢麗的彩橋，氣勢宏偉地橫臥天際。
那天，雖然身上被雨淋濕了，但我的心里是熱的，因?yàn)槲腋惺艿搅肃従又g那濃濃的情意。這個世界上最大的太陽烘烤著我，讓我感到無比溫暖，讓我感受到生活的美好。
人間有真情，人間有真愛。真情，是多么寶貴��！因?yàn)橛姓媲�，所以我們才能融洽的生活在同一片藍(lán)天下。生活才會更美好！讓我們珍惜它，共創(chuàng)美好的未來！
成長的作文 篇4
書，是一首歌，催人奮進(jìn)；書是一幅畫，賞心悅目；書，是一朵花，沁人心脾。
年少的我伴著書香，茁壯成長。當(dāng)我剛剛開始牙牙學(xué)語時，媽媽就每天給我講故事；當(dāng)我學(xué)會自己看書時，媽媽就給我買了《365夜故事》；現(xiàn)在的我，每天晚上都要看書。
我是大家公認(rèn)的“小書蟲”。只要一有空，我就喜歡看書。我總覺得書就像一塊大磁鐵吸引著我，讓我怎么也舍不得放手。我看完了這一段還想看下一段，看完了這一篇還想看下一篇，看完了這一本還想看下一本……
從童話書到科幻小說，從生活小百科到世界航空，我讀的書很多也很雜。有時候，我會夢見自己就像一條小魚在書的海洋里暢游。
讀書豐富了我的知識：從《十萬個為什么》中，我知道了世界上各種奇妙的事；從《昆蟲記》中，我認(rèn)識了許多形形色色的'昆蟲；讀《中外名人故事》后，我知道了很多偉人故事。
讀書塑造了我的品質(zhì)：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我立志要像主人公保爾一樣具有頑強(qiáng)意志和愛國熱情；讀《魯賓遜漂流記》后，我驚嘆于魯賓遜那樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)……
我還喜歡參加各種讀書活動。每次學(xué)校組織“跳蚤市場”活動，我都喜歡得不得了，總會“滿載而歸”。偉大的文學(xué)家高爾基曾說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，而我更覺得書籍是全世界的“營養(yǎng)品”。
同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！只要我們多讀書、讀好書，相信大家會和我一樣，成為一只不斷從書里面獲得知識的“小書蟲”！
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