成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)有許多快樂(lè)，也有許多煩惱。這些煩惱數(shù)不勝數(shù)！可是，讓我最擔(dān)憂的煩惱就是貪玩。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)檫@個(gè)貪玩一直跟隨著我，使我很煩惱。
今天，是國(guó)慶節(jié)假的第六天，我的作業(yè)早就做完了，在高興地玩電腦時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“家澔，作業(yè)做完了嗎？假期快結(jié)束了，要收拾好心情，不要貪玩，快去檢查一下作業(yè)�！蔽译S口應(yīng)了一聲：“很快就去。”接著又開(kāi)心地玩著電腦。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走到房間里，看見(jiàn)我還在玩電腦，便質(zhì)問(wèn)我：“你不是說(shuō)去檢查嗎？怎么還不去？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言。“還不快點(diǎn)去檢查！”我馬上以最快的速度去檢查。當(dāng)我拿起作業(yè)本的時(shí)候，心里還會(huì)想著剛才精彩的游戲，于是，我便粗心大意地檢查了一遍，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我檢查完了�！薄斑@么快？”媽媽有點(diǎn)不相信，“我真的檢查了�！边@時(shí)，我的心里顫了一下，糟了，剛才只顧著想怎么玩，就隨隨便便地檢查了一遍，根本沒(méi)認(rèn)真。“如果我檢查到有錯(cuò)你就得重寫(xiě)，而且今天都不能玩電腦。”“好哇�！蔽野褵⿶罀伒骄畔鲈仆�，又開(kāi)始玩游戲。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽便帶著憤怒的眼神和滿“面”錯(cuò)誤的作業(yè)本走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“家澔，你過(guò)來(lái)�！蔽易吡诉^(guò)去。媽媽對(duì)我說(shuō)：“家澔，你已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的'學(xué)生了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，怎么能這么貪玩呢？我知道，你想玩電腦，可是，該認(rèn)真的時(shí)候就得認(rèn)真，該玩的時(shí)候就玩。你看，我叫你檢查，你卻不認(rèn)真，作業(yè)都錯(cuò)了。”我看著滿是錯(cuò)誤的作業(yè)本，頭不禁低了下來(lái)，心里很慚愧。最后，我還是把作業(yè)重做，還被罰不能玩電腦。
唉，我現(xiàn)在都已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了，還那么貪玩。我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在不斷的成長(zhǎng)中，我開(kāi)始成熟了，開(kāi)始對(duì)周圍的事物，關(guān)心起來(lái)，也許這就是我成長(zhǎng)中的變化吧！成長(zhǎng)，不僅僅是身高年齡的增長(zhǎng)，還包括明白許多事理，收獲人生的經(jīng)驗(yàn)。
在寒冷的早上，那廣闊的操場(chǎng)被白雪覆蓋著，仿佛就像一塊軟軟的棉花，看上去就想投進(jìn)它的懷抱。好好的睡一覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，操場(chǎng)上發(fā)生了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。哦!原來(lái)是一些調(diào)皮的小同學(xué)在打雪仗呀！只應(yīng)雪下的太大，他們就像一個(gè)個(gè)雪人。
中午，那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)依舊沒(méi)有停止。
大雪還未停止的下午老師讓我們到餐廳里去，進(jìn)了餐廳，哦！原來(lái)是學(xué)校組織的活動(dòng)，讓表演老師們給我們表演戲曲。大家都興奮極了！主持人穿著單薄的衣裳給我們主持。開(kāi)始的時(shí)候她向我們問(wèn)了好，講了一些有趣的戲曲知識(shí)交完后就開(kāi)始了戲曲表演�！痘咎m》，扮演老師跟著音樂(lè)有節(jié)奏的唱著只見(jiàn)她動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，可稱世界第一�。〉谝粋�(gè)表演結(jié)束了。主持人彬彬有禮的'走上了臺(tái)，讓扮演老師教我們唱了幾句，我們聽(tīng)著那位老師唱，有些同學(xué)還在下面哼著唱呢！接下來(lái)就開(kāi)始了畫(huà)臉大戲老師找來(lái)一名同學(xué)給他畫(huà)。嘿，短短幾分鐘不到�？崴菩茇埬樀哪樧V就畫(huà)好了，“畫(huà)的真好！顯得他更可愛(ài)啦！”同學(xué)們紛紛議論著。有些同學(xué)估計(jì)是因?yàn)榱w慕罷了。就說(shuō)出了幾句很不讓人順心的話。接下來(lái)開(kāi)始了稱贊不已的變臉表演。一張張面具，從老師的臉上扯了下來(lái)。哈哈！什么都逃不過(guò)我的火眼睛睛。這個(gè)戲曲，被我發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。他的帽子上有一個(gè)根小線，那條線可以把面具給撤下來(lái)，拿在手中這次表演結(jié)束了，老師讓我們一一回班。鐘聲響了，上課了！
學(xué)習(xí)戲曲是好的，戲曲會(huì)告訴我許多不知道的東西。我很感謝那些老師們和學(xué)校。希望他們能為我們多多組織一些活動(dòng)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
縱觀歷史，上下五千年。文壇中引領(lǐng)各路騷客之人，沙場(chǎng)廝殺血飲天下之雄，皆有問(wèn)傲蒼天之勢(shì)。但他們，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)各種歷難；誰(shuí)沒(méi)有承受過(guò)各種困苦。他們，在用歷史告訴我們：在逆境中成長(zhǎng)，在困苦中進(jìn)步。他一生清貧，可他豪氣萬(wàn)丈；他一世坎坷，可他笑傲群雄！酒入豪腸，秀口一吐，便醉倒了半個(gè)盛唐。
他十歲遍觀百家，吟詩(shī)作賦更是妙絕。金鑾大殿上，貴妃磨硯，力士脫靴�？扇说囊簧跄苡腥绱朔比A？于是——三天，他便成了一個(gè)背著才名的“御用文人”！難道皇帝的“賜退金”不是施舍嗎？天嫉他才華橫溢，讓他的.仕途屢遭坎坷。也罷，也罷，此處不留人，自有留人處。于是，他尋白鹿，訪天姥，在這片天地下，遨游世間，寫(xiě)出了一首首的千古名篇，但他還是把所有的一切都留在了鏡湖！可詩(shī)仙之名也留垂千古。李白，他在逆境中脫俗，在逆境中灑脫不羈，在逆境中成就了自己。在逆境中成長(zhǎng)，這是詩(shī)仙用他一生的寫(xiě)照；在逆境中成長(zhǎng)，這是留給后人的忠告。不要因?yàn)槊\(yùn)的不公而一蹶不振。在逆境中奮斗，創(chuàng)造新的奇跡！在逆境中拼搏，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新紀(jì)元！
人生如路，困難如石，路中頑石雖多，卻不屈服。人生如天，困難如雷電，路中雖有傷痕，卻不畏縮。人不能在順中認(rèn)識(shí)人生，必須在痛苦中發(fā)現(xiàn)自我。不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不經(jīng)受百煉，難以成鋼！在逆境中成長(zhǎng)，在困苦中進(jìn)步
成長(zhǎng)的作文 篇4
兒童時(shí)代的一件件往事隨著歲月的流逝，深深的嵌入了樹(shù)的`年輪。這些故事像天上的星星，有一顆格外的美，格外的亮。
在我8歲那年，忽然想學(xué)騎自行車，就讓爸爸陪著我練習(xí)。爸爸用手把著車后座，讓我騎�？晌覅s總是忐忑不安，不敢騎。后來(lái)，我決定自己練習(xí)。我雙手把著車把，掌握平衡，腳在地上滑著，滑著就往上蹬。經(jīng)過(guò)七、八天的不懈努力，終于蹬上了，而且騎得可遠(yuǎn)了。我興高采烈地騎，腳蹬得飛快。這時(shí)，我有種不祥的預(yù)感，想停下來(lái)，可一害怕，腦子一片空白，什么也不會(huì)了，也忘了摁剎車，結(jié)果騎到了泥坑里，摔了一身的泥水，衣服、褲子擦破了，手和膝蓋也蹭破了皮。我哭哭啼啼地把自行車抬起來(lái)，滿身泥水地推著自行車往家走。
到了家，我忍不住哇哇大哭。媽媽一臉驚訝，問(wèn)我說(shuō)：“你這咋的啦？”我一臉委屈的說(shuō)：“我騎車摔倒了，弄了一身泥點(diǎn)，還把衣服、褲子劃破了。腿還壞了�！眿寢屝α诵�，心疼地說(shuō)：“你倒是慢點(diǎn)呀，沒(méi)學(xué)會(huì)的呢，還不慢點(diǎn)！學(xué)會(huì)的都不快騎呢，沒(méi)什么大事，我一會(huì)給你抹點(diǎn)碘伏�！蔽覀牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭，撅著嘴說(shuō)：“那好吧！”
過(guò)了幾天，腿養(yǎng)好了。我又把自行車推出來(lái)。我告訴自己：不能放棄，要堅(jiān)持，加油！我坐在后面騎，騎得還可以。爸爸告訴我說(shuō)：“你在后面能騎，在前面應(yīng)該也能�！蔽艺f(shuō)：“好，那我試試。”沒(méi)想到在爸爸的看護(hù)下，我學(xué)會(huì)了，我真的學(xué)會(huì)了！
這件事讓我懂得了失敗是成功之母。如果我放棄了后來(lái)的騎自行車，現(xiàn)在的我就不會(huì)騎了�，F(xiàn)在的我可以站著騎，可以單手騎。我懂得了做事情不能半途而廢，做什么事都要勇敢，讓我們?cè)诓恍傅嘏ο滦腋？鞓?lè)地成長(zhǎng)吧！
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